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课堂上听老师讲解《六十四卦方图》，震巽两卦居于中央，为能量的起点，三个人深受震动，回来后彻夜研讨先天卦理，明白了先天混元之气的能量演化方式，并按照《易经》原文简单地制定了口诀，在早起、休息时，尤其是在听课和讨论时，有意识地进行能量布场，自觉能量剧增，灵慧大开，并由此而顿悟了直接运用五行八卦能量的思路，一经实践，效果惊人，大家如获至宝，惊喜莫名。
通过研讨和实践，大家彻悟了《易经》“八卦以象告，远取诸物，近取诸身，居则观其象，动则观其变，动变见吉凶”的思想，彻悟了《易魂》“法外无法，不拘古法，法无定法，我心为法”、“以道观物，以道观象”的心要，总结出了“应该抬头做人，不要低头看卦”的经验，大家相约把这些宝贵的体会和精彩卦例写出来，命名为《学易三人行》，相信不久大家就会看到他们精彩的文章。
又想起临行前《雷火丰》之《震》卦： ： 三个男人共居一室，反复讨论，点燃思想的火花，智慧大开之象。
5 月 5 日，是此次面授的最后一天，午休后大家来到课堂，但见黑板上龙飞凤舞、气势磅礴地写有一首《赞颂》：
黄君技法恒古无，
鉴志超然惟独殊。
大悟天书无字诀，
师明盛世化神宇。
奇缘得遇三生幸，
法界畅游任我呼。
千里断疑如指掌，
秋毫神功吐真珠。
落款是：浙江学员——老白，这是一首藏头诗，全诗在每句的句首藏有“黄鉴大师奇法千秋”八个字，表达了全体同学对老师的崇敬、爱戴和感激之情。下午老师讲完课，罗少波班长主持了简短的毕业仪式，叶老也上台讲话，表达了自己的感想和祝愿。经过四天紧张而充实的学习生活，在老师激昂有力的告别辞里，在同学们经久不息的掌声中，令人难忘的 “《易魂》社会信息时空网络学”石竹山道院第二期面授班落下了帷幕。
2004 年 5 月 23 日
“随师学《易魂》，江南万里行”（连载之一 ）
［ 作者：彭林 转贴自：本站原创 点击数：1265 文章录入：admin ］
老师好：
此次随老师万里南行，实属平生之幸，不仅更加了解了老师，也知道了自己的不足，学生会努力感悟，认真反省。
学生拟将此次的经历写成六篇系列文章，规划如下：
之一：简单的缘起，标题是：
易魂相感召，江南万里行
卦断雷火丰，天机尽相应
之二：记叙石竹山传道。首先宣传石竹山，为今后将其作为《易魂》基地作舆论准备，宣传我们。标题是：
石竹清幽，师生游仙境
风雷激荡，易魂传大道
之三：告诉大家，《易魂》才是识破天机的大道。标题是：
“四菜一汤”，土楼得古趣
“东倒西歪”，易魂识天机
之四：华灯海风，初识厦门岛
谈禅论易，二访普陀寺
之五：宣传《易魂》扶强帮富的目标，为经济建设服务的宗旨，为企业排忧解难、增产促销的绝招。
之六：总结老师的人格与形象，总结易魂的地位与影响，总结学习易魂的方法与心得。
学生：彭林
黄老师按：
彭林同学不远数千里从黑龙江哈尔滨奔赴福建石竹山听课，求学心切，在学习班中还尽为为大家作义务，处理学习资料。学习班结束后追随我到福建永定、南靖、厦门，广东汕头、普宁、揭阳等地跟学，得身传言教，悟性大开。他十分勤奋吃苦，任劳任怨，擅长笔耕，立论正确，文字优美，且富有自我见解，篇篇均为佳作，特予以向海内外同学推介。欢迎广大学友、同学向我《易魂》投稿，加强交流。
“随师学《易魂》，江南万里行”（连载之一 ）
《易魂》相感召，江南万里行
卦起《雷火丰》，天机尽相应
继 2002 年在福建石竹山成功举办了第一期《易魂》面授班之后， 2003 年的第二期《易魂》面授班由于“非典”以及其它各种原因的影响，两次推迟，直到今年 5 月才得以再次举办。
接到老师举办面授班的电话通知，心里非常高兴： 黄 老师再三努力，南方的同学盼望既久，师生同声相应，同气相求，雷风激荡，预示着此次面授班必能取得非常的效果；事情虽然经历坎坷，坎坷又为智慧，预示面授班必能启发极大的智慧。立即起得《雷火丰》之《震》卦： ：虽然此行旅途劳顿，多有变故，但是必定收获颇丰，智慧大开。记得老师常说学易要读万卷书行万里路，九天玄女有“求真忘死”之训，于是 4 月 26 日 上车出发，开始了纵横 14 省市、行程万余里、历时 20 日、平生最为壮观的学习《易魂》万里之行。
时近五月，东北的天气仍然余寒未退，路边、树梢的绿意若有若无。 27 日早车过山海关，幽燕齐鲁大地早已春深如海。下午时分，列车驰过苏浙，沿途处处可见小桥流水，绿树掩映着青瓦白墙，透出说不尽的清秀。扬州、无锡、苏州、嘉兴、海宁、杭州、诸暨，一个个熟悉的名字，一个个生动的故事，一个个鲜明的人物，虽然只是车窗外一闪而过的风景，却引人无限的思古之幽情和览胜之壮怀：烟花三月的扬州，是否依然杏花春雨？苎萝村边的清溪，是否依然当年浣纱女儿的倩影？映着一轮皎月的天下第二泉，是否依然伴着清幽如水的琴声？想起白素贞的断桥残雪，想起岳武穆的壮怀激烈，想起荡漾在姑苏晚钟里的枫桥渔火，想起波澜壮阔的钱塘江潮，想起南湖烟雨楼和红船，嘉兴有中国共产党第一次全国代表大会会址，是革命的圣地， 黄鉴 老师曾经多次来此讲学，并在此地开悟了《易魂》人与自然环境学的新思维。方才是丽日晴岚，转眼已暮霭残霞，古往今来，变化着的是城市的轮廓和历史的烟云，而千年不变的是婉约的神韵和旖旎的风致。
晚上到了上海，黑暗的天穹夜幕中，鳞次栉比的摩天大楼变幻着明暗不同的身影，南京路步行街霓虹闪烁，美仑美奂，外滩浦东两岸灯火辉煌人如潮涌，东方明珠电视塔流光溢彩，熠熠生辉，黄浦江上张灯结彩的游船鸣响汽笛，缓缓地驶过，凭栏远眺，清新的海风迎面吹来，使人恍如置身仙境。而透过这繁华的背后，上海的秩序与管理同样给人留下深刻的印象：汽车站、售票处、出租车载客处，只要是人多的地方，就有人在管理，在指挥，一切秩序井然，效率极高；通过交谈得知，上海对服务业管理处罚极为严厉，如发现稍有欺诈不法行为，立即吊销营业执照，所以几乎没人敢于以身试法。上海人虽然是出了名的小气和计较，但是打起交道来，你更能感受到他们谦和、精细、文化素质高的特点，随处可见的一些小事情足见一斑：为了方便客人使用，我入住的铁路乘务员公寓房间里面每张床铺、每个柜子都相应地标明号码；洗手间里冲水开关上面用双面胶贴着一个“压”字；所有出租汽车司机着装整齐，态度和气，服务诚信，每位乘客上车，都要认真地作好记录。是党的改革开放的政策，也是这一份精明和细致，成就了今日上海繁华和富裕的国际大都会。如果把东西横贯中华大地的长江水道比作一条巨龙的话，长江三角洲就是龙头，而上海就是巨龙的眼睛，就是中国改革开放、经济腾飞的画龙点睛之笔。
而此时此刻，《雷火丰》之《震》卦 所蕴涵的天机正悄悄地展现开来：当天晚上去外滩观光东方明珠（），竟然忘记带相机（卦泄体）；第二天早晨洗漱完毕后忽然发现手机屏幕（）莫名其妙地碎掉了，看卦象当是开合力度过大震动所致（见、，为洗漱间），无奈何只好跑到上海电信大楼（之综卦），在楼上看见一男一女两个服务员相互争斗打破了鼻子，流血甚多（、），修理未果，再联系手机厂家特约维修站，花 280 元更换屏幕，加上打车，总计花费 338 元（为 340 元，全卦 为 338 元）。事情发展至此，我想起老师经常提示我们的：“八卦象数无所不包，无所不显，只是难为常人所知罢了！”、“有意无意，不越数理，都为天意。”、“《易》之玄机深藏而不尽显，若要识破天机，需要大的悟性。”现在我们是“事后诸葛亮”，对于将要发生的事情只能判断一个基本正确的结果，而其中的细节和过程却限于水平难以窥破，如果识破了天机，我们就能象诸葛亮一样能拥有自己的锦囊，成为先知先觉。今天我们追随 黄鉴 老师学习《易魂》，一定能够早日踏上通神之路。
28 日下午离开上海继续南行， 29 日早进入福建，列车沿着武夷山脉和闽江蜿蜒前行，雨雾中只见山形秀美，层峦叠翠，清溪宛转，竹树幽深，平地田畴纵横交错，山地的梯田则宛如一轮又一轮绿色的亮晶晶的涟漪。民居简陋古朴，不假修饰，倚山傍水，仿佛与自然融为一体。古人有云：“骏马秋风塞北，杏花春雨江南”，一路行来，渐渐的体味出南方和北方的差异：和南方的山势奇秀、水色清柔、云雾缭绕、草木繁茂、建筑雅致、色彩斑斓、湿热多雨相比，北方山形或者浑圆平直、或者雄伟险峻、地势开阔、树木稀疏、建筑厚重、色调单一、气候凉爽，给人一种简洁、刚健、荒远之美。
中午，车到福州。福州火车站倚山而建，地势局促，走出站前广场，眼前豁然开朗，但见无数的高楼林立，色彩缤纷，一派繁华的都市气象。福州火车站正在封闭修建，只为出站的旅客留下一条窄小不平的通道，旅客、行李和车辆相互拥挤，混乱不堪，没有见到有人疏导指挥、维持秩序，站前长途车上乘务员态度蛮横，强拉硬拽，给人留下很糟糕的印象。火车站为一个城市的大门和窗口，归象于乾卦，代表政府，代表着一个城市的整体形象素质；火车站如此，其它可想而知。
由福州换乘汽车前往福清市石竹山，本应在宏路站下车，却一直到商展中心才发觉已经大大坐过站了（），匆忙下车，行李又被压在下面，使劲一拽，不慎将手指甲碰伤出血（），花 3 元钱（）乘公共汽车来到石竹山下，见门口有一株高大挺拔的木棉树，花开红如火（），乘载客摩托车（）上山，山路极为崎岖险峻（），止于山上（），车费 10 元（）。
经过三、四日（）的奔波，终于来到美丽的石竹山道院狮岩堂培训中心，并有幸成为第一名报到的《易魂》学员。
2004 年 5 月 20 日
读卦偶记（之一）
［ 作者：黑龙江哈尔滨 彭林 转贴自：本站原创 点击数：1914 文章录入：admin ］
一、阴阳之理 ：每天打开计算机，都要习惯性地检查一下是否有电子邮件。今天正欲检查邮件，一转眼，见电视画面上正有一美女播音员在说话，心动而占，于是以美女为离卦，离为三，故断信箱内有三封邮件，打开信箱一看，果然。
第二天检查邮件时，正巧见电视上同样有一美女播音员，于是欣然断定信箱内有三封邮件，待打开信箱一看，傻了眼：信箱空空如也，一封邮件也没有！我大惑不解：同样的一卦，何以昨日有而今日无？若同卦不同断，易理何在？要领何在？老师常说，易理不过阴阳、五行而已，“识透阴阳，精熟五行”，自然能够“天人合一，感而遂通”。于是回忆起两次看到的电视画面，第一次女播音员的衣着和背景鲜艳明亮，而第二次女播音员的衣着和背景却单调暗淡，并由此顿悟了阴阳微妙之理：离为三数又为中空，第一次女播音员的衣着背景鲜艳明亮，为阳，为积极、肯定的性质；而第二次女播音员的衣着和背景单调暗淡，为阴，为消积、否定的性质，这样离是有是无，是实是空，岂不昭然若揭？
近日，与家人一同看江苏电视台的《超级辩辩辩》节目，一对夫妻因为家庭矛盾，反目成仇，在节目上经过一番激烈的争吵、辩论、调解之后，主持人宣布，由于男方希望夫妻和好，请女方考虑 10 秒钟后，当场决定是否同意和好。这时爱人问我说：“你看他们会和好吗？”我注意到此时节目现场的灯光迅速暗了下来，电视画面也由彩色渐变为黑白，节目暂停，并开始播放广告，于是我弃卦不用，直接按阴阳断道：“女方不会同意和好。”广告后节目继续进行，夫妻二人面对面站在节目现场，主持人倒计时 10 秒才数到 5 ，女方已决绝地转身离去。
二、 动静之理 ：今年二月二十三日，经过十易其稿之后，终于完成了论文《关于儿童教育的易学思考》，心里非常高兴，马上想给老师发电子邮件，一看时间，已经是夜里十一点了，深怕打扰了老师的休息，便起了一卦《火风鼎》之《山风蛊》： 。主卦，以体卦为易学家，为老师，直读老师已经离（）家；变卦以为空，直读老师（）家里（）空（）而无人。又离卦（）为南方，艮卦为（）东北；巽卦（）为生意，夬卦（）之综卦为姤卦（），为大生意；离卦（）为目、为观看，夬卦（）为口、为说，巽卦（）风，艮卦（）为山、为坟、为楼房。故断老师已经离家外出，到南方、东北方为企业的老总和领导们进行易学指导。既而转念一想，变卦为艮（），不动之意，有老师正在家里读（）书（）、写（、俱为细长尖锐之物，钢笔之象）文章（）之象，于是犹豫起来，不能决断。
待静下心来，想起老师关于断卦要快，紧紧抓住当时心中忽闪的第一灵感的教诲，知道自己犯了迟疑、不自信的错误。于是进一步想到：灵感是在深刻领悟易理的基础上，形成太极思维模式，经过长期的思辩和实践，进而迸发的智慧的闪光。万事万物，均在易理之中，那么此卦的易理何在，要领何在？乃重新审视卦象，见体卦、用卦、动爻俱为动象，而震巽木当令极旺，旺极而动，必然流向南方离火，离火生艮土为体卦巽木之财，于是知老师必然离家出行，并由此卦了悟动静衰旺之机。
第三日与福建林枝胜同学通电话，得知老师已于二十三日当晚外出。
三、 虚实之理 ：《易经》有云：“八卦类万物之情”，在易学实践中，我们经常需要依据卦象去判断一些具体的事物，那么如何准确地把握事物的本质、刻画事物的细节、描述事物的特征呢？老师常说：“八卦无所不显，只是难为世人所知。”这就需要我们按照易学原理去分析，运用太极思维去感悟，结合生活实际去认识。下面的例子引自黄鉴老师的文章《雷山小过卦与抗“非典”》，老师在文章中论述了以《风泽中孚》卦为“非典”、以《雷山小过》卦进行对治的道理和防治措施，为了找到一种理想的预防和治疗药物，老师进行了详细的分析和论证，今天重读此文，对我们仍有莫大的启示（引文为了展示老师的思维过程，已重新进行了分段）：
“太极八卦，其大无外，其小无内，无所不及。先民先贤留给我们的这个伟大的文化财富一定含有‘抗非'的良策，锦囊妙计何处觅，按‘八卦悬象以明，八卦以象告'的原理，从八卦中找。我既然认定了《雷山小过》卦的功效，就认真深入研究这一个卦象，这到底是一种什么物质？
1 、我视卦象，上震为木为青色，下艮为石为果实，一种青色的石头？不可能，暂时排除。
2 、就是一种青色的瓜果，而又应是常见的，它直读为‘东瓜'，我未听说过‘东瓜'，却有常食的‘冬瓜'，‘冬'与‘东'谐音，刚好它是青皮、厚肉、内有籽粒，很符合卦象所示，……后我去药店问药师‘冬瓜的药用功能？'他告知：‘利水清肿、治水肿胀满、小便不利、暑热口喝、小便短赤，归脾小肠经，味甘凉。'这样看来冬瓜汤有一定药用，但不是我理想中的良方良药。
3 、突然我悟到，为什么不将直读为‘青果'呢？一定有一种青色的果，据我所知，它会是橄榄，其未加工时，果皮青色、内有果核，很象是它，……
……用开水冲泡，很快见水为绿茶颜色带微黄，品尝味酸微苦，而小涩，后回味甘凉。《雷山小过》卦上震为木，木性酸，下艮为土，土性甘，木克土则苦涩，此药之味与卦所显示的味一致，……”
老师紧紧扣住“药物”这个主题，在日常生活的范围内，依据八卦原理，充分地展开太极思维，去伪存真，去粗取精，从形、色、性、味等多方面进行细致入微的分析比较，不断逼近事物的核心，从而得出了符合客观实际的结论。
同样的《雷山小过》卦，我认为应该是绿缨青皮萝卜，震为鲜嫩的叶子，又居外卦为绿色，艮为果实块茎，中间二个阳爻为地表土层。但是细究起来，中间二个阳爻为地表土层，震为鲜嫩的叶子，均显得较为牵强，而且萝卜性味甘甜辛辣，也不符合卦意，显然绿缨青皮萝卜，仅得卦表面之意象。而老师以卦为青果，中间二个阳爻为硬核，外面四个阴爻为果肉，阳大阴小，故呈纺锤形，不仅惟妙惟肖，而且以震卦为“青”，深具虚灵之妙。
一个卦象，既包含有真实的形象，也包含有虚灵的概念，卦读之法不惟真实、形象，更宜虚灵、微妙，有形象也有概念。学生 以此卦明白虚灵活 变之妙。
2004 年 03 月 13 日
我读《易魂》的体会
［ 作者：黑龙江哈尔滨 彭林 转贴自：本站原创 点击数：1568 文章录入：admin ］
2002 年 8 月份，我有缘参加学习黄鉴老师创悟的《易魂》，一年多来，日之所思，夜之所想，目之所见，耳之所闻，唯有《易魂》。老师的教材、论文、网站、小报，已先后阅读数遍，对其中的全新思维和精彩实例几乎了如指掌，遗憾的是还未能将易理融会贯通，成为自己的太极思维，并找到了适合自己的方法。读书时间长了，对老师的文章风格和行文特点逐渐有所了解，进而总结出大致的规律，然后据此读书，效果非常好，现将心得介绍给大家共享。
阅读老师的文章，你能真切�