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走进了院子，朱平安正要轻声知会一下恩师，好让恩师和师母知道有人来了。尚未开口，朱平安就发现了恩师孙老夫子正在院子里石桌上趴着小睡，石桌前便是院子里的那丛翠绿的竹子。微风拂动竹叶，染了竹香，带了几分高洁。
石桌上放着一壶茶，还有一副笔墨纸砚，宣纸上是一副尚未完工的风竹图，竹子已画好，尚未题字。恩师素来喜欢竹子，画了这副风竹图，尚未题字人却睡了，大约是在推敲题字的时候睡着了。
恩师孙老夫子年纪大了，朱平安不忍打扰了夫子休息，也不知孙老夫子睡觉是深是浅，唯恐脚步声也会惊扰了夫子休息，于是朱平安便站住了脚步，在院子里原地安静的站着，静静等着孙老夫子午睡醒来。
站在院子里，吹着和曦的微风，静静的看着小歇的恩师，朱平安忍不住又想到了小时候那个放牛蹭课的日子。
“你这玩童，可愿随我蒙学？”
“无妨，夫子不收你的束脩。”
“怎么，不愿意吗？”
孙老夫子当日的话语，又不时的在耳边响起，往昔蒙孙老夫子收入学堂的一幕幕不由涌上心头。
找一个老师容易，不过要要找一个负责的、合格的好老师难，幸好自己运气好，遇到了孙老夫子。有一个好的老师可以少走很多弯路，孙老夫子就是这样的老师，孙老夫子是一个真正有师德、师才的老师，是真正的传道授业解惑的老师。
现代的某些动不动就猥亵小女生的禽兽老师，还有那些大学里以“改论文”、“考试、考研、考博”、“想进步吗”、“评奖学金”、“介绍工作”等为由孜孜不倦啪学生的叫兽之徒，跟孙老夫子是完全没法比的。
哦，又想起来了，好像某些为这些“叫兽”辩解的人的说法是这样的：要多关注老师们的学术，少关心老师的私生活。
滚丫的！为人师表，为人师表，说的就是要在人品学问方面作别人学习的榜样，这才是老师！你学术好，搞你学术去，做老师你还不配！
算了，题外话就不多说了。
微风吹拂，竹叶簌簌，时间不知过了多久。
嘎吱……
一声轻微的开门声响起，夫子家正屋的房门打开了，惺忪睡眼的师娘从房间里走了出来，手里提着一个铁壶，大约是要在院子里打水烧水。
师娘开门后，看到了孙老夫子趴在石桌上小睡，对此她一点也不奇怪，老头子喜欢竹子，有时候午休小歇也喜欢在这丛竹子前，已经习惯了。
不过下一秒，师娘就觉的自己眼花了似的，怎么看到院子里站着老头子的爱徒子厚呢。
揉了下眼睛，定眼又看，然后确信自己没有眼花，在院子里像根木头一样站着的正是朱平安。
朱平安看到师母出门，一脸憨厚笑着，遥遥的向师母拱手行礼，行礼时还示意师母，恩师正在休息不便出声行礼，望师母见谅。
这个时候师母就明白了，朱平安像根木头一样站在那，是担心打扰了老头子睡觉。从他肩上、头上的落叶来看，这个傻小子在这站了肯定好久了。
这个傻小子，咋这么傻呢，站那么久，腿酸不酸，站坏了怎么办，真实的，老头子少睡一会又不会掉块肉。
欣慰，但更心疼。
于是，师母二话不说，就去叫醒孙老夫子了，“老头子，快醒醒，子厚来了。”
见状，朱平安摸着鼻子无奈的笑了笑。
“你这傻小子，还傻站着干嘛，快过来坐啊，都站那么久了。”师母叫了孙老夫子后，就向着朱平安招手，让朱平安过来坐会。
“嗯。。。。。。子厚来了啊。”
孙老夫子被师母叫醒后，微微晃了晃脑袋，转头看向了站在院子里的朱平安。
“什么来了啊，都来了好一会了，怕吵醒你睡觉，进了院子就站那了。”师母嗔怪道。
子厚，至厚！尊师重道，鲜有如斯者也，比之程门立雪亦不逞多让。
听了师母的话，孙老夫子感触颇深，先是摸着胡须看着朱平安连连点头，对朱平安更是赞赏了，然后又摇了摇头，伸手招呼朱平安过来坐下，“下次，直接叫醒老夫即好。”
“恩师，师母。”朱平安走了过来，站在孙老夫子和师母前再次行礼问好。
的确站久了，腿有些酸，站着的时候没多大感觉，这一走路就感觉腿好像有些不受控制似的，不过朱平安还是克服了，一点也没有表现出来，免得夫子和师母心中多想，脸上始终是憨厚的笑容。
“行了，别行礼了，快坐下。”师母拉着朱平安的衣服，将朱平安拉到孙老夫子旁边的石凳上坐下。
“谢谢师母。”朱平安坐下后向师母道谢。
“你这孩子，客气什么，坐下说话，你们师徒慢慢聊。”师母笑着摇了摇头，然后提着水壶起身，准备去水缸打一壶水然后再放在炭炉上烧水。
“你坐着，来，看看老夫这幅竹子如何。”
孙老夫子见朱平安想要起身去帮师母倒水，便伸手向下压了两下，示意朱平安不用过去帮忙，要朱平安坐下看看他小歇前画的这幅风竹图如何，说着，孙老夫子还伸手指了指石桌上展开用镇尺压着的那副风竹图。
朱平安将视线落在风竹图上，只见宣纸上奇石耸立，池塘清浅，风竹数竿。孙老夫子用浓墨淡墨勾勒出了池畔上的数竿修竹，枝干挺拔，竹叶茂盛，或仰或俯，穿插前后，清风吹来、风竹摇曳婆娑之感跃然纸上。仔细看的话，会发现孙老夫子还用笔墨在风竹下，勾勒数丛竹笋，蓬勃生机便从宣纸上涌了出来。（未完待续。）
第五百三十三章 宰辅天下（）
“夫子写竹，胸藏万竿，乘兴随意，水墨淋漓，自然天成。学生愿取画中一支竹，清风江中做钓竿。”
朱平安仔细看了孙老夫子的风竹图，对孙老夫子的画技赞叹不已，孙老夫子简单几笔就将竹子的风骨表现的酣畅淋漓，不由起身拱手向孙老夫子说道。
愿取画中一支竹，清风江中做钓竿。
朱平安是化用的郑板桥辞官时所作的那句“写取一枝清瘦竹，秋风江上作钓竿”，也感慨于孙老夫子华中透露的风骨。
“子厚，言过其实了。”孙老夫子捋着胡须摇了摇头。
“哪有，学生是有感而发。”朱平安憨厚的脸上满是诚恳，说着又伸手指着石桌上的风竹图继续说道，“夫子的画中竹子修长孤高，竹之神也；凌云豪迈，竹之生也；依于石而不囿于石，竹之节也；落于色相而不滞于梗概，竹之品也。”
神，生，节，品。
这是竹子四味，也是孙老夫子作画时心中所想的，被朱平安这么一个也不落的说出来，一下子就说到了孙老夫子的心坎里。
当然，孙老夫子是不会表现出来的，依然是捋着胡须摇头，不过看向朱平安的眼神却是更满意了。
“此画尚未题字，老夫刚刚斟酌半天也未能想好，正好子厚你过来了，那便替老夫题上字吧，老夫也好偷得浮生半日闲。”孙老夫子捋须笑了笑，示意朱平安为他所作的这幅风竹图题字。
从孙老夫子话里，朱平安也知道了孙老夫子刚刚趴在桌上小歇，还真的是斟酌题字的时候睡着了。
现在听孙老夫子让自己题字，朱平安不由苦笑着摇了摇头，“学生怕毁了恩师的画。”
“子厚就不要客气了，这个老头子是宁可食无肉，也不可居无竹，毁了让他再画就是了，反正他每天都要画些竹子。再说了，子厚如今都是状元了，怎么写也对得起他的画。”
师母笑着走了过来，将沏好的茶水提了过来，说着就要给两人倒茶。
“师母，让学生来吧。”朱平安起身接过茶壶，给孙老夫子、师母还有自己各倒了一杯茶。
“你这孩子，客气什么。”师母看着倒茶的朱平安，满是笑意。
孙老夫子端起朱平安倒好的茶水，轻轻品了一口，回味了一下，然后看着师母微微笑了笑，“夫人沏茶的手艺是越来越好了。”
然后，惹了师母一个白眼，嗔了一句为老不尊。
朱平安在一旁看着，不由勾起了唇角，恩师和师母真是古代夫妻的典范，不仅可以举案齐眉，也可以有现代夫妻间的小情趣。
“无妨，子厚且宽心题字就是了。”孙老夫子看着朱平安，捋着胡须又说了一句。
恩师和师母都发话了，题字是推脱不下了，于是朱平安只好就应了下来。应下后，在孙老夫子和师母注释的眼光下，朱平安一边研墨，一边思索题什么好。
孙老夫子很是好奇自己这个高徒会题什么字，捋着胡须在一旁静静的看着。
师母亦然。
朱平安研好墨汁后，又仔细看了看孙老夫子的这副风竹图，奇石耸立，池塘清浅，风竹数竿，有细又粗，有短有长，竹下还有数丛竹笋，看了片刻之后，朱平安眼睛亮了，心里面已经有想法了。
孙老夫子见状，不由坐直了身体，从朱平安的眼神里，他知道自己这个高徒已经想好题什么字了。
师母也放下了手里的活，将视线转到了朱平安身上。
在恩师和师母的注视下，朱平安停下研墨的手，然后从一旁笔架上取下一管毛笔，将毛笔蘸入研好的墨汁里饱蘸了一下，便开始运笔题字。
很快，风竹图上便多了一首诗，正好落在画的留白处，字体力透纸背，如乘风破浪，携带着浩然正气，与风骨苍劲的竹子相得益彰。
《新竹》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
朱平安在风竹图上题的是清代郑板桥的《新竹》，在写竹子的诗词中，清代郑板桥可谓是其中的佼佼者，这首《新竹》很适合现在的场景。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，这句说的是新竹子能比老竹子高，离不开老竹子扶持，言中之意说的是一个人能够超越老师和前辈，都是因为有老师和前辈养育和培养。
正好接着这首诗，将自己对恩师孙老夫子尊敬和感谢表达了出来。
十万龙孙绕凤池。。。。。。这里的龙孙，可不是朱平安冒犯皇家尊严，龙孙是竹笋的别称，在南方的很多地方都用龙孙来称呼竹笋，用在诗里也不涉及避讳的禁忌。在前朝就有很多人用龙孙写过竹笋，比如梅尧臣《韩持国遗洛笋》诗里的“龙孙春吐一尺芽，紫锦包玉离泥沙”，又或者陆游《夏日》诗里的“将雏燕子暂离巢，过母龙孙已放梢。”。
朱平安才写完，孙老夫子便捋着胡须，轻声将朱平安题的这首诗读了出来。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。孙老夫子从这句诗读出了朱平安的尊师重道，而且孙老夫子从朱平安的言行举止，尤其是刚刚怕打扰自己睡觉在院子里像根木头一样站那么久，也都能感受得到。
“明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池，凤池。。。。。。”孙老夫子读完诗后，又重复了一遍凤池二字，然后微眯起眼神有些复杂的看着朱平安说道，“子厚，有宰辅天下之志啊。”
孙老夫子之所以重复了一遍凤池，便说朱平安有宰辅天下之志，就是因为凤池二字。
凤池，凤凰池也。在古代凤凰池说的是禁苑中的池沼，魏晋南北朝设立的中书省就在禁苑池沼便，人们用“凤凰池”称呼中书省，掌管天下机要。唐代宰相称同中书门下平章事，人们就用“凤凰池”指宰相职位。
字如其人，诗亦如其人。
孙老夫子博览群书、学富五车，自然对凤凰池的典故知之甚详，所以才会说朱平安有宰辅天下之志。
“呃，夫子想多了。。。。。。”
朱平安摸着鼻子苦笑，这个还真是巧合，虽然自己的确有这个抱负，不过还真没有想在这首诗里表现出来。
孙老夫子摸着胡须，笑而不语。
师母看着朱平安，不由笑了笑，安慰道“这有什么不好意思的，年轻人就要有志气。”
好吧，先入为主，再解释也没用了。（未完待续。）
第五百三十四章 最后一课（）
“子厚的成长超出了老夫的意料，当日老夫觉的你是一块璞玉，可造之才，不过现在看来璞玉还不足以形容你。”孙老夫子摸着胡须，看着朱平安满意的点了点头，然后又继续说道，“子厚为此画题了字，了了老夫的一桩心事，老夫也没有什么礼物送给你，便给你再上最后一节课吧。”
最后一节课？
朱平安闻言很是吃惊，为什么孙老夫子说是最后一节课，难道说是自己哪里做错了，夫子要将自己逐出门墙了？可是自己那句十万龙孙绕风池让孙老夫子觉的自己太过不切实际了？
“最后一课？一日为师，众生为父，学生自当时时前来恭听老师教诲。”朱平安急忙上前，拱手行礼。
孙老夫子见朱平安着急的模样，不由捋须摇头笑了笑，“子厚你的成长超出了老夫的预期，老夫已经没有什么可以教你的了；而且，所谓师傅领进门修行在个人，以后的路，还要子厚你自己走。”
“恩师博学多才，无论做人还是做学问，远胜学生。。。。。。”朱平安闻言不由急着解释道。
不过，话还没说完，便被孙老夫子轻轻摇了摇手打断了，然后看着朱平安继续说道：
“子厚你天资聪慧、勤奋好学，又志存高远，宛如一把宝剑，将来成就必然不可限量。不过仕途险恶，官途坎坷，子厚你需记住老夫今日的话。”
孙老夫子说到这顿了一下，端起茶杯又放了下去，看着认真听的朱平安继续说道，“为人如剑，轻用其芒，动即有伤，是为凶器；深藏若拙，临机取决，是为利器。”
孙老夫子这句话的意思是，做人就像宝剑一样，不能轻易动用它的锋芒，锋芒毕露就会造成伤害，这样以来剑就成了凶器；要学会藏拙，懂的隐藏锋芒，这样剑就成了利器。
朱平安听完孙老夫子的话，明白了孙老夫子的良苦用心，孙老夫子是想告诉自己，为人做事尤其是在险恶的仕途中，要学会收敛自己的锋芒，要低调，不能仗着自己有几分才华就不知东西南北，随随便便张扬露才，恃才傲物，这样会容易引起别人的嫉恨，进而为自己招来灾祸。免得才华横溢，却成了凶器。
所谓：君子藏器于身，待时而动。只有学会藏拙，韬光养晦，才能在关键时候展露锋芒才具有威慑力，就像孙子兵法所说的那样：静若处子，动若脱兔。不出手则以，一出手就要必中。所以平常的时候要善于藏拙、养精蓄锐，关键时候才能快刀斩乱麻。
“多谢恩师教诲，学生记住了。”朱平安肃立，很是正式向孙老夫子拱手行礼，沉声道谢。
嗯。
孙老夫子点了点头，然后又说了道，“先做人后做官，做官首先要学会做人，当然，子厚你的为人，老夫是放心的。不过外面的诱惑太多，挫折也多，平安你要记住，不论处于何种境地都要坚持为善，‘为善则预，为恶则去’，尤其是步入仕途更是如此，善恶一念间，但此你们一念却是关乎万千百姓的命运，不可不察，不可不持。”
“谨遵师命，学生自当牢记恩师所言，无论出于何种境地，学生定当坚持为善。”朱平安用力的点了点头，孙老夫子是怕自己在仕途中迷失了自我本心，就像当年刘备教导阿斗一样，教育将行善作为为人处事的标准。
“子厚有此心，老夫便放心了。”孙老夫子轻轻点了点头，然后又接着说道，“为善至乐，不求人知，问心无愧；为恶至苦，唯恐人知，惶惶不可终日。行善杜恶，心便可立于不败之地了。”
为善至乐，这是《庄子。外篇。至乐》里的一句话，孙老夫子又扩展解释了一下。做善事最快乐，因为不求别人知道，问心无愧；做坏事是最痛苦的，因为害怕别人知道，惶惶不可终日，可是天网恢恢疏而不漏，最终也难逃东窗事发的一天。
孙老夫子说的很有道理，你做好事不做坏事，不会给政敌留下把柄，心里面问心无愧自然也就立于不败之地了。
“多谢恩师教诲。”朱平安再次拱手行礼，向孙老夫子道谢。
孙老夫子捋着胡须轻轻摇了摇手，然后去过笔墨纸砚，蘸了墨汁后在宣纸上写了一副对联，待墨汁稍干后将其送给了朱平安。
上联是：欲高门第须为善。
下联是：要好儿孙必读书。
对联言简意赅，值得回味，这也算是孙老夫子送给朱平安的家训吧，也是孙老夫子对朱平安的期盼。古往今来寒门出身的状元也是有的，可是却很少能带起一个家族，一个人的成功容易，一个家族的成功难，俗话说富不过三就是这样的例子。
客观来说，豪门贵族或者说士族，他们的辉煌要比暴发户的寒门、农门长久的多。
其实，除了社会制度的关系，家族文化也是很大的因素，文化就是一个家族的生命树，也是家族的软实力，更是家族的灵魂。
暴发户跟士族相比缺乏底蕴，归根结底说的就是文化。
朱平安考上了状元，可毕竟是寒门出身，家族底蕴不强，孙老夫子将这幅对联送给朱平安，就是出于这个目的。
欲高门第须为善，门第高低是在人们心中，没有善心，飞扬跋扈，即便是飞黄腾达了，也称不上门第，上不了士族。要做大、提高门第，一定要注意行善。古往今来，发生饥荒等天灾人祸的时候，那些能够开仓济民的家族，在人们心中才是大族。等灾荒过后，人们感激之下，生意也好人情也好都会发展顺利，这个家族慢慢就会做大做强，久而往之，不是豪门也会成为豪门。
“恩师此联通俗易懂，却又回味深远，学生感受良多，多谢恩师赐字。学生要将其作为朱家的家训，传承下去，不忘恩师教诲。”
朱平安接过对联，很是珍重的将其收了起来。
拜访恩师的这一行，朱平安收获良多，从孙老夫子身上又学到了很多东西，这些都是今后人生道路上宝贵的财产。（未完待续。）
第五百三十五章 风水之争（）
落日熔金，暮云合璧，我在归路。
从恩师家返回的时候，已经快到了夕阳西下的时候了