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假如我是海伦-失聪少女自传-第22章

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  能进这所中学,我是那么得意。记得正式上学那天,走在一条我从未走过的大道上。这条大道其实就在我家楼后,因为通向我们不常去的背面,所以我并没有走过。那一天,我第一次感到那条已被遗忘的大道的诗意,第一次感到行将消逝的南粤山区也有的古风。宽阔的道路两边保留这一些老龙眼树,它们大概有一百年以上的历史了。其次,是巨大的菠萝蜜和老榕树,以及新栽种的紫荆花树点缀其间。 
  啊啊,深圳很少有这样的树了,它们显得是多么的孤独而凄凉啊。 
  傍晚放学,我仍然走在这条路上。 
  秋天的太阳也宛如要急于归家一样,天很快就黑下来了,明亮的路灯把街道照得很亮。路上的行人也已不多,一个人默默地走着,晚风发出瑟瑟的声响,不时有枯叶从树上飘下,在习习秋风中自由自在地飞舞,翩跹着美丽的身姿,摇摇晃晃地飘落。 
  关于晚上的这段描写,其实是有感于我的网友上官文清先生《秋夜私语》中的一段话。其实,说是先生,只不过是他比我年长一些。 
  那天晚上我真的伤心。 
  网络上,没大没小。 
  现实中的秋夜,也没有人私语。私语着的,只有天上的月亮、清风还有地上飞卷着的落叶。有人生来就是伟大的;有人需要通过努力才能变得伟大;而有人的伟大则是外界赋予它的。 
  忽然想起某位伟人的话,呵呵,或许,那不是伟人的话,而只是一个哲学家的。 
  幸而他们说的是“伟大”而不是“知识”或者聪明。 
  我想,只有巨人才会生而伟大吧?! 
  而我们平民的孩子,除了努力,还是努力。 
  我上了中学,东湖中学。 
  除了课程和小学大不一样之外,我还感到:我们的确是——长大了!看,有一个经典的对于少年初中生的身体和心理状态的描述—— 
  除了性情变化的精神征兆以外,男孩子在面孔上也有显著的变化。 
  男孩子的相貌长得轮廓分明,显得有一付性格的样子。 
  他们唇下稀疏柔软的绒毛也变得很浓密了。 
  声音粗浊。 
  或者说得更确切一点,他失去了他小时候的声音。 
  他既不是小孩也不是大人…… 
  这两种人的声音他都不能发了。 
  他发出的,只是一种奇怪的、喑哑的声音。 
  这声音叫男孩子多么难为情…… 
  男孩子…… 
  他的眼睛。 
  他的心灵、器官,在此以前是一无表情的,而现在就连“上帝”也能表达…… 
  他的语言和感情趋向成熟,愈来愈烈的火使他们显出活泼的样子;灵活的目光虽尚保存着圣洁的天真,然而已不再有最初那种茫然无知的神情,他们已经觉得它们什么都能够表达了,他已经开始知道用它们传出忧郁和盛怒的心情了…… 
  女孩子的变化就更加了不起! 
  因为她们本来就是表达感情的高手!她们的心越来越敏感:还没有感触到什么东西,她们已经就有所感觉了;急躁不安,忽然就泪流满面;五分钟后又欢笑雀跃了…… 
  女孩子经常会说:“我很烦……” 
  但又不知道烦躁不安的原因。 
  如果你过于活泼,性情有时候就会变得过于急躁;如果你过于热情,有时候这热情就会变成疯狂;如果你时常激动和忧伤,无缘无故地流眼泪,就会变得阴郁…… 
  如果你是男孩,如果一个女人把她的手放无意之间放在你的手上,这就使你颤栗;如果她一靠近你就感到惶恐或羞怯,你的脉搏就怦怦跳动,你的眼睛就阵阵发红……亚当啊,聪明的亚当,你自己要当心啊! 
  因为,澎湃的春潮,正在逼近。 
  这就是卢梭所说的“第二次诞生”,他说到了这个时候人才真正地开始生活,在此以前,我们所关心的完全是孩子的游戏,只有在现在我们世界才会对他具有真正的重要意义。 
  呵呵。   
  东湖中学150   
   
  这时候的男女同学,经常会遇到一种朦朦胧胧的问题。时而,他们为此尴尬,时而,他们为此陶醉;转眼间,迷茫和怀疑就又袭上了心头。 
  有人说,这是早恋了! 
  有人说,“早恋”这个词是那么的不准确,爱了就是爱了,无所谓早晚……然而,我们知道,初恋,对于每一个刚刚步入青春期的少男少女,都是一种莫大的身心考验。 
  草还很绿,湿润富有弹性。 
  清清草香袭来,沁入心腑,深深地呼吸着,感觉心也随之清爽起来,真想和谁分享这秋夜的惬意,忍不住四下找寻,希望可以有个意外,看到那个熟悉的身影。然而,除了偶尔飘摇而下的落叶和微微的秋风,只有满天的繁星和那弯斜斜挂在天边的新月了。 
  一抹清辉洒下,月光如水。 
  都言春短秋长,惟有思绪浓,耳畔似传来理查德·克莱德曼的那首钢琴曲《秋日私语》,婉转悠扬,音乐是相通的,她会穿过云层,划过暗夜,潜入你的梦中吧。 
  这就是上官先生,对于青春迷惑的精彩描述吧! 
  每天,我行进在这样的大道上,不管是阳光从巨大的树荫中洒下来,也不管是刮风,或者下雨。每天早晨,太阳刚升起来的时候,我便出现在这路上了。 
  记得,有的时候,中午回家阳光非常强烈地直射下来,眼前仿佛都变成白晃晃的了。下午,老师拖堂的时候,我往往会踩着黄昏的灯光,急忙忙地往回赶。我的心很急,因为我知道,我的妈妈正伏在18楼北面的公共窗口,在电梯的门前着急地等待我了。 
  记得很多的时候,天上下着蒙蒙细雨,我又急又饿,可是保安偏偏拦着我,不准我的车走人梯。 
  惊起一滩鸥鹭。 
  是的,我的非常独特而又普通的中学生活就这样开始了! 
  哦,我渴望珍藏一个秘密,犹如夏日的云朵裹着没有滴落的雨珠——一个包裹在静默里的秘密,带着它我可以四海漂泊。 
  哦,我渴望在阳光下沉睡的树林里,溪水潺潺悠悠,在那里有人倾听我的柔声细语。 
  今宵的沉默似乎期盼着一阵足音;你却问我为何潸然泪下。 
  我无法向你解释,因为对于我这还是一个未解之谜。 
  生活,不像诗歌那样美,但是我无论冬夏秋冬,来来回回的路上,心里头总是吟唱着泰戈尔或者中国古代诗人的诗歌。三年雨雪旧书窗,肝胆消沉鬓未霜。 
  醉久心如花影碎,愁深泪似藕风凉。 
  听秋檐下魂易断,对笔灯前夜自长。 
  此趣何求多墨染,西山淡写老藤黄。此诗出自何人之手?哦,是我的网友。有的时候,我真想哭泣。青春的眼泪,和青春的心一样非常的脆弱。有人说:我们的欲念是我们保持生存的主要工具。 
  因此,要想消灭它们的话,实在是一件既徒劳又可笑的行为。这等于是要控制自然,要更改上帝的作品。 
  如果上帝要人们从根铲除他赋予人的欲念,则他是既希望人生存,同时又不希望人生存了;他这样做,就要自相矛盾了。 
  上帝!他从来没有发布过这种糊涂的命令,在人类的心灵中还没有记载过这样的事情;当上帝希望人做什么事情的时候,他是不会吩咐另一个人去告诉那个人的,他要自己去告诉那个人,他要把他所希望的事情记在那个人的心里。 
  这也是卢梭的观点,民主的、平民的和自然的教育观点。 
  在七月淫雨的浓阴中,你用秘密的脚步行走,夜一般的轻悄,躲过一切的守望的人。 
  花季雨季…… 
  对于初级的教育。卢梭先生曾经说:在我们的先辈,早些时候,一般人所施行初级教育到了这个时期就告结束了!而现代,我们所施行的教育,到这个时期才刚刚开始哩! 
  这就是——中等教育!   
  东湖中学151(1)   
  少年不识愁滋味,爱上层楼。 
  爱上层楼。 
  为赋新词强说愁。 
  呵呵。然而,对于上中学,在我的确不是一件特别无愁的经历。 
  而今识尽愁滋味,欲说还休。 
  欲说还休。 
  却道天凉好个秋。 
  呵呵。 
  记忆里,我们毕业升学的那些日子,天好像一直是黄色的。我不知道为什么,每当面临这样的日子,我的心就一直地紧缩起来。 
  记得2001年的7月。 
  那一天,我们小学毕业离开学校的时候…… 
  班上搞了一个“毕业聚会”。 
  是在上午。 
  我们凑钱买了可乐和水果,还有彩带把教室装饰得就像过节。 
  我们知道,这其实是一个告别聚会。我们欢宴之后,或许就是永别,如果今生再无缘分相见的话。我们互留地址和电话号码,虽然知道这一生也不一定能够用得着。 
  男孩子们,就连最调皮的男孩子,现在也不再恶作剧。 
  忽然之间,我们好像长大很多。其实,有很多女同学在昨天是哭过的,为了不如意的中学。但是,现在一切都不重要,重要的是告别的本身。 
  就连平常常常和我作对的那个最小个子的男孩,今天也变得忧郁起来,他拿起两瓶可乐使劲摇晃,然后突然打开,把飞出的白沫朝自己的脑袋浇去。 
  两瓶可乐,就这样全都浇到了脑袋上。 
  接着,男孩子们开始互相浇可乐,直到疲惫不堪,浑身湿透。 
  就是那个用可乐浇头的男孩…… 
  就在昨天,在接到中学录取通知书的时候,他还洋洋得意地跳到我的面前,用挑衅的口吻对我说:“哈哈……怎么样,我说我会上个好学校的吧?不管你成绩怎么好,都斗不过我……去死吧!去死吧!去死吧!” 
  今天他却哭了。 
  “小白菜啊菜叶黄,两三岁上没了娘……亲娘啊!” 
  一个和我一样学校的女同学率先唱了起来。大家跟着唱。 
  我知道,考验的日子来啦!这个女孩子一定收到了和我同一所中学的录取通知书,学校比较远,坐大巴开到终点站,下车还得走15分钟。 
  路上车水马龙,十分危险。 
  不过,学校还是可以的,是市一级学校耶!以我的成绩和我住的地方,如果是本地户口,那么应该会分到深中初中部或者新建的东湖中学的。 
  当我们失去故土,失去家乡的时候(房子,工作以及一切生存条件),甚至连所有做人的身份的权利都连带失去。 
  我们这些青春年华正需要教育的孩子,随之也失去很多。 
  我们的家乡实在是太远了! 
  西北望长安,可怜无数山。 
  呵呵,非常贴近的感觉!我们的户口,入学,所有的身份证明都无人代理承办。我们的住所和我们的国民权利严重分离,在遥远的地方我们只能感到恐慌!深深地叹息! 
  为了这个我妈妈特别伤心,她真的感到了伤害和歧视。那一天,我妈妈一边给我画路线图,一边叹息。 
  那时,炎夏才刚刚到来。 
  虽然深圳的热度还未达到定点,但是,太阳已经明显的毒了。摆在我们的眼前,是一条模模糊糊的道路,这条路到底通向哪里。 
  它的起点,它的终点…… 
  终没有能够明明白白地展现在我们的眼前。 
  哦,我今夜无眠。 
  我不断地开门向黑暗中张望, 
  我的朋友! 
  但我什么都看不见。 
  我不知道你要走哪一条路! 
  那一天,我很迷茫。 
  我忽然想起泰戈尔的诗句,想起卢梭离开家乡的时候所说的一些话。那些话非常忧伤。是流浪,还是逃亡?! 
  提到我故乡,我就感到赧颜。 
  对于它,我心中怀抱的是怀恋和爱。 
  因为我是靠我自己而取得幸福和人家的尊敬的;我的家乡的缺乏正义和法律观念的一些人给予我的是灾祸,使我失去身份,沦为流民。 
  这是耻辱,是忧伤。 
  还有我为自己的身份而深深感到的害羞。 
  后来,我让自己学会整个中国当作故乡,而不再做某地方人!要成为一个真正意义上的中国人!我这样轻薄自己去想。 
  后来很多次,当别人问我是哪里人的时候,我只简单地回答:中国。 
  呵呵。 
  中国。我期望着在我们的祖国的广大领土内,无论我们走到哪里,都会获得公平的身份以及国民的待遇,并且这种法律所赋予的国民待遇不会因为流动而消失或受到歧视。 
  这些话应该是南漂打工者和创业者以及他们的子女们的标准语吧! 
  你是从墨黑的河岸上,是从远远的愁惨的树林边,是穿过昏暗迂回的曲径,摸索着来到我这里吗,我的朋友? 
  泰戈尔的诗句。如此准确的心态。令人迷茫。 
  记得那些日子,家长们都各找路子。因为每搬一次家,转一次学或者是升一次学,对孩子,对家长都好像是被迫进行一次痛苦的比赛。 
  人们默默长跑,看谁坚持到最后。 
  这些伤痛,只有经历过你才会明白! 
  我妈妈大约是被生活磨紧了,觉得不如听天由命,她甚至已经考察好了我那所遥远的学校并且叫我画好了“路线图”。   
  东湖中学151(2)   
  我们甚至去了那所学校察看,然后坐在迷雾茫茫的东湖边上眺望。 
  东湖的水是那么平静,天天清澈如画。 
  天天天蓝。天天天蓝 
  教我不想他也难 
  不知情的孩子他还要问 
  你的眼睛为什么出汗 
  天天天蓝 
  教我不想他也难 
  不知情的孩子他还要问 
  你的眼睛为什么出汗 
  情是深意是浓 
  离是苦想是空啊,妈妈的歌,东湖边上的歌,天天天蓝。 
  那一天天气热得紧,汗水和泪水逐渐模糊了我妈妈的视线。是的,她一直多愁善感。我想,这里就是我的中学啦!我将默默地忍受,每天用4个小时花在路上。 
  回到家里,我爸爸很意外地在网上查到了东湖中学的全部资料。 
  这真是一所美丽的学校啊! 
  不仅校园美,条件好,而且办学的方针和思路都非常出众。 
  校长一定是一位出色的教育家! 
  于是,我爸爸决定叫我到这所学校试一下。他从来都是个乐天派,做起事情来信心十足。爸爸立即去了学校,知道有少数学位留给家住附近需要就近上学的“插班生”。 
  但是,学位十分紧缺。 
  考试,择优…… 
  竞争十分激烈。 
  我爸爸决定叫我去试试。 
  黄昏的时候,我和妈妈坐在电脑的前面,仔细读这些资料。我们家的大窗子逐渐暗了下来。夏天的火气,也渐渐消除。哦。My God! 
  假如一天已经过去了,鸟儿也不歌唱,假如风也吹倦了,那就用黑暗的厚幕把我盖上罢,如同你在黄昏时节用睡眠的衾被裹上大地,又轻柔地将睡莲的花瓣合上。 
  我轻念着诗句,忽然就想起来海伦·凯勒来。这个和我非常类似的女孩,一直以来都是我心中的鲜活的楷模。 
  假如我是她,我是海伦,面对我今天这样的情况,我会怎么办呢?! 
  当海伦上中学的时候。 
  她说:“上大学的念头已经在我心中根深蒂固,而且成为我最热切的愿望。我不顾许多真诚而又聪明的朋友们的反对,想跟正常的女孩子们一争高低。我决定进入剑桥中学,这是通往哈佛,实现我童年梦想的一条捷径。” 
  此时,我的决心也被我爸爸所鼓励——我一定要进入东湖中学——上大学的念头在我心中也已经根深蒂固,而且也成为我最热切的愿望之一。   
  东湖中学152(1)   
   
  第二天,我毫不犹豫地参加了入学考试! 
  那一天,满满的三间教室坐满了来插班的考生。可是命运注定,只能留下来一个班的人入校。座位,永远是不够用的。 
  那一天,参加考试的考生大多比较紧张,几乎所有的家长都跟来了,有的一个学生还跟来了两三个家长,校园里,站满了紧张的大人。每间考场的窗口都被这些家长们堵满了。不一会儿,值日老师来了,大声地呵斥着:“走开!” 
  所有的家长都那么乖,极不情愿地、确实非常迅速地走开了。他们之中有归国的博士,也有腰缠万贯的大老板。呵呵。 
  终于清静了,是各科联考,中间学生没有休息。 
  所有的考试卷子都发下来了。我最担心的是英语的听力和数学难题。还好了,英语没考听力。 
  但是,一道数学题我却没能做出来。 
  考试结束的时候,我把这道题抄了下来,准备回家求教。虽然我不知道这次考试的结果,但是,我知道考上这所中学的难度。 
  后来,三天后看榜的时候——竟然有我的名字! 
  我真是高兴啊!不过也不意外,早在毕业考试的时候,我在全班就是前几名,英语还考了个全班第二,也就是99分。功课不如我的同学都去了最好的学校——深圳中学初中部,我为什么进不了东湖呢?! 
  但是,我妈妈却很担心我的耳朵会生出意外来! 
  果然,到了9月开学的日子,看分班的时候竟没有了我的名字!后来我才知道果然是有教师注意到了我的——助听器——它非常显眼。 
  这是我爸爸花了三万元的血汗钱才刚刚换来的最新数码产品啊!也是我爸爸为了我上中学而送给我的“耳朵”。 
  但是没想到还是它——成了我的累赘! 
  早知道这样,考试的时候不戴它多好! 
  反正英语不考听力,做试卷不需要耳朵的。 
  我的妈妈对此忧心如焚!不知道如何办才好。我爸爸仍然很有信心。他说:不是没有分班吗?大概是要你挑最好的班! 
  每当爸爸这样调侃、自我安慰的时候,我妈妈就会苦笑。 
  我爸爸领我回到家里,找到我在网上写的一封给东湖中学彭彪校长的一封未发出的信,打印出来,再次带我来到学校。 
  记得一同带去的,还有我的新作《伟人印象》。 
  这部著作因故没有写成,但是却成了我《童言无忌话皇帝》和《三国英雄传》专栏的模版。因为,这两个专栏,都是《伟人印象》的一部分。甚至后来的我的所谓代表作《童言无忌三国志》的最初灵感也出自这里。 
  那一天,我和爸爸、妈妈手拉手再一次来到学校,已经是中午了
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