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毕业几年的你，不应该是暮气重重、死气沉沉的状态，而应该是开放与奔放的状态。如果你想在开放的时代里获取成功，那么在你成长的〃基本国策〃里就要写上〃开放〃二字。
NO1．成为一个世界人
美国《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼在其2005年的著作《世界是平的》一书中，把全球化划分为三个主要纪元……全球化1．0：始自公元1492年，持续到公元1800年前后，世界从〃大号〃缩小到〃中号〃，其推动力量来自国家；全球化2。0：从公元1800年持续至公元2000年，中间曾经被大萧条及两次世界大战打断，世界继续从〃中号〃缩小为〃小号〃，其推动力来自企业；公元2000年后开始了全球化3。0的新纪元，世界正从〃小号〃缩为〃极小号〃，其推动力来自掌握了互联网络技术的个人。
的确，〃世界正在被快速地摊平或铲平〃。小时候，在学校时总是被教导：〃胸怀祖国，面向世界。〃其实，到了全球化的时代，胸怀祖国也是不够的了，还要胸怀世界。年轻人必须开放思维，才能成为一个世界人。
开放思维，就是开放视野、开放舞台、开放信息、开放机会、开放成功！只有开放你自己，解放你自己，才能做最好的自己。
NO2．开放你的人生
2008年，我曾经读过一本书，这本书的书名叫《开放你的人生》，作者叫王辉耀。他以自己的经历讲述了多元思维、开放精神和包容心态的重要性。
王辉耀在17岁时被下放到一个没有公路、没有电灯、没有一间瓦房的地方插队。当时，王辉耀跟许多人一样以为注定要扎根农村一辈子。事实上，他连10年之后的生活都无法想象，当时高考已经停止，白天劳动非常辛苦，晚上学习不方便（没有电灯），大家也看不起读书人……知识分子是〃臭老九〃。
第80节：开放思维：绝不能做井底之蛙（2）
虽然环境封闭了发展，但王辉耀意识到自己不能做井底之蛙。出于了解世界的渴望，王辉耀从少得可怜的生活费中省出钱来，自费订阅《参考消息》等报刊，还经常徒步三十多里去小镇搭车回城借书。除了看文学书籍之外，他还看一些当时所谓的〃内部参考书〃，如《光荣与梦想》、《第三帝国的兴亡》、《美国与中国》等。白天屋内光线暗，王辉耀就在茅草屋顶挖洞、装玻璃，〃借光〃看书，晚上则听收音机。正是在报刊和广播中感受到了政治词汇的变化，王辉耀闻到了高考解冻的气息，于是，他很早就开始了复习和自学。
一年半后，国家恢复高考，王辉耀在离考试只有20多天时从理科转报文科。即使复习时间如此之短，王辉耀依然成为全班50多名同学中唯一考上大学的人。如果说〃机会只留给有准备的人〃，那王辉耀当年得到机会的最大准备莫过于拥有开放的心态。
NO3．要有求同存异的开放胸怀
堤康次郎是日本商界一代枭雄，经过苦心经营，建立起了庞大的西武企业集团。在临终之际，堤康次郎把接班人的重担交给了二儿子堤义明，结果引起了长子堤清二的强烈不满。
堤清二决心给弟弟一点儿颜色瞧瞧，就向银行借贷，试图把自己继承的小小一份儿产业……西武百货公司扩张成为一个遍布全国的商业机构。
堤义明牢记父亲的临终教诲，一步一个脚印地发展西武集团，但哥哥咄咄逼人的攻势却让他感到非常不安……急速的扩张，往往潜藏着极大的市场风险；更可怕的是，如果任其发展下去，必将拖累整个家族企业，从而使得父亲创下的庞大基业面临毁灭的危险。
一番考虑之后，堤义明做出一个决定：把西武百货公司、西武化学公司合并成为西武流通集团，交给哥哥堤清二经营，再把剩下的企业合并成为西武铁道集团，划归自己管理……如此一来，庞大的西武企业集团就化整为零了。即使堤清二的西武流通集团出现难以预料的危险，也不至于危及整个家族企业。另外，把哥哥的企业分离出去，还可以避免堤清二在集团内部对自己进行掣肘，使自己的管理和运作受到不必要的干预。
第81节：开放思维：绝不能做井底之蛙（3）
事实证明，堤义明的这一决断是英明的：仅仅过了一年，国际经济就陷入了极其严重的萧条之中，堤清二使出了浑身解数，但还是抵挡不了西武流通集团的破败。
这个时候，堤义明及时出手相助……从自己的西武铁道集团中拨出一笔数目惊人的巨款，把堤清二从困境之中解救了出来。兄弟二人和好之后，西武企业集团在堤义明的决策下，得到了快速发展，而且还一度跃进了世界知名企业排行榜的前列。
在交往与沟通的过程中，年轻人一定要有求同存异的包容胸怀……包容别人的过失、包容别人的缺陷、包容别人的冒犯，如此方能有效地化解掉不断涌现出来的或大或小的矛盾和过节，从而博得更多人的尊敬和厚爱，为自己进一步开创事业奠定坚实的人际关系基础。
■＇智语点〃波〃＇
所谓仁者见仁、智者见智，要承认差异，允许对立，倾听不同声音，发表不同观点。
开明开放，开放了才会有光明。开放人生，如流动的清泉；封闭人生，如死水一潭。
与其说开放是宏观的国家意图、社会行动，不如说开放是每一个人的生活方式、人生态度，开放人生是个人发展的成功之道。
第82节：分享思维：给予也是一种得到（1）
分享思维：
给予也是一种得到
虽然我们现在还不够成功，还处在人生的初级阶段，但一样要培养分享思维。有舍才有得，要想得到更多，就要舍得给予与分享。在给予的过程中，你得到的将是比原来的付出更多的东西。在分享的过程中，你得到的除了更多的物质上的财富回报之外，还有很多无形的东西，别人的好感、信任和合作，这些都将帮助你获得更多的财富，取得更大的成功。
〃赠人玫瑰，手留余香。〃学会分享是美好人性的体现，也是年轻人必须学习的处世智慧和快乐之道。
只有主动向别人伸出手，才能抓住别人的手。如果把自己的手攥得紧紧的，当别人向我们伸出手时，还以为他们是想要东西而躲藏起来，那我们需要的支持又从哪里来呢？
我们还年轻，毕业没几年，有的是精力，有的是年龄优势，和那些在职场上混了很多年的人相比，我们的机会要比他们多，为什么不帮助他们呢？只有在年轻时学会分享，把帮助他人当成是一种习惯，那么，这种给予在某一天才会变成一种得到！
NO1．每一个善行都能让你享受到其中的喜悦
有一个年轻人，在大学毕业后的几年里，通过自己的资源与关系，经常给周围的一些朋友以及母校的学弟学妹们介绍工作。平时，只要有新人到他单位去上班，他都非常热心，带他们尽快进入工作状态，了解企业文化，还把自己的经验毫无保留地教给他们。
然而，铁打的营盘流水的兵，这个走了那个来了，有的离开后再也没联系。有时，这个年轻人心里不禁有点儿惆怅与失落，但这种失落又不能跟身边的人说。
有一年夏天，他到外地旅游。在一家寺庙，他有缘认识了一位慈眉善目的老和尚。这位老和尚须眉皆白，颇有大德风范。在聊天过程中，年轻人把自己的惆怅跟老和尚倾诉一番，他觉得反正也不是很熟，说了也没什么关系，就当吐一下苦水，发泄一下心中的郁闷。
老和尚静静听年轻人讲完，然后微微一笑，把年轻人带到一棵树下，他双手合十，毕恭毕敬向树深深鞠了三个躬。然后，老和尚说：〃你知道我和这棵树的故事吗？这棵树是我几十年前种下的，在我失落甚至失败的日子里，全靠它替我遮阳蔽日、挡风拒雨。如今，它已经长在我心底了。其实，在你帮助过的那些人心目中，你就是这样一棵树，他们都是在你身边栖息过的鸟。他们虽然没飞回来，但你已长到他们心里了。〃
年轻人听了，顿时大悟，心中惆怅也一扫而光。回去后，他还是和以前一样热心帮助别人。
给予者永远是埋在接受者心底的一粒种子，随着岁月流逝，它不会被掩埋，而是生根发芽，慢慢长成一棵参天大树。等这棵树郁郁葱葱、根深叶茂时，那些过往的鸟儿累了就会停下来在上面栖息，为它带来莺歌燕语，为它带来勃勃生机。这，难道不是一种回报吗？
第83节：分享思维：给予也是一种得到（2）
播种人最大的乐趣在于：你所播下的每一粒种子都会发芽并带来丰收。我们正年轻，有时应该把目光放远一些，相信自己今天做下的每个善行，以后都会有相应的回报！
NO2．关照别人就是关照自己
美国黑人杰西克·库思毕业后，来到一家名不见经传的小报当记者。那时，美国的石油大王哈默已蜚声世界。有一天深夜，杰西克终于在一家大酒店门口拦住了哈默，问了他一个最敏感的话题：〃为什么前一阵子阁下对东欧国家的石油输出量减少了，而你最大的对手的石油输出量却略有增加？这似乎与阁下现在的石油大王身份不符。〃
哈默不愠不火地回答道：〃关照别人，就是关照自己。关照别人需要的只是一点点理解与大度，却能赢得意想不到的收获。关照，是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。〃
哈默走后，杰西克怅然若失地呆站街头。他以为哈默只是故弄玄虚，敷衍自己。当然，那次采访也没有收到预想的效果。他一直耿耿于怀，对哈默的那番话迷惑不解。
十年后，他读到这样一段故事：哈默在成为石油大王之前，曾一度是个不幸的逃难者。有一年冬天，哈默随同伴流亡到南加州的一个小镇上。那天，冬雨霏霏，镇长门前的花圃旁的小路成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过，弄得花圃里一片狼藉。哈默很替镇长痛惜，便一个人站在雨中看护花圃，让行人从泥淖中穿行。这时，出去了半天的镇长笑意盈盈地挑着一担炉渣铺在了泥淖里。结果，再也没人从花圃里穿过了。最后，镇长意味深长地对哈默说：〃你看，关照别人就是关照自己，有什么不好？〃
NO3．与人分享，是一种自信的表现
美国有个州每年都举行南瓜大赛，有个农夫经常是头奖的得主。奇怪的是，他得奖后，都会给街坊邻居分送得奖南瓜的种子，一点儿也不吝惜。邻居很惊讶地问他：〃你的奖得来不易，投入大量的时间和精力来改良品种，为什么还将种子送给我们呢？难道不怕我们超越你吗？〃
第84节：分享思维：给予也是一种得到（3）
对此，他微笑着答道：〃我无法避免因风吹而使邻居的花粉飘到我的田里。倘若我不将好种子分给每个邻居，那么飘过来的花粉不好，也必然会使我的田地产不出好品种。我将种子分给大家，其实也是帮助我自己，因为只有你们的南瓜品种改良了，蜜蜂才不会在传播花粉的过程中，将邻近较差的品种带来污染我的南瓜。只有在我周围的南瓜品种都是好的，才能保证我的田里产出最好的品种。而我得了奖，不会就此松懈偷懒，坐享其成，仍然会继续努力研究改良，因此我能连续获得最高荣誉，当别人赶上我去年的水准时，我早已又往前迈出了一大步，所以我从来不担心别人超越我。〃
我第一次看到这个报道后，感触很深。因为我经常去给人讲课、做培训，每次在讲之前，我都特别精心地准备一个讲义，毫无保留地把我的经验与教训乃至可复制的技巧都教给学员。我每次都会说：我希望能让大家产生共鸣，也希望与大家共享。
有些人常常敝帚自珍，吝于与人分享经验，深恐别人知道自己的方法后会超越自己。这是一种陈旧的思维，也是一种不自信的表现。曾经有好心人跟我说：〃你别那么无私，有些东西还是要留着点儿。〃我就笑着说：〃我不怕，如果他们有心，你一句话他们就能懂，要是他们不用心，就是手把手地教也没有用。东西在我的大脑里，谁也拿不走。〃
■＇智语点〃波〃＇
分享是一种交往的礼仪，是一种互赢的方式，是一种生活的艺术，是一种生存的智慧。
你的心中有一座无线电台，把快乐的信息不断播放，也在接收别人传来的快乐之歌。
懂得分享的人，他会抛开堵在前面的高墙，独自走进春意盎然的花园，寻找到那种特殊的快乐！这种快乐是心中的福田，不断地耕耘才能收获。它就在你我心中，而不必在大千世界里苦苦求索。
第85节：当下思维：让快乐现在就蔓延 （1）
当下思维：
让快乐现在就蔓延
当下思维，是要对自己当前的现状满意，相信每个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。也许你正在为过去悔恨，替将来迷茫，感觉不到快乐。其实，没有必要牵挂过去，更不必担心未来，只要踏实于现在，就与过去和未来同在。
许志安在《活在当下》里面唱到：〃漫天飞花，却已错过快将开的花，活于当下，每秒也要抱紧放下，漫天飞花，最尾刹那瞬间跌下，一秒钟，足够盛放吧。〃这首歌或许带给我们太多的伤感，充满了对生的渴望和对已逝的缅怀，假如当初更好地珍惜，或许就不会在失去以后才如此痛心。其实，只要我们好好把握此刻，活于此刻，享受此刻，快乐自然会来。
年轻人虽然不应该只追求〃享受现在〃，但要学会拥有〃当下思维〃。活在当下，即使在人生中受到了什么苦难，也不应该放弃希望，不应该丧失对未来生活的信心。对于生活，我们永远都要保持积极向上的思维，永远都要对生活面带微笑，永远都要最大限度地争取快乐。记住，是永远！生命不息，快乐不止，快乐就从现在开始蔓延。
NO1．活在过去的痛苦里就等于慢性自杀
我认识一个年轻人，他年富力强、学业有成，可是毕业几年却一直没有找到一份理想的工作，女朋友也因此离他而去，嫁到了欧洲，他很郁闷。
他的隔壁住着一位老人，他是个老革命，曾经当过不小的干部，可在〃文革〃时被错划为〃右派〃，游过街，蹲过牛棚。他的爱妻痛下决心和他脱离关系，撇下他和两岁的儿子。他独自拉扯着孩子，眼看着儿子已经成家立业，却在一次车祸中不幸身亡，孙子被他的儿媳带走，只是偶尔回来看看他。但是，大家从来没有听到这位老人说起自己有多么痛苦，相反他精神矍铄、乐于助人，街坊邻居也都夸赞他，时常在生活上帮助他。
小伙子觉得老人对生活的态度不可思议，想去找老人谈谈。他鼓足勇气敲开了老人的屋门，向他说明了自己的来意和现在的处境。
老人微笑着递给小伙子一杯茶，说：〃其实，生活很简单，一生经历的都是各种不同的风景。风景对于人来说，没有好坏之分，只有心态之分。不管遇到了什么，生活都是要继续的，为什么要让自己苦闷呢？如果让自己停留在痛苦中，那就相当于慢性自杀！就像我都这把年纪了，身体还这么硬朗，街坊邻居都关心我，孙子也会来看我，多好！〃
第86节：当下思维：让快乐现在就蔓延 （2）
小伙子听了老人的话，茅塞顿开，向老人鞠了个躬便离开了。之后，他积极地生活，找到了一份好工作。他在工作中非常努力，后来升了职，也找到了一位深爱自己的姑娘。
我跟别人聊天时特别喜欢提到一句话：〃尽人事，顺天意；看现在，思未来。〃谁都知道，毕业这几年是人生的转折期和关键期，有收获也有迷惑，有些事情我们只要尽了全力、用了真心，那么就像伟大的拿破仑说的那样：〃我已经准备好一切，其余的就交给上帝吧。〃
NO2．学会享受的人更懂得热爱生活
我虽然强调年轻人〃累不死〃，但是并不提倡以生命换事业。可以流汗甚至流泪，但绝对不能流血。在适当的时候，我们一样要懂得享受人生。
在普通人看来，年轻人的享受总是与堕落、消极等词联系在一起，以至于我们只知道拼命劳作是一种勤劳的品质，而忘记了享受生活是一种智慧的心态。
也许有人会说：毕业几年了，一直晃荡着呢，饭都吃不起了，哪里敢去享受？享受在他们心中仿佛只是那些富豪的专利，和自己无关，索性根本就不触及和深想这个词的意思。
其实，享受是一种态度，与金钱多少无关，与年龄大小无关；享受是一种心境，关键在于寻找快乐的人生，而快乐并不在于其拥有多少、获得多少。
有人说，人生有三只兔子不可追：少儿时代，教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你荒废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚荣的一生；中年时代，社会之上灯红酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。
当然，我这里提倡的享受，并不是这三只〃兔子〃。有的人从摇篮到坟墓始终没有享受过身边的幸福，因为他们错误地认为物质享受才是幸福。
活在当下，学会享受，才懂得去热爱生活。享受可以给正在社会上奔波劳碌的我们宁静的温馨，可以让正在为理想打拼奋斗的我们体会到悠闲的诗意，享受可以让生活丰富多彩，让人生更有意义。
第87节：当下思维：让快乐现在就蔓延 （3）
NO3．活在今天
人生其实只有三天：昨天、今天、明天。昨天早已过去，明天尚未来临。虽然我们毕业几年，人生还有一把时光，但是一定要珍惜活着的每一天。没有必要耗费今天的时间和精力去为昨天的结果投入无谓的感情，更没有必要让今天在对明天的幻想中白白流走。
不妨遵循下列