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顺风传来了断断续续的唱词：“小妹…子好…呀个…实在是好。走起…路来那个…水上…漂…”
哼唱的孩子，偏着头，歪戴帽，趿拉鞋，斜披衣，手拿棍手学着赖小子那样闲逛。一直哼唱到学校门前：“哥…哥…我想你呀想…”
炎热的中午，文星经常漫步到学校门前树荫下凉快。这日，远远看见了这个哼唱的学生，就从他背后悄没声地走来问道：“你想谁呀？”
孩子猛一回头发觉是老师，就失失慌慌穿好衣裳，提起鞋回答：“老师，不是我唱的，是村上的毕业生编唱的。”
“我是从你口里听到的，毕业生没有给我唱过呀！看你！帽舌头哪去了？”
孩子此刻才发觉忘记将帽子扭过来，他边整帽子边行了个礼，急急跑走了。
文星专门找见这个刚出校门的中学生说明来意。她首先是夸奖他编唱的歌很好；令人听得贴情、激动，感到情满人间；调子也很中听。
“孩子，你还小，嘴里不可多叨念这些词句，更不敢教唱小学生，行吗？”
毕业生听了笑得前仰后合。
“老师，这种唱腔还用教？本来我不对任何人唱，哪知你的学生总是跟踪偷听。”
他告诉文星说；学生们竟能爬在他放牛的柳林沟的树上；等着听他唱。
“唉！老师，我这样的听众多着喽！我可防不住他们呀！”
他眨巴着眼环顾了下四周，随即又凑近文星囔囔“老师，我想唱唱也无妨，还提精神哩。看看人家唱歌的，弄情的，哪个不是红光满面精神焕发。人间嘛，七情六欲，还关乎着生命的长短呢。”
文星听之虽默然认可，但仍旧正色直言：“与生命有啥相干？胡言乱语，再让我听到你们这些淫诗滥调，可要好好……”
“对！好好处罚。老师放心，我再也不唱了，看他们再往哪儿偷听。要听，就听我唱革命歌曲吧。”
他蓦地立正站好；昂首挺胸，顿时“五星红旗迎风飘扬”的清脆唱腔；回荡在幽香美丽的碧山翠峰间。
二
文星正计划邀请村上的朱二明与那个中学生做孩子们的活教具，特别是让朱二明将他此时的苦衷和悔不当初的深痛心里展现给学生……
那知炼钢炉隆隆的巨响淹没了世间一切音律，琅琅的读书声更不在话下……
这时，秋意袭来。天高云淡，犹如蔚空绣白莲。金风嗖嗖，拂动松林，好似琴弦伴歌星。路旁的杨柳，紫叶黄穗，悠铃铃，哗啦啦，令人爽心。园中的硕果，红彤彤，压枝累累，叫人喜出望外。池边的九菊花儿红艳艳，粉团团，黄金金，碧枝翠叶，沁人心脾。乡间的风光，乡间的美貌，乡间的幽香，乡间呈现着一片丰收富饶的景象。
冀文星学校响当当硬板板的颇有专业领导能力的校长，成了炼钢炉前的小工人。忠心贯日，辛苦勤劳，先进加模范的教师们，有些竟成了钢铁战场上的残兵败将。
这天炼钢炉前，一对青年恋人，手拿结婚证并排站着，点头哈腰，嘻笑得那么愉快、天真、无忧无虑、无拘无束。
这是段瑜和利伶梅的一举一动，文星远远望见十分诧异！她想：“利伶梅昨天还气生气死，而今日为啥这么高兴？”
她也向炼钢炉飞跑而去。
“伶梅！大家都在吃干粮，你俩搞什么名堂？”
“你为甚偷看别人的秘密？”
“秘密？”
伶梅对文星贴耳悄声：“我们在炼钢炉前拜花堂呗！”
“咦！你二人就这样算做完婚了吗？”文星恍然大悟。
伶梅满意地点点头。
文星的一双眸子，直愣愣地瞧着伶梅喜悦的面孔，脑海里立刻又浮现出她和伶梅昨日的不快之事：
昨天上午；伶梅计划请三天假完婚。文星很有把握地对她说：“没门！恐怕三时三刻也不容易。”
伶梅不信，她说这是大事，人活一生的切身之喜，也就只这一次。领导肯定支持帮助，哪还会为难下级呢？
“走！你和我去请吧？”伶梅拉住文星的手请求。
领导办公室里，挤满了人。出来的，进去的，都要顺口问文星和伶梅一句：“你们有事吗？”
利伶梅总是含糊地搭讪着。
冀文星总是“咯咯”地笑着直言逗耍伶梅说：“是的，她有事，而且有大事。”
伶梅总是一只手将文星的嘴一捂，一只手捶打着笑个没完。
好不容易等到办公室人少了，她俩才磨磨蹭蹭迈进办公室的门限。进得门笔直地站在角落里；不吭声。领导瞟了她们一眼说：“你俩有事先说吧。”
伶梅努努嘴说不出口。
文星急了替她说：“首长，伶梅想请个假完婚。”
“跃进时刻，又站在钢铁战线上，你竟能请这样的假？”领导吧嗒了一气纸卷旱烟，越发拉下脸说：“我哪敢准你这样的假？况且，这事还用请假？白天劳动，夜晚还办不了个那事？”他还七三八四地批评伶梅，说什么没有自觉性呀！不识时务呀等等。伶梅恼了。她“呸”地吐了口，再没说二话，噘着嘴走了。
文星吓坏了，只怕领导怪罪，紧跑着撵上伶梅说：“死丫头，你快败兴了，人家领导还没说完哪！”
伶梅立起眉眼冲着领导办公室方向骂道：“他那是什么话？简直在放屁！这样的领导真不称职，我的足底板也不踩他。中央的政策都让他给歪曲了！狗官……”
“我的好朋友，你小声点，看！后边有人听哩！人家要告给领导怎么办？”
伶梅的父亲虽然是旧人员；可是响当当的贫下中农。再加她的性子很暴；一时压不住火气，那就根本不在乎那些官呀吏呀的，越发提高声音臭骂了一顿。
文星紧握着伶梅冰凉的手，怜悯她气成这个样子。她望望办公室，本想自己再去替伶梅请假，却被伶梅坚决制止道：“不不！与其向他请，还不如向那个炼钢炉请呢，你看，钢炉该有多么高，多么大，多么热哪！他那低级的冷血动物哪能比得上。”
文星会意地点点头。她虽然与伶梅有同样的激愤，但又有什么办法呢？只好劝伶梅，不能硬与领导对着干。不说是不满个人，还说是反对整体。那小小的官儿，定会给人戴顶大大的帽儿。
“什么帽子？”伶梅问。
“与钢铁抗脖子呗！”
伶梅转念一想，觉得文星分析有理。对的，这是大势所趋，正在运动当儿啊！她长长地吐了口气说：“算了算了，你放心，我自有办法。”
“啥法子？”
“请你待后听奇闻，看喜庆。”伶梅苦笑一声。
从领导办公室出来，伶梅立刻找段瑜没好气道：“段瑜，咱们要么离婚，要么现在就完婚。”
“你为啥说些傻话？”段瑜怔了一下。
伶梅是一个直爽暴躁、伶牙俐齿、泼辣大方的姑娘。所以她毫不隐瞒，把自己受的委屈，一气全倒给了段瑜。最后又强调说：“你说呀！你计划走哪条路呀？”
“着急什么？我还能耐得住，你倒是……”段瑜故意给妻子开心。
利伶梅听得反而“咚咚咚咚”跺起脚来喊叫：“你；你当我想你不成？为了争这口气，我就是要立刻完婚，做一个彻底革命派。”
她说自己挺直身子，站正脚，就有权利瞅瞅他人的脚站歪了没有。
“我首先要监督监督咱那领导……”
伶梅又指指炼钢炉对段瑜说：“明儿咱们找空儿到那儿去。”
段瑜不解其意，但只得依她，不然，她的脾气……
次日中午，他俩别出心裁。在异样红彤彤的阳光下，夫妻俩迈着坚毅的步伐来到炼钢炉前，嘻乐着，咏词一首：
自尊
金风爽爽荡秋阳，
炼铁炉前拜花堂。
跃进琴锣犹喜乐，
松村陋室是新房。
伶梅手指东边老远处的一个山村，告诉文星：“好朋友，今晚，我俩计划到他的岗位上去。”
文星心酸地点点头说：“也好，不过太委屈你们了，还不如我和成毅呢。”
“只能说我们比你们好，不能说不如你们。”
文星问她为什么？她咯咯地笑起来：“省得我给他烘干衣服，也省得他吃那辣椒馅扁食啦。”
文星一下伸手在伶梅的胳膊窝，两个人笑做一团。
“你是好样的，是先进中的先进。特别是你这精神值得我学习。”文星伸起大拇指说。
嘟嘟嘟……开工喇叭吹响了。
文星和伶梅携手向工地跑去。
这个花堂，这个洞房，只有他们三人知晓。
工地上，教师们边劳动，边贴耳嚷嚷。
“嗳！你说，一日能等于二十年不能？”
“能，什么不是人说的人定的。”
“是，从古至今的一天、一月、一年，敢不是人起的名呗。”
“对，如把一日叫做二十年，那么咱们活两天就是四十岁，活八十岁只用四天时间。”
“嗨哟！照这样，人活的年代可多啦！”
“不不，一样的时间，就像一年是三百六十五天，三百六十五天也叫一年一样嘛。”
一位老师急急向说话的努努嘴，使了个眼色。正说话的一扭头发现成毅站在旁边。他由于失失慌慌，把手中快拍好的锅子“啪喳”摔到地上。
王成毅，是这支教师钢铁队伍中的一个小头目。你看他，头上戴顶用手绢做成的四角帽。不但亲自参加战斗坚守阵地，还得完成他负责的指挥重任。虽然成毅身负领导责任，但他内心里也与那几位耳语的老师有共同的观点，这观点是犯法的。自己作为领导人的人，听到犯法的议论不揭发批判，更是罪上加罪。他装聋作哑，立刻悄没声地走开了。
王成毅又经过拍锅子的工地。
男男女女；面对面、背靠背；手搭手地“啪啪啪”从上到下又捏又拍。尽管四只手一刻也不敢停，四只眼睛却渐渐像供桌上的弥勒佛。嘴还张合着，又活像和尚在念经。特别是文星和伶梅的速度越来越慢，越来越没有劲，呼噜声却响了起来。
“醒醒，看你们的锅子也张开大嘴笑呢？”成毅走到文星和伶梅跟前笑道。
“啊！是你，可惜毁了我们的美梦。”文星抬起眼皮答道。
“什么美梦？累成这样，还想那个？”伶梅眨眨眼问。
“你，你诬蔑好人，我是梦见正兴高采烈地给学生讲课呢。”
“哼！这是严重的只专不红的思想；可别扬言了啊。喂！看锅子；快！裂断了……”
说时迟，那时快，她俩紧补慢补“噼啪”一声响，好不容易快成功的锅子摔了个粉碎，她俩气得愣然站立。片刻，又如荧光屏上的木偶人机械得手忙脚乱起来，抢着揉坩泥，争着扶圆木，两人碰着前额骨，咬着牙，忍着痛，不敢吭一声。
成毅看着她俩“扑哧”笑出声来说：“慢点，慢点，别急，别急，碰扁‘明年骨’，后年也长不出来呀！”
伶梅好像小学生见到严师，一本正经地对文星说：“快！好好拍，看领导。”
她抡起两手“啪啪啪啪……”
哈！工地上的眯闭眼，瞬间都换上了大眼珠，并笑道：“多谢伶梅震耳的‘啪啪啪’，要不，我们的锅子定脱落。”
成毅捂着嘴“咯咯”笑着走了。
文星吐了下舌头，用压得不能再低的声音说：“好朋友，敢情是人太困乏了，站着、坐着都能睡觉，听说走着更好睡。”
“站着、坐着倒还行，走着恐怕就要自尽哩。”
“不，是指在平路上行走，如果是两个人揄着东西更好走。”
“对对！”伶梅打断文星的话说：“听说明天要往八里外的地方运输锅子。咱们抬着试试。”
咯咯咯……
她俩又对视着窃笑不止。
第二天，天气阴沉沉冷嗖嗖，还稀稀拉拉滴着雨点。男的担，女的抬。有的争先恐后，有的甘居下游。伶梅和文星她们几个女朋友，也是悠悠慢慢，你搭我的肩，我靠你的膀，走在平路上的时候，都争取睡觉。她们正静静地挪动着“嚓嚓”的脚步，眯着眼睛睡得甜蜜，喇叭里突然传来了响亮的、妇英连连长的命令。
“妇女同志们，赶快把锅子送到目的地，立刻到工地集合……”喇叭里反复地播送着，文星她们听了跑起步来。
妇英连连长一表人材，强壮美丽；泼辣大方，吃苦耐劳，勇敢善战。特别是以身作则更惊人，在她的带动下，女兵们个个执行命令听指挥，不到半个时辰，妇英连的点名册上就是满堂红。
“同志们，今天的任务又急又重，缺了坩子泥，需要咱们到三十里外去运输，我们得立刻行动。”连长说完，跳下高地摆摆手领先出发了。
同事们互相交头接耳议论为什么抬坩子不拿工具。
你这样猜测，他那样捉摸，谁也没想到领导的巧办法，只是跟着大队走啊走，赤脚过河，爬着上梁，坐着溜下沟，猫腰钻过针树坡。
到了目的地，你看看我的花脸，我瞧瞧你的蓬头，你笑笑我被尘土染成的土机布衣服，我说说你的蛤蟆鞋。她们正在喘气歇息；嘻笑逗趣；伶梅突然抬起头喊道：“快看；连长……”同伴们顺她的手指望去，哈！正副连长早脱下衣裤装着坩子走了。
伶梅她们不约而同，来了个三下五去二，将自己的衣裤扒下来，你帮我装，我帮你上肩。一会儿，妇英连就像龙灯跃舞在归途的山路上。
王成毅是生活营长，当然得照顾好同志们的安全等事务。他站在路口等待着妇英连得胜归营，当看到排头的连长雄赳赳气昂昂，两手把着肩上的背袋，犹如炮兵连勇敢上阵的样子，他怔住了，呆傻了，他怨恨自己没有照顾到同志们带上箩筐。唉！也是由于借工具很难，怕打扰群众，损坏群众的东西嘛。成毅很抱歉地远远喊叫起来：“连长，你们为啥这样？咱们可想法子解决工具呀！”
“没关系！为了不耽误时间呀！应该和时间赛跑哪！不然，怎能‘一日等于二十年’呢？”
连长比当年的穆桂英还棒呢！穆桂英到战场整装上阵，盔甲甚伟。妇英连长上战场却是只穿一件内衣。
王成毅笑了。笑得那样无可奈何，笑得那样同情可怜，笑得那样对妇英连赞美、敬佩。
男同志的火箭连都紧撵她们哩！成毅，呲着嘴风趣地笑望着她们：那一队只穿内衣排列很不整齐的高高低低肥肥瘦瘦、大大小小的女人，真够得上今古奇观。他正在大开眼界，突然发现文星和伶梅她们几个甩在队伍后边，隔会儿，放下背袋，圪蹴在地下抓些什么？
“她们？背不动了吗？”成毅疑虑。
他快步迎上去，哪知她们看见了成毅干脆向叉道跑去。他追进叉道，迎面传来了文星的喊叫声：“你不要过来，快去！快去！这是我们女人的事。”
文星三步并着一步跑到成毅面前喘息着说：“你真傻；伶梅她；例期；我们帮助她用土染裤哩。”
王成毅一下捂住耳朵，转身就跑。他本意是来关心怕她们出什么事，没想到？唉！他不由又捂住了脸，羞涩地笑着，更加快了脚步。
冀文星她们几个正在前护后拥，给伶梅遮挡着往回走，连长又领着队伍出发了。
人人都称妇女们是半边天，没有她们就没有活力，没有她们就没有生气勃勃，没有她们就没有欢乐。确实是；在这金秋季节，她们虽然不敢穿红着绿，连头巾都一律为素；衣服更是一色灰蓝，但是死气沉沉的打扮，却剥夺不了她们天姿的美丽和吸引人的魅力。不免有些小伙子，向女士们挑逗，并咏诗赞赏：
半边天
杏脸青丝衬素纱，
金秋桂月赏名花。
仙姿拂袖高炉动，
铁水红光亮万家。
嗨！看咱女连长，白生生的肌肤，红扑扑的脸，男儿们看了有的嬉笑，有的夸赞。
大家朗朗的笑声回荡在整个工地上空，又传到幽深的山坳，从山坳折转来清晰的回声，令人听之心花怒开。
他们笑一阵说一阵，此刻的妇女们越发犹如九天下凡的神女，力大无挡，志勇无双，要比佘太君挂帅还强十倍呢。
他们喜乐得忘了苦累，忘了自己在尘土飞扬、汗流浃背的工地上。
喇叭里又响起营部的命令声：“同志们，注意，烧好的铁该出窑了，大家应该争挑重担，完成重任……”
妇英连又抢先领下了最苦最重的任务。
出窑；可与战火中的艰险和苦累媲美。因为要把没有完全冷却下来的铁块；用铁皮小平车推上，在几分钟时间内，倒在几十米远的放铁坡下。炽热的铁块烤得人难耐难忍，再小心，再注意也难免有万无一失的危险。从窑里扶拖着被烧坏的伤员退下战场，她们不但没有怨言，还感到愉快和难得的荣幸，甚至信心更足、更大。经常烧伤未愈，就要求走上工地奔赴战场：“我们要少话十年搞好大跃进；真正实现‘一日等于二十年’的口号。”
三
太阳钻进云彩里，忽明忽暗，晚秋的凉风忽大忽小。
尽管深感寒意，教师们却一个个汗流浃背。满手的大泡小泡，额头上的汗珠如雨而下，疼痛难忍。有的用手绢包住手，有的用布条扎住手，都不吭声不叫苦，照样抡着镢头握着铁锹。
在大炼钢铁的同时，教师又参加了深翻土地。他们挥动锹、镢“哼哧哼哧”地刨、铲，要把田间的土壤，至一米深下翻起来。这当儿，学校除上课外，还得到田间做好宣传鼓动工作。必要时，将课堂搬到地头，成人教育更是日逐如此。
教师们有时集体参加深翻土地，并包片包段，既保质量又要求快当，这是大跃进的又一个口号：多快好省。
首先把中、老年教师学习拼音字母的课堂搬在了田间。教师们每每都是边擦汗水，边念“a、o、e……”教师把嘴噘得老高：“ong……”口形不对，发出的音也南腔北调，令人笑破肚皮。
田间的工具叮当声给教师们的发音伴奏着；活像人们在互相欣赏口技。
有的“呜”。
有的“哇”。
有的“鸡、鸭、鹅、兔、虾……”
青年教师郑崇德；听得老教师的声调不准，该读“呜”却读成“五”；但还是努断红筋地读。笑得他躺在了地下。
“老教师的精�