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天挑战。
“好了好了，你们的意思我知道了，都先出去吧。。。。。，对了，你跑下腿儿，把钱老师还有李老师都请来。”听过了学生们的话，张学友把他们先打发走，所谓众怒难犯，这件事儿看来并没有自已想象的那么简单，处理不好，很可能引起学生的不满，甚或至学生家长们的抗议，所以还是把钱李长和李秋生找来一起商量为好。
小孩子们出去了，廖晓辉犹豫着没有动，“张老师，到底答不答应挑战？”他迟疑着向张学友问道。
“呵呵，你是在向我挑战吗？如果挑战对象是我，我倒是可以马上接受。”张学友笑着反问道。
“啊。。。。。，不是，张老师，您搞错了，我不是要向您挑战。”廖晓辉吓了一跳，连忙纠正道——再给他两个胆子也不敢和张学友较劲儿呀。
“呵呵，别那么紧张，张老师跟你开玩笑呢。先回去吧，这件事儿等我们研究过后再告诉你结果。”谢大发笑着说道，他明白张学友请钱李长和李秋生过来的意思，不出意外的话，这件事还需要征求赵炎武的意义，搞不好还要向郑纪工汇报，事情还会那么快有结果，把廖晓辉留在办公室没有必要。
见一时半会儿不象会有明确回复的意思，廖晓辉也只好离开，他走了没有多久，钱李长和李秋生两位老师闻讯前后脚也来到了办公室。
“张老师，出什么事儿了？”一进来，李秋生就先问道。
“噢，李老师，您先看这个。”把挑战书递给李秋生，张学友说道。
把挑战书接过来，李秋生一眼就看到信封上‘挑战’两个大字，不由得微微一愣，忙取出信纸仔细观看，一看之下，便晓得发生了什么事情，心中不由得暗自得意，想自已只是略施小技，随便挑拨了那么几句，廖晓辉还真的来找谭晓天麻烦去了。不过话虽如此，表面上他还是一副严肃冷静的样子，随手把挑战书交给钱李长。
钱李长看过挑战书后顿时是火冒三丈，要说谭晓天和林子聪一入学就被赵炎武收下做特训弟子他也不是完全没有想法，不过他向来佩服赵炎武的棋艺和人品，也看过谭晓天和李秋生那盘九子棋的棋谱，承认谭晓天围棋上的天赋，所以虽有想法，却也不是多么强烈，现在自已班上的学生向谭晓天和林子聪挑战，知道的是廖晓辉自作主张，不知道的还以为是自已在背后扇风点火呢！自已招谁惹谁了，平白被人那样怀疑，自已冤不冤啊？（未完待续）
第二百九十四章 面面俱到（）
“这个廖晓辉，是不是吃错了药，没有找事儿，看等会儿我怎么修理他！”钱李长气愤的叫道，他的脸色铁青，看来是真的被气着了。
“呵，钱老师，先不要急着修理学生，所谓无风不起浪，廖晓辉做出这种举动的确有欠稳妥，但我们还是应该通过表现看本质，了解出现问题的根本原因，然后才能对症下药，彻底根除，不然的话就可能是‘野火烧不尽，春风吹又生’，按下葫芦起了瓢，就算今天你把廖晓辉压了下去，难保明天后天可能还有李晓辉，周晓辉再站出来，您说是不是？”李秋生则劝住钱李长，不让对方去找廖晓辉训话——学生怕班老师是天性，万一廖晓辉被钱李长唬住而放弃，那自已不是白忙活了吗？
“。。。。。。，好吧，李老师说的是，这件事儿我会慎重处理的。”钱李长想了想后答道——在其位，谋其政，到底彼此所处的位置不同，脑子里想的问题也不一样，自已是廖晓辉的班老师，想的是怎么样尽快平息事情，而李秋生是统管教学的负责人，考虑的则是事情可能引发的后续效应，差距啊！
钱李长被暂时劝住，李秋生转而又向张学友问道，“张老师，廖晓辉把挑战书交给你时有说什么吗？”
“嗯，我有问他为什么要这样做，他表示是因为不服气谭晓天和林子聪两个刚入学的新生受到的待遇比其他入学几年的学生还高。所以他才想通过这种方式来表达抗议，而且学生中有他这种想法的人还不在少数。”张学友答道。
“哦。。。。。，这样呀。。。。。。。做法虽然是幼稚了一些，但也不能说没有理由。。。。。。，这样吧，钟老师，麻烦你了解一下儿学生中对这件事儿的想法，除了你们班以外，再请其他老师也帮下忙。看看其他班上学生的情况。不要急着下结论，先搜集信息。”点了点头。李秋生向钱李长吩咐道。
“行，没问题，我这就安排去。”钟李长应了一声，离开办公室找相熟识的老师安排民意调查去了。
转过身来。李秋生又对张学友吩咐，“张老师，等会儿你单独找谭晓天和林子聪谈话，问问他们俩的想法，是不是愿意接受廖晓辉的挑战，放学以后，向我汇报。”
“嗯，知道了。对了，这件事儿是不是该先和赵老师说一声？”张学友答道。想了一想，又向李秋生提醒道。
“赵老师那边我会和他讲的，你不必操心。”李秋生答道。随后拿着挑战书也离开了办公室。
李秋生走了，谢大发凑了过来，“他真的会和赵老师讲吗？”
“应该会吧？终究这种事儿不可能瞒的住的，而且看让钟老师调查学生意见的做法，他似乎对廖晓辉的挑战是支持的态度。”张学友沉吟着答道。
“呵呵，那还用说。他当然会支持了，别忘了。谭晓天之所以被咱们发现，还不是托他那盘九子棋的功劳，只不过对李老师而言，他未必会觉得光彩，谭晓天若是被其他孩子修理，他心里不定多高兴呢。”谢大发笑道。
“别太阴暗了好不好。李老师怎么说也是前辈资深老师，你这样背后说人坏话不太好吧。”张学友连忙左右看看，见附近没有其他人，这才提醒着谢大发。
“呵，就你我两个人，又没有别人听见，怕什么呀。你这么说说明你心里也赞同我的分析，只不过怕说出来得罪李老师而已。”谢大发不以为然的笑道。
“。。。。。。，呵，你呀，不知道病从口入，祸从口出的道理吗？你我心知肚明就行了，干嘛非得说出来呢？合着谭晓天和林子聪不在你的班上，所以看我焦头烂额还兴灾乐祸的说风凉话吧？”张学友无奈的苦笑道。
“是不是很不服气？呵呵，那不然这样吧，你向院长申请调班，把谭晓天和林子聪转到我们班，把难题甩给我如何？怎么样，兄弟够意思吧？”谢大发笑着说道。
“够意思个屁！想挖我班上的学生，哪儿凉快哪儿玩儿去吧！”林子聪也就罢了，张学友怎么可能把自已班上最有希望成材的学生交给别人，当即笑骂道，果断的将谢大发不切实际的幻想击碎。
离开了教员办公室，李秋生径直来到院长办公室，赵炎武那里什么时候报信儿都无所谓，但院长那里一定要第一时间反应，所谓做好做坏是能力问题，做不做是态度问题，在能力不是超越常人，无法被他人取代的情况下，表现出什么样的态度便非常重要了，至少要让上级知道自已的绝对忠心。
见李秋生来了，郑纪工招呼对方坐下，然后询问有什么事情，李秋生将廖晓辉向谭林二人挑战的事情大致讲了一遍，又把挑战书呈给郑纪工看，看罢挑战书，郑纪工的眉头微微皱了皱。
“以成为赵老师亲传弟子为筹码换取林宝良出面游说孙东时我已经想到会有学生不满，但没想到反应如此激烈，居然能会做出正式挑战这种事儿来。”叹了口气，郑纪工说道。
。。。。。是呀，要不是有我以言语刺激那几个小子，他们也未必有胆儿干出这种事儿来——李秋生心里想着，当然，这话他是绝不会讲出来的。
“小孩子年纪小，思想难免偏激。这个廖晓辉我知道，今年九岁，入学两年，棋才虽然算不是很好，但却是非常用功，所谓笨鸟先飞，以勤补拙，实力还是很不错的，去年的年级比赛取得了第十二名的好成绩，只差两名就达到申请成为特训生的资格，十分可惜。这一次谭晓天和林子聪刚入学，还没有表现出任何让其他学生信服的能力便成为特训生，他心理失衡，觉得不公平，所以做出挑战这种激烈的行为也是可以理解的。而且具我所知，有类似想法的学生还有很多，我已经委托钱老师进行调查，结果今天下午放学时应该就能出来。”李秋生解释道。（未完待续）
第二百九十五章 最高指示（）
“嗯，做的不错，穷则变，变则通，通则久，不破不立，规则的存在是为了得到最好结果，所以当规则影响到取得最好结果时，规则就应该进行适当的调整。％避免犯常识性的错误，但对极少数的天才而言，却是制约其自由发展的绳索。很多人明白这个道理，但在实际使用时却往往会抛之脑后，说起来原因其实倒也简单，维持原状终究比改革变化所要冒的风险要小的多，至少不会面对大多的压力。”
“。。。。。。谭晓天和林子聪的事情也是如此，围棋是极需要天赋的一种艺术，天赋不够，无论怎样努力最多也只能成为一个匠人，所在在我眼里，谭晓天一个人的价值远比其他学生的总和还要重要。当然，这并不等于我不重视其他学生的存在，围棋的兴盛既需要极少数处于高峰的曹操曹操就到，张学友还真不经念叨，这边两个人刚说到他，他前脚就已经迈进了办公室的门。
“呵呵，张老师，正说你呢，和谭晓天，林子聪谈的怎么样？他们俩是不是愿意接受廖晓辉的挑战？”钱李长见是他来了便迫不及待的问道。
“谭晓天没有拒绝的意思，反而表现的有点儿小兴奋，林子聪的反应就比较含糊了，没有说愿意，也没有说不愿意。”张学友答道。
很正常的反应啊——李秋生心里想到。
凭实力成为特训生的和靠交易获得资格的人面对挑战时底气就是不一样，入学一天，谭晓天肯定还不清楚高年级生的实力如何，但他就有信心靠自已的实力去证明自已，反之，林子聪就不可能有这样的底气，终究在没有受到过太多成人世界影响的小孩子之间，钱财身份之类的东西有时能够起到的作用恰恰相反。
“林子聪的实力如何？”钱李长问道，他不问谭晓天是因为他看过谭晓天的棋谱，也听到过其他老师对谭晓天的评价，但对林子聪，他除了知道是扬州巨富林宝良的孙子以外便没有了，终究他不是林子聪的班老师，不需要知道的太多。
“在入学新生中算是中等偏上吧，算不特别优秀，但也是很不错了，不过比起上了两年学的高年级学长，肯定是差的很远了。”张学友如实答道，在这些资深前辈面前，说假话是没有太大意义的。
“那就难怪了。”钱李长理解的点了点头，他虽不是事情的参与者，但交易的事情也还是略有耳闻的，他本人并不赞成那样的作法，不过他也不是迂腐到不知变通的那种书呆子，人活于世，不可能死抱着原则不放，就算是赵炎武，不也为了争取谭晓天而做出妥协了吗？
“一个愿意，一个不愿意，看来这事儿还是得先征求一下儿赵老师的意见。”把手上的资料重新整理了一下儿，李秋生站起身来，他倒是很想知道这位一向清高的家伙会是怎样的反应。（未完待续。。）
第二百九十六章 不同凡响（）
李秋生来到赵炎武的办公室，赵炎武还在品茶看书，他在扬州是有相当名气的棋士，更是江都棋院标志性的讲师，身份资格在那里摆着，自是不会象普通讲师那样忙碌——要想身价高，就得给的少，所谓物以稀为贵，因为难以得到，所以价值就会变高，假如黄金多得有如黄土，那么铅块反而会比黄金更加值钱，所以，即便是赵炎武想象其他普通讲师那样每天坐班，固定教课，郑纪工也不会愿意的，这就好象打牌，哪怕手里攥着一把好牌，若是碰到个蠢汉也会打得一塌糊涂，但若是一位高明的牌手，即使是一把烂牌也可能打得流畅顺利。％了吗？”
“有人要向他们俩挑战？。。。。。。是谁呀？”赵炎武微微一愣，奇怪的反问道。
果然还没听说，李秋生暗自好笑——赵炎武棋艺虽高，却是为人清高，不喜与人交往，更不喜欢凑热闹，所谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，与人相处，更崇尚那种‘君子之交淡如水’的境界。但也正因如此，所谓曲高和寡，他在江都棋院并没有那种关系很近的朋友，与每个人之间总是保持着一定距离，得闲的时候，喜欢的是品茶看书，赏花观景，而不是和其他老师凑在一起聊天儿侃山，所以，棋院里最热门儿的话题在这个人这儿压根儿就不知道。不过也幸而如此，若是赵炎武也和自已一样喜欢管事儿，那自已在江都棋院的位置早被对方压下一头，院长的心腹干将怎么着也轮不到自已了。
“这是挑战书，你自已看吧。”把信封递给赵炎武，李秋生自已拉过一把椅子坐下，他并没有指望对方会请自已坐下，所以还是自已随意好了。
接过挑战书，赵炎武取出信纸展开观看。扫了一眼之后，他便把信放在书案上，微一沉吟，便向李秋生问道。“如果我没记错的话，廖晓辉应该是钟老师班上的学生，天赋虽然一般，但用功程度却比其他学生高的多。所以成绩尚且，若是能一直保持下去，这个学年成为特训生可能性还是很高的。他对自已的情况应该也是清楚的，向谭晓天和林子聪挑战，对他有什么意义吗？”
“呵，一个九岁孩子的想法，大人又怎么可能完全理解呢。前天我家那口子买了个泥人给孩子玩儿，一不小心被我给碰掉地上摔坏了，当时是哭得稀里花啦，气儿都快喘不过来了，为了哄他，我就跑出去给他买了好几个泥人，其中有一个还和原来那个一模一样，我想，弄坏你一个我赔五个，总该开心了吧？可谁知泥人摆在面前，他连看都不要看，只说摔坏的那个最好，只要原来那一个。唉，我就算已经够会管小孩子的了，碰上了不还是一样没辄。”李秋生叹了一声，无奈的苦笑说道。
“嗯。。。。。，对也，他这么做，自然有他的道理和逻辑，能够直白的表现出来，总比埋在肚子里不说出来强。”明白了李秋生的意思，赵炎武点了点头说道——人心隔肚皮，做事两不知，没有什么事儿比猜测别人的心事儿更难的了。
“呵，赵老师能这么想自然最好，那么这件事儿你打算怎么处理呢？不瞒赵老师，挑战书上下午第一节课后课间休息时廖晓辉亲手交给张老师的，张老师又向转交给我的。知道这件事后，我一方向向院长做了汇报，另一方面还请钟老师等人在高年级学生中做了一次简单的调查，结果在这里，简而言之，七成以上的学生支持廖晓辉的挑战，而院长那里的意思，是尊重赵老师还有两位当事人的意见，如果赵老师觉得可以，那么试一试也无妨，若是谭晓天和林子聪能够取胜，对安抚学生们情绪也不无好处。”李秋生说道，同时把调查资料也递给了赵炎武。
赵炎武接过调查资料翻看一遍，他的嘴角现出一丝淡淡的笑意，“呵呵，好呀，既然大家都这么有兴趣，我也不想扫大家的兴致。”把调查资料还给对方，他淡淡的说道。
“呃。。。。。，这么说你要让谭晓天和林子聪接受廖晓辉的挑战吗？”李秋生闻言眼睛一亮，连忙追问道。
“是的。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，真正的棋士不是学出来的，而是战出来的。”赵炎武答道。
“你对谭晓天就那么有信心？不可否认，谭晓天在棋上的天赋的确惊人，实力在同龄人中也是出类拔萃，堪称天才，但他的年纪终究还小，棋力终究有限，而廖晓辉在江都棋院学弈两年，实力不可小觑，加之此战既为挑战，双方必定要以分先相对，不会在规则上对谭晓天有任何倾助之处，平心而论，我想不出谭晓天占有什么优势，至于林子聪，那就根本不用想，肯定就是一个字‘输’，这点赵老师您都考虑到了吗？
“呵呵，谢谢李老师的关心，你说的不错，和廖晓辉对阵，林子聪完全没有机会，谭晓天也根本谈不上把握，不过正因为如此，我才要让他们俩接受挑战，让他们认识清楚自已位置。”
。。。。。。，原来是出于这样的考虑。。。。。。，难怪他被人们称为名师，所带弟子在各种比赛中总是名列前茅，的确是有其过人之处。。。。。
听罢赵炎武的解释，李秋生也不由得不暗自佩服。（未完待续。。）
第二百九十七章 鲤鱼门（）
白天是正常学习时间，晚上则是特训学员上课的时间，普通学生或在教室自习，或在宿舍，校园休息，玩耍，而那些有幸成为特训生的则前往自已辅导老师的小教室接受特训。是十万个为什么都不为过，有不清楚的事情，不问清楚心里就不舒服，不过若是有谁能把他的问题都答清楚了，只怕那个人先就得累死吧？
“嗯。。。。。。，可能是说这个院子的形状象是一条鲤鱼吧？。。。。。。”林子聪也是第一天上学，他哪里会晓得这个院子名称的由来，但他很好面子，在谭晓天面前不愿说自已不知道。挠了挠脑袋，灵机一动，自已编了一个理由。
“啊，真的吗？。。。。。。；”谭晓天是将信将疑——这个院子里只有一排平房，院子呈扁平状应该是对的，但二人并非是居于高处俯视全局，怎么能看出这院子的形状象是一条鲤鱼呢？
“当然是假的。”
没等林子聪回答，身后已经有人抢先答话。两个人转身看去。后边站着的是一个十一二岁大孩子，穿着江都棋院的校服，胸前别着的花饰则是紫色的。
“学长好。”紫色是最高年级的标志，出现在这里，就说明对方也是特训生，所以这个人必定属于学生精英中的那类人，两个人依礼节一起躬身行礼问好，至于为什么叫‘学长’，那倒也简单，他们是刚入学的新生。资历最浅，在棋院里碰到谁叫学长基本都不会有错，就象只要见到成年人都叫老师，那样就算叫错了对方也不会生气。
“你们好。”对方也点头还礼。
“学长，那‘鲤鱼门’的真正意思是什么呢？”打过招呼，谭晓天连忙问道
“听说过‘鱼跃龙门’的故事吗？”那个高年级学生反�