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主义生产关系，提高人们的思想觉悟，保证物质生产发展的正确方向。（燕明：《物质文明与精神文明的关系能否等同于哲学上的物质与精神的关系？
》《红旗》１９８５年第５期）
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如果我们可以把物质生产定义为生产各种物质产品（生产资料和生活资料）
，把物质生产力定义为生产物质产品的能力的话，那末，精神生产就可以定义为生产各种观念形态的精神产品（科学技术知识、文学艺术作品、宗教观念、哲学观点等等）
，精神生产力就可以定义为生产精神产品的能力了。但是，这并不是说二者可以孤立存在，互不联系和影响。从物质生产力来说，它的发展从来是离不开精神因素的推动的。 除了科学技术以外，其他精神因素（思想观念、道德、宗教、文学艺术等等）对于物质生产的巨大影响（反作用）也是不能忽视的。从精神生产力说，它离不开物质，离不了物质生产力的推动和制约。 第一，精神生产离不开活的人体、人脑。 第二，精神生产离不开其他物质条件。 第三，精神生产是在物质生产有了一定程度的发展以后才产生并逐渐分离出来，独立起来的。第四，物质生产还为精神生产提出种种需要。第五，精神产品，作为观念形态的产物，必然是客观物质世界的反映——不管是正确的反映还是歪曲的反映。 以上五点，用一句话来概括，就是精神生产力为物质生产力所决定和制约。当然，精神生产有别于物质生产。 它是人脑的一种独特的思维活动，有其相对的独立性，并不一定同物质生产同步并行。 精神生产力有其自己的特殊运动规律。 首先，精神生产与物质生产是两种不同领域中的生产。 其次，精神生产力同物质生产力的构成因素、活动机制是不同的。 再次，精神生产力虽然离不开物质生产力，但它具有相对的独立性。 最
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后，物质生产力可以通过革新技术、改善设备等而大大提高，而精神生产力的提高则主要靠智力开发和对实践的体会。当然，在社会的现实生活中，精神生产同物质生产往往是不可分割地连结在一起的。智力是物质的，还是精神的，物质生产力要素中包括不包括劳动者的思想觉悟、政治观点、意识形态这一类因素。我的看法是这样：劳动者因素中的智力因素——聪明才智、技术水平、熟练程度，等等——是一种附着性因素，客观的因素，它通过种种途径附着到劳动者体力和脑力中去，就成为生产力中不可缺少的内容了。 这类因素的特点，一是没有阶级性，同人们的阶级地位没有关系；二是对生产所发生的作用是直接的；三是从本质上看它们也是一种自然力，是客观的力量，而不是主观的思想意识。 因而应当把它看成为物质因素和物质表现，作为劳动者要素中的组成部分。相反，人们的政治思想、阶级觉悟、政治观点、意识形态等等，则是由生产的一定的历史形式、人们的特殊的阶级地位所决定的。（晓亮：《精神生产力同物质生产力是两个相对应的范畴》《学术月刊（上海）
》１９８３年第９期）
我们建设社会主义的物质文明和精神文明，当然要遵循着马克思主义哲学关于物质与精神关系这一哲学基本问题的原理。 但是，物质文明与精神文明的关系，不能等同于物质与精神的关系，这是因为物质文明不等同于物质，精神文明也不等同于精神。
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社会主义精神文明研究概览３６１
精神是指人的感觉、意识、思想。 精神文明与精神这一哲学范畴有联系又有区别。 精神文明是指人们在改造客观世界的同时也改造了自己的主观世界，使社会的精神生产和精神生活得到发展。 这方面的成果就是精神文明，它表现为教育、科学、文化知识和人们思想、政治、道德水平的提高。精神文明有一部分内容是属于精神范畴的，如思想建设中的共产主义的思想、理想和道德等，而文化建设中就有许多不属于精神的范畴。 既然是精神不等同精神文明，物质也不等同于物质文明，所以我们就不能把物质第一性和精神第二性的关系，简单地套在物质文明和精神文明的关系上。物质文明和精神文明两者之间有着密切的关系，但不能简单、片面地说精神文明是物质文明的反映，物质文明决定着精神文明。 物质文明的建设是社会主义精神文明建设的不可缺少的基础。 社会主义精神文明对物质文明的建设起巨大的推动作用，而且保证它的正确的发展方向。所以我们说，建设社会主义精神文明是进行现代化建设的最重要的保证之一。 社会主义物质文明和精神文明的建设互为条件，又互为目的。 事实告诉我们，有发达的物质文明，并不一定有先进的精神文明。我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明不发达，但是我们可以教育和培养广大人民树立高尚的共产主义的理想和道德，我们可以在建设高度的精神文明的同时，建立起发达的社会主义的物质文明。（敏生：《精神文明和物质文明的关系是否等同于物质和精神的关系？
》《中国青年报》１９８３年９月２４日）
一般来说，精神文明的性质是与物质文明的性质相适应
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的。 物质文明是人们改造自然界的成果，其首要的和基本的东西是物质的生产力，同时也包括通过人们的物质生产所创造的满足人们物质生活需要的一切物质财富。物质文明建设，也就是满足人们需要的物质生产活动和物质生产过程，精神文明是人们的精神生产和精神生活方面的成果，就其主要方面来说。 乃是处于一定的经济关系政治关系中的人的心理素质、文化程度、思想理论、道德风貌的集中反映。 物质文明是精神文明的基础。 物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，因此，任何一种社会形态的精神文明都依赖于一定的物质文明，不能简单地说东方有高度的精神文明，西方有高度的物质文明。例如，中国传统的农业社会的物质文明，其性质是以手工劳动为主、家庭本位的个体性的小生产和自给自足的自然经济，这就决定了其精神文明是为维护自然经济和家族制的农业经济组织形式服务的。 近代资本主义社会物质文明的性质是以机器系统为主、有着严密的分工和协作的社会化大生产和建立在此基础上的商品经济，以生产资料的资本家所有和劳动力的自由买卖为基本特征。“在新兴资产阶级和劳动人民反对封建专制制度的斗争中，形成民主和自由、平等、博爱的观念，是人类精神的一次大解放。”
这种精神文明作为资产者许给人民的华美诺言和劳动人民的奋斗目标，同样是适应当时物质文明的发展要求而产生的。 马克思主义反映现代大工业的进一步发展必然要冲破资本主义私有制桎梏的客观要求，是现代大工业所产生的精神文明的最高成就，它迟早要取代资本主义的精神文明而占据统治地位。 由于马克思主
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义指导的社会主义精神文明与以“自由平等博爱”为核心的资本主义精神文明都是以社会化的大生产为基础的，只是生产关系不同，因而现代社会主义，就其理论形式来说，它表现为对于十八世纪启蒙学说的进一步的，似乎更彻底的发展。（李步楼、许苏民：《精神文明建设一定要适合物质文明建设的性质》《重庆社会科学》１９８７年第１期）
物质文明是精神文明的基础，精神文明对物质文明有巨大的反作用。 从总体上说，物质文明和精神文明的发展是相应的、平衡的。 社会主义物质文明为精神文明的发展不仅提供了客观可能，而且也提供了根本动力。 相反，如果整个社会的物质生产、物质文明处于落后状态，人们的物质生活资料长期匮乏，经常缺吃少穿，那么，人们就不可能有精力或很少有力量去创造和发展新的精神文明。我们也不能简单地说：社会主义国家的精神文明绝对高于资本主义国家，只要全力以赴建设物质文明就行了。 从阶级性质上说，社会主义国家已建成了比资本主义精神文明高一个历史类型的精神文明，但是，同落后的物质生产力相联系，社会主义国家只是初步奠定了建设高度精神文明的基础，与发达国家相比，科学文化事业等还很落后。 我们在大力建设物质文明的同时，必须大力开展精神文明建设。（徐耀新：《试论社会主义精神文明的形成和发展》《南京师大学报》１９８７年第４期）
文明包括物质文明和精神文明。 质文明是指人类改造自然界的物质成果。 它表现为社会物质生产的进步和人们物质
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生活的改善，精神文明是指人类在改造客观世界的同时改造主观世界的精神生产和精神生活发展的成果。 精神文明的范围很广，大体上可以概括为两个方面：一方面，是指社会的文化、知识、智慧状态，人们在科学、教育、文学、艺术、卫生、体育等方面的素养和达到的水平，简称为文化方面。 另一方面，是指社会的政治思想、道德面貌、社会风尚等，简称为思想方面。 这两个方面是每一个社会精神文明都是具有的，其中思想道德方面往往是体现一个社会精神文明最有代表性的因素。 正是在这一方面才突出地反映不同社会历史条件下的精神文明的不同性质。在社会文明的发展中，物质文明和精神文明两者是互为条件、互为目的、相互促进、缺一不可的。 一般地说，物质文明对精神文明起着决定性的制约作用。 没有物质文明为文化科学的发展提供必要的设备、场所、资金等条件，文化科学的存在和发展是不可想象的。 同样物质文明也是人们思想道德形成和发展的物质基础。 精神文明则是根据物质文明提供的条件，为适应物质文明的发展而发展。 没有一定的物质文明，就没有相应的精神文明。 但是，精神文明作为一定社会形态在精神方面的重要标志，也是物质文明发展的必要条件，它的建设和发展对于巩固和发展物质文明有着巨大的促进作用。物质文明和精神文明在社会发展过程中，总的来说是相适应的，物质文明发展到多高的程度，精神文明也能达到相应的高度。 但是，精神文明不是物质文明简单的、机械的派生物，二者的发展往往不是同步实现的，也有它们的不平衡
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性。 这样的事实在历史上经常可见：在物质文明大体相同的两个国家或地区之间，精神文明的某些方面却有很大差距；或者在物质文明有较大差距的两个国家或地区，在精神文明的某些方面却有着相反的表现。（哲克凡：《精神文明在当代的发展》《北方论丛（哈尔滨师院学报）
》１９８７年第５期）
经济建设也就是社会主义物质文明建设，它应当起中心、主干作用，但它不是孤立的，不能把它同社会主义精神文明建设割裂开来，对立起来。 社会主义精神文明建设是指社会主义的教育科学文化建设和思想道德建设。 按照马克思主义的观点，社会发展的根本动力是生产的发展，首先是生产力的发展。 不管人们是否意识到，经济的必然性始终像一根红线，贯穿于人类的发展历史中。 但是，马克思主义同时也指出，社会历史现象是复杂的，在历史发展中起作用的不仅有经济的因素，而且还有政治的因素，文化的因素，思想道德的因素等。 恩格斯晚年为了驳斥有人把历史唯物主义歪曲为庸俗的经济决定论，指出历史仿佛是一个平行四边形，它的发展由一个合力来推动。 当然，在这个合力中，经济的因素起主导作用。 因此，在这个问题上，有两种倾向都是不正确的：一种是看不到物质文明建设的重要性，看不到它的中心、主干地位；另一种是只看到物质文明建设的重要性，而无视精神文明建设的巨大意义，无视精神文明建设和物质文明建设是相辅相成的。十一届三中全会以后，党一方面突出了社会主义物质文
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明建设的中心地位，另一方面强调在进行社会主义物质文明建设的同时，不能放松社会主义精神文明建设。 在这方面邓小平作出了卓越的贡献。 正是他明确地提出社会主义物质文明建设要和社会主义精神文明建设一起抓；提出在开放的条件下要有两手，一手是引进国外先进技术和先进的管理经验，另一手是防止西方腐朽的学术文化思想和生活方式的侵袭；提出在发展生产的同时要抓好教育、科学、文化工作；提出要大力改进教育现状，着重培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人等等。 他的这些思想对于我国的社会主义精神文明建设具有重大的指导意义。我国的社会主义物质文明建设现在已经进入了一个新的阶段。 党中央提出的国民经济发展战略的第一步目标已经胜利实现，现在正向第二步的目标迈进。为了到２００年完成国民经济发展的第二步目标，为了使我国的经济从温饱型向小康型发展，党中央提出了国民经济和社会发展的十年规划和第八个五年计划的纲要，现在正领导着全党和全国人民为实现这个战略目标而努力。 经济建设的实践、生产的实践是一种社会实践，是离不开人的参与的。 经济建设能不能取得预期的成果，生产能不能发展。 固然离不开物质条件，包括资金、设备、原料、燃料、交通等条件，但是除此以外还有一个重要方面不能忽视，这就是劳动者的素质。 不仅是劳动者的技能状况，而且劳动者的整个文化水平、道德素养、精神面貌等等，都和物质文明的建设有紧密的关系。这就是说，社会主义物质文明建设的成败在相当程度上取决于我们的建设大军的精神文明方面状况。
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社会主义精神文明研究概览９６１
除此之外，社会主义精神文明建设之所以重要，还在于它能够创新风，育新人，提高全民的文化和思想道德素质，为社会主义物质文明建设，为整个国家的发展提供一个良好的社会人文环境。（邢贲思：《党的领导和社会主义精神文明建设》《中共党史研究》１９１年第３期）
社会存在和物质文明，社会意识和精神文明，它们分别属于社会生活的两大领域，即物质生活领域和精神生活领域。社会主义的物质文明和精神文明是相互依存、不可分割的一个整体。 二者之间既有相适应性，又具有不同步性。 一方面，精神文明建设要依赖于物质文明建设提供雄厚的物质基础，物质文明建设也要依赖于精神文明建设提供导向、精神动力、安定的社会环境、严明的组织纪律和良好的道德风貌，先进的科学技术和智力等方面的支持，并在社会实践中，促进二者之间积极因素的相互转化。 另一方面，精神文明建设不一定要在物质文明高度发展以后再来建设，它可以继承中外古今的优秀文明成果，通过实践来发展、建设精神文明，并给予物质文明建设以超前指导。 因此，正确认识并在实际工作中处理好二者关系，对于促进当代社会主义的完善和发展，有着重大的理论和实践意义。只有把物质文明和精神文明有机地统一起来，在指导思想上明确两手抓；在实际工作中落实两手抓，才能更好地促进四化建设和改革开放，才能解决当代社会主义的许多重大问题。 那么，如何统一呢？
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０７１社会主义精神文明研究概览
第一，要从社会主义初级阶段的现状出发，这是统一的基础。 社会主义初级阶段的根本特点，是生产力落后，而且各地区发展不平衡。 因此，在社会主义精神文明建设中，我们既要继承传统中优秀的成果，又要克服传统中落后的东西；既要学习、吸取进步的现代意识，又要避免资本主义在三百多年发展史上遗留下来的腐朽、堕落的极端个人主义，拜金主义和无政府主义，只有这样，我们才能在现阶段经济比较落后的基础上建设既批判地继承中华民族优秀传统，又充分体现时代精神的高度的社会主义精神文明。第二，坚持两个基本点，这是统一的前提和条件。 必须明确的是，我们建设的是社会主义物质文明和社会主义的精神文明，必须在坚持四项基本原则、坚持改革开放的前提下进行。 只有这样，才能不断完善和发展社会主义，才能既防止资产阶级自由化的侵袭，又防止僵化。 才能充分调动绝大多数人的积极性和创造性，正确处理好社会物质生活和精神生活之间的辩证关系，使社会意识的各种因素能适应并符合经济发展的客观要求。第三，建设有中国特色的社会主义，这是统一的落脚点。建设有中国特色的社会主义，就是要根据我国的基本国情，从实际出发，实事求是，大力发展生产力，增加社会财富，不断满足人们日益增长的物质和文化生活方面的需要，把我国建设成为一个文明、富强、民主的社会主义国家。（王树勤：《当前加强社会主义精神文明建设中的几个问题》《江淮论坛》１９１年第５期）
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社会主义精神文明研究概览１７１
怎样完整准确地认识和把握两个文明一起抓的方针？我们从这些先进地区得到以下几点启示：１。必须认清社会主义精神文明建设的必要性和重要性。２。
坚持以经济建设为中心，把精神文明建设工作集中到促进社会生产力的发展上来。３。
“一起抓”不但要抓教育科学文化建设的“硬件”
，更要抓思想道德建设这个“软件”。
社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两大部分。 思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂。 人类社会作为群体社会，无论在生产活动中，或其它任何社会生活实践中，每个人都无一例外、无可避免地与社会、与他人发生联系。 社会主义的优越性应该突出地表现在社会主义在总体上为资本主