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大明天启-第124章

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第372章 论孝() 
这篇文章,貌似是在第一次提出的观点基础上退了一步,其实却是对孝的问题提出了一些与众不同的看法。所以在下一期周报里,便有承恩者来信质问啸启先生,什么叫父母的有益意见?难道还有无益甚至有害的意见吗?什么叫不孝的嫌疑,那就是不孝好吗?父母为什么要理解儿女的正当诉求?什么叫正当诉求?为什么不能不考虑儿女的想法?再者我们讨论的便是头发的问题,女子的头发如何并不在我们讨论的范围之内,那又何来儿女之说?其它的问题是什么意思?难道说儿女的婚姻大事,也要容许儿女来个正当诉求吗?

    这君臣二人的戏唱得热闹之极(其实是朱由校一个人所写),引起了读者们的强烈关注和热烈讨论。大家的焦点已经从圣人之言是否必须一字不移变成了父母与子女的关系是否一定要遵从父为子纲上面来了。而同时君为臣纲和夫为妻纲也隐隐约约地有人开始提及。

    大量的信件涌进了报社,这次反对啸启先生的人就比较多了,他们认为,三纲五常乃是儒家之根本,啸启先生竟然敢怀疑到三纲中的父为子纲,其心莫测。王承恩只看到其心莫测,倒是放下心来,如果来个其心可诛,那可就不好拿给皇帝看了。

    朱由校让周报把这些言论都刊登出来,然后写文开始驳斥。他认为,圣人之言是否要一字不疑地遵从,其实大家心里都是有数的,圣人之圣,在于德行,在于教化万民。但圣人是不是无所不知,无所不晓呢?不用说我们现在的蒸汽机车,就只说圣人所处年代,是用竹简的,当时纸都没有,那对于纸的看法,是不可能从圣人的言辞中出现的。所以对圣人之言,我们不可以求全责备,而应该着眼于其伟大的人格,开历史先河的功绩,提出的有教无类的思想,制定礼仪,制定规则的努力。这才是我们尊崇圣人的原因,即使圣人有些话可能因为当时的学术所限而显得不是那么正确,丝毫也无损于圣人的伟大。

    先是一通吹捧以后,他接着指出,正因为如此,我们学习圣人之言时,重要的是理解圣人真正的意思,而不一定是全部按照字面来看。比如圣人确实说过“君君臣臣父父子子”,这句话的意思大家都懂,那就是君要有君主的样子,臣子要有臣子的样子,父父子子亦是如此。这句话非常伟大,圣人指出,每个人都有自己的本份,你是君,你就要按君王的标准来要求自己,你不要成为桀纣之君。你是臣子,你也要谨守为臣的本份,不要成为易牙之流的倿臣。你是父亲,就要爱你的孩子,不要象瞽叟那样愚顽,你是儿子,你要尊敬你的父母,不要象赵惠文王那样不孝。

    孟子进而提出“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的五伦。而董仲舒则将之化为君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,这样一改,则将圣人原意修改,变成了主与从的关系,这并不是圣人本义。而朱熹则进一步认为,君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。而三纲中,父子纲是根本,它要求子女对父母的孝,而这孝则是指绝对的服从,父母有过错,做子女的也只能柔声以谏,不能触怒父母。

    既然不是圣人本意,那么当然就有商榷的余地。便如父母有过错,子女只能柔声以谏,不能触怒父母。如果父母开明仁爱,这当然是没有问题的。但如果遇到瞽叟那样的愚顽父母,则子女应该如何呢?

    如圣人所言,父须象父,子须象子。如父不象父,子苦谏而不听,那么这时候难道就只能听从父母错误的决定吗?

    孟子曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”君仁才有臣忠,父慈方能子孝,夫爱方有妻贤,这些都是相对的,不能指望一方无偿付出。天下没有这样的道理,圣人怎么会说出这样的话来。

    朱由校将稿子交给王承恩后,一会儿王承恩就来求见,同来的还有魏忠贤。一进门王承恩跪倒在地道:“圣上,这篇文章不能登呀。”

    朱由校瞪了他一眼道:“你是朕的家臣,朕说是什么就是什么,为什么不能登。”

    魏忠贤也立即跪倒道:“圣上,刚才王都监来找奴婢,把里面的意思和奴婢说了一下,奴婢也觉得这篇文章不能登。三纲五常,是国朝的根本,圣上,你自己是皇帝呀,为什么会做出自掘根本的事来呢?”

    这下朱由校不干了,他大怒道:“你是什么意思,你明白这篇文章有多重要吗?我国积弱,有多种原因,这三纲五常,便是总根子,不要也罢。”

    魏忠贤连连叩头道:“圣上,奴婢确实看不懂,很多地方都是问的王都监。可是就连奴婢这样不大懂的,也能看出这篇文章如果登在报纸上,那可是会引出天大的事的呀。奴婢请圣上先和徐先生他们商量一下,他们都是读书人,自然明白这其中的重要性。如果他们认为可以刊登的话,再请圣上治奴婢的罪。如果他们都认为不能登的话,还请圣上稍做修改,再刊登可好?”

    朱由校怒道:“我偏不听你的,我偏要登,看你能怎么样。这些东西和你们说了你们也不懂,王承恩,照原样刊登,不准改动一个字。”

    魏忠贤匍伏向前道:“圣上,您还没有说,为什么就说我们都不懂呢?我们不懂,徐先生总能懂吧。如果连徐先生他们都不懂的话,就圣上一个人懂,那就更加不能刊登在报纸上了,因为大家都不懂呀。”

    这是魏忠贤第一次顶撞朱由校,朱由校一时愣住了。他不敢相信地看着魏忠贤,这还是传说中那个祸乱朝纲,无恶不作的九千岁吗?

第373章 没有人永远正确() 
其实说起来,魏忠贤一直是被朱由校当作心腹,但朱由校总是受到历史上魏忠贤的“光辉”事迹的影响,对魏忠贤终究还有一点提防,比如廉政公署,比如经济调查局。虽然设立的目的是为了加强监督,但在他心底,其实还是对魏忠贤有点不放心。

    但如今看来,自己还是过于小心了。魏忠贤并不是一个皇帝说什么就会无条件执行的人,他竭力阻止自己刊登这篇文章,便是不想自己面对太多的敌人,这样的忠诚,出现在一个历史上有名的坏宦官身上,至少说明这个宦官并没有坏到一定的地步。

    他狠狠地盯着魏忠贤,魏忠贤不敢直视,只是不停地叩头:“圣上深思呀,先让徐先生看了再决定吧。”

    朱由校笑道:“你起来吧,去把阁员们召集到云台,朕先听听他们的意见。”

    魏忠贤大喜过望,又叩了三个头道:“圣上圣明,奴婢这就去。”

    王承恩还跪在地上,朱由校道:“你也起来吧,等下阁臣们的意见你也要注意听,最好记住他们的意见。对了,宋应星他们造的铅笔上次不是给你们报社了吗,就用那个记,快一些。”

    两人来到云台,阁员们已经等在那里了。行礼后,朱由校看了王承恩一眼,王承恩上前将朱由校的文章读了一遍。众阁臣面色连变,方从哲几次欲要打断王承恩,却总算是记得皇帝在此,不敢作声。

    读完以后,朱由校道:“这是朕准备发在周报上的文章,厂臣和王都监都认为不能发,要朕先问询诸位爱卿,所以朕就来了。”

    方从哲终于得到机会,立即道:“陛下,此文若发,则会让人质疑父为子纲,进而质疑君为臣纲,老臣以为,不发为好。”

    叶向高道:“陛下,厂督和王都监忠心事君,老臣以为实为内官之表率。陛下此文之意,在老臣看来,似乎是意在复古。只论圣人之言,其余解释均按需要来取舍,正合我等欲重新儒学之意。只是三纲五常,乃是国之柱石,陛下也欲改之乎?”

    经过上次的圣人之言是否一定不会错的争执之后,圣人之言有一些也许会错,在君臣中已经形成了共识。只要皇帝不全盘否定儒家,叶向高觉得并不是什么大事,而且这篇文章中也不是要否定三纲五常,只是想要回到孔子当年的原话,然后再加解释罢了。

    朱由校道:“仁、义、礼、智、信,朕觉得这是人与人之间交往所必有遵循的原则,不但不能改,而且要加强。但是朕确实想把三纲变成原来的君君臣臣父父子子,这样才符合圣人原意。”

    若是将君为臣纲变成君君臣臣,其实这对臣子们来说是一件好事,因为君为臣纲强调了君相对于臣的绝对性的控制权力,使得大臣与君打交道时先天性就居于劣势,而君君臣臣更强调的是君臣都要遵循一些准则,并没有将君臣置于严格的主从关系。

    方从哲刚才之所以反对,是因为他一直以来习惯遵守的君为臣纲受到了威胁,所以才会下意识地不同意。现在听皇帝和叶向高的谈话后,心里转过弯来了,觉得如果稍微改一下,其实也不是无法接受的。

    文官们限制君权的想法是中国封建社会永恒存在的主题,即便是对皇帝视若神明的孙传庭也不例外。因为即使现在的皇帝英明神武,并不能保证后面的皇帝也是这样,而阁臣们都是经过科举考试而来,在地方和中央都有实际当政经验的人,这至少可以保证当政的官员不会是傻子,但皇帝是不是傻子可不能担保。

    众阁臣只是不明白,皇帝为什么会主动提出将三纲换一种说法,这明明是对皇帝不利的。如果说皇帝不懂,那大家是不相信的,从他毫不犹豫地驱逐三尚书就可以看出,皇帝是知道权力斗争的严酷性的。如果说皇帝是想自己放弃一部分权力,将它们移交给文官们,那大家更加不可能相信了,世界上怎么会有这样无私的人,即使是皇帝也不可能,或者说正因为是皇帝更加不可能。

    那这就有了一个问题,皇帝为什么要自拆根基而自削权柄呢?在这个问题面前,三纲的修改都已经变得不重要了。

    叶向高试探着问道:“陛下,如此一改,会有损陛下威严。臣觉得还要请陛下三思才行。”

    朱由校笑笑道:“叶师的意思是以后朕的金口玉言会受到质疑是吗?”

    叶向高连忙回道:“老臣不敢。老臣是怕有些宵小之辈,会因此而对圣意阳奉阴违。”

    朱由校面色一肃道:“既然圣人之言也可能会错,那朕的话出错的可能性显然也是存在的。这世界上并没有哪一个人的所有的话都是对的,如果有人这样对你说,你就知道他在撒谎。朕的话也会有错,这件事每个人心里其实都知道的,但有人是因为爱护朕,有人是因为惧怕朕,所以没有说出来而已,金口玉言,本身便是一个笑话。”

    “有一些人,居于上位久矣,总是听着别人说自己圣明,伟大,正确,光荣之类,便真的以为自己永远圣明,伟大,正确,光荣。他的并不高明的主意甚至是颠狂的想法,都被他以为是正确的,从而强迫于全国推行,这就不是一家一户的小事,而可能是使得我们整个国家,整个民族遭受重创的大事。所以愈是位高者,愈要明白,自己并不是无所不知的,自己是不可能永远正确的。所以一定要虚心纳谏听劝,但是上位者总是不愿意听取不同意见的,这是人的本性,那么朕就要强迫他们不得不听取别人的意见。这需要制度来制约,但更重要的是人的思想的改变。如果所有人都知道,上官的决定并不一定是正确的,我们可以或者说是有义务提醒他,那么朕相信每个上位者作决定时,都会考虑到各个方面,都会有人提出自己的意见和建议,而不是一人便可独断专行,其他人只能战战兢兢地看着这个国家,这个民族滑入黑暗的深渊,却不敢发一言。”

第374章 中体西用() 
众臣目瞪口呆地看着皇帝恶狠狠地说着这些话,不明白为什么皇帝竟然如此激动。他们绝对想不到,几百年后的中国,在帝制早已经消灭之后,竟然会出现一句顶一万句;竟然会出现一个人就可以随意决定其它所有人的生死,包括前一刻还是亲密战友的二号人物;竟然会出现亩产十几万斤的闹剧;竟然会出现因为你的田产稍微多了一些就是坏人,你就要被消灭的笑话。

    朱啸启曾经听父母说过当年的荒唐与无耻,记得当时朱啸天说了一句话:“根子还是在思想上,大家都认为上位者永远不会错。”所以朱由校想要从这时候起,就开始让人们意识到,没有谁是一定永远正确的,皇帝不是,大臣不是,所谓的领袖与救世主更不是。要让这样的耻辱,永远不会出现在中华民族的历史上。

    徐光启倒是稍微有些理解朱由校,他发现朱由校对于解决建奴倒不是很在意,似乎那是顺理成章的事,但他却急于改变一些制度,而现在更想要改变人的思想。也许在他看来,改变制度和思想比打败建奴更重要。这一点上他是很赞同的,他并不觉得建奴是心腹大患,真正对大明,对华夏有威胁的他觉得是那些有着和大明截然不同的思想,重视器械制造的西方人。

    一个民族的文化如果完全照搬别的文化,那显然是不行的,这会使得整个民族的精神处于一种低沉迷失的状态。而当前大明的思想只能是儒家思想,但是儒家思想有很多地方是不大适应这个时代的,特别是面临西方文化威胁时,更是没有足够的底气来对抗。那么唯一的方法就是要修改儒家文化,吸收其他文化中有用的精华,使儒家文化焕发出新的光彩。

    他上前说道:“陛下此言,发人深省,臣佩服不已。既然陛下有如此雄心,想要让大明子民都明白这个道理,那老臣在此支持将此文刊登于周报中。只是可否将作者名字更换一下?”

    啸启先生现在在周报上算是极其有名了,而他常常在别人的信件才发表时,就已经把反驳的文章写出来了,使得读者们都明白他应该是有朝廷方面的背景的,甚至可能就是报馆里的官员。徐光启想要换名字,便是欲淡化这篇文章的官方背景,让人只把它当成是普通的读者来信。另外此篇文章一出,绝对会受到一些腐儒的谩骂,到时恐怕皇帝脸上不好看。

    朱由校想了一想道:“那也行,换个名字吧。既然是离经叛道之说,是为了唤醒民众的思想,那就叫呐喊者吧。”

    众臣对这个并不怎么样的名字倒是没有多说,反正不过是个挨骂的名字而已。叶向高道:“陛下,此文章一发,必然引起轰动,臣等也应该和陛下的意思相合,写一些文章来支持,请陛下给我们先定一个框架吧。”

    朱由校道:“此事朕也曾经想过,大家都是儒家,自然也知道儒家有些东西已经到了必须修改的时候了。朕有一个不成熟的想法,简单地说,就叫做先改儒家之不足,再吸收西学之精华。使我们形成一个中学为体,西学为用的局面,不知道各位有什么看法。”

    “中学为体,西学为用。”叶向高念叨着这句话,眼中渐渐地放出光来。皇帝一直喜欢西学,专门设立翻译局,大量翻译西方著作,这让他这样的儒家弟子心中常有隐忧,生怕皇帝悍然用西方之学来代替儒家学说。而现在皇帝的这句话让他彻底放下心来。中学与西学是体与用的关系,是主与辅的关系,是本与末的关系,这种提法,保证了皇帝还是要以儒家思想为本,最多只是在里面掺杂一些西方思想,这对儒家来说是一点问题都没有,因为儒家形成的过程中,本来就吸收了其它各家的思想,现在再吸收西方思想,那是一点压力也没有。

    其他几位阁臣也和他所想仿佛,众人一起跪倒在地道:“皇上圣明,吾皇万岁万岁万万岁。”

    以朱由校这样的年纪,能够想出这样的方法来填补儒家的不足,而又不动摇儒家的根基,在他们看来,这是皇帝天生圣明的又一佐证。

    而朱由校不过是照搬了清朝末年的洋务运动的“中体西用”思想,经过那场轰轰烈烈的思想运动,更多的中国人开始睁眼看世界,从引起西方先进的科学技术开始,最后发展到引进西方的议会制和君主立宪制。如果不是统治阶级的局限性,以及当时复杂的世界局势,中国的富强也就不会走那么多的弯路。

    而现在朱由校就是统治阶级的代表,他知道这个世界的发展趋势,他相信自己能够带领大明走向一个辉煌的未来。他能够通过强军富民,给大明的思想蜕变提供强有力的保护,使中华文明成为这个世界的主流文明。

    朱由校得意地一挥手道:“诸位爱卿请起,前些日子朕问过,新的历法已经计算得差不多了,明年朕就要宣布新的纪年之法。那么现在开始就要造势了,这事还是由叶师负责。上次说的儒家要修改的四个方面,奇技淫巧之说至少在明面上已经基本改变过来了,避讳的问题朕已经以身作则,但相信还有一个长期的过程,愚孝的问题朕这一篇文章应该会引起大讨论,就剩下君子不言利了。朕让东厂调查了一下,这事只是大家说说而已,其实大多数自以为是君子的倒是都在言利,这事倒是不急,今年这四个问题都解决好了,明年我们就可以改纪年方法了。”

    叶向高道这:“陛下,宣传造势之事如何把握,还要请陛下先定个章程,臣等才好照章办理。”

    朱由校道:“重点宣传的是夫子举办学校,教化万民。注意,直接就是学校,不要用学堂。人之异于禽兽者,知人伦也。何以知人伦也,教化之道也。就从这一点,夫子便是万古圣人。”

第375章 游西苑() 
呐喊者的这篇文章果然又一次引起了大讨论,而在下一期,就有署名内阁次辅叶向高的文章站出来支持呐喊者。他认为,圣人也并不是每句话都是对的,但圣人所为,兴办学校,教化万民,编纂典籍,提出因材施教,这才是我们尊其为圣人的原因,并不是说圣人说的每一句话都是对的才奉为圣人的。

    既然圣人都会有错,那么在某些时候,父亲并不一定就比儿子更正确是有可能会出现的。孟子云:“阿意曲从,陷�
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