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这种勋章的大多数人在有生之年就成了传奇式的人物。
隆格诺恩镇一仗是隆美尔在第一次世界大战中的
最后一战。
１９１８ 年元月７ 日，他奉命离营休养，并
凯旋的英雄回到德国。不久，被派往第６４ 集团军任
参谋军官。第６４ 集团军驻守佛日山脉以东阵地，以
屏护阿尔萨斯。当时德国虽已日暮途穷，但西线德军
其余部队仍获得较１９１４ 年更大的机动余地。
第６４ 集团军终日守在堑壕里，隆美尔只能眼望
着别人的部队拼杀，心情极不愉快，恨恨地写道 ：
“我最大的遗憾是没能再回山地部队，而被调到高级
司令部任职 。”他眼睁睁地看着大战的战火把德意志
第二帝国烧成了灰烬，威廉二世皇帝的皇冠滚落到地
上。
在长达４ 年之久的残酷厮杀中，作为下级军官的
隆美尔显露了自己的战术风格，这就是：先发制人并
不惜冒一切风险，千方百计渗透到敌防线后方动摇其
决心，巧妙地发挥火力并尽量夺取敌人的弹药。他悍
勇倔强，狡诈多谋，拼命追求荣誉，在战火中显露出
了锋芒。
第三章 战后教官
隆美尔从第一次世界大战中回来时，露西已不再
是一个少女。她变成了一位仪态大方、相貌端庄、性
格刚毅的成年女子。但泽舞厅里那种娇娜的青春时代
已一去不复返，她依旧爱笑，笑声依旧又响又长，然
而却丝毫也没有放荡不羁的意味了。她使用着支配隆
美尔的权力，也非常崇拜他。
露西的一位女友说 ：“看着隆美尔，总是那样大
惊小怪地围着她，让人觉得实在有趣。 他的口头禅
是’你有什么要求就说吧，露西！‘到头来宠得露西
的性情竟变得有点像泼妇了。倘若她驱逐了某个朋友，
她的其他朋友也必须把那个女人排斥在自己的团体之
外。然而隆美尔一点也不在意 。”后来，在隆美尔任
１３ 集团军指挥官时，他的参谋长高斯与妻子借住在
隆美尔家，露西因为一点小事和他们发生了口角，隆
美尔竟因此解除了高斯的参谋长职务。引起大家的笑
谈。
第一次世界大战结束时，隆美尔２７ 岁，升任上
尉。 此时的德国已沦为任人宰割的羔羊，《凡尔赛和
约》不仅使德国丢掉了所有的殖民地和大片领土，而
且不得建立空军和制造潜艇，只能保留为数很少的轻
型军舰和一支１０ 万人的国防部队。这直接关系到隆
美尔的命运。因为德国随后进行了大规模的淘汰，好
在隆美尔因在战时的突出表现而保住了饭碗，然而，
却没能最终保住其参谋军官的职位，也没能被选送进
陆军军官学院深造。
１９１８ 年初，隆美尔被派往一个军团参谋部，
这段简短的文牍工作使他打消了做一名参谋官的念头。
因为严峻的战争生活已把他锻炼成一个刚强、坚毅的
人，使他难以适应为别人鞍前马后服务的角色，他更
渴望获得驱使他人的权力。这样，隆美尔于１９１８
年１２ 月２１ 日又回到步兵团任连指挥官。
在希特勒时代到来的最后几年里，德国军队处于
一种沮丧、窘迫的境况中，然而隆美尔却十分繁忙。
１９２０ 年１０ 月１ 日，他被调到驻守斯图亚特的第
１３ 兵团任连长。并且连任了９ 年。他是个闲不住的
人，在任职期间，大大丰富了自己的战争艺术和军事
技术知识，研究过机枪，成了一名熟练的射手和装弹
手。并且学会了有关内燃机的一切原理，还把摩托车
拆了装，装了又拆。他还抽时间向士兵讲解社会风习，
有时还组织他们跳舞，他自己还开始学习拉小提琴、
集邮、拉着露西一起去滑雪和游泳。
隆美尔的早期生涯就这样在平淡的２０ 年代流逝
了。１９２８ 年圣诞节前夕，他们的第一个孩子、也
唯是一的一个孩子降生了，是个男孩，隆美尔给儿子
取名曼弗雷德。这个三口之家的生活简朴无华、宁静
舒适。
１９２９ 年９ 月，隆美尔的营指挥官鉴于他在操
练军队方面取得的良好成绩，向上级推荐他担任军事
教官。１０ 月１ 日，他即被调往德累斯顿步兵学校任
教官。 对待这一新的工作，他倾注了自己几乎全部的精
力。他说 ：“我要教给他们的，首先是如何拯救人的
生命 。”因为他从战争中总结出：他所需要的指挥官
与那些把优秀的士兵毫无同情心地送上屠场的人大不
相同，“应该流汗，而不应该流血”。这是他的一条格
言。他成为学校里最受欢迎的教官。
他是一名崎岖地形小规模战斗的天才艺术家，他
把自己在阿贡尼森打地堡战的方法，在罗马尼来和意
大利山地战斗中的绝招都当作生动的教例，配上直观
图，于是上他的课简直成了学生们的享受。在教学之
余，他用心学习和研究军事学，很少进行社交活动，
也谈不上有什么高雅的艺术鉴赏力，对衣食也不太注
意。１９３３ 年１０ 月，隆美尔被提升为德国中部哈
兹山区戈斯拉一个营的指挥官。在送别他时，一位高
级教官说 ：“即使是在精心挑选的军官群中，他的人
品也是出类拔萃的，他是一个天生的领袖，是第一流
的战术教官，受到同行的尊敬和学生的崇拜 。”
在意为“猎人”营的新岗位上，隆美尔同样做得
很出色。在他到任的第一天，手下的军官们邀请他爬
上当地的一座高山，然后再滑雪而下，隆美尔心里明
白这是想给他一个下马威，不过还是欣然同意了，而
且一连往返了三次，当他邀请那些军官第四次爬山时，
他们全都面容惨淡地连声谢绝。一年后，隆美尔升任
中校军衔，他的继任说 ：“猎人营实际上已成为‘隆
美尔营’，他是一名卓越的地区指挥官 。”
１９３４ 年１ 月３０ 日，希特勒当上了德国的总
理，出任的第二天他就宣布 ：“建立德意志帝国的武
装是我们最重要的不可缺少的目标 。”同年１０ 月，
他又宣布德国退出日内瓦裁军会议，一场紧锣密鼓的
秘密扩军开始了，希特勒时代开始了。
１９３４ 年，希特勒在喀塞普尔斯堡视察营仪仗
队时，会见了隆美尔。这是他们第一次见面。希特勒
对隆美尔没有太深的印象，隆美尔对政治也不是很感
兴趣。但是希特勒的政策给他提供了机会，因此，他
始终对希特勒怀有尊敬和感激之情。他对希特勒大刀
阔斧的领导才干和军事天才也很钦佩。
１９３５ 年，隆美尔被派往波茨坦，就任新的波
茨坦陆军学院教官。他对到这里任教兴奋不已。因为
波茨坦在德国人心目中是昔日辉煌的摇篮。他在写给
露西的信中说 ：“这是绝密！到波茨坦来吧！不要告
诉外人 。”
隆美尔和露西在波茨坦军事学院附近过着十分安
静的生活，他们和柏林社交界的名流没有丝毫纠葛。
隆美尔每天锻炼身体、骑马，沉醉在自己的爱好中。
并且能够熟记对数表，几乎和著名数学家不相上下。
他还花了不少时间教育独生子曼弗雷德。为了培养孩
子的勇敢精神，他让８ 岁的曼弗雷德学习游泳。他让
孩子爬上跳板的顶端后再朝下跳，并把所有的学员召
集起来观看。曼弗雷德大声喊 ：“我不想往下跳 。”
隆美尔问：“为什么呢？”曼弗雷德理直气壮地回答：
“我珍惜自己的生命，我不会游泳 。”隆美尔说：“没
关系，我带着游泳圈呢。”“万一游泳圈炸了怎么办？”
“万一那样，我会救你的 。”隆美尔涨红了脸，大声
吼道。 曼弗雷德站在跳台上注视着父亲说：“你穿着
马靴呢，除非你现在把它脱掉 。”隆美尔拒绝了，于
是儿子又从跳台上走了下来。游泳事件不了了之。
还有一次，隆美尔把曼弗雷德带到军事学院学习
骑马。可是孩子太小了，腿太短，只能把双脚塞进马
蹬皮带里，于是马挣脱了缰绳，拖着一条腿挂在马蹬
皮带里的曼弗雷德跑了足足有３０ 米远。孩子的头上
划破了一个口子，隆美尔吓坏了，他悄悄给了曼弗雷
德一枚硬币，说 ：“回家告诉妈妈这是你不小心从楼
上摔下来的 。”很自然，学习骑马也因此泡汤了。
从１９２９ 年１０ 月执教于德累斯顿步兵学校到
１９３６ 年９ 月调任希特勒的警卫部队指挥官的７ 年
中，除一度任营指挥官外，其余时间隆美尔都是在军
校的讲台上度过的。此间，他不仅向学员们传授军事
知识和技术，而且结合教学实践阅读了不少军事书籍，
细心研究了战术问题，掌握了不少专门的军事技术，
从而提高了自己的军事素养，为后来的指挥作战和步
步高升奠定了一定的基础。不过，他对战略问题很少
涉猎，造成了他在战略判断上的短视和迟钝。影响了
他以后的军事战绩。
作为希特勒警卫部队的指挥官，隆美尔担负着比
一般安全警卫更大的责任。一天，希特勒要乘汽车兜
风，指示隆美尔，他的车后最多只许跟六辆车。可是
隆美尔发现路边挤满了部长、将军、省长们的汽车，
他们都争着想在希特勒的这次出游中占一个席位。于
是当前面六辆车通过后，他便站在路当中命令其它的
车子停止前进，并在路口停了两辆坦克，把道路堵塞
了。气得那些要员们大声咒骂，但是也没有用。当天
晚上，希特勒派人把隆美尔叫去，对他坚决果断地执
行命令表示了赞赏。
此外，隆美尔在担任高级课程教官期间，根据讲
课记录，写成了一部题为《步兵攻击》的著作。这本
书在１９３７ 年初出版，受到广泛的赞扬，并多次再
版。德国青年开始崇拜他，军校中也开始广泛宣传说
“隆美尔中校是一个对青年有着特殊影响力的最优秀
的教官”。这些舆论都传进了某些要人的耳中。于是，
在１９３７ 年２ 月，他被指派担任希特勒青年团的领
袖席腊赫的作战部特别联络官。但是，事实表明，他
们俩配合得并不默契。隆表尔要在青年中开展初级军
事教育，提议德国军队里的未婚青年中尉应该担负培
训希特勒青年团的工作。席腊赫担心这样会把自己的
青年团改变为一种初级军队组织，因此，便随意找了
个借口搪塞隆美尔。
与席腊赫这位希特勒的宠儿作斗争并没有影响隆
美尔的前程。相反，使希特勒由注意隆美尔的那本畅
销书而更加注意隆美尔本人。１９３８ 年９ 月，隆美
尔被提拔为元首大本营的临时指挥官，１０ 月奉命随
希特勒到捷克斯洛伐克被迫割让给德国的苏台德地区
游览。他的任务是指挥警卫部队，这使他一夜之间上
升到元首首席陪同的地位。
在短短的几个月里，希特勒两次兵不血刃地为德
国攫取了大片领土。一次是吞并奥地利，这一次是捷
克被迫割让给德国２。８ 万多平方公里的土地。 这使
隆美尔对元首由崇敬到顶礼膜拜了。希特勒成了他心
目中最完美的人物。对于纳粹哲学他已彻底接受，并
心甘情愿为其效劳了。１９３８ 年１２ 月１０ 日，也
就是第三帝国迫害犹太人，进行打砸抢并为之狂欢的
第二天，隆美尔被派到新维也纳城的军官候补生学校
任校长。他野心勃勃，想把这所学校办成德国最新式
的军事学院。而事实上，希特勒让隆美尔去搞军事教
育仅仅是一种临时性的解决办法，隆美尔的忠于职守
已给他留下了深刻的印象。所以，在１９３５ 年３ 月
间，曾两次派隆美尔去指挥他的流动司令部——一次
是１５ 日占领布拉格；另一次是２３ 日希特勒乘船到
默默尔的波罗的海口岸监督立陶宛“自愿归属”德国
的时候。随后不久，１９３９ 年３ 月１０ 日亲德的斯
洛伐克地方政府被布拉格的捷克中央政府解散了。希
特勒下令武装占领捷克全境 ，同时为此成立了临时
“元首总部”。隆美尔被任命为总部司令官，他建立
了“元首随从营”的第一批部队。
但是，他和希特勒都不可能预知。这将是他们的
最后一次不流血的征服。
事情的起因是希特勒对波兰也提出了归还领土的
要求。这些领土实际上是德国在俄国、普鲁士、奥地
利三国近代三次瓜分波兰时获得的，第一次世界大战
还给了波兰。因此，理所当然地，希特勒的要求遭到
了拒绝。但是在希特勒的强盗逻辑里这是不允许的，
恼怒之下，希特勒决定拿波兰开刀。不惜冒与英国、
法国发生大战的风险，决定９ 月１ 日凌晨进攻波兰。
这个决定把这个星球投入了空前的血腥屠杀当中，隆
美尔很快就接到了准备行动的命令。波兰遭到德国法
西斯的蹂躏，战争随之冲破洲际界限，演变成一场全
球性战争。
９ 月中旬，德国对波兰的入侵已接近尾声，波军
的军事思想陈旧，还是一战时的那一套，他们面对德
军１４ 个机械化师的快速纵深挺进和纳粹空军的狂轰
滥炸，束手无策，只能迅速灭亡。这一点，连伴随希
特勒左右的隆美尔也感到惊讶。尽管他擅长战术研究，
但那仅限于传统的步兵战术，对于“闪电战”的应用
则是不大精通。因此，在这个时期，他就曾向希特勒
提出，自己想去指挥一个装甲师。
随后，他又飞到华沙为希特勒的阅兵典礼做了准
备。这几次在希特勒身边的工作，密切了他与希特勒
的关系，给这位独裁者留下了精明强干、恪守职责的
好印象，从而为隆美尔日后晋升搭好了阶梯。同时，
还大开了军事视野，为日后的作战打下了良好的基础。
第四章 魔鬼之师
隆美尔在山地部队任职多年，有丰富的山地步兵
作战经验，因此，陆军总司令勃劳希齐建议他到斯布
鲁克或慕尼黑指挥山地师，但隆美尔内心里却想指挥
一个装甲师。当时的德军只有为数不多的装甲师，被
总司令视为心肝宝贝，不放心让从没在装甲部队干过
的隆美尔去指挥这样复杂的兵种，因此，隆美尔的心
愿遭到了拒绝。最后，向希特勒直接提出了要求，才
如愿以偿。
１９４０ 年２ 月１０ 日，隆美尔检阅他要指挥的
巴特戈德斯贝格第七装甲师。一星期后，他向希特勒
作了简短地汇报。希特勒送了他一册题着“赠隆美尔
将军惠存”字样的《我的奋斗》，然后一起共进了午
餐。
作为希特勒的一名随从，过了六个月的悠闲生活
后，他对军官们养尊处优的生活反感起来。他深深懂
得：任何灵巧的现代化武器系统都不能代替受过严格
训练的士兵。他下决心狠抓军事训练，首先抓纪律和
整顿作风。隆美尔的第一个行动是让团指挥官们休假。
“在我自己掌握情况之前不需要你们 。”与此同时，
他自己也开始加强体育锻炼。还是在波兰战争期间，
他留意到自己有心脏病。除了露西之外，他谁也没有
说。因此，每天早晨６ 点钟他都独自沿着戈德斯贝格
附近一条狭窄的林间小路慢跑１ 英里，用积极的锻炼
来医治自己的心脏病。６ 点５５ 分，乘坐奔驰汽车到
士兵们身边。７ 点从汽车的收音机里收听新闻广播，
直到１２ 点钟才返回驻地吃午饭。生活很规律，也很
紧张。 随着隆美尔的到任，一批纳粹党徒也来到他的手
下。希特勒对由众多贵族出身的军官把持军队不放心，
便想方设法密切纳粹党与军队的联系。在像隆美尔这
样忠于纳粹事业的将军手下安插一些纳粹党徒是再适
合不过的事了。
在瓦恩时，隆美尔便日复一日地观察坦克演习，
现在，他便开始全神贯注地训练这支装甲部队。但是
摆在他面前的有许多困难，主要是没有完整的战术训
练教材。隆美尔只好边训练边摸索。到了１９４０ 年
４ 月，他不仅在坦克作战的理论和实践方面已成为内
行，而且发展了某些独特的艺术。比如说把自己的部
队编成各种大小队形，用快速的、熟练的无线电指挥
和重炮轰击的形式进行越野训练。不过，他对燃料和
弹药补给的重要性尚未充分认识，以致在以后的作战
中吃了不少补给不及时的苦头。
在第七装甲师驻防莱茵河的其他地区，一切通向
比利时边境的道路 ，隆美尔都按拟定的前进路线用
“等７ ”（快速道路７）的字样做了标记，意为第七装
甲师的快速前进路线。５ 月５ 日，是一个阴雨绵绵的
星期天，隆美尔给妻子、儿子写了一封“绝笔书 ”，
准备在即将来临的战斗中万一阵亡后能寄到他们手中。
作为一名军人，一名希特勒的高级将领，隆美尔知道
入侵法国已不是久远的事情了。德军此时的作战计划
只是原来１９１４ 年施蒂芬计划的翻版，重点仍放在
右翼，通过比利时和法国北部，目标是占领英吉利海
峡各港口。但如果机这样做就必然和英法军队硬碰硬。
为了避免这样做，A 集团军参谋长曼施坦因将军提出
了一个全新的计划，要点是：主要矛头放在中央，以
绝对强大的装甲部队来取胜。希特勒采用了这个计划。
这意味着，隆美尔将受到重用。
５ 月９ 日下午１ 点４５ 分，一封密码电报“多特
蒙特”送到隆美尔手中，西线进攻将在５ 月１０ 日清
晨５ 点３５ 分开始。隆美尔发疯地驱车返回戈德斯贝
尔驻地，抓起一张便笺给露西写道 ：“一个半小时以
后我们就要出发，请勿担忧，一切都会正常。为这一
时刻的到来，我们已经等待好长时间了 ！”
５ 月１０ 日，是一个风和日丽的春日。天刚破晓，
敌方的官兵还在酣睡之中，隆美尔的工兵已按计划跨
过了比利时前线。成群的德军轰炸机呼啸而过。对方
没有料到德军意会把坦克集中起来，更没有料到德军
竟会集中装甲部队从阿登森林突破，所以尽管有法、
英、荷、比等国的１３５ 个师以及绵亘的防御工事，
但还是被打了个措手不及，德军装甲部队迅速突破阿
登地区。隆美尔的方法是，冒着暴露侧翼和后方的危
险，大胆地向前推进——正如１９１７ 年在蒙特山时
一样——他已估计到对敌人精神上的打击能够大大补
偿这种危险带来的损失。战斗中，隆美尔总是冲在装
甲师的最前面。他的指挥车是一辆经过特殊改装的３
型坦克，有时他换乘卢森堡上校的４ 型坦克，有时又
乘坐军团的�