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“局长，郭文什么时候读的大学，我却从来没有听说过。”局长说：“你们不是一个学院的吗，他一向填大学生”。“唉，你们当官的怎么不深入实际，什么大学，中专都不是，充其量是一个初中学生。”局长于是大发雷霆，弄虚作假，局长领着人事股长、文教组组长、分管教育的副区长，来到黎明小学调整了解，表面上只是说来听课、下乡，实际是调查郭文的真实学历。局长通知汪校长召开会议，准备听听各方面的工作情况，同时验应全校教师的毕业证，不这样做，生怕郭文难堪，其他已全部交上来，唯独郭文不交，说是丢失了。局长说：“郭老师，你的毕业证呢？丢了，恐怕不对吧，有人说你根本没有毕业证，只有一张休业证书。其实，有没有毕业证书无所谓，你已经是五十多岁的了，即使不是大学毕业，教材教法属于免考对象，听听课就可以了。否则，我要按对组织不老实的态度对待你了，从今天起，就不准上课了。”郭文急出一身汗来，结结巴巴地说：“我老实交待，我只能算是初中生。当时，由于虚荣心作怪，填了大学，后来将错就错，一直都隐瞒下来了。毕业证，我去拿。”局长说：“不必了，初中毕业，我相信。”郭文干了三十多年工作，但不学无术，不钻研业务，教育质量年年甩龙尾，基础再好的班组，他也教不好怨天尤人，一会怨学生基础差，骂教师基础打得不牢，一阵骂家长没出息，养不出好儿女。他的理由特别多，教书要讲运气，运气不好，再好的班级也教不出来。
局里每次召开人事会议，都是提到郭文。有些人提出来要他提前退休，退休不行给他病休。局长说：“你们不要提了，他受了不少苦，没有功劳，有苦劳，没有他们，那有我们嘛。在坐的也有他的学生，不管怎么说，也是把你们培养成人了。你们不能好了伤疤忘了痛，欺公孽祖。人总是要老一次的。到你们老下来，后代人议论你们，拖踏、懒散，你们会有什么感想？病休，要他本人提出申请才行，还有医院能够证明，确实有病才行。”
十八岁参加工作，他以大学生的身份，出现在各种社交场合。社会上认为大学生教小学，高射炮打苍蝇，大才小用。多少双姑娘的眼睛象绿苍蝇一样盯在他身上。他的眼睛生在脑门心上，挺胸，高高在上，不屑一顾。转眼混到二十三、四岁，认识到需要有个家了，可是姑娘已经出嫁完。学校背后有个漂亮的姑娘，未婚夫在部队里当兵，父亲又是生产队长。村里的男人看见她垂涎三尺，但不敢接近。生产队长管得可严了，只要哪儿男子跟儿媳说句笑话，他就扣工分，群众大会上点名批评。更有甚者给他们做重活、苦活。儿媳没有伴，因为和她一样，姑娘早已出嫁的出嫁，当母亲的当母亲，她爱看书，经常到学校里跟郭文借书。郭文起初不敢接近，怕惹麻烦，不是牛擦墙，而是墙擦牛，夜里悄悄在包麦地厮混，孤女旷夫，干草遇火，那有不燃的理。于是出了问题，郭文被打成坏分子流氓，破坏军婚，污辱妇女，该当何罪。戴上高帽子，集市上游行，那个女人跟在后边喊着口号，揭发他的罪行。女人是蛇变的，狠毒之处无与伦比，女人是祸水，谁沾了谁就倒霉。他看透天下的女人，发誓不跟女人来往。然而，他是独儿子，天下不孝，无后为大，上对不起祖先，下对不起黄土。正准备物色一个女人做老婆，踏破铁靴无觅处，得来全不费功夫。邻居一个二婚婆，闲着没有人要，等着找婆家，三亲六戚替他找老公。这个女人名叫方芳，人长得俊俏，脸皮细嫩，圆脸，一双黑豆似的眼睛深不可测，苗条，有一个两岁的小男孩。虽然地少妇，但看不出养过小孩。不象别的女人，生过个把小孩，骨瘦如柴，象一根水火棍精瘦得经不住风。自古红颜多薄命。他嫁给一个在邮电所抽工作的职工，夫妻俩感情很好，婚后生了一个孩子，邮电所分来一个女职工，偏偏看上方芳的男人，死缠硬缠，怀上了小孩。单位上知道后，要开除公职，按流氓罪处理，还要送监狱。方芳主动提出来跟他分手，要他和那个女人结婚。
郭文下放回家，天天在方芳家门口经过，背柴背粪，随时都在一起，有时，挑水碰在一起，哥长妹短的说一通。方芳过去对郭文有过意思，但郭文高高在上，不敢攀，现在村里个个看不起郭文，连三岁孩子都骂他坏分子。方芳渐渐和郭文交往，经人介绍，他俩捅破了那层关系，年初好，年末办喜事。后来，派性斗争，队长倒了霉，队长所反对的所整倒的人，全部起来，郭文也不例外地平了反。郭文又回到原来教过的黎明小学任教。
上课铃响了，局长一行共十多人走进教室，三十个人一班的学生，他们进去占了半个教室，山里的小孩，很没有见过这个场面，个个都怕得象小鸡怕老鹰似的。颤颤渐渐，头都不敢抬，屏住呼吸，安静得连蚊子飞动的声音都听得见。郭文走进教室，站在讲台上，向全班扫视一圈后，说：“今天，我们上作文课，评讲上次的作文。”然后，转身在黑板上写了又大又正规的作文题目：我的成长。那四个字，使所有听课的人惊叹不已，写的是四个宋体字，绝了，比书本上的字贴都标准。局长用满意的眼光向郭文点了一下头，给大家上一次精彩的美术字课。
这还只是顺手牵羊，一挥而就的事。然后，他挑出两篇八十分以上的作文，绘声绘色的读了一遍，过后，从主题到结构，又分析一番，滔滔不绝，口若悬河，很得意地，满面春风地表演着，接着，又挑出最差的两篇，读了一遍，也是有感情地读，认真地解剖，从字、词、句到篇，充分肯定成绩的同时，找出不成功的原因。绝了，所有听课的人，没有听出毛病，轻轻松松地听完一节。郭文面带笑容，不露紧张痕迹，为大家表演了一个节目。局长很满意，说：“这样的人才，你们还不要，我看，现在的人是妒嫉心太强，别人超过自己就不服，就骂。我听过许多中文系毕业生的语文课，都不及郭老师的课，姜还是老的辣。”汪校长说：“是，是，郭老师是本地出名的才子呀。他不仅书教得好，画也画得好。有这样的老师在我们学校是福分。我是经常这样说的。”评课开始后，郭文先发言说：“各位领导，我先提一个请求，这一节课，是我一生中的最后一节，在我的人生中再不会有第二次了。课也不必评了，好坏都涉及不到我。别的不说，三十个教师，论年龄，老人吗，你们应该照顾，要听应当听年轻点的。或是应当听教学水平高的，比如汪校长的，主任的，组长的，这不，若差的，我想也论不到我吧。我自信自己在哪个档次上，但绝对不在最低一档上。教书教了二、三十年，一点实惠也没有捞到，到现在仍是五十多块钱，有人还眼红，巴不得把我饭碗抢着去。唉，年老了不管用了。再干着也不抵事了，倒不如回家去养养猪鸡，抱抱孙子，去过天伦之乐好了。有人提议要我病休，当然当面没来说。我有什么病，弄虚作假，我不干。既然，大家觉得是累赘，我就郑重提出来辞职。”他拿出辞职申请书，呈交给局长。他用隶书整整写了十页，五年前就写好了，只是等着上面来，交给他们。在他的哀求下，局长终于同意他退职。局长打给会计股，叫他们汇三千块钱给他，作为退职费，局长也多呆了一天，把郭文光光荣荣地送到家。
他回到村上，根本不象想象中那样自由自在。家里的锅碗瓢盆油盐酱醋，给他忙得晕晕呼呼，不得安宁。刚回到家，方芳给他守地里庄稼，他在路边盖了一间凉亭，土墙房，四面通风，在那儿读书画画，后来，家庭收入拮据，过去靠他的工资维系，现在已经没有，退职费全部交给老婆，半年前盖房子用了。零费开支，还要跟老婆要使。不得已学地理，看八字，走村串巷，搞起迷信活动。久而久之，身体不适应，也就不出门了。城外的人想进城里，城里的人又想走出城。现在才领略到教书的好处，清闲、安逸，养尊处优，洁身自好。回家两年多，已经苍老十多岁，嘴上的八字须灰黄而又修长，而且沾满尘灰，粗大的剑眉象一条蚕在蠕动，洋毡帽沾满锅烟子，松树皮一样的麻子脸，阳光下黑里透红。
汪校长从城里开会路过门口，进去看看郭文，顺便找口水喝。郭文非常高兴，叫儿子立即做饭，杀鸡给他吃。汪校长也不推辞，反正，回是回不到学校了，走一节黑路，不如跟郭文聊一晚上。郭文退职后，很少跟人来往，大家都看不起他，觉得不争气，没本事，眼见退休年龄，而只是退职回来。郭文慢慢知道，农村里在单位与不在单位不一样，在单位，大伙认为是一条龙，一只凤凰，在家，只不过是一条蛇，是上不了天的落毛凤凰。虎落平滩被犬欺，凤凰落毛不如鸡。郭文后悔，沮丧受老婆的气，挨儿子的骂，骂他是废物点心，扶不起的阿斗，走进磨管心倒转。他感激汪校长，他敬佩汪校长。他一生最佩服的也是汪校长，不是他是校长，就尊敬，而是他那纯朴、憨厚、善良的心，让他敬佩。汪校长当了二十年领导，经历了多少风雨，领导换了一茬又一茬，包括文革时期的打砸抢分子也没有动过他一根毫毛。他舍得吃苦，舍得听多方面的话，得民心。
得民心者得天下。郭文对汪校长的造访感激涕零。社长听见汪校长来，提着一瓶二锅头，来为郭文求情。社长说：“汪校长，给我们一点面子，还是让郭大哥到你们那儿教书吧。外面传言，说他犯了错误，处理回家来了。我是他的学生，也是他的堂兄弟，这种气，我们咽不下。只要能到你们学校做点事，不管是教不教书，给不给工资都无关紧要。只要能到你们那儿，我们什么都愿意干。现在农村流行攀比风，讲吃讲穿，还讲这村社有多少人在外面工作，以此来衡量这个地方的文明程度。我们社只有他一人在外工作，走出去，其他社的人提起大哥，他们说是个才，他教出去的学生不赖，这不，现在外面一提起他，就说，就不是那个被刷下来的郭文吗，气不气人。”
汪校长说：“只要郭老师愿意，我们愿意接受，是求之不得的。
我们正缺象他这样的美术老师，自郭老师走后，我们学校一直缺美术老师，这事好办。问题是待遇低了点，对不住郭老师，一个月九十块，算代课。”
郭文听了非常高兴，一口答应去。汪校长说：“现在待遇好了，我的工资已经到三百块了，新毕业的师范生，一等级都已到一百五十多块了。如果你还在，恐怕比我还多呢！我早说过只要好好干，国家是不会给我们吃亏的。这不，大家都好过了吗？”
第二天早晨，郭文送汪校长回学校，送了一程又一程，直到走出门前的山坡，他才折了回来，人走运气马走瞟。郭文认为自己就是没有那个福分，回想起过去的经历，又想想现在的处境，眼泪扑簌簌掉了下来。他认为自己大江大海闯过来，竟然走不出小小的凉阴沟。于是面对弯弯曲曲的山路，哀声叹气
１９９６年１月２９日
仙客店
“噼噼啪啪”，赶集的人一起往放鞭炮的地方挤，街尾，一间三隔楼房，板壁上着朱红漆，门上挂一块金灿灿的“仙客店”
牌坊，崭新新地一座楼房呈现在人们面前。亲朋好友不约而同排队似地放着鞭炮向主人表示祝贺。门口站着郭明夫妇二人，笑眯眯地迎接每位宾客。郭明四十开外，身高一米七五，穿一件黑色呢制西服，红领带，一边倒头发，弥勒佛似的笑脸，经常挂在脸上。一边接东西，一边说：“谢谢光临，谢谢光临。”
妻子王瑛穿一件红色超短裙西装，虽然是临近四十的人，但看上去只有二十八九岁，美丽迷人，为这场客增添无限光彩。改革开放十年后的农村集市，不再过去那种萧条冷落。街头到街尾，两边货物琳琅满目，新鲜蔬菜翠绿欲滴，水果摊子接二连三，猪肉铺子明码标价，猪鸡牛羊各得其主，杂货商店廉价销售。街上人群穿红披绿，尤如花潮飘动。“仙客店”位置处于咽喉要塞，出进都要在门前经过。街子象一个方城，街头是百货商店，没有门，两边全部都是小平房，只有靠黎明小学墙壁的仙客店才有出口，妻子王瑛忙出忙进，倒茶沏茶，笑眯眯地招待客人。女儿阿江站在门外分发信件，通知顾客，要他们寄信取信来仙客店。黎明小学三十多位教师都来朝贺帮忙，大些的六年级女学生也去帮忙。郭明平时照相，妻子也照相，两口子和气生财，赚了不少钱，家里有六万七万的。黎明村通车不久，郭明买了一辆三万五千块的长江“１２０牌”三轮摩托车，风光之至，令乡村小学教师们羡慕。全学区教师只要有人需要千儿八百的，他都会伸出援助之手，让他们度过难关。教师，人类灵魂工程师，太阳底下最高尚的职业，时至八十年代末期，在普通十二个行业中，待遇仍然位居第九位。“老九”的位置还没有改变，只是从过去的政治地位转移到经济地位不同而已。政治地位没有话说，自七八年召开全国科技大会确立科学就是生产力以后，中国的知识分子从地狱大门走向天堂大门。知识分子是工人阶级的一部分，是建设社会主义的依靠力量，党中央多次重申落实知识分子政策，提高知识分子待遇。树了不少英雄模范人物，作为榜样。知识分子常年累月，不希图什么，只求精神上给予肯定，给予鼓励。他们对于物质追求，相对于精神享受，是不当一回事的。可是，待遇偏底也免不了动摇他们的理想的追求。中国知识分子本身太少，高级知识分子风毛麟角。他们是中国社会主义事业的一股重要力量，但由于历史原因，中年知识分子英年早逝，老年又老化，年轻的接不上班，出现青黄不接现象。待遇低也是中年人从谋生的渠道上不能自拔的重要原因之一。小学教师是知识分子里的低层人物，那待遇低是不必多说了。多少人议论，工资报表上，公检法司级别最高，中小学教师名列第二，殊不知，今天的工资构成，奖金购成，其他单位名目之多，那是谁也说不清的。而小学教师的工资，象清水一样，仅仅就是报表上的那一部分。如果政府部门一一兑现还好，若出现拖欠现象，那又多么可叹可悲嘛。象郭明这样腰缠万元的，全县也是屈指可数，当然比起个别款爷腕爷，还有那些影星富婆，简直是小巫见大巫。这些个隔三差五吃一顿肉的教师们，何不羡慕掷地有声的大亨。可是，要他们下海，放弃教师职业，他们一个个摇头，都说不是材料。仙客店其实是一个综合大楼，摄影部、邮电分发部、饮食部，分别由妻子、女儿经营。客人走了，看看时间，时针已指向夜间两点。妻子和女儿都已睡去，郭明坐在餐桌边，自饮自酌。月光如水，满天星斗，背后的南桉树喇喇喇喇地响动，季节已到冬月底，寒风呼呼从门缝外吹进来。远处的狗吠声一阵紧似一阵，这狗吠声把他拉回遥远的过去。
一九七七年八月二十六日，全县师范毕业生在教育局会议室开会，等待分配，人事股长宣读毕业分配名单，读到第二十八位，也是最后一位：“郭明到黎明小学阿嘎村分校报到。
小郭，你要承担起开辟学校的重任。前途是光明的，道路是曲折的。”“喇”，所有人的目标盯在郭明身上，郭明脸象爬了蚂蚁一样，一身不舒服不自在。第二天坐车到区公所首府区文教组报到去，雇了两匹骡子，换上一双白球靴，卷起裤脚，走过高山走过小河，来到一个山岗上。赶马人知道阿嘎村，指给郭明看。七零八落的人户中间，荒地上一间破瓦房，孤零零地，右边伸下去一个山梁子，前边一条箐沟，河水白亮白亮地往西淌去。房前屋后象籁川一样长着树木，东一棵西一棵。驮子歇在坎沿上，宿舍门敞开着，不见锁挂着。三隔房，土楼。楼上有两块木黑板，漆已脱落，写不上粉笔字。四条长凳，四条长凳，上面灰尘满天。房顶百孔千疮，瓦片上下梭动。郭明看见如此简陋的房屋、桌凳，一股酸楚的泪涌了出来。虽然是农村孩子，但从来没有见过这样寒碜的学校，包括过去他读过的学校。城市的文明，乡村的落后，形成极大的反差。都市里读了三年书，走出校门走入社会，本身心里上失去平衡，加上碰到这样落后的环境，又怎么能让人心安呢。大街上穿红戴绿，人流如潮，车水马龙，欣欣向荣，又想起学生们乱丢馒头，挥金如土，讲吃讲喝，讲排场，闹义气，和现实农村的面貌相比，他更加不安和焦虑。学校是培养人才的摇篮，文明的播种圣地，竟然如此荒凉，他脑海里浮现千万个谜团，千万个为什么。他在这里找到火山的喷发口，在这里找到事业的火光。他要奋斗，他要干一番事业，树雄心、立壮志，改变旧面貌缩短城乡差别，努力工作。教育是奠基工程，只有培养出人才，才能走出落后的精神面貌。郭明从学校和周围农户的建筑物，看出当地老百姓只重视物质享受，又从对面雕龙画凤的寺庙，看出老百姓轻视科学的影子。他的工作突破口已经找到，那就是动员儿童入学，然后培养出几个中专生、大学生，来改变当地的思想观念。学校初次把民办点改为公办点，教师宿舍差不必说，可恨的是连一套办公桌椅都没有。全部�