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，对其童年期的最初几年（通常是六年到八年）的记忆差不多消失殆尽。 这虽然是一个令人不可理喻的事情，但古往今来竟没有人对此表示怀疑。 谁都明白，除了那些少数不可理解的记忆显示空白的年代之外，幼儿均能获取印象，并且能像成人一样表达痛苦、快乐及其他出自内心的情感。 的确，成人们也时常在小孩言谈之中发现某种理解力和发展着的判断力。 然而幼儿一旦长大，对这一切竟然会一无所忆。 为什么比起其他精神活动来，我们的记忆却如此落后？难道我们不应该相信，在生命的开端年代里，人类获取印象、保存记忆的能力是最旺盛的吗？
但是在观摹了许多人的心理之后，我不得不承认，这些
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我们原以为忘却的印象，在精神生活里却有着很深的烙印，而且会成为未来之发展的基因之一。 从此我们可以理解，所谓的遗忘，并不是指幼儿期印象的真正遗忘，而是一种与成年心理症患者的遗忘症十分近似的遗忘，它们都是因为潜抑作用而远离了意识的结果。 然而究竟是什么力量造成这种幼年期印象的潜抑？要是能够解开这个谜，便可进一步解释歇斯底里式的遗忘症了。所以，我们完全可以断定，这种幼儿期遗忘现象的存在，能使我们从另一个角度来比较儿童与心理症患者的精神状态。 在前一篇里我们已了解了这样一个事实：心理症患者的性生活有的一直保留着一种幼儿式状态，有的则经过一段时间的延续之后，又退化至幼儿状态。 以此论断，对幼儿期的全盘遗忘，是否也与幼儿期的性冲动有关？
对幼儿期的全盘遗忘与歇斯底里式遗忘症之间关系的研究，并不是一种文字游戏。对歇斯底里式遗忘症的潜抑作用，我们可以作如下解释：患者内心早已存在着一股远离意识的往事，它们经由联想的关系，与当前意识领域中的某一行为想象符合，从而看上去好象进入遗忘的境界。 既然这样，我们完全可以这么说，没有幼儿期的遗忘现象，就没有歇斯底里式的遗忘症。我相信，使人视自己的童年期恍如隔世，从而对自己童年期性生活的萌芽一无所忆的，就是这种童年期的遗忘现象。正是因为这个缘故，人们才不能理解幼儿期在性欲发展中所占的地位。 我个人在单独致力于弥补这一知识的空隙时，经常感到力不从心，早在１８６年，我就已经强调指出，童年在
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某些与性生活有关的现象当中有着重要的意义。从那时起，我便致力于揭示幼年期性生活的重要性，并且从未停顿过这一探索。
第二节 幼儿的性潜伏期及其中断
据童年期常见的性的不寻常表现，以及心理症患者潜意识中对幼儿期的朦胧回忆，我们就可以描绘出一幅童年期性行为的情景。无可非议，幼儿性冲动的胚基是与生俱来的，它持续发展了相当一段时间，然后又遭受较长一段时间的压制，直至性发展达到旺盛的程度或个人体质极为强壮突出时，性的压抑才被突破。 这种迂回曲折的发展过程的规律和周期到底是怎样的，我们尚未得到满意的答案。 但一般情况下，儿童长到三、四岁时，其性生活便已经很容易观察到了。
性抑制
在这段完全的或部分的潜伏期内，精神力量的发展开始压制性生活，它就像一道河堤，致使它走向狭窄的河床。这些精神力量包括了厌恶感、羞耻心以及道德的和审美上的理想化要求。我们也许认为，在精神生活文明的世界中，为儿童设置的这些堤防，主要是教育和诱导的功劳。 教育当
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然是有一定的贡献的，但实际上这也是机体自身的发展注定要经历的途程。 在大多数情况下，即使一无教养，这一过程还是要发生的。 并且教育必须服从机体本身的潜力，才能达到特定的功效——使这种抑制更加深沉，更加干净利落。
反向作用与升华作用
个人在以后的素养以及对其常态的维持，是一个意义深远和规模宏大无比的工程。 这一工程究竟是如何完成的？它们有可能受益于在潜伏期中一直持续和从未中断的幼儿期性欲——当然，它的能源已或多或少的偏离了性用途，指向其它目的。 研究人类文明发展的历史学家们一律认为，这种摒弃性目的而就新目的的性动机及其力量，乃为升华作用。 这种作用曾是文化成就的无穷源泉。 我们在这里要加以补充的是，自性潜伏期开始之日起，这同一种历程也深深地影响了每个个体的发展。关于升华作用的机制，我们还可以试着用另一种观点来加以解释。 由于生殖能力的后延，幼年的性冲动不可能有用——这是形成性潜伏期的主要原因。 除此之外，幼儿期的性活动一般是令人失望而卑弃的，而且这些来自快感区的冲动，也只会给人带来极不愉快的感觉。 久而久之，它们便逐渐激起一股相反的作用力（或反动情感）。
正是依据这种不愉快感觉的帮助，精神上的堤防，例如厌恶感、羞耻心及道德感等才得以建立起来。
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潜伏期的中止
让我们暂时离开这模糊不清的潜伏期以及幼年发展的过程，不再探讨这些模棱两可的假设，而回过头来讨论些实际的东西。 这就是：幼儿期性欲的此种结局乃是在理想抚育之下获取的效果。 然而人与人之间各有所异，有时候一部分性症状会从升华之中再度返回，明显地表现出来，有时性活动在这潜伏期内仍然会若隐若现，直至青春期性冲动急剧增加时才爆发出来。 教育家们在讨论到幼儿期性欲时，表面上好象同意我们的看法，但依然相信道德的防御力量须以牺牲性欲为其代价，相信性的活动会使一个儿童不可教诲。 只因为他们不会有什么成就，教育家们才把儿童期一切性的表现都说成是“坏”的。 我们的看法正与此相反，我们愿意花费全部力量去澄清他们所恐惧的东西，因为我们坚信，在这里才可以真正发现性冲动的真相。
第三节 幼儿性欲的表现
拇指吸吮现象
我们将以幼儿吸吮手指作为幼儿性活动的一种表现形
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式。 我们这样说的理由将会在以后加以认真探讨。 有关这种习惯，匈牙利小儿科医师林达奈（Ｌｉｎｄｎｅｒ）曾经发表过一篇极具精彩的专门文章。吸吮手指的习惯多半发生在哺乳期中的小儿，但是有时也可以延续到成熟期，甚至终生都保持着。 这是一种以嘴唇吸吮动作的规律性重复，它以吸取营养为目的。 可是有时吸吮的不是手指，而是嘴唇的某一部分、舌头等容易达到的部位，还有大脚趾等不容易达到的部分。 与此同时，一种想抓取东西的欲望也发展起来，表现在规律性地拉动自己的耳垂，或拉扯别人身上的某一部分（通常是耳朵）
，其目的同前面的吸吮动作是相同的。 吸吮的乐趣可以达到使人忘乎所以的地步，有时使人渐渐进入睡眠状态，有时又引发出一阵类似性高潮到达时的那种反应。 这种吸吮之乐经常伴随着身体的其他敏感部位（如胸部和外生殖器）的接触摩擦，许多小儿常从吸吮指头过渡到手淫。林达奈本人对这种活动的性意味十分清楚，并且开诚布公地挑明了这种意味。 在育婴室里小孩子因吸吮指头所受的惩罚，同别种“性”的顽皮行为同样严重。 然而有很多小儿科和神经科医师们都强烈反对这种看法，因为他们不明白“性”和“生殖器”二字的含义，认为这是同一件事情。 这样的误解或混淆带来一个不可避免的难题，这就是：“一种行为究竟具备怎样的特点才能算是性的表现。 我相信，经过精神分析的研究之后，人们对这些行为的出现原因已有了比较透彻的了解。 将吸吮指头的习惯归结到性活动中，就是这种理解的结果。 从这点出发，幼儿期性活动的基本性就可得到直
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接研究的机会。
自体享乐
我相信，对这一现象作出明确的交待是我们应尽的责任。我们必须坚持这样一种看法：相信这种性活动的明显特征在于它的冲动并不是指向另外一个人，而是在自己身上寻求满足，这里引用艾里斯（Ｅｌｉｓ）发明的妙语，这是一种“自体享乐”（ａｕｔｏｅｒｏｔｉｏ）。
除此之外，我们还知道，当一个小孩吸吮指头时，这表明他正在追寻某种记忆犹新的愉快体验。 反复地吸吮皮肤粘膜，原是一种最简单的性的满足方式。 我们很容易理解，一个儿童在这种情况下所极力追求的愉快体验，过去曾在什么样的场合体验过。 吸吮母亲的奶（或奶的代用品）
，原是孩童生活中体验最早的一种快乐动作，也是最重要的愉快动作。这就是说，孩子的嘴唇是一种快感区，母亲奶汁的温暖之流确实能带来刺激，造成一种快感。 快感区的满足在一开始时的确同获取营养时得到的满足密不可分，你只要看到一个心满意足的婴儿离开母亲的乳房，粉红色的脸蛋在微笑中沉沉入睡，便很快想到成人性满足之后的那种表情，他们是何其相似！可是，这种想使性得到满足的欲望迟早会同摄取营养的欲望分家。 在牙齿长出之后，进食便不再用吸吮的方式，而改用咬嚼的方式。 从这个时候起，这两种活动便开始分道扬镳了。 虽然，这时的婴孩仍旧不能自立，也不便适应外部世界。 他只能用自己的皮肤来代替母亲的乳头。 他之所以吸吮
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自己的指头，大概有两个原因：一。 这样比较方便；二。 指头可以成为另一个比较次要一些的快感区。 正因为这个快感区比较微弱一些，所以后来会强迫一个人弃之而另寻乐源——那就是另一个人的嘴唇（“真可惜！我不能吻自己！”这句话可以很好地作这一段文字的注释）。
当然，并不是所有小孩都吸吮指头，但凡是吸吮指头的小孩，他们的嘴唇快感区却天生敏感，他们长大之后往往喜爱接吻，甚至会形成一种错乱性接吻的倾向——如果是男人，很可能会喜欢吸烟喝酒。 但是，如果潜抑作用占了上风，他们反而会厌恶吃东西，发出歇斯底里式的呕吐。 因为嘴唇是二者的共用地带，这种潜抑作用便很容易波及摄食冲动。 我所治疗的许多女人，她们的症状都与饮食有关，象歇斯底里性喉涨感、窒息感、呕吐等。 她们在婴儿期都有过吮吸指头的习惯。从吮吸指头或者这种“为愉快而吸吮”的活动中，我们看清了幼儿期性表现的三大特征：它的来源与身体中维持生命不可缺少的寻食功能息息相关；它尚不知有性的对象，是一种“自体享乐”
；它的性目的受快感区的直接控制。 我们相信，这些特征也适应于其他幼儿期的性冲动活动。
第四节 幼儿性欲的“性目的”
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快感区的特征
这一吸吮指头的例子对我们该怎样去分辨快感区有很大启发，例如：它必须是皮肤或粘膜的一部分，对它进行刺激时，可以得到一种明显的快感。 现在我们还不可通晓，究竟它的哪种特殊属性使得一种刺激能给它带来快感。“律动性”
依然起着重要的作用，这不禁使我们想到挠痒的乐趣。 可我们不能由此确定，这种由刺激带来的感觉是不是“特殊”的，在这种特殊性中，“性”的因素又占着怎样的地位。 心理学每每涉及到“快乐”与“痛苦”问题时，总是在黑暗里拔涉。 所以我们提出一种假想时，还是越小心越好。 我们只能说“性”的感受有着极为特殊的性质，至于理由，我们只好在以后渐渐去发现。身体中有某几个特别部位的“性”感受力非常强烈，正如我们在“吸吮”的例子中所提到的，它们是天生的快感区。尽管在这个例子里，我们也不难发现，任何有皮肤粘膜的地方，都具有快感区的功能，所以这样一种看法还是有相当大的弹性的。 由此可看出，快感的产生与某种“刺激”本身的性质有着较大的关系，与刺激施行的部位却没有多少关系。那些吸吮指头的小孩，总是在全身寻找可以通过吸吮而导致快感的部位。 久而久之，他便养成一种习惯，偏爱着某些部位。在寻找的过程中假如他偶然碰到那个较为敏感的部位，象胸部、乳头、阴部等，他的偏好就很可能固定在这些部位。 在歇斯底里症状中，还会发现一种近似于转移作用的现象。 在
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这种心理症中，快感区本身受到潜抑作用的制约，引起兴奋的能源遂渐传递到其他快感区，使这些在成年生活里本应消失的东西暴露出来，代替了性器官的作用。 但除此以外，身体的其他部位也可以像吸吮指头的情形，经过性器官兴奋的刺激，成为快感区。 快感区与歇斯底里发作区的性质十分相似。
幼儿的性目的
某一特定快感区的适度兴奋，便能满足幼儿的性冲动，并达到其性的目的。 为了建立起一种“重复”的欲望，这种满足必须是先前曾经历过的。 我们当然可以相信，为了使这种事情发生，“自然”有其自身的安排，并不一定都靠机遇。 对这种安排，我们在讨论唇快感区时已经提到过，即：身体的这一部分同时也是用来摄取营养的。在其他一些性欲来源中，我们也会碰到类似的性机制。对这种反复要求满足的欲望，我们可以从两个方面来理解：一。有一种奇特的紧张感存在，这种感受极为挑逗人；二。心灵深处有一种敏感或痒感出现，传递到周围的快感区。 所以，对“性目的”我们可以作如下界定：它意在运用外来刺激来摒弃那种来源于内心而存在于快感区的敏锐（或紧张）感，从而带来满足的感觉。 这种外在刺激的方式通常与吸吮动作相近似。这种欲望也可通过造成快感区的确切变化，自边缘区域予以唤醒，这一点其实并不违反我们的生理学知识。 值得怀疑的一点是，为什么加在同一个地方的同一种刺激，既能抑
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制又能引动那种需求。
第五节 自慰（手淫）的性表现
一旦我们对唇部快感区的冲动有所理解，其他快感区便可以由此类推，有关儿童的性活动的讨论，最重要和最困难的部分已经过去了，以后的论题就容易多了。 我认为，不同快感区之间最鲜明的区别，就是求取满足时所需动作的不同，唇区所需要的是吸吮，其他地方也各根据自己的情况和性质的不同而使用不同的肌肉动作。
肛门区的活动
肛门区也和唇区一样，兼有其他功能。我们应该知道，身体的这一部位具有强大的色情意义。 通过精神分析，你会对这一区域在正常状态下的兴奋过程的丰富变化，还有它终生保持的相当程度的性感受能力感到惊讶。 婴儿期时常发生的肠炎会很强烈地刺激这个区域。 我们常常听说，肠炎会引起年幼儿童的“神经质”。不仅如此，它们还对以后发生的心理症症状产生明确的影响，并且常常与胃肠不适有关。 考虑过肛门快感区至少在转化的意义上所具备的重要性之后，对于从前医学杂志里所非常看重的以痔疮的影响来解释心理症的说法，我们便不应该再对其进行嘲笑了。
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儿童时常控制自己的大便，直积到必须用强烈的肌肉收缩不能排便为止——他们就是用这种方法来获得肛门快感区的愉快感受的。 这时，积粪一下子便通过了肛门，对肛门粘膜造成了明显刺激，这种刺激会引起一阵痛楚，但痛楚当中又包含着一种说不出的痛快淋漓之感。 一个被保姆带到厕所排大便的孩子，假如他经常拒绝在保姆跟前将粪便排出来，并且单独留下来享受排便的快乐，这恐怕预示着，这孩子将来会形成一种很古怪的脾性和陷入神经质。 有这种脾性的孩子根本不在乎大便控制不住时会不会把床铺弄脏，而只会想到由控制而导致的大便时的那种痛快之感受。 教育家们已经觉察到，这种故意控制大便的孩子是顽劣的。 当肠内排泄物刺激着表面上那层敏感的粘膜时，这种感受就好像另外一些孩子在童年期过后才发达起来的性器官的特有感受，因而具有很强的性的意味。 这一发现说不定对育婴学还会是一个不小的贡献：这种活动代表着第一次“奉献”
，抛弃粪便明显具有妥协的含义，而不情愿抛出，就意味着不愿意妥协，说明小儿对环境不满。 小孩子常常从这个“奉献”的意义去理解“生产”的含义。 他们往往对“性”作出以下的解释：人因为吃了什么东西而怀孕，然后从肠子内“生产”出来。将粪便憋住不排，其愿意在于用来刺激肛门区，以达到自慰（自淫）的目的。 精神衰弱的人常常便秘，也多少可以用这一点去解释。 一切心理症患者都毫无例外地有着特殊的排便习惯和方式。 这些习惯和方式被他们小心地（或秘密地）保留下来，而肛门区的重要性，便可以由此而见一般。在较大些的孩子中，那种发自内心的或因为外阴部的痒
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感引起的用手指刺激肛门区的手淫活动也很多见。
生殖区的活动
在儿童身体内的快感区中，有一个似乎不占什么重要地位，对早期性感受也毫无关系的部位，但它在以后却注定要发展成最重要的东西。 无论是在男人或女人身上，这一部位都与排尿有关（男人是阳具，女人是阴蒂）。以阳具为例，它通常总是被包裹在一个薄膜囊袋里，从而很容易在一切可能的情况下受到分泌物的刺激，使儿童在早期便能被激起性的兴奋。 这个快感区的活动，属于真正的性器官的活动，它的发展形成了日后正常的性生活。由于它在解剖学上的特殊地位，所以不管身体的沐浴和擦拭，还是其他意外刺激物（如蛲虫夜间爬出肛门、误闯入女孩的阴部）都容易刺激这一部位。 小孩在吃奶的时候就已发现了身体这一部分的愉快感觉，所以每逢这种刺激就更唤起一种想要重复这�