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记得绿罗裙-第13章

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  她问大家各喜欢哪一句回答,对于前问,喜欢答一和喜欢答二的同学人数差不多,对于后问,大部分都喜欢答二。她便总结道,一般而言,肯定形式的回答区别不是很大,有个人喜好的因素,我的意见是以简洁、直接为好;而否定形式的回答,则以文采悠长为佳。

  有时讲完课文,时间还有,她就会冷不然问大家一些问题或发表一些议论。

  “问大家一个流传久远的经典问题,那就是如果只能带一本书去荒岛,你会选择哪一本?”

  有答四大名著的,有答野外生存大全的,有答生物书的,有答连环画的,有答新华字典的,有答百科全书的……

  有同学问,老师你呢?

  “我估计会选《全唐诗》。”

  “今人用叠字比古人少很多,这多少令人遗憾!叠字可能是中文所独有的吧,其它语言的叠字好象只是些象声词。叠字情怀其实是一种很好很高级的情怀,我视之为语文中的音乐。除了成语、歇后语等词典,其实我们还应该有一本叠字词典。座中有志者以后可以尝试去编一本。”

  最让马尾记住的是她所说的“知识的感觉”,每当有这种感觉,他就会想起这个娃娃脸老师。

  在“许盈由磁场”之外,马尾显得轻松雅致,采菊东篱下,悠然见南山。举杯邀明月,对影成三人。而一旦进入“许盈由磁场”范围内,他身上的条条天线便会陡然树起,紧张起来!人就是这么奇怪。

  上放学的路上,只要一有机会,不显突兀,马尾便会沉迷地跟着盈由走一段。盈由的正面虽然更加吸引和美丽,但一般只能端详一下,视线就要转移,而她的背影却是可以静静地、安全地、心神合一地端详,感受那长久地散发着的、熟悉的、亲切的、婀娜的联动美。这就是那种纯美的,看喜欢看的感觉。以前只敢跟从学校到自己家的一段路,不敢跟过河对岸。上了高一,也不知是情浓了,还是胆粗了,马尾偶尔敢跟到盈由住的院子大门前了,当然是偷偷跟着。路人多时就胆大一点,跟得近些,路人少时就心虚地离得远些。

  他面前晃动着的盈由的背影就是世间上最美的画,最好的音乐!背景是街景和行人的流动,主景因着盈由的头发服饰的不同而略有区别。

  熙攘的街巷就是画廊,那个动人的背影就是流动着的名画,没有重复的厌烦只有小心翼翼的沉迷,没有时间的概念只有结束的怅然。在这一点上,爱因斯坦的时空理论才变得容易理解一点。

  你前行的背影

  辅之以熙嚷的街巷

  就是流动着的名家之画

  我真想

  凭记忆将它画下来

  细细欣赏

  可惜我不是画家

  我真想

  乘清风追上这些流逝的光线

  好好重温

  可惜我不是神仙

  只好作罢

  当盈由走进院子里时,马尾就不敢再跟进去了。能做的只是照例看看院子门前的那两个小石狮子。他羡慕这对石狮子,它们每天都能看到盈由出入几次。有时候,雨过天晴时,左边那只石狮子还会被盈由摩挲几下。

  右边的小狮子啊,请不用妒忌,她走过时,衣衫扬起的微风,不亦也轻拂着你吗?左边的小狮子啊,请不要独乐,讲出你的喜悦吧,在热闹的氛围中,一齐感受那美妙的时光!

  有时,一段时间未有机会见到盈由,困兽的马尾最后的一招就是走到盈由住的院子前,假装有事经过,却不经意地用手摸一下左边的小石狮子——盈由摸过的地方——思想上贴近一下许盈由。那一刻,思想就是温度。

  后来旧地重游,轻抚如昨,马尾写下了以下几句:

  门前一对小石狮

  你们

  看过我们的青涩

  听过我们的心跳

  在时光的流动中

  一直的无语

  想起来

  那质感亲切的触抚

  溶化在那深远的空虚中

  便是回忆的最后慰藉

  一些无聊见不到盈由的下午,马尾望着墙脚边永远忙忙碌碌划一走动的蚂蚁,心呼,蚂蚁啊蚂蚁,你可曾有着心上蚁?若有,可曾想念她,想见她?蚁们虽面对巨人,却依然懒得答理,忙碌依旧。人无往而不自由,又何自命为万物之灵?人百问而无应睬,又何言出乎天地之秀?

  能和盈由相遇上的好日子则又是另一番样子。回到家里,他会躺在清冷溜滑的水泥楼板上,摊开四肢,将一天以来与盈由相遇的画面如幻灯片一样一一重播。心里自嘴角溢起的甜丝丝的感觉与身体背部凉冰冰的感觉混合在一起,这不正是人为万物之灵,出乎天地之秀的那种奇妙的感觉吗?!

  马尾有时会想象他和盈由长大后的画面:有时,俩人手牵着手看日落日出、云卷云舒,行到水穷处,坐看云起时;有时,俩人一起在厨房里做饭,有时俩人一起捧书而读,只是他的想象力并不好,想来想去反反复复都是这些画面,而且说是长大后,实际上,画面中的盈由和他还是现在的样貌。可见,感觉容易憧憬,行为可以描画,可以想象得很细很具体,而想象人未来的新样子却是很困难的——不知是否因“我”潜意识里不愿意想象“我之老”之故——只能罩上一层云雾,代表那就是未来的样子了。这也可以说是心存美好之意,也可以说是自欺欺人,且不去管它吧。

  有一个星期天的早上,马尾没事,无聊得很,就决定回学校逛一下,顺便温一下书。刚走入课室,突然见到盈由赫然而立,正和文娱委员站在课室后面的墙报前说着什么,两人手里都拿着两把木剑。盈由穿一件蓝色的连衣裙,扎起马尾,形象现代而又有带点古风。

  这是马尾第一次在自己的班课室里看到盈由,仿佛感觉盈由到自己家了,不禁心花怒放,又满肚狐疑,太平盛世,何事执双木剑?未敢打招呼,姗姗然走到自己的座位坐下。只听到盈由说:“走吧,我们去排练吧。”哦,原来是回来排练节目的。很想跟着去看,无奈师出无名。看来,这凡事要师出有名也是吃人的礼教了。后来马尾才知道是县教育局举办学校艺术节,嘉荷中学表演的节目是融合现代与古风的木剑舞。表演在镇里的戏院举行,高一级未被安排去观看。马尾也因此一直未能看到盈由的木剑舞,只能凭那一刻盈由手执木剑的神态形象去想像了。

  许多年后,马尾仍惦记着,想看一看盈由的木剑舞照片,不知可曾留下倩影?时光一去不复返!如果将“人”定义为时光一去不复返,也可以称之为一种感觉的定义,文雅一点叫通感定义吧。

  马尾很喜欢看女孩子的侧脸。他发觉,正面美的,侧面亦美,正面不那么美的,侧面亦会美。脸颊、发鬓、眼、睫毛、眉、鼻、嘴角、耳、耳垂、颈、下巴、发丝糅合在一起,优点会发光,缺点会钝化。能看到盈由的时候,他就专心一致地看盈由,盈由不在的时候,他也会看看别的女生。由于看侧面不用担心被对方发觉,因此可以放心地欣赏,亦容易让人看到发呆。

  上了高一,马尾在无甚旁人的情况下,会明目张胆地直勾勾地注视盈由了。盈由稍别一下脸避视之际,小羞,又略带得意之色便泛露出来,犹如微风吹起轻纱,非常之美。马尾学朱自清呼“女儿绿”的做法,唤这色为“女儿色”。这另他欣喜并一再追寻,欣喜并一再追寻。

  这一年,钱锺书的《围城》风摩一时。马尾亦为之倾倒着迷。他竟发觉,许盈由就活脱脱一个唐小姐——唐晓芙,长相甚至性格都颇为契合,除了牙齿没有那么漂亮之外,然则这就是瑕不掩瑜的最佳注释吧。如果想深一层,站在人世间的大地之上,毋宁讲瑕不掩瑜的感觉比完美的感觉更佳。

  马尾找遍了《围城》里对唐晓芙的描写,逐字逐句地看,越看越喜欢,看完连连困惑和叹息钱锺书对唐晓芙的着墨实在太少,太少,惜墨太如金了!再看钱氏后来的文章亦未就此续一丝之笔,吐一分之言,马尾对此总是心有耿怀,视为人生一撼!

  钱锺书用慢行之钟的孜孜发音来讽喻人生。马尾在重温小学成语故事的时候,则想到这样一个人生的讽喻:小时候,当我们学习刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、南辕北辙、削足适履等嘲笑他人愚蠢的成语时,何曾想到自己长大后会无可避免地、或多或少地,或隐或现地,都是这些成语的主角之一?学习这些成语的时候,我们多直啊,就像欧几里得空间;长大后,我们却直不下去了,都变成非欧空间了。

  高一下学期,学校举行集体舞比赛,由于需众甚多,要全级总动员,每个班大约需出十几个人。名单是由各班的文娱委员圈定的,除文娱积极分子外,全级的形象姣好者皆尽数被圈上了——这自然是她们几个文娱委员的眼光了。

  由于是全校的级际比赛,为公平起见,学校的音乐老师不进行指导,全由学生自己组织,自己排舞。高一四个班的文娱委员当中又以许盈由为主编导。由于人员多而杂,资质不一,热情更是高中低零负不一。因此,每次排练,许盈由都忙得团团转,细汗淋漓,并喊得喉咙沙哑。压力之下,其原先丰富的、细腻的、亲切的、私人空间的表情竟有时变得像公众人物在大会发言时般的单调。然则我们的马尾又可以说这是单调却不乏味的最佳注释了吧。

  毕竟许盈由等几位文娱美女的亲力亲为始终感染着大家,因此,虽然纪律松散,辛苦嘈杂,但每次排练都基本是成功的。

  排练是在南教学楼的屋顶,每天放学后,大家便走上屋顶。像这种集体活动,按惯例,是要像淑女赴约一般,迟到一点但又不能太迟到的,去早了被人笑假积极,去迟了,众人齐刷刷地看着你一个人来像看猴子。因此,姗姗来迟,等齐人便是此类集体活动的指定前奏。

  下课后,太阳虽已下山了,但屋顶天台的热力仍像个痴情人儿,久久不散。

  先练进场站位,许盈由等几个文娱委员将男女生一一间隔地围成一个大圈。盈由点位叫马尾站好时,马尾就开始猜想,她自己会站在哪里呢?她会给自己留下哪里的位置呢?她会选站在自己身边吗?

  当许盈由往自己这边扫一眼,然后转个身走向自己对面的位置时,马尾心里乍起一阵酸痛!她没有站在马尾旁边,而是站在了马尾的正对面,与马尾成一直径的两端,是距离最远的一点!当然,如果许盈由和马尾真的是两个各向同性的几何点,那么,马尾就死了这条心算了!但是,他们都是前面长着眼睛的各向不同性的人。直径两端,距离最远,没错,但也正是最正对的两点啊!只要圆的直径不太大,与盈由直径相对,应该是除了那几个与她相邻的位置之外第二好的位置了!

  舞蹈的编排是这样的:相邻的男女生配对跳,然后是男生逐一移位交换舞伴跳一圈回到原位。当马尾知道这个编排后,暗呼天生丽质,所出不凡!不用靠那折磨人的什么缘分运气,只要一个个轮下去,自己就可以与盈由执手共对了!正当马尾沉浸在该怎样与盈由执手共对时,他突然发现情况有点不妙,许盈由等几个文娱委员排练时并不归位,而是在旁边指导大家如何跳!马尾的心情骤降,看来好运不是那么容易得到的,不过,能这样已经很不错了。希望她多点来指导自己就好了,其实能这样每天见到她亦很不错了!

  比赛前两天,许盈由等终于归位了。当马尾摊开手掌,许盈由轻轻点住他的掌心,拇指轻轻扣住他的掌背时,马尾一阵晕眩!手心有点微微的颤抖,她的手指是如此的小,那接触是如此的轻,仿如天上的白云。

  马尾鼓起勇气直视一下盈由的双眼,只见盈由眼睑略低,睫毛泛闪,目光从他的耳边双肩穿透而过。

  比赛前一天的排练,各班的生活委员联合用班会费买了两箱罐装可乐慰劳大家。那时的易拉罐装饮料刚出现,属于新鲜好玩高档的东西。大家一看到,加上早已被天台的热力烤得口干舌燥了,便蜂拥而上,人手一罐,扑哧一拉,适才的辛劳都值得了。马尾边喝边不时望一下盈由,看着盈由脸颊挂汗,举罐而饮!投入本身就是一种美,美人投入就更是美上加美了。他看见盈由喝完后将可乐罐轻轻放在一边,突然灵光一闪,那可乐罐!

  排练结束,马尾第一时间拿起箱子去收拾可乐罐!不顾被人说是假积极了,对于他的目标来说,那都是次要再次要了。这个时候,许盈由也拿着另外一空箱去收拾可乐罐了。马尾又惊又喜,喜的是盈由来陪自己,惊的是怕她要将她自己喝的那个可乐罐收走!马尾赶紧抢先走去将那“罐”握住,轻轻放在箱子的最角落处,禁不住轻轻吁了一口气。俩人收拾好,马尾对许盈由说,给我一起拿下楼吧。许盈由谢过,马尾心中暗喜。他将两箱可乐空罐拿到学校饭堂旁边,那里有一排洗碗的水龙头,他将两箱可乐空罐放在垃圾桶旁边,左手拿起那“罐”,右手再拿起另一个空罐,走到那排水龙头去冲洗一下,准备装着拿两个空可乐罐回家有用的样子。洗完,忽又觉得双手拿着两个空可乐罐在街上走不好,不如就拿一罐,装着边走边喝的样子更正常一点。拿着空罐装喝又太假。他看了一下没人注意,便往左手那“罐”装了半罐水进去,将右手那罐扔掉,左手垂拿着那一“罐”可乐(水)往家里走了。走一段,就装样子喝一小口,感觉水也挺清甜的。回到家里,可乐(水)也喝完了。他将那“罐”重新清洗干净,端坐在书桌前,将它双手轻放在书桌中间,头枕着手臂,趴在桌上,将“罐”细细端详,看完,再双手捧起,轻轻贴近自己的嘴,缓缓往下拉,嘴停在易拉罐口,闭上眼静静感受这盈由喝过的可乐罐!

  为了使可乐罐放在书桌上看起来像个装饰物的样子,马尾买了一个小足球放在上面。哇!简直是perfit、天造之合,他以为。

  加上正式演出,马尾一共与许盈由触手三次,那轻柔的感觉就如空空宇宙的一片绒毛。

  一片绒毛下

  空空宇宙中

  存在何由证

  触你指心时

  思学记十一

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十二
十二

  到了高三开学,马尾才再次见到了盈由。

  道是奇怪,又不奇怪。

  奇怪的是,他们俩的状况和告白前竟然没有什么两样!

  不奇怪的是,你说他们俩会有什么两样呢?

  基本上,高二已经学完了中学课程,高三只是意味着复习、复习又复习,备考、备考再备考。有人树一座右铭:为了那三日,苦学三百天。便有人在旁批曰:百分耕耘,一分收获?

  自高二始,住得离学校稍远的同学基本上都是骑自行车上放学了。马尾和盈由也是其中的二分子。

  骑单车缩减了马尾上放学路上跟着盈由的美好时光。套用一句老话:上帝为你关上了一道门,同时会为你打开另外一扇窗。上帝为马尾开的这一扇窗就开在校园里的单车棚里。

  整个校园,马尾是如此地热爱教学楼的楼梯间和教学楼旁边的单车棚!楼梯间容后再说,且先说说单车棚——单车棚好就好在不分班!人被世俗地隔着四道墙,车却能共处一室,甚至共倚一隅。马尾有时会大胆地、特意地寻找盈由的那辆小绿车,然后将自己的小蓝车停靠在小绿车邻边。由于车多棚小,单车都是停得密密麻麻的,甚至车车相扣,取车时颇要费一番劲。两车相邻又无人之时,马尾会抚着他的蓝车小呆片刻,小蓝车啊,小蓝车,你真幸运!可以和小绿车手把手相连,脚把脚相扣,而我,什么时候才可以再握一握小绿车主人的手呢?于是又回忆一番上次跳集体舞时盈由轻扣他的手的甜蜜时光。

  车停在邻边了,但关键是要两个人一齐去单车棚取车才能见到面啊。这,难度就高了——凡事,掺和上时间就变得难度高了。从这个角度看,很难不认为时间是上帝创世的基本一极——去早了,即使故意磨蹭半天亦等不来盈由,只好悻悻而走;去晚了,小绿车已不见了,徒剩下空出的车位和孤单的小蓝车。

  偶尔有几次得到时间女神的垂青,和盈由一齐去单车棚取车了,马尾高兴得不得了,但盈由都会礼貌地退到后边,让马尾先拿车。在盈由的目光下,马尾一则失望,二则心虚自己的小手段失败,三则紧张而致鸭手鸭脚。The more 怕被盈由笑笨手笨脚,the more 笨手笨脚。有一次因为几部车连成一体而弄得面红耳热,满头大汗,满心惶恐。最后还是盈由上前默默帮忙才解围。马尾虽然很高兴得到盈由的体贴帮助,却也心虚内疚得很,而且看盈由那从容的眼神,仿似一下子就看透了自己的小伎俩只是知而不宣!经此,马尾就不敢再紧靠盈由的车了,见到小绿车旁边引人入胜的小窄位也徒有羡鱼情了。

  再说楼梯间。自从高一以来,马尾就和盈由同楼不同班了,因此,教学楼的楼梯间成了最有机会兼最好的见到盈由的场所。最有机会见兼最好的见,就像男的才貌双全,女的美貌与智慧并重。不,应该说比这两点还要难得。我们知道,一般而言,最有机会出现的一般都不是最好的,最好的一般都不容易出现,能显而全者,其上帝之手乎?

  楼梯间里,两人同上,则有一段恒久的近,两人同下,亦是一段恒久的近,两人一上一下,没有了恒久,只有一时,却是那凝望的一时,是那朝闻道,朝死可矣的一时(不是夕死可矣,因为若朝不死,到夕就又想去“闻道”了)!

  更妙的是,偶尔还能形成摄人心魄的对望!这么多年来,虽然马尾无数次地将目光投注到盈由脸上、背影上,但许盈由迎接马尾的注视形成双方对望的时刻并不多,偶尔有几次,都令马尾心旌摇动,上天入地!

  马尾长大后曾这样回忆这些对望:一双双眼皮的长形的悠晴眼睛,脸颊丰而秀,眼睑低垂时,眉睫相映,鼻腻鹅脂,闲静雅致,而一旦眼睑略向上翻,正视乎你,oh,my god!你方真正领悟了什么叫光采动人,什么叫身心荡漾,什么叫曾
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