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这些纸都是非常大的，因为太小了，就容易碎。这些纸差不多有笔记本电脑那么大，抱起来看很有质感。
等过了大半天，这些墨迹全都干了。石匠们就把这些纸给揭下来。
可是，问题立马就出现了。有一些被墨迹浸透的纸，非常的容易烂。一揭，结果这些纸就烂了。
当然，就算是看脸，也不是所有的纸全都烂了，还有一些是完好的。
刘寻也没有什么好方法，就去问木匠和石匠和纸匠，纸怎样才能不被浸烂？
工匠们说，这个主要是看石头表面的光滑程度，以及墨汁的多少。如果石头字形的表面非常光滑，而且墨汁多少浓淡，恰好适宜的话，纸基本上就不会烂了！
那到底多少才是适宜呢？这个就需要多次试验才能得到结果了。
还好，刘寻是皇帝，可以供给他们许多资源，足够他们实验的了。
在刘寻的大力扶持下，匠师们进行了多次试验，第三天就得到了结果，能够把做出来的带字的书页这成功率提升到了百分之九十！
这已经是一个非常高的成功率了。在眼下的技术条件下，只怕难以再提高了。
刘寻就连忙命令他们做了很多页这种书页，然后让人按照百家姓的前后顺序，把这些书页给叠好。然后，召来宫中缝纫技艺最好的女子，让她用针线把书页缝在一起。
这次的缝制很是顺利，很快就缝好了。
刘寻把书拿过来，翻开看了一下。上面的字迹清楚，可以从前读到尾，非常顺畅。当然，由于技术问题，书页是在正面印了字。
刘寻捧着这本书，知道它是地球上的第一本书，将是人类文明大跨越的开始和标志！
很多匠师、大儒站在周围，他们看到书被成功的做了出来，也很高兴。但他们完全无法理解雕版印刷术的问世和纸质书的出现，会对个世界产生多么大的冲击！
所以，当他们看到刘寻欣喜若狂的表情时，其实还是有些不大理解的。
但是刘寻接下来的行为更加疯狂。他直接命令皇宫大宴三日！以此来庆贺雕版印刷术和纸的诞生！
很多人虽然都来祝贺了，但是祝贺的有些莫名其妙。不知道刘寻为何会为了一本低等的纸书而高兴成这样。当然，那些编辑书的大儒们也是非常高兴，毕竟他们著书立说了，足以流传千古！
于是刘寻都属木匠们赶紧把活字印刷术可以搞出来。也就是弄出来一个长宽高完全相等的木质小方块，每一个小方块儿刻一个倒的字形。然后再找一个木架子，架子里面可以随意组合小方块。这样的话，需要什么样的字组合成句子，就可以组合成什么样的句子。
如此一来，一套活体印刷的木字，可以用好多次，成本自然也就降低了。
因为刘寻的大力扶持，木匠们的工作效率很高，很快就刻好了木块倒字形。
说实话，这实在没什么科技含量。最主要的就是要有人想得到，一旦有人想到，很容易就能搞出来了。
第五天，木匠们报告说，他们按照刘寻的吩咐，已经造出了所有的东西！
在石匠是指导下，木匠们按照最好的墨汁浓淡比例，开始印刷书页。
可能是因为木头的光滑度远远比不上石头吧。用木头做的活字印刷术的成功率比较低，大概只有将近百分之八十！
但是，即使去掉所有的损耗，和竹简，甚至是帛书比起来，纸书成本也是极低极低的！有了这种印刷的纸质书，就有无数的百姓家的孩童都可以读得起书了！
到时候，大汉国内的人才，就会十倍百倍的爆发出来！而刘寻的科举制，也可以真正的发挥出威力了！
为了让百姓尽早的认识和接触到这些东西。刘寻命令，尽快的造出来一千本百家姓和千字经，免费发放给努力争取的百姓家孩子！
（本章完）
第188章 发书（）
这些天各种工匠们喜事连连，待遇提高了很多。
所带来的一个显著影响就是，招徒弟更加的容易了。
这些天，因为刘寻对工作量的要求，工匠们就招收了一批孩子，用来打下手。
在加班加点的工作状态下，一千本百家姓和千字经很快就被做出来了。
刘寻知道宣传的威力，好几天前就让人满城的宣传，将免费送给百姓们两千本书！
这年头书多金贵呀，家里有不少书的大都是士族子弟。普通的富户家里也就有个少数几本。一般百姓的话，估计很多人都没见过。
这年头的书，大概有跟后世的英语八级专业证书，或者工科硕士学士学位证书差不多的地位吧！
消息一出，全城，包括附近几座城的百姓们都有一种被震撼呆了的感觉！
虽然这对他们来说是个天大的好事儿，但他们还是觉得，自己的皇帝怎么老做这些令人惊诧的事儿呢！送百姓家的孩子书，从来也没有见过的事啊！
不过有鉴于刘寻送精盐福利的举措，百姓们对于这些让人惊讶的事儿还是很相信的！
他们都期待着，那被皇上大肆宣扬，同时也被很多大儒交口称赞的《三字经》、《百家姓》到底有多好。
这一天终于到来了。大汉开运元年三月三日，在滇城王宫前已经扩建了的大广场上，聚集了成千上万的百姓。
这么多人，书肯定不够分啊。所以，必须得有一个标准。
第一个标准就是烈士家属优先！
当然，现在的百姓们一开始本来是不知道啥叫烈士的。但是，经过前两天刘寻派出去的人的宣传，他们知道了，凡是在对外国的战争中死去的人，全都叫烈士。而烈士的父母妻子儿女等，就是烈士家属！
之所以没有把烈士的兄弟姐妹侄子之类的也加上去，那是因为现在人们还比较习惯于以家族的形式进行繁衍生息。一家人住在一个大院子里，七大姑八大姨加在一块儿，一家普通百姓也有好几十口人，上百人的也不少。
要是全算上的话，基本上上百口人的家庭，都有去当兵的，而且很多都战死了，那么多烈士家属，朝廷也管不过来呀。所以，只有烈士的父母妻子儿女，才能算得上是烈士家属，受到朝廷的特别优待。
这些百姓开始乱哄哄的。但是，刘寻是一个信奉物质决定意思的家伙，简单的说，就是军队开道，并且维持秩序，谁敢不服，大军分分钟教你做人！
所以，在大军的威胁之下，很快人们就遵守了秩序，让烈士家属先到前面去。
别想着冒充烈士家属，因为一方面这些烈士家属需要诉说自家烈士什么时候参的军，去哪里参的军。另一方面刘寻比上一次发放精盐福利做得还要好，弄来了更多的街道小吏工作者，让他们盯着。
全大汉的小吏，不，应该说是全天下的小吏，都对刘寻十分的崇敬、感激！因为刘寻发明了小吏考核法！能让小吏也有当官的机会了！
刘寻把小吏考核法当成了科举制的前身之一。
烈士家属确定好了，只要家里有孩子的，全都发放一本书。如果他们家的孩子从来没有上过学，那就发放最简单的百家姓。如果他们家的孩子已经上过私塾，认识了一些字，那就发难一些的千字经。
后面很多很多的百姓，看向这些烈士家属，眼睛中冒出来遮掩不住的羡慕的光芒！
这也是刘寻要向百姓们传达的一种思想信号——忠君爱国！然后你就能有好处得了！
看起来似乎有点庸俗，忠君爱国这么关乎个人品德，让人荣誉感满满的东西，竟然还跟得到好处联系起来！可事实上，如果仅仅是在口号上喊一喊，那根本是没什么用的。
就像二十一世纪的农村教师一样，虽然他们是人类灵魂的工程师，而且还是甘于到贫困农村奉献自己的伟大贡献者，大家提到他们都是满嘴的赞颂。可是，让这些满嘴赞颂的人自己去农村当教师，却几乎没有人愿意去了！
因为，除了嘴上的好处，没有实际上的好处。大家都觉得嘴上说一说糊弄过去就算了，谁去谁傻瓜！
而一些表面上受大家夸奖，但实际上却很吃亏的事儿。已经成了人们在公开处赞颂，在私下里咒骂的虚伪集中地了！
这也不能说人性有多可恶。毕竟每一个人都要吃饭喝水住房，养老人和小孩。除了这些基本的需要，每一个人也都想要过得更好，实在是每一个人的正常需求。
我们只能说，要让一件事儿的名誉符合它的实际情况。要让荣誉跟好处成正比，要让恶名跟坏处成比，顺着人类的基本天性。而不是去违反人类的基本天性，让荣誉跟实际利益严重不相符合，甚至是相反！
书籍的发放很快。只是有点出乎刘寻意外的是，烈士家属很多！
刘寻本来以为，只是京城范围，两千本书，能够发放掉五百本书就已经不错了。可是没想到，之前三国，现在四国的时期，因为战争非常频繁，所以军民比例很高，光给烈士家属的，就超过了一千本！
刘寻无奈，只得把库存的上千本书拿了过来，然后继续开始发放！
第二个标准是，家里有超过两本书的家族，不许来领书！
超过两本书其实已经挺多了。比如关羽，他在跟刘备前，家里就一本书，就是《春秋》。关羽读这本书从童年读到成年，可以说研究的很透彻了。
说到这里，刘寻就想吐槽穿越前的教育。那会儿，一学期书籍能在课桌上堆起来好高好高！哪有时间一一学精？虽然有很多书内容是重复的，但是，每学期的新书也有十几本啊！
第二个标准，是刘寻在向百姓们传达他的第二个思想，要让没有书读的贫苦百姓，也能够读的起书！
书很快按照第二个标准发了下去。得到书的家庭，高兴万分，他们终于见到、摸到书籍了！这是书啊！上面印着字呢！
（本章完）
第189章 上学堂不要钱（）
家里面有三五本竹简书的人也不是很在乎这一本纸质书。而且，他们对刘寻想要传达的第二个思想，也就是让贫苦百姓家的孩子都有书读，是带着嘲笑的。
他们相互讨论着，觉得刘寻他异想天开了。
反正，刘寻虽然时常做出惊人的举动，而且还喜欢做什么事儿都让大军开道。但是，一般的这对于他的行为的议论，他是不管的。
所以百姓们说起话来并没有多少顾忌。当然，骂人或者侮辱甚至是恶意中伤的话依然不行，刘寻的大军，会分分钟让这些人完蛋！
现在可不是什么公正的法治社会，刘寻是皇帝老子，这么点儿保护自己的权力肯定是有的。
书很快发完了。
有一些人没有领到。刘寻并没有管他们，做任何事儿都有得到利益的和得不到利益的。经商的有发财的和赔钱的，从政有升官的和下监狱的，大汉国里有皇帝和奴隶，绝对的公平是不可能的。没有争取到，只能怪他们运气不好了。
既然有了纸书，还让百姓们充分的了解了这种书的好处。那么，开学堂也是下一步就要做点事儿了。
现在，因为没有科举，所以也没有学堂，也没有书院的。士族子弟们，大都是请一些大儒，来教导自己家族的所有孩子。等下接孩子学得差不多了，人也长大了，就开始去游历天下。这个游历，其实就是到处去跟同辈的士族子弟们相互宴饮、辩论，把自己的名声传遍天下。当然，还有一种作用，就是去找寻到那种名满天下的大家，拜他们为师。学问不一定能学到多少，但是肯定能够提升名声。还能交到很多朋友，扩展自己在贵族圈子里的人脉。
而普通富户一般就是请一些退休的小吏，或者是不出名的儒学者，教孩子们识字。识完字之后就自己研究书籍了。至于能够看懂多少，能够读到多少书籍，那就基本上看缘分了。
然后这些人就会不断的跟同辈的读书人们交流，其实也就是相互之间扩大自己的知名度。等知名度扩大到一定的程度的时候，学识能够让其他人佩服，知名度比较大的人，就会得到地方长官的推荐。
这个推荐就是孝廉，孝廉们要到朝廷那儿去考核。当然之前没有黜落法，考核只是确定你的官位是大是小。
因此，除了教认字的时候，大家教的都一样。其他的绝对没有统一的教材。当然，大家都学儒学，但是其他的，可能你读了兵家的孙子兵法，他读了法家的什么典籍，还有人读了道家的什么书，比如庄子的逍遥游啥的。
所以，大家都是以家世和名气轮才学的，相互之间要会的东西也不一样。
学堂就不一样了，有统一的教材，老师们也会把许多孩子集中到一个班里教授。等到初级的知识学习完之后，还可以分们别类的学习高级的知识。除了自己专精的那一门知识之外，还可以学习一些其他的东西，触类旁通。
这种学堂，当然跟明清时期的学堂还是有所不同的。刘寻有点儿借鉴了现代中学和大学的概念。其实，这种跟现在大学有点儿相似的学堂，比明清时的学堂更适合汉代的情况。
因为虽然现在已经是儒术独尊了，但是其他的百家只是没落而没有消失。到明清时期就不一样了，除了儒学之外，其他的基本上都已经消亡了。
要搞学堂，需要做的事儿还是不少的。
首先要搞一大块地，在上边盖学堂。现在，百家工匠院已经盖成了。里面住了石匠、铁匠、金匠、纸匠等等。有趣的是，听说刘寻建了这么一座百家工匠院，竟然有一群带着各种奇怪机械的人来了，跑到官府说他们是墨家遗留在世的子弟，希望能够为皇上效力。
官员们知道刘寻看重各种工匠的手艺，对他们很好。所以也不敢怠慢，就带他们来找了刘寻。
刘寻一测试，发现他们确实能做出来许多稀奇古怪，也比较有用的各种机械。而且他们带来了墨门的传承谱，据说现在已经传到第十八代了！
刘寻也就选择了相信他们，在非常大的百家工匠院里，分了他们一个小院子。而且，给他们的首领封了九品官！
这件事儿让刘寻得到了启发。既然在汉末，墨家的传承还没有完全消失，要么其他诸子百家的传承是不是也遗留在世呢？
刘寻当然是欢迎他们的，因为诸子百家无论是在思想文化上，还是在实用技艺上，都有非常大的造诣！
刘寻就一边发出圣旨，表示欢迎诸子百家的人过来。另一方面，建立了一个诸子供奉堂，就在百家工匠院最尊贵的地方。
这个供奉堂里面放着诸子百家的各位老祖雕像。比如孔子、孟子、墨子、韩非子、老子、鬼谷子、许子、扁鹊等等。反正就是在向天下人表达一种意思，我大汉欢迎诸子百家前来入驻的！
当然正题还是学堂的事儿。
因为滇城比较大，刘寻建了一个学堂之后，发现不够，就又建了第二个学堂。
然后选取一些小吏，一些不太知名的学者，让他们做初级教师。主要是教授认识各种字，当然也教百家姓和千字文这些最简单的东西。
然后刘寻又找了不少知名的大学者。让他们担任高级课程的老师。
这其中，可不仅仅是大儒。还有墨家的一位大师，一位在打造兵器铠甲技艺上已经登峰造极的大师，一位知名的法家大师等等。
这两个学堂，其实也只是刘寻对教育制度和科举制探索的一次尝试而已，有可能不成功。但是没关系，最主要的是要去尝试，如果发现错误的话，还可以改正。如果不去尝试，那就永远都不可能做成功了。
所以，时常被自己的皇帝给震惊到了大汉百姓们没有安稳多久，又再次接到他们皇帝下发的圣旨：普通百姓可以选择让孩子进入学堂，学习朝廷规定的字和各种书籍。然后学成了，有本事了，经过考核合格的，就可以进入朝廷任职。
是的，那个贫民，你没听错。普通百姓家的孩子，只要学好了，也能跟士族子弟一样，成为朝廷的官员了！
而且，不要钱！是的，别激动，旁边那个老太太，你的手不要激动的发抖。
还有你没有听错，不要钱！
（本章完）
第190章 抓阄（）
春日的阳光暖暖地照在身上，让人开始脱了雪中的厚衣，穿上夏日的薄衫。
毕竟滇城，是在很南方的地方，不冷的。
春日百花盛开，花香怡人，即使是没多少时间和精力来欣赏美景的劳苦百姓，也多少会从美好的环境中获得些开心。
当然，眼下百姓们就更加的开心了。不仅开心而且激动。因为，他们的孩子居然获得了上学堂的权利！
上学堂啊！获得知识啊！这可是上等贵族的权利啊！
在这个没有科学的年代，学了知识，就如同获得了上等社会的通行证。虽然，学成了依然是寒门才子，但那也是能当小官的！
在官本位的封建时代，小官跟贫苦百姓的差距，那也是极大的！
一座用土砖垒砌，上面用茅草封顶的院子里。一大家子滇城百姓坐在院子里的两棵大树下，围着几个孩子，正在进行激烈的争吵。
其中一名身穿灰色粗布麻衣的妇人对着两位身穿黑色麻衣的老人说道：“爹，娘，俺男人可是家里的老大啊！按照那些大户人家的说法，可是嫡长子了。俺娃儿算起来，那也是爹娘的嫡长孙啊！这入学堂的名额，可得给俺娃儿呀！”
那两个老年人一直皱着眉头，没有说话。他们也纠结，一大家子就一个名额，该给哪个孙儿呢？
却原来，免费入学的消息传过去之后，即使刘寻盖了两座学堂，也远远容纳不了那许多愿意来上学的孩子。
没办法，刘寻只好再次下令，一方面限制入学儿童的年龄，必须在八岁到十三岁之间。另一方面下令，在孙三代人之内，只有一个孩子能够入学。至于是哪一个孩子，你们可以自行协商。
而且，刘寻为了不过分的打压女性，还特别写了允许小女孩向学堂中的医学课，专门跟着大夫学习，以后可以专门在战场上救治战士。
这个举措当然是非常不符合当时的情况的，不过没有任何一个人提出来反对�