按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
她过桥的时候，其实自己压根没想到，这么会过了桥。当婷婷哭着一路向她跑来，一把抱住艳艳的时候，其实艳艳的心里是很木然的，因为她已经分不出什么是真什么是假了。
他们等的时间太长了，但艳艳却觉得自己恍如隔世，似乎只是一瞬间的时候，自己还沉浸在和那小伙子一起度过的美好时光里。婷婷和黄冉一度以为艳艳出事了，出不来了。等到她出来的时候，婷婷和黄冉总算心里一块石头落地了。
不过艳艳此时的状态确实不适合再进行下去了。没有办法，婷婷只能全力安抚艳艳的情绪。两个女孩子之间相互交心，幸好艳艳也恢复的快。
她当然知道此时该以大局为重，所以很快调整了情绪，和婷婷还有黄冉，向那座学校出发。此时的学校笼罩在一片雾气之中，四周围满是围绕的雾气，闻起来凉飕飕的。
这里不像是出了一点事的样子，倒像是出了很多事聚集在一起的样子。因为这里的阴气集结的程度居然比那个满是怨灵的森林还要厉害，可想而知这个学校其实早已被恶魔所占领了。
从古至今，似乎很多奇怪，诡异的事都是发生在学校里。而且都是一些上了年代的老学校，特别是一些医学院或是艺术院校。不知道是不是因为这类学校特别吸引恶鬼前来呢？
他们三个走向了那个学校，还未靠近，就觉得里面的血味很重。果然一个看门的老头问他们还来这干吗？不知道这里出事以后已经被封锁了吗？
抬起手里的扫把就想哄人，对他们大吼大叫到：“滚，快滚，你们还嫌学校出的事不够多吗？难道你们也想惨死在里面不成？还看不出来啊，这学校已经被恶鬼占领了啊。”
老头的话不是骗人，更不是危言耸听，但他怎么会知道的如此清楚？莫非他和学校有着什么渊源不成？三人赶紧上前，赔着小心的问候。但老头似乎打定了心似的，就是不愿多说半个字。
这下可急刹了他们三个，进不去学校的话，意味着不能解决任务，也就不能拯救张俊，所以无论如何他们是非进去不可的。但那老头又似乎非常固执，该怎么办呢？
婷婷小心的问到：“请问为什么我们不能进去呢？”老头说里面异常凶险，必会送命不可，他待在外面就是为了警世一些过路的人，以免他们遭遇不幸。徒增亡魂。
婷婷却告诉老头说：“我们几个是从这个桥上过来的，这些困难我们都经历了，难道还怕这个吗？你若不想我们出事，还是把你知道的告诉我们比较好吧。”
黄冉和艳艳没想到婷婷会这么说。都纷纷附和到，确实，说罢还用手指指那座在雾气里缭绕着的桥。老头大惊失色：“你们居然过了桥？怎么可能，自从那两个人以后，我还没见过过桥的人呢？”
一听到那两人，三人心领神会，应该就是指那对情侣才是。莫非他们也过了桥不成吗？老头说：“好吧，既然你们有办法过了桥，我就把我知道的一切都告诉你们。”
大家连忙说好，只要有一丝线索存在，就不想轻易失去机会。老头只要他们答应自己，一旦进去以后后悔，或是看到什么不该看的，可别怪自己没有提醒过。他们当然说好。
“我是在这个学校看门的，以前这个学校可是很繁荣的。村子里就这么一所学校，所以大家理所应当的认为，在这个学校读书是再正常不过的事了。”老头似乎在回忆当年情景，大家也不忍心打断。
“当时还没有这个桥，大家过桥都是要走很远的路的。直到这个学校的校长造了这个桥开始，大家纷纷很感激他，认为他是帮大家干了一件好事。”老头突然激动起来了。
“可是知道，就在桥造好以后不久，怪事就发生了，只要上桥的人，都不会再出现，这个桥逐渐在人们心里成了凶桥。大家也就不敢再从桥上走了。有些胆大想冒险的，最后都没了音训。”老头已经越说越激动了。
“人们又开始继续以前的老路，虽然远，但是安全。有些胆小的学生宁愿为了保命，甚至都不来上课了。大家惊恐万分。有些激动的村民还想去质问校长是怎么回事，但都被挡了回来。”
“校长那段时间人间蒸发了似的，压根找不到人。学生们本来纷纷嚷嚷在学校里讨论的，结果学校的老师居然开除了几个带头讨论的之后，大家就此事也就渐渐平息了下来。”
“反正只要不上桥，就不会有危险，时间长了，大家也就不当回事了。只有一些偶尔偷偷想冒险的会去送命而已。都是些不长脑子的傻蛋，为学校增加阴气而已。”
“那你怎么知道在桥上送命的人，是会死了以后为学校增加阴气的呢？学校和桥不是两个地方吗？莫非这二者之间有什么关联不成？”婷婷忍不住还是问了出来。
老头说：“还是被你们听出来了。确实如此，因为这个桥就是学校和鬼界的相通点啊。只要进去的就很难出来。我是看着这个桥造起来的，你们也别多问了。我不会再多说什么了。”
三个人立马明白了老头的意思，谢过他以后，还是向着学校进发了。老头在后面心想：“过了桥又如何？那两个人不也过了桥，照旧还是死了吗？哎，又是一群不要命的来送死。劝也没用。”
时间仿佛回到了几年以前，这个村子还是非常热闹的时候。大家每天要做的同一件事，就是早上很早起来，绕着很远的路来学校上课。虽然大家时常有抱怨的声音传出，但日子还是很开心的。
可这种日子，还是在几个不安于现状，想要改善生活的人身上蔓延开来了。他们先是不断在学校里宣扬，说自己太累起不来，而且走的路也多，导致自己无法集中精神学习。
再就是到处找人去说，为什么学校只管招人，却不帮同学修点桥，做点实际的贡献。于是只要有了带头的人起哄之后，是会有人继续在后面跟风的。
那个老头当年就劝过那些闹事的学生，作为一个老人，他自然知道这里曾经发生过什么。但那些学生当初就不听从劝告，还说老头是多事，坏了大家的福利，老头便不多说话了。
此时校长站出来，主动说造桥一事他来承担。老头就预感到大事不妙。果不出其然，桥造好不到一个多月，就死了很多学生。那些带头起哄的当然是最早死的。所以自那以后，就没人敢不信老头的话了。
那座桥之所以造好以后会出事，就是因为原本这个地方和对岸是鬼界相连的两个点。有了桥以后，就相当于建造了一个通道，所以上去的人自然而然会出事。
他曾经私下里劝过校长，但无奈校长当时不知为何，铁了心要建造这个桥，还要老头不要多管闲事。甚至要他不要再在外面危言耸听，散布谣言，不然对他不客气。
老头不得已，只能昧着良心不多说什么了。心里夜夜在流血，一刻也睡不安宁。直到这里变成一个真正的凶桥以后，他实在承受不了心里的谴责，才站了出来，阻止那些过桥的人。
因为或许单单过桥还不是最恐怖的，恐怖的是过了桥以后还要进这个学校。学校里似乎一直隐藏着什么鬼气，直到外面桥上的冤魂越来越多，似乎那些冤魂最后都会进入到这个校园里。
所以那些过桥的人一旦进了校园，就意味着把桥上的亡魂也一并带了进去。到时候和学校里的亡魂一碰头，他们或许连自己怎么死的都不知道了。
不知道这个学校的校长是不是故意造这个桥的，还是另有所图。不然不会明知这个桥造了以后有凶险，还执意去造的。看来校长本身就有古怪。
老头该劝的也劝了，该说的也早就说了。听不听的进是他们的问题，后果如何也是他们的问题。只是有一句话，老头在他们三个面前没有明说。
那就是，我虽然没见过几个过了桥的，但过了桥以后还从学校平安出来的更是没有。所以过桥不算太恐怖，恐怖的是过了桥以后还要进学校。才是真的把自己往死路上推。
校长当初并非不清楚学校的恐怖，也不是不知道老头所说的是事实。但他就是执意要造。因为他的用意很明显，只有制造了非常大的血腥恐怖事件之后。
大家才不会把心思放在他的险恶用心上。试想一个人已经够恐怖了，大家保命要紧。又如何还会在乎一些和自己可以撇开关系的事呢？
一开始死人的时候，校长只是象征性的给了点钱，但后来死的人越来越多，校长就不管了。准确来说似乎是也懒得去管了。那桥就越来越笼罩在一片阴暗和恐惧之中。
直到那两个小情侣出事以后，学校就彻底关闭了。
第十五章 倒时差
收费章节（20点）
第十五章 倒时差
作别看门的老头，他们大踏着步跨进校园。学校里冷冷清清的，只有几只乌鸦在头顶上方盘旋。早已没有人烟的校园显得越发冷清恐怖。一点凉风袭来，三人总觉得身上冷飕飕的。
面对学校的恐怖，三人早已不是第一次感受了。所以心里还不至于有什么太大的波澜起伏。但面对未知的一切，还是有点不知所措的。
每个学校之间都会有一些不一样的传说因素，有些很凄美，有些很危险。但无一不例外的就是都可以流传下来，且越传越广，直到形成一个个很庞大的传说为止。
这座学校似乎只是因为处于一个小山村里，所以并不大。楼也很少，而且楼层相对低矮。但在这个小山村，这也属于一个比较大的建筑了。所以相当醒目。
在河对岸就可以很清晰的看到这个学校的景象。可以想像出以前那一片是多么的繁荣旺盛。若不是成为一代凶宅，只怕在这个地方，培养出几个跨世纪的伟人都是有可能的。
这个学校的设施相对于这个小山村来说，也已经属于不错的了。毕竟用的都是钢筋混凝土的结构，而且操场也是比较现代化的塑胶跑道。可想这个校长已经投入了不少人力和财力。
据了解，一切建筑都是校长亲自掏的腰包。听说校长之前是个商人，来这里旅游的时候，偶然想要建造一个学校，为这个小山村帮点忙，所以一开始大家还是非常感激他的。
这里的孩子以前都是不可能有机会踏进校园的，所以他们做梦都想要好好学习。总比一直在田地里务农，或是只能走很远的路，出去打工来的强。
这里的两幢楼房，所耗费的财力估计甚至已经超过了这里其他楼房的建造费用总合。有些当地村民，特别是在下大雨的时候，宁愿步行跑上几里路，就为了来这里避雨。
可就是这么一个地方，校长为什么还要害人，就实在令人琢磨不透了。而且一般人旅游都是挑一些风景秀丽，或是有着特殊人文环境的地方，故意来这种小山村，本身就很值得怀疑。
这里一共两幢大楼，最可笑的是门上互相挂着一块牌子。一块牌子上写着开放到午夜十二点，一块写着午夜十二点以后开放。这倒是非常令人值得怀疑的地方。
为什么两幢大楼不能一起开放呢？莫非一幢对人开放，一幢对鬼开放不成吗？想到这里，三个人还笑了起来。天底下哪有这么好玩的事情啊？还专门为鬼建造大楼不成？
可偏偏被他们给猜对了，一幢楼确实就是为鬼设计的。而且大楼的样子还是以灵堂的样子设计和建造的。这点吓的他们不轻。谁会那么恶毒，建造一座灵堂大楼？
再仔细看看两幢大楼的式样，原来一座是灵堂，一座是压制鬼魂的式样来建造的。看来正好一正一邪，一阴一阳。而看似无关的操场，居然正好是两座大楼的连接点。
再仔细看看，居然和河上的桥是相对应的。看来里面必有古怪。可惜三个人都不懂风水学，不然早看出来是什么意思了。以前只听说家门口一条河不好，后院有河才好。
不知道学校门口一条河会不会也是如此？他们本想出去找那个扫地的老头谈谈，可不知道为什么，再走到校门口的时候，居然无论如何也找不到那个老头的身影了。
那人就像人间蒸发一样，平白无故的消失了。只留下三个丈二和尚摸不着头脑的人，在原地发呆。那老头倒也不是平白无故消失了，而是一直在暗处，偷偷观察他们。因为他们死了，老头要进去收尸。
长久以来，在里面出事的人，都是老头进去收尸的。他不知道收了多少，也不知道看到多少死人的惨样了。偏偏奇怪的是，无论他如何进出，似乎在他身上，永远有着保护罩，不会被鬼魂杀害。
那对死去的小情侣还不是最惨的，最惨的甚至有被直接墙壁上掉落的钉子个砸破脑袋，脑浆当场被喷出来的。还有摔跤之后，脸直接砸在路边的碎玻璃上的，总之这里没有最惨，只有更惨。
村民们依次办丧礼，大家已经相互成习惯了。不多说一句话，不多看一眼死者家属。大家都知道，下一个死的可能就是自家的孩子。大家都传说这个村子被诅咒了。
操场上有个很大的时钟，时钟在任何角度都看的到。看来可以时刻提醒自己，该在哪里栖身。不会跑错地方。校长在建造这个楼的时候估计是故意这么造的。大概就是为了提醒无辜的人，不要跑错地方。
时钟上的时针指向下午五点，看来他们还有一定的时间可以去第一个大楼里调查一下。三人毫不顾及的直接跑了进去，也压根不在乎会不会遇到什么危险了。
反正进来了，就是做好一切可能牺牲的思想准备的，所以会遇到困难和危险，都是在情理之中的事。没遇到困难，那只可能是时间没到，或者根本就是痴人说梦。
大楼里倒是很普通，而且可能因为那个老头都打扫过了，所以也看不到哪里是案发现场。大楼里没有通电，此时的大楼已经有点暗了下来，外面夕阳一片，只看到倦鸟也已归巢。
三层的大楼说大不大，说小也不小了。每一层大约百来个平方。因为这里的孩子数量不是特别众多，所以这点面积也显得绰绰有余。甚至有些年级才只有几个人而已。
出事的一般都是低年级以及特别高的年级的学生，对于当中的，鬼魂似乎不屑下手。可能是因为低年级的胆小，好下手。高年级的自恃有足够的能力，结果反遭暗算。
一楼是食堂和厕所，或许人数少，没有必要每个楼层都建造厕所吧。而且只有一个厕所，但是是带门的。厕所里一共有三个隔间。这里的厕所还保持着木头的结构。开门的时候也可以听到木头嘎吱嘎吱响的声音传出来。
食堂倒是不错，有搭建的灶台，锅子是老式的大铁锅。看的出来灶台都是上了年纪的，上面还有灶画。画的都是一些很民俗味道浓重的事情。
食堂里没有桌子，大家坐在椅子上就能吃。山村的孩子还有个好的品德，从不浪费粮食。知道每一粒粮食都是辛苦种出来的。而且这里总的来说，物资还是比较匮乏的。
这里宁可没有书读，也要先保证自己不饿肚子。所以只要有吃的，他们就很满足了。要是再有点荤的，他们几乎觉得这日子已经上天了。学校屋子后面是种的地。
大家在课余时候，会在那里种上一些作物，再养一些鸡和鸭子。这样不至于为了吃些饭，都要挑上好久的路。好在这些种的作物一般都是比较容易种活的，所以大家还算满意。
艳艳觉得他们吃的其实比自己在人世的时候吃的要卫生和健康多了。至少没有添加剂，也没有转基因的食物。还是比较原生态，优质健康的。这才是真正的绿色食品。
不像现在某些地方，号称是绿色食品，实际上都是些以次充好的。或者根本就是些挂着羊头卖狗肉的东西。来欺骗，坑害消费者。人们纵使有再火眼金睛的识别能力，也抵御不了几百万变的妖魔鬼怪啊。
所以现在的人世，只有两种人。一是被垃圾食品已经侵害的同化了的人。二就是自寻死路，一有风水草动就吓不行，什么都拒绝，最后早早去死的人。
所以这么来看，在人世也未必安心，有时候还不如鬼界来的安心和太平。大家相互勾心斗角，防亲戚朋友像防贼一样，还不如鬼界有秩序。
如果人界和鬼界一样那么有秩序，做错事就受罚，而不是可以瞒天过海的话，兴许就不会有那么多活着的行尸走肉了。也不会有人间炼狱这个词的出现了。
二楼和三楼都是普通教室，按照年级分配。高年级的在三楼，因为教师有限，所以有时候都是先教了高年级以后，再去教低年级的学生。但大多数同学却不在意。
在他们看来，有书读，有知识可以学，已经是一件很幸福的事了。外加自己又不要出学费，如何还能提什么要求呢？所以很长一段时间，大家都相处的其乐融融的。
本来三个人还不觉得有什么特殊的，他们一间间教室察看，也没有发现什么不对的地方。但是心细的艳艳却在教室的角落一角，看到了一张撕开的纸张。
那张纸明显只有一半的样子，那另半张在哪呢？纸上面一半的内容是：亲爱的蕊，我在老地方等你，爱你的……这纸是谁留下的，又是留给谁的？
蕊又是谁？不得而知。艳艳和婷婷因为这张纸的发现，搜查的更加仔细了。果然在另外个教室里看到了接下去的内容。爱你的杰。但是你来不来我不介意，因为只要你心里有我，我就已经很满足了。
可这张纸虽然另他们精神振奋，但是另外找到的回信却使他们又从巅峰降落到谷底。因为那封回信看样子似乎就是那个蕊写的。
亲爱的杰，我不是不想和你见面。但我知道你妈妈一直不接受我。我怕我再来纠缠你，你妈妈会不开心。所以你还是早点回家吧，放心，你相信我，我的灵魂一直陪伴着你就好。
莫非这两个对话的蕊和杰就是那对死去的情侣？因为那封信后面还有一小本日记，似乎是他们每天的生活纪录。
亲爱的蕊，你知道吗？最近我觉得校长好奇怪啊？因为我老是看到我们都走了以后，他还一直在学校里待着，偷偷摸摸不知道在干些什么事？不如我们哪天调查一下吧？
亲爱的杰，我觉得校长的事不重要，你哪天还是和你妈妈好好商量一下吧？老是被他反对，我真不知道以后要如何面对她了。可以吗？我是真的很想和你在一起。
好的，亲爱的蕊。你怎么说我就怎么做，放心，我一定会帮你努力劝说我妈**。我们一定会有好好在一起的时候的，你一定要为了我好好努力啊。
我会的，亲爱的杰。不过我觉得你说的也没错，不如我们一起留