孩子成长的保证:怎样培养习惯 作者格林

　　新世界出版社出版 林格主编 　　　1　　第一部分：　　一个报名出节目，说用报纸设计时装来表演。周老师建议多找几个人，会效果更好一些。于是，她就找了三个男生三个女生。从此，周彩虹更忙了。每到周末，便约同学们去附近的公园里练习走台步。她已经受了一段时间的正规训练，加上天赋灵感，还挺像个模特教练的样子。训练结束，她请同学们到家中吃晚餐，与大家建立了融洽的关系。结果，节目大获成功。不久，全校举行班会巡展。预备班由周彩虹领队的模特表演，最后一个出场，一下子征服了全校师生。　　第1节：突破法　　第2节：突破口　　第3节：榜样法　　第4节：与父母多沟通　　第5节：体验法　　第6节：不让他人代劳　　第7节：自我控制法　　第8节：丢了西瓜捡芝麻　　第9节：情绪疏导法　　第10节：识别认知错误　　第11节：反复训练法　　第12节：训练必须持之以恒　　2　　第二部分：　　台湾行为分析训练学导师孟华琳曾这样说过诚信的力量："我获得了一些成功，但这不是因为我是天才，别人尊敬我也不是因为我是富翁，其中很大程度上是因为我遵守诺言！只要我说出话，我绝对兑现。所以，我的学生信任我，社会人士尊敬我，他们尊敬的不仅仅是我这个人，更是尊敬我坚守承诺的人品！我从不对别人失信，无论他是非常成功的名人，还是刚步入社会的穷小子。我相信，如果我经常爽约或是迟到，无论我怎么成功，也不会有人来听我的演讲。...

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