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这个厂是一个民营企业，并不是国家扶持的大企业。不可小觑， 这就是日本现在发生的事情，而且这个冶炼厂已经在苏州、天津建了 两个分厂。举这样一个小例子，我认为这能够说明日本早已作好应对 未来的准备。
我们也都看到了，去年日本海嚕е螅毡竟竦淖月伞⒗ⅰ≌蚨ǎ导噬夏慊岱⑾治颐鞘强梢源尤毡灸抢镅У胶芏嘤欣亩鳌〉模悄闼狄蛭鸷拚秸筒谎埃惆颜庑┒鞫计帘蔚袅耍摇【醯谜庋奶仁呛芰钊艘藕兜摹�
―个日本籍学生的故事
我在哈佛遇到一个很有意思的日本学生，是日籍华人。因为他在 日本出生的，父母是在日本，所以本身是日本籍。那时他的本科和研 究生是在北京一所著名的大学完成的，之后又到了爱丁堡读了一个硕
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士生。也就是说在北京他读了六年，然后在爱丁堡大学待了两年。我 就问他这六年和两年，你觉得哪个收获大？他想了想说，我在爱丁堡 的两年收获大。
他说在中国基本没学什么东西。我说那你为什么还在中国待六 年？他说了两个理由，他说第一我喜欢睡懒觉，在这儿上大学没什么 压力；第二这里的同学水准非常好。因为名牌大学嘛，高考的时候中 国的学生生源，很好的学校一定生源非常非常好。他就说了这两个理 由，其他我就不想再多说了。他说自己在爱丁堡两年学的东西要比在 北京这六年学得多，是有理由的。为什么？那你为什么还待在中国？ 他说第一我懒，在中国很好混；第二，同学们很优秀。
关于这个例子，我想就我个人对后代的要求，来谈谈我对大学教 育的观点。
第一，我希望他能做一个普普通通的人。
所谓普普通通的人是有几层含义的：首先他不要成为社会的一个 负担；其次，他应该是一个好的公民，有比较好的品质。至于说能力 有多大，能做什么事情，那和他当时的状态有关系。所以这是我的一 个要求，就是普普通通做一个人，就非常好了，我就非常放心了。当 然我这种要求，只是作为众多的家长当中其中一部分的一种诉求，中 国的传统更多的来讲，望子成龙望女成凤，可能这样的要求更多一些。 但就我个人的想法来说，成功不成功倒是其次，独立人格是非常重要 的。
第二，我希望他有开创精神。
其他的当然根据自己掌握的知识和各方面的条件来判定，譬如在 大学读书，在大学就是要学一门专业。如果到了硕士生、博士生就更 要专下去了。我觉得有个人的人格、有独立的自主精神更珍贵。
实际上中国的改革开放是在解决什么问题呢？我以为它本质上 就是人性的一次解放，我们传统的中国社会，更多地强调集体主义、 团队主义、家族主义、国家主义，把人作为一种集体的依附。改革开 放这30多年来，应该看到改革开放主流是人性的大解放。作为新时 代的年轻人，应该去追求这种独立人格和开创精神。
我记得我去哈佛之前，参加一个哈佛的夏令营，两个月在中国。
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哈佛的本科生在中国的夏令营，他们那批70多个人，就是本科生到 这儿来访问，他们做了一个演出，给我印象非常深刻。而且讲明了其 中有两个跳现代舞的，就是他们毕业之后一个学法律的，一个在学什 么我不记得了。他们毕业之后一个被休斯敦，另一个被波士顿这两个 专业舞蹈团聘请了。但是他们在哈佛全不是学这个的。
这个给我印象非常深刻。我记得哈佛亚洲中心中国基金的执行主 任上台致词，他说哈佛学生，除了学业之外，一般具备三个条件之一； 或者兼有。哪三个条件呢？第一文艺非常强，吹拉弹唱都会。第二， 体育非常强。他说第三个我没有想到，他说的这个第三不是交际能力； 不是活动能力，也不是喝酒能力，而是苦难经历。他请了一个女学生 上去，他说这个曾经是越南难民，那种漂流逃出越南到美国的经历让 哈佛很珍视。他们认为这种苦难经历是一种财富。
在哈佛享受辛苦的学习
我在哈佛的学习是很辛苦的，有不少人觉得不能理解，我干吗要 去吃这个苦呢？这么大年纪了不享享清福，干吗自找苦吃呢？我想， 这个跟对吃苦和享受的定义不同有关系。
什么时候我会觉得是享受呢？比如说我在那里觉得最快乐的时 候就是渡过对我来讲难以通过的一个难关，但是过了。譬如我的阅读 速度突然提高了，突然很多原来很难懂的书，看得哗哗哗看得畅通了， 突然感觉到一种升华。突然感到我在这个世界上，拥有了一种新的和 别人交往的能力。这个时候就让我觉得很享受，我也不觉得这个过程 是吃苦。人到了我这个年纪，胃已经很有限了，有些人可能牙也已经 开始掉了，吃喝玩乐已经很难成为真正的享受了。对我来说真正的享 受是什么呢？我觉得是还有一颗好奇的心，还有一种自我不满足。努 力去满足这个好奇心的过程我就很满足。
实际上从某种角度来讲，人类之所以区别于其他动物，很重要的 一个就是对自我的不满足。所以作为人类，你一定要有一种不满足的 状态，不断学习不断进步的一种状态。如果不是选择去哈佛学习我可 能就航海去了，航海遇到更多的是物理上的、身体上的一种挑战一种 折磨。为什么去做那个呢？我觉得这个过程是我需要的一种享受，这
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是对自己的一种不满足的进取。享受人们晚年的那种享受，我也不感 兴趣的。
也有人觉得我在哈佛随便学学就好了，年纪也大了，不要搞得那 么紧张。但我在哈佛首先需要把这种语言的工具掌握住。这不是说我 可以随便学学的，我必须真正地学才可以掌握，我不是到了美国就无 师自通的天才。对我来讲，这是必须得过的一个难关。
第二个，我和年轻人相比最大的一个限制在什么地方呢？就是时 间。时间对年轻人来讲可能是无限的，相对我这种年纪的人而言的无 限。但是对我来讲不是，因为我已经60岁了，而且我把语言当成工 具，并不是当成个游戏。就是我能把它学会了，我才满足。也许悠闲 地在那混三年我语言也会了，但对我来讲是没有这个时间的，对不 对？所以我必须刻苦。
对我来讲，说实话，可能这次不抓住机会学习就没有第二次机会 了。不可能说过两年语言没过，我再来两年学习语言，那是不可能的。 对我来讲时间很紧张的，就是这一年你过了就过了，你过不了也就过 不了了。换句话说，我知道对自己的期许是什么。
哈佛也有很多年轻人，有一些不怎么用功的。我可以感觉到他们 不努力，但我相信四五年之后他语言是没有问题的。他们有时间，他 们可以来浪费他们的时间，他们有青春。但是我是没有的，我必须努 力抓紧时间学习。
所以我在哈佛的学习，已经延长一年了。为什么延长一年？因为 我觉得这一年，没有学到想象中想要学的东西。这其中很重要的一个 原因就是，我很紧张地在过语言关。语言关过了之后，我才能真正自 如地去交流，要学的东西才能真正地去学，所以延长一年。
延长一年学习之后，等离开哈佛的时候我已经63岁了。这时我 才能去伦敦，然后我再去计划的耶路撒冷，再去伊斯坦布尔。和很多 青年人和中年人那种求学的状态，这种紧迫感是不一样的。
就是这样，在哈佛的学习很紧张，但我不觉得是吃苦，相反我觉 得很享受。
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找工作奶创业
从大的方面来看，中国经过30多年的高速增长，现在社会也进 入了一个转型期。会出现各种矛盾这是很正常的，因为我在哈佛期间 也接触很多留学生，他们对要不要回来，是有些彷徨的。我们相当一 部分过去的留学生，因为身处国外更倾向于在国外找工作，但是也有 愿意回来的。
在西方的金融危机之后，现在找工作也不是很容易，再看到中国 的经济发展，也看到刚才提到的这些问题，没有办法判断未来前景怎 么样，所以很犹豫回来不回来。
那我说转型当中就会有不确定因素，就看不确定因素你怎么看。 看当中不确定也可能向好的方面发展，也可能向不好的方面发展，回 来就是一个风险。正是一种不确定，才给我们这些海外归国的留学生 带来机会，如果什么都确定了，哪有你呀？市场发展得很好，我们都 在这儿一直耕耘，像利芬他们都回来创业了，说你现在回来已经来不 及了，顶多是在优米网上当一个小编辑，你再创业没机会了。
而正是因为这种不确定，还是有机会的，我们不知道会发生什么 情况，会出现什么样的机会，所以就从两个角度来看。如果我们从消 极的眼光看是一种处理方法，从积极的眼光看那又是一种处理方法。 因为我是1983年到的深圳，一直看着深圳是从一个20万人的边境县 城，扩展到现在的1400万人的大城市。你说它有没有问题，有非常 非常多的问题。中国有没有问题？当然有非常多的问题。我的基本看 法是谨慎、乐观，谨慎、乐观就是不确定，从积极的角度看这个事情； 这么去处理问题。实际上很多态度是非常重要的。
但是社会在变化，市场在变化，很多事情你是预料不到的。国际 上发生的事你预料不到，国内的一些事你也预料不到。但是你怎么看； 角度是不同的。所以我觉得对于年轻人，要想创业，第一个要看是不 是有一种你要做一番事业的动力。像利芬做优米网，如果她没有想做 一番事业的动力是不可能的。第二，仅仅有这个动力是不够的，是吧； 还要有一颗坚强的心，要忍耐各种磨难。第三，有时候你要看运气， 如果没能成功的话，我想最起码你努力了，你不会后悔，顶多说自己 运气不好。如果你都不努力，运气在那儿你也碰不到。
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所以说对年轻人怎么说呢？第一，中国现在处在一个大变革时 代，机会是非常多的。不说心有多大事能做多大是吧，但这个是有关 系的，你连这样的心都没有，不可能做大事。第二个你能不能经得住 磨难，不能因为一件事就来抱怨环境，感谢这是对你的一次考验，感 谢命运对你的考验对你的检验，机会是非常多的，这是我想说的。
年轻人最大的难关是不敢面对
我觉得人最痛苦的还是得不到爱情的时候，那种煎熬、那种期盼、 那种嫉妒，那种痛苦是别人体会不到的，当然我已经过了那个年纪， 我是过来人，知道那是其他感受没法取代的，那真是要死要活的。
对人生当中的经历我的体会是这样的，再痛苦再觉得熬不过去， 可是到晚上总得睡觉吧，相信明天太阳总会出来的。如果说我有什么 特质的话，往往压力越大越不知道怎么过，到睡觉的时候什么都别想； 醒了当然事没解决心情还挺沉重的还得继续面对。我个人觉得在年轻 的时候最大的难关是不敢去面对。
你不敢面对，有多种原因。恐惧是其中一种，还有就是害羞、羞 于见人。种种原因导致你不敢面对，我个人觉得是这样的。但我现在 作为一个好像非常成功的企业家和年轻人坐在这里也带有相当的偶 然性，我并不认为理所当然就是我，你看我怎么成功怎么有特别的禀 赋，我怎么讲我怎么能干，我就和你们不一样，其实不是的。有些体 会可以说一说，当时做节目，每年的“十大经济人物评选”，我给他们 做托告诉大家积极关注，对我提问，我来回答，我觉得现在对着镜头 很自如，但让我背台词，可能很简单的台词背五六遍我都不会。我想 跟我30年前第一次创业到深圳，第一次面对新闻记者没有什么差别。 而且现在比较好的是什么呢？不像当年冒那么多汗，因为你磕磕巴巴 的是一回事，再一个你满头冒汗，人家觉得你这个人是太沉不住气了， 我现在不会冒汗了，你们知道为什么吗？
这个说没汗可冒，那个说感觉看透了，还有吗？
其实不是。紧张还是紧张，但是为什么没汗冒了，就是我只要做 节目，半天前我就不喝水。这个很简单，就是说人很多是基因已经决 定的，这个是你想克服也克服不了的，总得想办法找解决方案，什么
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解决方案呢？就是不喝水。
实际上你说我很老练，不是的。该紧张还紧张。你不要把成功的 人看得那么神秘，因为你把他看得神秘看得很伟大，你会觉得自己很 自卑。你觉得人家成功是理所当然的，不是的。
我想说一个什么问题呢？成功带有很多偶然性，偶然性是给有准 备的人准备的。咱们都差不多，但是我有准备你没准备，这个偶然性 到你头上就是没成功，到我头上就成功了。
机会之前的准备不要太功利
我的经历应该算比较丰富，这个应该说和家庭的教育、家庭环境 有关系。我们家庭是姊妹八个，姊妹非常多，父母都工作，根本顾不 上我们。我记得很小的时候，大概是9岁，母亲让我带着一个弟弟一 个妹妹回老家。老家离我们那个城市有2000公里，中间要转两次车； 转车后还有15里山路。所以小时候就形成了非常强的走南闯北自立 自主精神。“文革”中间去当兵，当兵回来当了一年工人，对，汽车兵。 当兵时很想当职业军人，当时选择不多，可是没一年我就知道自己不 具备当职业军人的资格，因为我属于自由惯了的，非常强调自己的自 主意识，所以很会和班长和排长对立，后来我发现我不太适合当兵。
我初中二年级当兵，在当兵期间，把我大姐高中数理化的书要来； 在部队晚上躺在被窝里拿手电筒自学。星期天到街上买些瓶瓶罐罐回 来进行化学实验，因为化学不经过实验是没法往下进行的。
没有实验室，我只能自己动手进行。在部队五年中，整个从初三 到高三的课程，我数理化一点儿障碍没有，但是语文方面不行。实际 上虽然在部队上我不想待了，但是我还自己认真自学基础课。回来当 了一年工人，当然好好当工人。我又非常认真地自学两门课程，一个 是英文，一个是政治经济学。怎么都没想到1983年到深圳，一个是 发现我的英文比较强，我的阅读能力我看的信息，都比别人掌握得多。 第二个学了政治经济学原理，价值、价格和对市场的把握，让我立刻 进入了市场的状态。在刚才说之前这些事，我从来没有想到它会用得 上，但你当做一门知识非常认真地去自学，不知什么时候就用上了。
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机会是给有准备的人，我作了准备。不要太实用主义，不要说我 今天学什么，我到底要干什么，一定要把自己终身联系到一起。可能 你的处境很不如意，比如我1983年到深圳创业，不是刚开始我的英 文、政治经济学就用上了的，我当时贩卖饲料，是和农民工一块儿扛 麻袋，150斤的玉米和他们一块儿扛的，扛了之后休息，他们农村来 的农民工非常不理解我为什么这样做，我的打扮看着斯斯文文的，看 着像城市里长大的，我带着他们扛麻袋。他们问我王先生你怎么跟我 们干这样的活儿，我当时心里怎么想的？我这样想“燕雀安知鸿鹄之 志”。你们能干的我能干，但我能干的你们绝对不能干。
我强调我这段经历想说明什么呢？我们大学毕业生自己的身段 放不下来，现在大学扩招之后，宏观调控大学生就业成了一个问题。 实际上很多的地方有比较低端的就业，现在劳动力缺口非常大。我们 大学毕业生好像只能上不能下，几百万人都集中到招收20万公务员 上了。
实际上从一辈子来讲，放下身段的经历可能会让你在家里没面 子，你在同学面前没面子，但这个经历对你人生来讲是非常重要的。
可读之书非常少，读书是最好的“阅人”
人生是很有限的，时间是很有限的，因为现在是知识爆炸时代， 可以陪触的信息非常多，如何筛选出对自己有教育意义的信息这非常 重要。我觉得看书有点儿像登山，把它当成爱好是另外一回事，比如 十一长假我登了七天山回来了，好像说在图书馆泡十天是这个感觉 的，当成一个爱好是一回事。我的理解，读书无非这几个特点，第 一个你大学毕业之后，你不是以读书为主吸收知识为主的时候，读书 首先是消遣，比如说我的消遣看两类书，一类是这种侦探的书，动脑 筋的。
推理是我非常喜欢的，再一种看哲学书，什么时候看哲学书？睡 觉前，那个催眠效果非常好，这个叫消遣。再一个来讲知识类的书阶 段性非常强，它有效果问题。某一方面的知识你要非常针对性地来看； 这样看又分两种，一种精读一种泛读，精读一本书可以反复看四五次； 泛读你是大概知道意思。我是这样的读书方法，连续看几十万字做几
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万字笔记这样的比较少。写书，我不才也出了四五本书，我在写书的 时候，要看大量参考书，看书做笔记，半夜起来得这样写。书对我来 讲，实际上可读的非常少，当然像许知远那样的是独立公共知识分子 就要读大量书籍。
现在知识时代秀才不出门便知天下事，不一定这样做，但是走路 是经历，经历是非常重要的。阅人无数是更无从谈起了，大家每个人 都有手机，手机有很多通信号码，你会发现除非你是接线员，或者是 做接待工作的、搞导游的，基本上用到的电话不会超过30个。
你经常联系的可能30个都不到，因为人能接触的相当窄，多过 这个范围你接触不到。除非第二大脑的开发有非常强的交际能力，人 的交际是非常有限的，选择交结什么朋友是非常重要的。
但我个人觉得读书是很好的交朋友，比如说你读米兰^昆德拉的 书，实际上你就是认识米兰^昆德拉这个人，他的处世哲学，他是怎 么看这个世界的？你交朋友交什么？交他的文风，交他的处世哲学，还 是交他对社会嘲讽的态度？这个你要很快找到定位，然后很快吸收。 比如我刚才讲的康德。谈康德的东西，要从哲学层面更多的理解，我 在读康德对于美学的认识，哲学更高的层次认识来讲是美学的认识。 从某种角度�