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王老师把她领进教室，说：“我给大家介绍一下，这是我们班的新成员高露。”
“大家好！”高露微笑着向大家打个招呼，既大方又不失文静，更要命的是她一笑两酒窝，露出洁白好看的牙齿，让人不得不把她和高露洁牙膏联系在一起。
有这种想法的果然不止我一人，我听见杨康提高嗓门喊：“你好，高露洁。”
全班哄堂大笑，笑声里充满了善意。
王老师也跟着笑了一下，然后作了个下压的手势，同学们就安静下来了。
他说：“高露的专长是跳舞，我们班正好缺个文误委员，就让她来填这个空，大家有没有意见？”
大家异口同声地说：“没意见。”
高露说：“谢谢大家的信任，我一定会尽最大努力为大家服务。”
高露的大方与自信让我吃惊，我真不敢想象，如果我站在她的位置上会是什么情形。我正在胡思乱想，就见王老师领着高露走到我身边。
王老师说：“杨梅，我把高露安排和你同桌，你看怎么样？”
我一时没反应过来，不过，我还是机械地点点头。我真的一点思想准备也没有，这倒不是说我舍不得身边的那个空位置，而是不知道和这么漂亮的同学同桌对我意味着什么。
高露轻轻对我嘿了一声，然后在我旁边坐下。我看她一眼，本想回一声，嘴张了半天也没发出声音，我很泄气地低下头，心想，她是别无选择才坐到我这来的，因为全班就我这里空着一个位置。也许用不了多久，她就会象其它同学一样讨厌我。
那天，王老师没有再接着评讲我的作文，因为下课铃响了，他把作文本分发给大家，就转身走出了教室。不知为什么，我有一种隐隐的惆怅。作文本发下来之后，我并没有正眼看它，而是直接把它塞进了抽屉里。
高露与我同桌的最初一段日子，我们几乎没怎么说话。那段时间，我沉浸在简？爱的命运之中，不管上课下课，我总是抱着那本小说，心绪跟着情节游动，有时看着看着，眼泪就会滴到书页上。我知道高露一直在观察我，但她没有惊动我，而且没有任何恶意的举动和轻视的神情。这让我有些感动，我想，高露也许真的和其它同学不同。
高露的确很结人缘，就在我埋头猛啃《简？爱》的那段时间，她已经和班上的同学混熟了。我说过，最开始我和她不怎么交谈，但这并不代表我就不在意她，事实上，她的一举一动都逃不出我的眼睛，我看见她下课的时候，总是站在走廊里有说有笑，身边围满了女生。由于距离太远，我听不见她们谈话的内容，但我看得出她是女生的中心。不仅女生围着她，男生也都喜欢与她交往，尤其是李强，总是想着法与她搭话，他点子多，又是班长，自然就能和班花频繁接触。班花是同学们对高露的称呼，不能算是绰号，大致相当于“班长”之类的固定用法。
李强没事就往高露这边凑，再弱智的人也能看出他是有意的，我以为高露会反感，可是，我错了，李强每次来找她，她都显得非常热心。比如李强跑来找她借钢笔用一下，这当然只是个借口，因为据我所知，李强的同桌是个钢笔大王，书包里的钢笔从来就没有少于过四支。
高露当然不知道这一情况，她很爽地把钢笔递给李强，然后又补充说：“我这钢笔开始不出水，你在废纸上多划两下，就好写了。”
李强就乐颠颠地拿着钢笔回到座位上，不过，他写没写字，只有天知道。
有时候，他不借东西也会跑过来和高露聊天，其实他说的话一点也不好笑，不知为什么，高露就是爱笑，就象她从没听过笑话似的。他说：“你这个位置我以前坐过，后来，我预感到有人要调进来，就主动让开了，你看我象不象新时代的雷锋？”这话我怎么听都觉得别扭，可高露竟会笑起来，而且笑得很开心。
不过，只要高露高兴就够了，我的感受一点都不重要，我相信李强在和高露交往的过程中从来就没正眼看过我，我的存在可以忽略不计。
当然，不是所有的人都亲近高露，杨康就是个例外。他从来就不正眼看高露，有时候，高露正眉飞色舞地和大家说笑，杨康就会没头没脑地来一句：“什么鸟叫？”
大家当然知道杨康在说什么，但没有人敢和他理论。高露不知道杨康的底细，就质问他：“你为什么侮辱人？”
杨康眼望着窗外，说：“噢，原来是麻雀。”好象他根本没听到高露的话，而是在自言自语。
同学们顺着他的目光向外看，在几根电线上确实错落地站着几只麻雀，就象五线谱。于是，大家忍不住笑起来。高露的脸胀得通红，回到座位上生闷气。不知为什么，我心中有种隐隐的快感，这种快感让我觉得自己很无耻。
我知道我的内心最深层在嫉妒高露，但我的理智无时无刻不在提醒自己，我根本没有资格嫉妒她，因为她的美丽和魅力并不是源于我的反衬，而她的出现轻而易举地就能使我的存在几乎为零。我痛恨上帝，是他把高露安排到我身边，我感谢上帝，因为高露不象李强，她小心翼翼地避开我，不是轻视我，而是怕伤害我。我们之间的这种躲避很合我的心意，但愿我们能永远这样相处下去。
事情往往会在你作出决定的时候发生改变。我是说我和高露相处的状态变了，最先打破沉默的是高露。那天，她去了一趟王老师办公室，回到教室就对我说：“杨梅，学校要举行歌咏比赛，我们班出一个合唱，我想你能帮帮我。”
“我？”我吃了一惊，抬起头说：“我能帮你什么？”
“很简单，一起唱。”她脸上洋溢着灿烂的笑。
我心里动了一下，又连忙摇头说：“不，我不会唱歌，而且我从来没有参加过演出。”
“这我知道，但只要你有信心，就一定能做到，就象简？爱。”说着，她指了指我桌上那本摊开的小说。
我惊讶地问：“原来你也看过《简？爱》？”
她笑了一下，说：“是影碟，不是小说。她是个很了不起的人。”顿了一下，她又说：“看影碟简捷多了，为什么要抱着一本又厚又重的小说啃呢？比如一部电影只要两个小时就能看完，而一本小说要花几个星期，甚至几个月，你觉得值吗？”
我愣了一下，因为我从来没有这样对比过，我以前也和她一样害怕砖头一样的长篇小说。可是，这一本不同，我是不知不觉被它吸引住的，简？爱的命运，海伦的死，罗切斯特双目失明，这一切都触痛了我的内心。不仅这些，字里行间我还能听到我的心声，有些段落我反复地看，我会觉得那不是夏洛蒂？勃朗特在写，而是我的心在说，说得慷慨激昂，说得哀婉悲怆。然后，我会觉出无比的安慰和快感。但这一切我无法向高露说清，最后，我只能吱吱唔唔地说：“我家没有影碟机。”
她轻轻地噢了一声，脸上露出同情，但她很快就把话题转移，接着说合唱的事，她说：“我们合唱的歌名叫《同一首歌》，明天我把歌词复印出来就给你一份，就这么定了。”
说完，她又风风火火地走出教室忙别的事去了。
我没有点头，也没有摇头，我怕点头之后胜任不了，又怕摇头之后失去这唯一的机会。我只能呆呆地望着她走出教室，静静地等候事态的发展。真的，没有人能体会我此刻的心情，我从来没有想过演出和自己会有什么关系。当然，以我的条件，从来没有参加过演出也很正常。但这并不代表我就没有上台的愿望，我有，就象一个人想得到天上的月亮，那种愿望近乎于绝望。可是，高露来了，一切都改变了，她向我发出了邀请，我本该欣喜若狂地接受，不知为什么，一股恐惧突然涌上心头，我好象看见自己站在舞台上，神情古怪地唱着一首不知名的歌，等我唱完才发现台下一个观众也没有。我想我的恐惧正源于此——我是一个没有收视率的演员。
我心情复杂地度过了一个晚上，第二天，高露果然印了厚厚一摞歌词，她从上面揭下一张放到我桌上，说：“你先熟悉一下歌词，到时候我们一起去排练。”
说完，她就接着去发另外一些她挑中的同学。她离去之快，让我来不及表态。也许这在她看来极为正常，因为没有人不想参加演出。当然，我没有作出反对的表示，对我来说，要反对一件事也是极困难的，哪怕主动权掌握在我手里。长久以来，我的生活中只有接受，再苦再痛我都没有推辞过，何况现在降临的还是一件令人羡慕的事呢？
我静静地低下头，看着桌上的歌词“鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过”一瞬间，一股莫大的感动涌上心头，我觉到血直往上涌，脸发热，眼发潮。为了掩饰心中的激动，我假装咳嗽了几声，偷眼看看四周，并没有人注意我。于是，我放心地收回目光，继续看歌词，想重新找回那份感动，可是没有成功，一阵嘈杂声打断了我的思绪。
我抬头望过去，只见杨康正把高露发给他的歌词单揉成一团，不慌不忙地弯腰擦了擦球鞋上的泥土，然后，一抬手扔出窗外。
高露气得脸通红，质问道：“你这是什么态度？”
杨康举起右手轻轻拍拍脑袋，假装思索一阵，逗得大家发笑之后才说：“这叫物尽其用，我认为这张纸擦鞋最合适。”
大家又是一阵笑。
高露可笑不出来，她严肃地说：“让你参加合唱是王老师的意思，难道你就这样不知好歹？”
杨康挥挥手，象在驱赶一只苍蝇，然后，仍用那种吊儿郎当的腔调说：“错，人非草木，谁不知好歹。就麻烦你转告王老师，说他的美意我心领了。”
高露一跺脚，转身就跑出了教室。杨康若无其事地收拾好书包，然后，大摇大摆地走了。
看着这一幕，不知为什么，我的心突突直跳。我不知是该憎恨杨康的痞气，还是佩服他的勇气。但有一点可以肯定，就是我庆幸自己没有象他一样拒绝高露，否则，高露问我一句“什么态度”，我肯定会哑口无言。
我以为高露会把王老师叫来，可是，过了一会儿，高露一个人走进教室，脸色也好多了。她站在教室前面宣布：“今天天不早了，从明天起，参加合唱的同学利用课外活动时间到礼堂练歌。”
说完，她就径直回到座位上。我以为她会对我说点什么，可是没有，她收拾好书包，就直接走了，象往常一样，没有道别。
我小心翼翼地将歌词单折叠起来放进书包，然后背起书包走出教室。回家的路已经被夕阳铺满，影子在身后拉得老长，正如我此刻的思绪。我一边顺着金子般的小路往前走，一边回味着一些新鲜的往事，我想，无论如何，从高露发给我歌单的那一刻起，我的生活就发生了质的变化，因为那是前所未有的。我很感谢她，当然，还有另一个人，那就是王老师，我敢肯定是他让我参加合唱的。他确实是一个与众不同的老师，起码与我们上一任班主任相比，我更喜欢他，他总能注意到一些易被人忽略的人，比如我，当然还有杨康，只是杨康不领情。还有，他送给我的《简？爱》是我这辈子看到的最好的书，我不仅百看不厌，还用心背诵了里面许多精彩的对白。人们常说一本书能改变一个人的一生。我觉得《简？爱》正在慢慢改变着我，具体有什么变化，我也说不清，但有一点，我的心情总处在一种激动与快感之中，这是我以前从未有过的。这次合唱假如我真的能和大家一起站到台上，那将是我又一次激动人心的新体验。我暗下决心，不能太胆怯，往前走，一定能走上舞台。
我正边想着心事边往前走，突然有个人挡住了我的去路，我吃了一惊，抬头一看，不是别人，正是杨康。他斜背着书包，嘴里叼着一支香烟，烟雾一吞一吐，显得十分老练。
我向后倒退一步，说：“你要干什么？”
他不慌不忙地用手从嘴里拨出香烟，长长吐了一口烟雾，才说：“别怕，你应该明白在这个世界上只有我才是你真正的朋友。”
“朋友？”我吃惊地说：“可是我们从没说过话，也没有什么交往。”
“你说得对，我是说只有我能成为你真正的朋友，你懂吗？”说完，他又猛吸一口烟。
我被烟呛得咳嗽起来，我说：“你能把烟灭掉吗？校规规定不让抽烟。”
他居然很快把烟扔到地上，再踩上一脚，等烟彻底灭了，他才说：“你认为抽烟是件坏事，对吗？那么这个世界上的男人就没几个是好东西，因为他们大多抽烟。”
他以为我会笑，可我没有，他耸耸肩，说：“你刚才谈什么？校规？校规并没有说丑人就要低人一等，可事实正是如此。所以，如果你是个丑人，又按校规行事，那么你注定要倒霉。我这样说你不介意吧？”
我很介意，他的话就象钢针扎在我的心尖上，我很想让他滚开，可我说出口的却是另一句话，我说：“你拦住我就为了告诉我这些？你是你，我是我，你的那一套对我来说更可怕，我宁愿倒霉，你懂吗？”
“很好！”他耸耸肩说：“你今天很有勇气，我从没见你这样勇敢地说过话，我很高兴，真的，你如果对每个人都这样，那么你就成功了。”
我愣了一下，为自己的冲动，也为他莫名其妙的赞美，最后，我只轻轻地说：“谢谢。”
他摆摆手说：“该说谢谢的是我，和你同班是我的幸运，我总是暗中观察你，以你为坐标，然后，我用与你相反的态度对付这个世界，结果，我比你过得快活。你知道我最痛恨的是哪个字吗？‘美’，正是它剥夺了我们正常生活的权力。现在，你应该知道我想告诉你什么了吧？”
我摇摇头。
他没有说我笨，而是笑了一下，接着说：“不要答应参加合唱，否则，你会付出你意想不到的代价。”
“你在危胁我？”
“你想哪去了？我是说这是必然规律，不信你等着瞧。”
这时，几个社会青年骑着山地车冲过来，叉着腿说：“这天聊得也太长了，我们该走了。”
杨康跳上一个人的后座，跟他们一起上路，走出一段距离，他又回头向我喊：“记住，我永远和你站在一起！”
望着他们渐渐远去的身影，我心里乱极了。这是我第一次和杨康正面交往，我看得出他对我没有恶意，但我该不该听他的劝告呢？我本来已经决定参加合唱，现在不得不再次犹豫起来。
尽管在同学们眼里，杨康是个魔头，可不知为什么，我并不怕他，站在他面前，我感觉自己有一股前所未有的勇气。难道仅仅因为他比我更丑，我才有了这种自信？如果真是这样，那么，我觉得自己太可怕了，简直和那些鄙视我的同学没什么两样。如果不是这样，那又会是什么呢？类似的问题在我脑子里还有许多，我并不是个爱打破砂锅问到底的好事者，我常常对一件事是想不出答案就将它放在一边，或者无条件接受，比如我的命运，我并不抱怨。记得简爱说过“我们生来就是要挣扎和受苦的——你我都一样，那就去这样做吧”。这就是我们的共鸣，也是对我长久以来逆来顺受莫大的安慰。
当我再次抬起头，我看见杨康一行已经消失在一个拐弯处。夕阳从那个拐弯处铺设过来，就象一道鲜亮的地毯，一直铺到我的脚下，我的心灵顿时觉得通明透亮，我深深地吸一口气，想要吸进所有的阳光。我禁不住顺着阳光小径奔跑起来，我越跑越快，我相信我能把所有的过去都甩在身后，我将以面对杨康的勇气面对未来。
4
第二天上语文课，我正在埋头看《简？爱》，突然，王老师叫我的名字，连叫两遍我才意识到他是要我回答问题。我连忙站起来，心里有点慌乱，因为在我的记忆中，老师几乎没对我提过问，他们通常都是点那些学习成绩好的同学回答问题，就算偶尔点到差生，也不会轮到我，因为老师也知道我有个绰号叫“哑巴”。
王老师并没有因我的失态而生气，他用鼓励的眼光看着我，不紧不慢地说：“我们正在学习的这篇《荷塘月色》是著名散文家朱自清的杰作，杨梅，你说说我们以前还学过他哪篇文章？”
我低头想了想，没想出来。我本准备一言不发，可又觉得这样对王老师不尊重，于是，我鼓足勇气抬起头，说：“我不知道。”
同学们哄地一声笑了起来。我第一次回答问题就这样宣告失败，我很沮丧，王老师也许从此再不会点我回答问题。
我正在生自己的气，就听王老师说：“杨梅，你先坐下。”停了一下，等笑声象尘埃一样落定，他才开口说：“同学们，这并不好笑，‘不知道’也是一种回答。我们也许已经知道了很多，但在人生的道路上，还有更多的事情我们不知道，比如死亡，比如苦难，比如屈辱，谁能说他样样都知道？其实我们人类对地球知道得也极其有限，而面对地球之外的宇宙，很多时候人类都在说‘不知道’，所以，我们应该给‘不知道’以理解，而不是嘲笑。”
教室里静悄悄的，我的心静悄悄的。之后，王老师还讲了些什么，我已经记不清楚，但我隐隐地感觉到他确实是个与众不同的老师，起码在我心目中是这样的。我是说他在有意保护我，就象我想象中的父亲，这使我感到无比安慰。
总的来说，第一次回答问题失败并没有让我有多大伤害，我感觉自己和以前大不一样了，好象有人撑腰，就多了一分勇气，一种不顾一切的勇气，我想我应该开始一种崭新的生活。
放学之后，我自然就接受了高露的邀�