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否定自己的喜欢，就是一种自我欺骗，就是一种认知的沦丧！我总想就当他在我的世界里从来没有出现过，可是那怎么可能呢？
我是那么时时刻刻的在他，却又要告诉自己：我并不喜欢他！
他是那样的喜欢自己，我却要告诉自己：他没有说！
我是如此不认识自己，没有认清自己感情上的真实意愿，一直蒙蔽着自己，多么可怜的我啊！可是十五岁的我，不这样做，又能怎么做呢？思想的贫瘠不可能一下子就富饶起来，而这个让灵魂变得通透而活络和客观的过程，是那样的漫长而周折，甚至充满了挫折！然而这就是人生，我这一生似乎都在给自己的心灵打补丁！甚至在打小学时代心灵的补丁！
第十五章 双性恋（）
我想起刚开学不久，班主任牛老师特意给我们女生开了一个小会，主要就是教育我们离男生远一些，不许与男生搞对象！事实上，他说的一切话只能对我这样的女生起作用，我是一个什么样的女生呢？从小被妈妈骂怕了、被爸爸打怕了的女生！所以对老师也是充满畏惧，什么话都听，不敢违命！
对于大多数女生而言，她们该干什么干什么，丝毫没有影响到她们谈恋爱！而对于有些情窦初开的女生，老师的话似乎起到了点醒的作用，仿佛她终于知道了除了学习还可以干什么……但是不得不承认，老师开完这个会，我们班的男生与女生照比别的班级就没有那样的团结友好，非常冷漠，一下子以性别分出了两派：男派和女派！
不过，这种男生与女生泾渭分明的格局非常符合我的世界观，似乎我从父母那里就被教育：男女授受不亲！而班主任牛老师似乎也是赞同这样的观念！
我们的很多观念都是来自父母！有的是他们正面的传输过来的，有的是我们在他们观念基础之上加工过来的，当然也有我们自己从书本或生活中总结的并掺杂进了他们的观念！如果我们认为父母是对的，那么会百分百的全盘接受！如果我们认为父母是错的，那么我们会逆其道而行之，观念便是其对立方面的！
然而有多少孩子敢反抗父母？至少我不敢！其实在法律和道德范围内，怎么就不可以反抗父母？难道他们错了，还要学习他们吗？越是见识广、能力强的父母，越给孩子更大的自由度，允许孩子客观的评价自己！越是井底之蛙、能力差的父母，越是要捆绑孩子，对自己完全百分百的服从，仿佛那样才让他们有安全感，比如我的父母！而这样往往便牺牲掉了孩子的自由而客观的认知度！
小学、初中，我就象一台学习的机器，除了学习，我什么都不干，也不知道能干什么？甚至不敢听歌、学舞、看杂志，统统那些都是被父母认为不务正业！我的成绩是名列前茅了，但是我一点也不快乐，甚至没有引以为傲的感觉！仿佛就是父母的脸面而在认真学习，而事实上，一个孩子应该全面发展，开心也很！
可是在我们家，开心是一个大忌！仿佛人一开心了，就是犯错误，就是不应该的！人人都应该绷着一张脸才对，尤其是我，我必须得沮丧着，才能证明我一直在惭悔，可是惭悔什么呢？惭悔自己的出生，挡了妈妈的幸福，她不能随心所欲的离家或离婚；惭悔自己没有托生成男孩，那让妈妈多干不少的农活，而且生儿子得了一身病；惭悔自己小学的时候和佟龙跑到城里的公园玩父母觉得没有颜面；惭悔自己干的家务活少；惭悔自己竟然能与四妹打架……总之我是有罪之身！
同班女生肖下雪似乎成我的精神寄托，成我的闺蜜！我天天与她粘在一起，形影不离，为什么会这样？上小学时，我从来没有这样依恋过一个女生或者说一个闺蜜！那是因为我把她当成了艾本充的替身，我不敢和男生谈恋爱，但是我敢和女生亲密！
心里产生了一种美好的情愫，它需要一个宣泄的通道，既然不能用在正确的人身上，就只能拿一个错误的人充当！
每天中午，我和肖下雪一起吃午饭，我吃什么，她就吃什么，这一天，我们中午吃的是丸子。
“这丸子太油了，我吃不下去了，但是我得坚持吃完！”
肖下雪一边说，一边闭着眼睛吞咽她的丸子。
这时调皮的我，就把自己的丸子拿出几颗放在她的装丸子的塑料口袋里，然后她就不停的吃啊吃，不停的说还没吃完呐……而我已经笑得肚子疼了！我习惯了调弄她，并获得巨大的快乐，这种变态的取乐子，正是从父母身上学来的！
有的时候，我也会趁着肖下雪不注意，把自己的汽水倒在她的瓶里，而她全然不顾的喝着……而我又仿佛获得了空前的窃喜！我不知道自己为什么会那样？快乐取决于那么低廉的行为？可能我本身也是一只井底之蛙，除了课本知识，一无所知。也没有兴趣可言，只能如此找乐子，至少我乐了，这在小学时是没有的，所以我感谢肖下雪的存在！
谢谢她出现在我的生命里，这是上天赐予我们的邂逅我们彼此医治自己的心伤，或许肖下雪是纯洁的，不象我早在小学时就经历了那么多痛苦，所以我是复杂的，复杂得有时候自己都看不清自己的真面目，也读不懂自己的心思，不过，人只要活着，只要还有时间，总有一日能明白自己的成长渊源！
人的每一份特殊，都对应着一个心理节结，有的时候是时间太久远了，我们记不清了来时路，以及那些干扰过我们的人……
当肖下雪有事情的时候，冲在前面为她遮风挡雨的必然也是我！
体育课上，她的裤子开线了，从大腿内侧开始开线，一直开到裤裆。那是一条瘦腿裤，线一开，里面的白肉就破绽而出，小花裤头也露了出来……
我赶紧过去面对面的搂住了她，然后招呼余小妮去把书蒙取来，然后我给肖下雪围上，她仿佛穿了一条小白裙子……
紧接着我把肖下雪请进了女厕所，并叮嘱她：“别着急，你在这里等我，我去小卖店给你借针和线，然后我帮你缝上！”
“嗯！”她六神无主的模样，但却乖乖的听我说话我觉得她就象一只可爱的小花猫似的，而我就是她依赖的万能的主人，只有我能给她一个避风港！
“大姨，我的好朋友裤子开线了，现在在女厕所，不敢出来，想借一下针和线，可以吗？”
我客气的说，平时这个大姨非常冷漠，一脸的不屑，听说她本是学校的退休教师。总之身上带着那股让人望而生畏的劲儿！
“行，我给你找！”她竟然如此爽快的答应了，原来她是如此的善良！我感激她！
拿着针和线来到了女厕所，肖下雪似乎有些等急了，可是她也只能等我，因为她的春光除了一块遮羞布，真是一览无余！
“来，我帮你缝！”
我学着艾本充曾经帮我生炉子时，对我说话的语气：“来，我帮你点！”我模仿来的这句话，会产生什么效应吗？
那时，我的内心对艾本充满是感动与留恋！不知道肖下雪听到我的言语，是否也对我产生了感动与留恋？
很可惜的是，我认为不可能，一切都是我的自作多情！冲这一点，我想我是双性恋吗？有谁是权威可以界定这件事吗？我仅仅只是想一想罢了！那个时候真实的我是根本不懂性取向是何物？而我也根本不懂得自己是个什么样的人？什么样的情感状态？
在初中，甚至高中、大学，在我眼里，关于爱与性，是禁区！
肖下雪站立着，露着雪白的大腿肉，她的裤子很紧，所以我既要把裤子缝上，又不能伤到她的肉，我就那样小心翼翼的缝着，用我的全身心缝着，缝进了我的情感与依恋、孤独与无助、痛苦与烦恼……
可是不管我是一个什么样的我，初中，肖下雪一直在我身边，我觉得自己很知足，全班那么多女生，只需要一个肖下雪跟我好，我就心满意足了！
我的眼里也只有她！
我对肖下雪的关心与体贴超出了她对我的付出，但是我全然不顾，依然对她那样好。不过，偶尔空闲下来的时候，我也会心里不平衡，觉得自己对她太好了，反过来她对自己却并没有自己对她那样好！
可是没办法，我认了！
第十六章 与世有争（）
肖下雨是我第一个女孩，同时期存在着我生命里第四个男孩且是我爱的第一个男孩艾本充！我以前面对男孩是承认，可是面对爱，却只有逃避，或许这正是肖下雨存在的必然，她似乎成我感情的寄托！
为什么会这样？
我的感情要去依恋一个女孩子？
在她那里，我想得到母爱般的温存，还有姐妹般的温馨。而这一切在我的那个家里一直没有得到，妈妈根本不喜欢我，在她的影响下，四妹也根本不喜欢我，她们俩经常抱成一团欺负我、排挤我！其实我可以不介意她俩，但是我办不到，我一直渴望妈妈与四妹的友善、爱，一直在渴望中失望，又在失望中渴望……
因为在同性至亲那里得不到应得的爱，我便希望可以在同性的女孩那里得到，可终究算得到了，这种爱始终是一种替代，所以总会有一种失落感，这样就象饮鸩止渴！但是自己是身不由己的，无法控制，就象人缺了水，便会去寻水一样，在感情的世界里也如此，缺什么找什么，找不到就走得更远去寻找，直到找到为止！
在感情的世界里，感情也是有分类的，然后还有排序，按着自己的渴望分轻、重、缓、急，人总是按着自己最需求的情感去满足，这是一个金字塔型的阶梯，没办法，这是规律！
我对肖下雨的情感很霸道，只希望她属于我一个人，只与我一个人好，不理别人，我是她的唯一，可是我还是有别的朋友的，不过，她如果也有别的朋友，我真的会很难受，这就是我的自私吧！
当然她也有别的朋友，文娱委员关夏莲也很喜欢她，为此，我与关夏莲还红过脸，就是因为课间操站队的时候都想挨着肖下雨！
关夏莲想挨着肖下雨，于是就站在了我和肖下雨之间，我立刻非常反感的说：“你不要插在我和肖下雨之间，既然你和我都想挨着她，那么让她站在你与我之间好了！”
“你这人真有意思，我想站哪就站哪，站哪不行呀？”关夏莲振振有词的说。
“那你本来也这里呀，为什么要过来？”我不服气的说。
“老师让我往前站的！”关夏莲带着气，红着脸说。
“反正，我得挨着肖下雨！”我坚持着说。
我与关夏莲争执的过程，肖下雨一声没吭，估计她非常开心吧，这么吃香，两个女生在争抢着她，人缘多么好啊！
我无法离开肖下雨一步，谁都不能把我们分开，除非她不理我了！当然整个初一、初二，她从来没有离开过我，那让我觉得很欣慰！不过，我一直在担心着她会离开我！
如此的没有安全感！
当我看到肖下雨和别的女生有说有笑的去玩或上厕所，我的内心就会醋意大发，觉得她要甩掉我似的，然后无比的悲观与难受！
为什么会这样？
我在情感的世界里，无论是面对一个男生，还是一个女生，我永无安全感！不相信别人会永远的和我在一起，不相信别人会真心的喜欢我。
因为与我最亲的父母，他们都是不喜欢我的，对我那样苛刻我觉得这个世界上没有人是值得信任的！
因为在家庭中，我找不到安全感，这种原生家庭中安全感的缺失会伴随一个人一生！
父母没能给我安全感我在各个亲情里没有安全感，在友情里没有安全感，在爱情里没有安全感，在工作里没有安全感……
安全感是一个人生存于世最基本的自我存在感，如果缺失，就很难谈及幸福、快乐！就算别人看起来是幸福、快乐的，但是自己的心却在中！
有时候，我就想如果两个人不相爱就不要结婚，单身一辈子也挺好，至少不存在天天伤害与折磨自己的人！比如我的父母，他们的结合真是一种错误！如果不相爱，即使结婚，也别要孩子，不要把自身的痛苦传递给孩子了，这会让下一代伤痛一辈子，干什么都没有趣味，做什么都提不起心情，而活着又有什么意义呢？比如我。
虽然我在情感上那么依恋肖下雪，但是在利益上，我对她是分毫不让的！甚至即使我学习比她好，但是从来不去帮助她学习，当然她也从来没有求助过我。不过，反过来想，学习这件事，外人真的永远帮不上忙，只能靠自己！
勤能补拙，若是聪明人，心又放在学习上，成绩自然不会差，说到底，是心的问题，心放在哪，哪里就有收成！
第二批团员名额下来了，我认为一定有我，虽然我不是班干部，但是我学习很优秀！已经是班级里的第一女学霸，那么团员名额一定非我莫属！可是当我问团支书戴大森时，他竟然说没有我，怎么可能？他说有肖下雪！
“怎么会这样呢？”
当时，我就翻脸了。这时我想起了余小妮，第一批团员名额没有她的时候，她都要上交班级钥匙了，不肯再早来开门，想必就是我这样的心情：自我评价很高！而且这种评价很难改动或低下去！
看到我虎着脸，戴大森马上说：“你等一会儿，我去团办公室看一看名单，是不是我记错了！”然后他就走了，我却坐在椅子上生气。其实他是去团办公室改名单，把肖下雪的名字改成了：金唤弟！
很快，戴大森回来了，他把团员名额的填报表递给了我，当然没有了肖下雪！
是我顶替了她！
其实我不想这样，我希望我们俩都可以有名额，为什么没让我替掉别人呢？但是就算替掉了肖下雪，我的内心并没有惭愧，因为她真的没有我学习好！只不过，她是一个小干部，是班级的一个科代表，而我什么也不是，但是我就是成绩好，有名望！于是，我认为她真的不如我，她真的不值得拥有，她真的不如我值得拥有！
我还是瞅了瞅肖下雪，因为之前的名单，她也是有所耳闻的，而现在一下子就改变了，由她的名字换成了我的名字，她会生气吗？她会愤怒吗？
她竟然没有生气，也没有愤怒！
为什么？
换成我，肯定不会象她那样沉着、冷静！
还是因为她情愿换成是我呢？
长大了，才会发现年少时争的荣誉都是那样的可笑与不值一提！
可是当年却是那样的奋勇直前！
当时我并不知道到初三的时候，人都是团员了！
唉，争什么争？
有什么好争的？
有多少人在年少时日后觉得不值得的事情而失去了更多珍贵的东西，比如：友谊、健康、机会，甚至是生命！
为什么会这样？
因为成长总是这样无奈！
人的不同时期的诉求与要求是不同的，如果我们都能先知行觉，那么我们不是超智老者，就是仙人显灵了！
第十七章 没有道理可讲（）
学校的正门冲北是一条宽阔的大马路，终点一直通向遥远的棋盘山风景区。过了马路是一段杂草丛生的空地，然后就是一条东西方向的铁路，这是专门运送矿石的铁路，过了铁路就是一片果树园，平时这里来人甚少，所以这里并没有因为铁路而设置路障，也就没有人专门这个铁路的路口。
可是因为离学校近，果树园成为一些早恋孩子的天堂，也成为一些调皮淘气孩子的快乐根据地，于是铁路上过往的人就多了，但是矿山部门不可能因为一所学校，就设立一个路口所！
这里过几年就会发生一起火车撞死学生的事件，看似不是那样频繁，但是总有人送命，车祸刚发生的时候，人人当回事，往那边去的学生也几乎没有，可是随着时间的推移，大家就象忘记了发生过的一切，然后照去无误，直到下一次车祸的发生！
我站在走廊的窗户前，遥望着那条通向远方的铁路出神……
艾本充拿了一本几何习题书向我请教一道题，我一言不语的接过书，望着他标记好的题，回到教室，开始在自己的本子上演算起来，每一步，我都写得很仔细，因为我不想与他说话，当然也不会给他讲题，只想让他自己看。
为什么会这样？
因为从来还没有男生向我请教过什么问题，而我也害羞于与男生说话，我向来不敢正面的打量男孩，只敢偷瞄！
好在艾本充一步一步的看明白我的解题思路，他是那样的欣喜！从此，他每日至少向我请教一题成为必然，而我也欢欣鼓舞，因为从来没有人这样欣赏过我，而且欣赏的方面正对我的心意！
学习好，令我骄傲！而他的喜欢让我更加热爱学习了！
每个人都希望自己的优点得到肯定，在艾本充那里，我得到了肯定，我喜欢他眼中的自己，进而喜欢他的存在！
他的存在，证明着自己的优秀！
突然有一天，我发现他向我请教问题，并不是他真的不会，而只不过是想接近我罢了，或者是想向我挑衅，因为他的学习也很好，他想证明他比我优秀吗？
或者想证明我也有不会的地方呢？
我一连给他解答正确了三道几何题，令他觉得不可思议，然后他竟然当着我的面，随便的翻着习题书，翻来翻去，指着一道繁复的题说：“就这道题，你帮我解答一下！”
他竟然连题的都没有看一遍就来问我，这说明他未必不会做，可是如果他可能会做，为什么还要来问我？他只不过想接近我，并拉长与我相处的时间罢了！
我想到了这一点，可是我不敢细想下去，因为我害怕很多无法预想的东西！只有回避与退缩，还有去否定，他没有说喜欢我，只要他不说，就当他的喜欢不存在！
“你看都没看的，就来问我，存心考我呢？”
我不加思索的说。
“不是，我早就提前看完了，这些全是我不会的！”
他用他那独有的本溪味口音说。
他的用意，我了然于心，他的接近不是正中我的下怀吗？
那让�