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我不知道这是个恶心人的称呼，只觉得这俩字念在口里滑溜溜的，挺逗。于是，有次大人们又在窃窃议论他时，我就大摇大摆走过去，冲着他的面叫了一声：“李衙内！”我以为能博得大人们的欣赏。说穿了，我就是为了讨他们喜欢才跳出去显示自己的。
李觉正独自站在阳台另一端想心事，双手跟老头似的捧着一杯茶。听到我声音，猛一震，抬头看阳台那一头的大人们，眼里闪动跟残废狗三条腿同样的光芒。我有点慌，也随之望去，大人们竟一个也不见了。而刚才，他们还兴致勃勃注视我呢。现在，我隐约猜知，“衙内”是一个恶毒的词。我正要逃开，李觉忽然拽住我，另一只手伸进口袋，慢慢池掏出一大块巧克力，递到我鼻子下面。
巧克力用金箔那样的纸包着，上面印制一个童话场景，阳光在上面流淌，浓郁的甜香味儿一阵阵透出来。我们家生活一直窘困，我从来没有吃过巧克力，但我认识那是一块巧克力，而且正由于我从来不曾拥有过它、所以它一出现就撞疼我心。它比我在电影上、在橱窗里、在其他伙伴手上看过的都要高级得多，它是一块非凡的巧克力！李觉看见我激动的样儿，高兴地连连说：“拿着拿着。”
后来李觉告诉我，那块巧克力他放在兜里两天了，一直找不到机会送给我。虽然我那声“衙内”让他气得要命，但他仍然稀里糊涂地把巧克力掏出来了。他说他最初看见我时就“胡乱喜欢”上我了，说我比那些大人懂事得多，说孩子一长大就变坏，所以还是又懂事又不长大最好。李觉昂着头对空无一人的阳台说：“我不叫李衙内，我名叫李觉，男，二十一岁，共青团员、大学助教……”最后他对已经消失的他们道声再见，将我领进六号病房。
为了感谢他，我一进去就告诉他：这间屋子几天前死过人。他呆立着，看看病床，面色惨白。“是个女的吧？”他颤声问。
“男的，一个老头。”
“什么病啊？”
“和我们一样，不过不要紧，屋里所有东西都消毒过了。”
“我不怕，我不怕，我说不怕就不怕！……你也别怕，有我在这呢。”李觉目光一寸寸扫过地面，忽然发现阳光把自己身影投在墙角落．他立刻移动身体，让影子从角落里出来。“死亡是人类生活的方程式，恐惧是多情的表现。嘿嘿嘿，我有点孤独。哦，你长得真像我弟弟，他是我继母生的。你在这医院住多久了，孤独么？”
“我想家。”
“孤独。”他满意地点头，“你应该相信，家也在想你。你上学上到几年级了？”
“如果不生病的话，我就该上五年级了。”
李觉摇摇头，“你正在看什么书？”
“《毛泽东选集》第四卷。”
那是我从病区图书室找来的，那里除了几册政治书籍没别的了。我看这本书时，备受大人夸奖。
“为什么？”李觉吃惊了。
“因为，前三卷我已经看完了
“不不，我问你为什么看它，不看别的书？”
“没有。”
“你看得懂吗？”
“看得懂。”
“哈哈哈……比我厉害，我看不懂。老挨父亲骂。”
“我告诉你，你不要看正文，光看注释就够了。每篇文章后面都有一大堆注释，每个注释都是一个小故事。大多数是打仗的，你光看它就行了。你想要的话我可以借给你。”
李觉沉默好久，说：“你吃糖吧。”
我一直在等他这句话，巧克力抓在手上太诱惑了。我问：“你呢？”他摇摇头。我就站在他面前吃起来。吃完，把糖纸叠好收进衣袋，准备送给兰兰，她收集各种美丽的糖纸，并把它们夹在书本里。
李觉说：“从明天开始，我教你学习吧？文学、数学、物理、历史我都懂。我教你绰绰有余。每天两小时，上午一小时，下午一小时。我李觉以人格保证，不出三个月，我让你的实际水平超过高中。我要打开你的脑袋，让你思维爆炸！我要启发你的心智，让你这几个月过得像做梦一样。你知道我是谁吧，我是大学里走白专道路的典型，我有好多好多思考，在讲台上不能讲，现在，我将无保留地赠送给你！啊！你可能听不懂。不要紧不要紧，往往半懂不懂的东西才使人产生更深刻的疑问。你可以问我呀，我们可以讨论呀，你有你的直觉呀，你应当凭你的直觉来理解我的讲授。你今年多大了？……唔，这年龄正是最关键的年龄，是少年到青年的转折点。你的某些心智，这时再不开发，就可能永远沉睡下去。在你现在年龄段，可塑性最高，挥发性员强，心灵嫩得跟一团奶油似的，谁要是不当心碰一下你的灵魂，他的指纹就会永久留在你的灵魂上。我的意思是说：你的一生，很大程度上就看这几年的精神质量，就看你这几年练就的本事如何，剩下的只是实现它。此外，我们都太孤独了，到处被驱逐。不过，被驱逐的狗才会变成狼。而且世界上原本没有狗，只有狼。狗们是狼向人类投降的结果，为人所驱使。嘿，就像医院里做试验的狗一样。啊，要学习，要思考，尤其是要善于思考……。”
李觉兴奋极了，兀自滔滔不绝地说。他的神采迷住了我，而不是语言。我忍不住打断他，“可我没有课本啊。”
李觉非常沮丧地看着我。他的思维已经飘入那么高妙的领域中去了，而我居然提出这么粗俗的问题。他说：“记住，以后经过我同意再发问。”
“我们俩都没有课本啊。”
“你是指教科书。”李觉先纠正了我一下，再按住自己的胸口说：“都在我心里，你所学过的一切我全学过。当然，我的记忆已经把它们淘汰掉了相当一部分，凡是没淘汰掉的，才是最有用的部分。我准备教你的，正是那些最有用的东西。而最有用的东西，往往又没有那种吓人的严肃面孔，最有用的东西往往最好学，最有趣，最能培养人的创造力和欣赏力。最有用的东西遍地是教材，你看这幅地图。”他指着堵上挂着的世界地图，舷之起身走过去，“就够我们讲上个三五天了。你看过它几百次了吧？……但我敢肯定：你认真思考过它的次数，绝不超过三次以上。你先把它当一幅画来看，它有几种颜色？……对了，四色。颜色种类越少，地图越醒目。但最少不能少于四色，只要给我四种颜色，我就能使所有的相邻国家和地区的色彩不重复，即使一个国家和一万个国家接壤，彼此色彩也不会重复。这里就涉及到一个非常有趣的题目：四色定理。它涉及到数学美学心理学多方面知识，够我们讲几天的。假如我本事大的话，光这一个题目就够我讲半辈子！我没什么本事，所以只能讲几天。要是叫我的导师黄老先生来讲，他能讲一个天翻地覆。就这么讲，我们还没挨近地球形成、板块飘移等等地学常识呢。再讲这只药罐，又涉及到一个圆周率问题，3。1415927至3．1415928之间，尾数永远无穷尽。假如把自然看做是优美的圆周，把真理看做是
简洁的直径，那么自然和真理的关系就像圆周率所暗示的：真理只能接近自然，但永远不能完全吻合自然。这个道理在古希腊就明确了，而我们直到今天还为真理与自然的关系争吵不休，恐怕还得一代代吵下去。有些架吵得实在无聊，从旧无聊中延伸出新无聊，渐渐地连吵架本身也成为一门学科了……哎，我这样讲，你听得懂吗？”
“听得懂。”我壮胆道。
“不，你听不道。要是听得懂你就是一个天才了，你只是听得浑身来劲、似懂非懂而已。对不对？……唔，有这洋的感受就不错。我从你眼睛里看出来一点灵气。我不该问你听得懂听不懂，我应该这么问：你愿意听下去吗？”
“太、太愿意了！”
“其实我在讲授时，得到的愉快不比你少，跟做一遍精神体操似的。我好久没这么跟人谈话了，再不谈一谈，我肚里的话也要变质了。”李觉静静地盯住我，仿佛思考什么。半晌，他断然道：“我不能这么随随便便教你，我还要看看你是不是值得我教。这样吧，我出几道题，你带回去解，能解出来的话，我就继续教你。一道也解不出的话，我就掐死心中的灵感，不教你了。因为硬教人，对人也没好处。那就是化神奇为腐朽，无聊！”
八
李觉给我出了三道题，限我二十四小时内独自解出来，绝对不允许同人研究，更不允许询问同房间的大人。这三道题是：1、有十二只铁球，其中一只或者轻了或者重了，但外表上看不出来。给你一架天平，要求称三次将那只铁球称出来，并且知道是轻了还是重了，2、给你六根火柴杆儿，摆出四个等边三角形；3、一头考母猪率八头小猪过河，等过下河之后一看，竞有九头小猪跟着它。问：这是怎么回事？
太刺激啦！我拿着那张神秘的小纸片回到病房，兴奋得难以自恃。我又恢复了在学校临考时的那种激动，渴望着一鸣惊人……呵，好久没有这种感觉了，舒服得简直令人心酸。同房间的大人奇怪地问我：“你哭啦，出什么事？”他们看见我眼睛有泪水，以为是谁欺侮我了。那一瞬间，我非常厌恶他们的关心，好像是我的爱物被他们碰脏了。
我躲进被窝里，偷偷地看纸片上的试题，全身每个细胞都在颤抖。那些题目，在今天看来，纯粹是趣味性的小智慧。但在我那个年龄，就像星空那样玄妙而迷人。它们的特点都是；乍一看去很容易，越用心想却越难。令人久久地在答案边上兜困，都能闻到它味道了，就是捉不住它。我决心将它们全部解出来，非解出不可：如果一班子只能成功一件事，那么我希望就是这件事能让我成功。整整一天，我像求生那样寻求答案，在被窝里画个不停。有无数次，我觉得已经解出来了，一写到纸上就成了谬误。李觉在窗外徘徊。过会儿消失了，再过会儿，他又在窗外徘徊。他是在窥探我有没有询问旁人。一看见他的身影，我就高度亢奋。同房间的大人们都惊愕了，一会看我，一会看看窗外的李觉。他们认为，我从来没有这样发疯，而李觉也从来没有这么公开地缀步，肯定是出什么事了……我无休无止地想呵算呵，渐渐地进入半昏迷状态。傍晚，值班大夫得到别人的报告，前来给我检查身体，他远远一看见我，脸色就变了。一量体温，我早就在发高烧。
夜里，我醒来，乳白色灯光把屋里照得非常静温，我床前立着输液架，正在给我进行静脉滴注。我凝视着滴管里的液体一滴滴落下，脑中极为洁净。外面凉台有轻轻脚步，我看不见他，但我猜是他。过一会儿，脚步声消失。我仍然心净如洗，一直盯着那椭圆形滴管。一顾滴珠慢慢出现、再慢慢增大、最后掉下来，接着又一颗满珠出现……我从那无休止的滴珠中获得一种旋律，身心飘飘然。要地，我的念头跃起，扑到一个答案了：那是第一道题的答案。我还没来得及兴奋，呼地又扑住第二道题的答案：我高兴得叫起来，苦思十几个小时不得解的问题，在几分钟里豁然呈现。呵，我差不多要陶醉了！就因为大喜过度，我再也得不到第三道题的答案了。不过，我已经很满意了。
翌日上午，我到李觉屋里去。他不在，接受理疗去了。我挺扫兴的，回到病房，大人们问我昨天是怎么了。我再也按捺不住，得意洋洋地将三道题说给他们听，让他们猜。
和我同房的共有五位：两位工农出身的处级干部；一位经理，一位技术员；还有一位大学文科副教授。我的题目一出来，他们兴奋片刻，马上被难住了。那四人不约而同地直瞟副教授，而副教授则佯做没在意的样儿低头看报。他们只好胡乱猜起来，东一句西一句，甚至连题意也理解错了。到后来，他们反而说我“瞎编”。我则突然意识到：原来，我比他们都强！我解出来了，他们根本解不出来。我兴奋地大叫道：“你们全错了，正确答案是这样……”我把答案说出来，他们都呆住了，像看鬼似的看我。那位副教授脸红彤彤的，说；“是李觉告诉你答案的吧？”顿时，他们都恍然大倍；“对！你早就知道答案了。”
我呆了，从出生到现在，我还从没见过这么无耻的大人。我咬牙切齿地哭了，什么话都说不出来……
当我到李觉屋里去时，喜悦已经损耗了大半。我把答案讲给他听。那第一道，是一种复杂的逻辑推理，每一程序都涉及到几种选择，只要思考得精深些，就能够解答。第二道则要奇妙得多，打破人的思维常规。在平面上用六根火柴永远也拼不出四个等边三角形，只能立体化，构置一个立体三角，侮粽子那样。第三道题，我承认无能了。
李觉听完，面无半点喜色，愤愤地说；“这不是你独自解出来的。你欺骗了我！”
“不！都是我做的……”
“别狡辩了，再狡辩我会更生气。我……在窗外听见了你们在商量答案。”
我不知该说什么。我刚刚从一场误解中出来，又落入更大的误解。我张口结舌，气得要发疯。李觉根本不在乎我的表情，依然愤愤地道：“我们刚开始，就该结束了。我讨厌别人欺骗我，即使不是欺骗我，也讨厌人们相互欺骗。我原来以为，你即使解不出来，起码也该尊重我的要求——独立思考。不懂就承认不懂。问了他们，就承认问了他们。你没有独立思考问题的毅力，而且虚荣心太重。算了，你走吧。”
我脑袋里轰轰乱叫，又悲又恨，想骂人想咬人：想砸碎整个世界！就是哭不出来……
正在这时，通往凉台的门被入推开了，副教授小心翼翼地定了进来，两只手如同女人那样搭在腹前，呐呐地说：“老李同志啊（其实李觉足足比他小二十岁），我方才在外头散步，啊、啊，是随便走走。我不当心听见了屋里几句话，啊、啊，不当心听见的。好像是讲几道什么题？……啊，我可以作证，那几道题确确实实是这孩子自己做出来的。他做出来之后，又叫我们做。惭愧呀，我们……没在意，也没怎么去做。几个同志开他玩笑，说答案是你告诉他的，不是他自己解答出来的。现在看来，确确实实是这孩子自己做出来的。这孩子很了不起呀，我们委屈他了……”
副教授搓搓手，无声地出门走了。我终于低声啜泣。但这次哭得更久，怎么也止不住。李觉慌乱地劝我，言语中不时带出一些外语词汇，像是责骂自己。我想停止哭泣，偏偏停不下来。李觉起身站到我面前，深深地弯腰鞠躬，一下，又一下……我大惊，忍不住笑了。李觉也嘿嘿地笑，手抚摸我的头，许久无言。后来，他低声说：“你小小年纪，已经有几根白头发了。唉，你是少白头呵。”
我看一眼他的乌发，细密而柔软，天然弯曲着，十分好看。额头白净而饱满，鼻梁高耸，眼睛幽幽生光。啊，他本是个英俊的男子，病魔把他折磨得太疲惫了，以至于看上去有点儿怪怪的味道。他的手触到我的脸，像一块冰凌滑过。他的手纤细而寒冷。
李觉告诉我，那三道题，是大学校园里流传的智力测验题，几乎没有一个大学生能迅速把它们全部正确地解答出来。他们或者解出一道，或者解出两道，就不行了。当然，只除了一人，就是他自己，他在大学三年级的时候，只用了十九分钟就全部解答，他对这一类事物有着天生的敏感，一碰就着迷。而且，只要有几个月碰不到此类事物，他就好像没命似的难受，当我在病房苦思其想的时候，他非常担心我坚持不住了，偷偷去问旁人，那我就犯了不可宽恕的错误：无毅力，不自信，投机取巧。其实，只要我能解出一道，他就很满意了。在我用心过度发烧时，他非常感动，已经暗暗决定：只要我能坚持到最后而不去问旁人，那么，不管我是否解得出来，他都会收下我教导我。他说他不知怎么搞的，就是讨厌他们，不愿意他们介入我们之间（他说此话时，两眼跟刀刃似的朝外头闪了一下）。我把前两道题完全解对了，后一道题更简单，答案是：老母猪不识数。正因为它太简单了，人们才想不到它。它的目的是检验人能否从思维惯性中跳出来——尤其是前两道题已经形成了颇有魁力的思维惯性，正是那种思路使我获得了成功，也正是那种思路使我在第三题上失败。这种思维变调对于一个孩子来讲太过分了，接近于折磨。但我终究没有问任何人，并且独自解出两道。他为我感到骄傲，他说我有超出常人的异禀，只要稍加点化，前程难以限量。
我还从来没听人用这么深奥的语言夸奖我。当时，我根本听不甚懂这种夸奖，又因为听不甚僵，才模模糊糊觉得自己了不起得要命。我对自己的本事十分吃惊，飘然不知身在何处了。
九
就在这天，李觉就着地面上的一片三角形阳光，跟我描述（而不是讲述）了三角函数的基本定理。他将“正弦余弦、正切余切、正割余割”等等要素，描述得像情人那样多情善变，那种奇妙关系让我都听呆掉了。在我一生当中，后来所学到的知识，再没有使我达到那天那种快活程度。后来在各种各样的学堂，人们所教我的知识只使我兴奋、使我智慧，但那一天，我深深地被地上那片三角形阳光陶醉。我感到太阳是宇宙中的一棵大树，地面上躺着一片专为我掉下的温暖的叶子，我把它捐起来看呀看不休，嗅出了自然生命的气味，感受着它的弯曲与律动。我不觉得自己是在学习什么——因为根本没有学习的艰苦性，倒