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八卦象数预测法-2-第10章

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只要与学员们在一块,即将耗尽的电池又被充足了电,增强了能量,世人的渴求即为我的动力。南昌以后,北上辽宁丹东,西至西安,东到南京、上海、浙江,7月份拟到福建,8月份去上海,9月份准备出席台湾国际易学大会,如此安排耗掉了我大量的时间,不能静下来写文章,著书立说,因小失大,无奈。 
寄来的卦例(两则)均看了,充分体现了你对卦象的彻底掌握,能真正“以心为法”去识卦、读卦,也许我将易学预测过贬了,它确实是智者的语言文字的翻译行为!好的预测师即一个出色翻译家罢了。天地之道之秘,不再需要我们去发掘发现,它巳被先民们明白的记载于《易经》的词文中了,只看我们能读悟否。 
由于时间紧迫,对两则卦例不在此作补充和评点,今后有机会赴“红都”,上井岗能见面时再说。你小孩的八字如下,1989年三月二十日上午8时。
7丁卯16 丙寅26 乙丑36 甲子46 癸亥56 壬戌66 
辛酉76 庚申86 
此命局结构乙木日主通根于坐支卯木,虽得月支辰土木气,但无印相生,为时干庚金克合,命局土众逞强,为身弱财旺之命,取水、木为用神生身帮身,好在大运逆行,一路木、水之乡利命局。从命局看无水五行,学习天性不足,缺记性,由于年干为巳火食神,初运见丁火,故悟性强,依靠对知识的理解而学习成绩好,宜于数理创意性的学科或艺术类。由于食伤当运,学校可为班干部,学生会干部。由于日支卯木为命根为用为妻宫,不宜过晚结婚,只有结婚后妻子到位填实,妻宫卯木为实才可发挥作用。2012年为壬辰,天干命,运、流年五行之气流通壮身,地支三辰合一卯(命局)一寅(大运),为结婚最佳年龄,27岁后交乙丑运,乙木帮身合官星庚金,步入仕途,37岁后二十五年为水乡卯运,人生如鱼得水,一路顺心,名气大且财气大。此命在36岁前,命局大运缺水,注意肾虚,内分泌欠佳及胆道结石疾病。 
命局火土,土金相生,无水通关化金合土生养木,故应补水,平常宜多喝绿茶水、菜汤、多汁之水果,穿黑色、兰绿色,服药宜中药汤剂。 
姓名补帮自然应该在名字中带水,木者为佳,你今突悟姓名为:李畅洋,按笔画数7、8、9起卦得《大畜》之《泰》卦,   ,卦象难得,十分好,乾为体卦得用,变之生,大吉,互卦体互克用互均吉,均吉。乾为官为权为钱财,十分强盛,作事稳沉刚键,甚得人缘。名之字“畅”左为“申”旁,为十二地支之一,申为其命局乙木正官庚金之根,使官星有根基,申又与巳支合化水,与辰支拱合于水,均助其命之印为用神,而“洋”字为大海洋,为大水之象,也为命局所需。本姓为李为木五行,姓之字对命局之日主有帮辅,故此名可用。美中不足者是“洋”字乾卦位略缺,而其一直之上面承载太重,独脚支撑。月有阴阳圆缺,十全十美之事古难寻。仅供参考。 
八卦图为先圣对宇宙客观规律的认识,从与事物的一切表象中总结出来的图,放之四海、万物皆准,均有指导意义,一个图标,一张名片,一本杂志,书面的封面若用八卦图去观察分析均能得出你希望的信息。一个汉字同样可用八卦图来分析。在课堂上我曾举例:十、中、华、厂、户、平、由……均为有八卦缺损不足之字,米、英、美……完美无缺,柬字则乾、艮位有支撑,毛字乾位极有力。你名字叫“春兰”,春字出人头地、乾艮位皆满,兰字巽坤位强,主名气大,是女中强人(  满足),底下平直有力,基础稳定,春字的离卦位恰好补足了兰字的离位不足,先有学历(春兰的),后得名气(兰字的),成为女强人(兰字的);持权富足(兰字下为乾) ,“春兰”虽通俗但高雅(春兰夏荷秋菊冬梅),大家更知道市场上“春兰”电器为名牌上市公司,你冠名“春兰”,你人生能有今日之辉煌不得不感谢父母之所赐名! 
与你探讨文字是小巫之见,不过是另避蹊径!将何姓读作河,水润春木,兰花岂可不艳?这非戏谈,这就是易学,就是中国真正的姓名学。 
祝好! 
黄 鉴               
2002年6月8日   


语言表达一定要准确到位 
[ 作者:陕西宝鸡 陈秀屏    转贴自:本站原创    点击数:462    文章录入:yihun ]

——记黄鉴老师南昌面授讲课片段 
暮春时节,美丽的梅岭迎来了当代最具创新,发展精神的易学家,我们最尊敬的黄鉴老师,《社会信息全息学》江西省南昌首期面授班在这里举行。 
参加南昌面授班前一个星期,我刚得到老师的书和《易魂》期刊,捧读一篇篇文章,如同听一位智者演讲,如临春风,如沐雨露。久己波澜不惊的心激动起来。虽然老师告诉五月要来西安,但我还是按捺不住早日见到老师的心情,千里迢迢赶到南昌市梅岭。 
在面授班上,黄老师用一天的时间着重给同学们介绍了周易的四大法宝——理、象、数、占。第二天讲八卦象数预测法。为了让同学们对老师悟创的这种万能之法有一直观地了解,黄老师对同学们说:“现在谁起个八卦或者随便抓一个,我来演示一下。”大家跃跃欲试。我虽然能听懂老师的理论,但论操作不及在坐的任何一位学友,我遗憾地说了句什么。黄老师敏锐地抓住这一现象,指着我说:“这位同学两手交叉抱胸,嘴在说。就以这个象起个卦。手为艮;嘴说为兑 得《艮》之《蛊》卦   。这是个新学员,谁来断这个卦?”在老师的鼓励下,甲同学首先发言:“这个人脾气倔强,不太听人劝。”乙同学接着说:“这个人比较保守,容易坐失良机。夫妻比较融洽,但有时也有不同的看法。在家里你老想揽财,但丈夫把财揽去了。”丙同学很幽默:“这是个乐观型的人,聪明,个性很强。《山风蛊》卦,蛊惑人心,宣传工作不错,嘴巴不错。土生金,对领导不错,也许是个爱拍马屁的人。”他的话引起大家一阵笑声。丁同学说:你家以前住的房子比较高,西边有条小沟,右边有小山包,有花草树木。”还有的说…………。 
黄老师认真的听着同学们分析卦象,等到议论得差不多时,他来给大家作演示:“这个卦是我们不太熟悉的大西北生活环境。断这个卦要靠我们的想象力。你们信息看的比较对,但不是说都对。一个最大的问题,语言表达不当,没有到位。即使是这么回事,若语言表达一不得度,把握不准确,人家不能理解,接受不了,否定你。从卦上能看出来,陈同学的性格不是计较的人,刚才有同学说拍马屁这句话,是表达不到位。不是批评谁,大家都是学习交流。她是土为体卦生乾金,应该说成领导的成绩得力于她的工作。大家知道,下属是具体做事的,成绩、好处是领导的,这样的表达肯定到位。在南昌来梅岭的车上我用车牌号断司机的领导,用什么词来形容该领导呢?我反复琢磨着,最后说为‘高而壮实’,说了出来,司机一听:‘对!就是这样。’我如果用‘胖’这个词就错了。记住,你们是搞翻译的(注:指将卦象显示出的事物结果直接读出),既然搞翻译,就要借助语言文字的表达,让卦象的意思到位。你们看我的文章,不能说我非常注重语言,但我尽我的能力谴词造句,希望我的语言表达到位。” 
“刚才你们说了些问题,这个卦比较难断。大家都生长在南方,没去过西北,不知道西北的风土人情。丁同学说的风水问题,你断的对,我听着呢,但你还是没表达对。为什么?条理不清晰!应该说出生的时候什么样,搬家以后的情况,现在住的地方怎么样?变卦,情况变化了的卦,就是这个意思,表示事物变化后的情况。大家在断卦的时候普遍存在一个通病,即思维不系统,无条理,想到哪说到哪,是最大的毛病。应该按照断人生卦的顺序,先断什么,后断什么,这一条断完之后再断下一条。没有条理性,就不好把握这个卦。在教材上,小报上我是怎么写这类卦的,你们应该好好看看。
听着老师的谆谆教导,同学们都很感动。这才是真正的良师。他不但给同学们讲易理,讲操作,还补文化修养、语言课。老师是想让每一位同学都成为高素质的易学人才啊! 
人生卦该怎么断?老师又开始了循循善诱的教学:“现在大家跟着我的思路,我们来了解一下人生卦该怎么断。当然,不一定我是对的。只是表示一下人生卦应该这么断:《艮》卦变《山风蛊》   ,卦名一起出来,就应知道这个人做事情非常小心。你们看,又是俩手交起,就不能放开。两手抱着为艮卦,说为兑,艮为山,二爻动。你说我不用你这个观点,我用另一种方法起卦。可以!怎么起卦都可以,这是因为我当时想用这个方法。” 
艮卦为,因为是艮,我们可以这样说:1、她不是老大,也不是最小的。主卦中体卦艮下还有一个艮卦,所以不是最小的,她下面还有弟弟妹妹。2、先生也不是老大。3、变卦巽卦是和体卦阴阳相异的卦,小孩应该是男孩。但前面她已经说了,她就只有一个女孩,在这点信息上断她的第一胎是男孩,就不符合实际情况。前面的信息有两点对,这个卦就可用。如果对,增强信心,不对,你调整思路。这个卦没错,何况错卦还要错卦错断。现在来分析她的女儿,在卦里应该是个儿子,实际却是个女儿,有几个原因可以考虑。生男生女不由一方所决定,是夫妻两个人共同的结晶,若先生是生女儿的命,而她头胎应该是男孩,当时由先生命中决定小孩性别变成女孩了,实际上就是女孩。如何来看这个卦呢?可以肯定你女儿的性格和你不太相同,这么来定一下位。你是阳卦,她是阴卦,卦的性别不同,实际上是一样的,那就是你们母女性格不同。 
“第二步来看她性格,应该全面系统地看。体卦是个艮卦,艮卦属于一种保守型、守旧型、本份型。定她保守、守旧肯定就不对。因后面有个巽卦,随和的意思,互卦《雷水解》卦,为解放的意思,定她一个本份型比较恰当,这就是遣词造句。性格倔强,你要倔起来,她比你还要倔,不轻易改变,因为毕竟是艮卦。此人善于思考,震木为动,刚才没有一个人断这个问题。《雷水解》卦,外表文静,内心好想事,思想活跃,内心聪明,解决问题的能力强,巽为做事细心、认真。喜好清静,讲究清洁,过于讲究了。这些书上都有。这个人才很有口才,善于做宣传工作,能够说服别人,影响别人接受她的观点。你们这里对《山风蛊》卦的用词要注意,不要说蛊惑人心,按我上面说的则符合实际情况,她又乐意接受。这个人在一生中容易坐失良机,因为为人太过本份。艮土生金,所以对于领导的工作是积极支持,自己份内的工作做得出色。这是个非常要强的女性,总想出人头地。这点很简单,因为两个艮,高山上的高山,众山之上的山,所以工作做的很出色。由于土生金,她的工作给领导添金,增加了业绩。她静得下来,坐在家里几天不动,但一动起来,跑起来也没人能管得住。为什么?艮卦颠倒过来为大震卦。为人随和,怎么看?《山风蛊》卦之踪卦,加《泽雷随》卦。唯一性格上的不足,艮卦过于本份,有时候坚持己见,在人生的道路上坐失良机。”分析完性格,黄老师问我:“看我给你的评价怎么样?”“非常准确!”我激动地回答。黄老师接着说“同样一个卦,你们断错了,我断对。不是我断对,你们断错,你们根本没错!你们不注意语言表达,词不达意,就无法得到对方的认可。希望你们一定要加强文化功底的修养,学习断卦的技巧,找准切入点,看卦象所显示,有的放矢,把握特定环境中特定人物的特殊信息,否则难以沟通。以上推理有不明白的可以提问,只有把一个卦吃透,其它的卦才能弄通。”接着,教师对同学们提出的问题一一做了解答。 
黄老师接着说“下一步,我们来看她的家庭。家庭包括配偶、小孩、公爹、公婆、父母等。先断她的先生,先生为用卦艮卦,和她一样也是个很本份的人,而且更本份。因为先生艮上还压着个艮。这人内心很聪明,嘴巴不好说,不是不说,比较而言是不好说。什么事心里很亮堂,用互坎卦是清楚、聪明,非常细心、认真、奉献型的一个人。坎水生震木,先生对她帮助很大。两个关系融洽,卦比和。但同性相斥,有时意见不合,你的性格偏阳刚。最后先生能说服你。为什么?巽克艮。两个人都没有隐私,不是吹捧他们,你们内互卦都是阳卦,不存在隐私之说。我对你先生评价的对不对?”老师问。“对!”这种入木三分的性格刻划,让我惊叹不已。 
你们“小女孩(她告诉我们了小孩是女儿)巽卦,是一个比较活跃的人。女儿会撒娇的,为什么?巽克艮卦 ,父母对女儿的要求都能尽力设法满足。女儿虽然对父母提要求,但能把握程度,不过度,做什么事情适可而止。”黄老师真神人也!女儿做事是从不过份,懂事得让人心疼,有时我夫妻俩真希望她任性一些。“ 我为什么断她女儿的度把握比较好?”老师接着给大家讲解:“艮卦为止,巽木刮这个风,到艮山前就被止住了,刮不起来。艮卦在上和在下程度不同,是两个不同的要领,我黄老师并不神,只是读卦 比你们读得熟练一些,用得到位一点。语言表达的恰如其分,就是这么回事。在今后的预测中,应尽量丰富自己的语言词汇。” 
“关系到她的人还有父母,生我养我者父母也!天下孝为先。父亲为用卦和变卦中的阳卦,就是用卦中的那个艮卦。用一句话来形容她父亲——忍辱负重。刚才有人说她父亲驮背,被她否定了,我说忍辱负重她就点头了。不同的思想认识定位,结论就会截然不同,这就叫仁者见仁,智者见智。艮上压艮,父亲是辛苦之人,生活工作的比较辛苦。但由于是比和卦,也不至于穷困潦倒。母亲是个很随和的人,操持家务。为什么不断父亲操持家务?因为巽木为母亲,艮卦为巽木之财,母亲是理财的。在这里考考大家,她母亲理的财大不大?对!不大。巽为小草,克一个大石头,容易吗?说她母亲理的财不大,劳累就是这么定的。母亲是带财的,为什么?巽在下,艮在上,背到身上带来的,本身就有财。财从何来?靠自己工作挣来。在这里我这样定一下,看对不对?你母亲工作在一个单位没动过,或者说没有大的变动。”对!老师说的都对。好象他是我家邻居一样,那么了解我父母。 
“刚才断了她家庭的情况,下一个应该断她的命运。”黄老师在解答同学提问后继续讲课。“先断她的命,后断她的运,最后说晚年时期。不要说老年时期。你们要把这个人一生大概的情况有个总体的说法,在这个前提下,定个位,框在一个位置上。不要东一榔头西一棒,缺乏整体性。三个卦——主卦、互卦、变卦,代表她三个不同的年龄阶段。主卦为青少年时期,二十岁以前,十八岁左右,没有严格的界限。艮卦比和,青少年时期家庭生活虽不优裕,也不差。爸爸对她比较好,妈妈对子女管教多一点。中年以后用互生体互;生活较好,但中年变动较多。这里没有婚姻的变动,所以这种变动是指生活地点、住房、工作单位的变化。晚年《山风蛊》卦,反而是个操心的卦。巽为风、为云,这里形象地把巽看做云(游),是旅游,不是出家,也不能断为劳累,为孩子做一些事,求得自我的休闲。还喜欢用智力,知识去影响他人,晚年是个快乐悠闲之人。这时候已经把她三个阶段大致情况定了个位,你们认为她这一生好还是不好?对!这个卦是个好卦。对这点要说一下,我一再强调,立场问题是个根本的问题。看卦的时候,立场问题才显示真正的重要性。用什么样的心态,站在什么角度来看卦,往往得出不同的结论。”讲到这里,黄老师问我:”你的人生三个阶段大致情况说到这里,后面无法印证,前两点——。”没等老师的话说完,我己站起来回答:“老师断得都对!前面两点情况正如您所说的那样,后面的事虽然无法印证,但我向往安排的就是这种生活。“听我这样说,同学们一阵开怀大笑,鼓掌为老师精湛的断语喝彩。 
看到同学们兴奋的样子,黄老师也很高兴:“我说的正是你心中追求的,那就说明信息是把握到了。断卦最难断的是别人心理活动,批八字最难批的是对方心里想的问题。这个命是一个普通大众的命。大众化的命最难批,把这个关过了,其它的关都好过。” 
“好,现在给这个命定了个调,那你就必须在批她的大运流年的时候作些参考。有同学可能要问,大运千篇一律,那艮卦都是这个命了?这里有个前提,卦上的组合告诉你,她这一生当中特殊的年龄阶段是有事情的,用不着你去想,卦上已经告诉你了。批大运流年要注意几点,先把她几个重要的年龄阶段提出,给批命时敲个警钟,加以提示你把它放在头脑里面。主卦为为7,7岁,两个艮77岁,其踪卦44岁。互卦,有个4岁,6岁,46岁,64岁,有个67岁,76岁。这里你要看踪卦,踪卦 在这个时候用的多。然后再看之卦,之卦《山风蛊》卦,有个5岁,7岁前面已经有了,57岁、75岁、 24岁、42岁。把这些年龄提出来看一看,断的时候要按顺序来看。不要断到42岁的时候,看到有个24岁,再讲24岁怎么样。24岁在前面要断出来,我黄老师现在是背对着黑板说话的,根本就没看卦,眼睛和大脑配合起来就是个摄象机,把卦的景象在起卦时早己经摄到头脑里,在头脑中出现的就是这个人的图象。你们现在做不到,以后要逐步锻炼达到这一步。” 
“现在看看她的运气:1——9岁没大运。从之卦之踪卦可知两岁身体有点不好,互卦《雷水解》卦告知四岁生病,5岁受点惊吓,7岁爬的高摔跤。小时候身体总体还可以,因主卦比合。10岁进入乾卦运,泄体,少儿时期泄体
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