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这几个年老的同窗也跟着去参加推荐。对于徐庶这样的劝说，他狠不得扇徐庶几巴掌的呢。
虽然诸葛亮小的时候就听到他的父亲曾因为找老师帮推荐，被老师骗得倾家荡产，但是他仍想要去参加推荐的。因为他的父亲是偷偷摸摸自己求老师帮推荐的，没有别的人知道，这才被老师弄得倾家荡产的，而他现在是老师来找学生去参加推荐活动，又在大众面前公开讲了这样的事来了，老师想弄得学生倾家荡产的，是可能的。再说以前他父亲去求老师时，老师开口要数十两金子，而现爱老师只要手3两金子。诸葛亮跟弟弟分家财自管账分到他名下的就有了很多财产的了，3两金子对他来说，是不足挂齿的。他也懂得推荐是不一定是成功能出去当上官的，但是，他是想通过一次的推荐，看一下社会对他的学问是如何认可的。其次就是他想通过给老师们一次甜头尝了，给老师们一个好的印象，好得以后再去求老师们再帮他做推荐。他是懂得这些来教授在社会上说话很有份量的，可以讲他们老教授讲的话，真的一句顶他自吹自擂的一万句。
诸葛亮就是在第二天就拿金子去交给司马先导生。他还特意的多交了一两金子——四两金条。
司马先生问他为什么要多交一两金子的呢？
诸葛亮不是老实的讲他是专门多送给先生，而是讲他给先生拿去打通衙门的关节之用，让先生能顺利的走到君主面前，替他多美言几句。
司马是明知诸葛亮是有意的多送给他一两金子的，但是，他一听到了诸葛亮这么一讲了，心里很满意诸葛亮的回答。于是他为了对起那一两金子，他就对诸葛亮说：“孔明你真会做人了，也难得你有对前途的执着的追求的诚心，我呢，我也决定要帮你到底的，要是这一次推荐你不成功的话，下一次有机会，我还是再竭尽全力来帮你的。希望你要努力下去！”
诸葛亮心里说，我就是要听到你老师讲的下一次的这句话，我就知道这次的推荐，我的成功是把握不大的了。但是，我还是决定交金子参加，我参加的目的就是想看看一下，你们老师是怎样为我们学生进行包装的，怎样去宣传我们学生的才能的，懂得门路以后，我再来自我进行包装，自我推销。我之所以多送给你司马先生一两金子，就是你司马先生拿了不起别人的钱，见到了银钱就眼开，就竭力去帮人帮到底的性格。我也是为了以后再交你帮我一下的。
诸葛亮接住先生的话说：“先生，我这次参加推荐能有几成的把握？”
司马先生说：“我们当老师的就是想让自己教出来的学生都能走上社会上去当官的。就看你们学生的运气如何的了。”
司马先生说完了话，他就拿来老师给学的鉴定评语看诸葛亮看。原来书院的老师早就为每一个学生写好了评语了，就等看学生交不交金子。谁交了金子，他们就将谁的推荐书送去给刘荆州景升拿定，决定用谁的了。可是到了今天，只有徐庶和诸葛亮两个学生来交金子。按照谁交了金子，谁就能看到自己的鉴定评语的原则，司马先生就给孔明看个人的评语一下。
诸葛亮看到他的个人评语的‘主要点是：该生天赋聪敏，胸怀大志，谋略超人，为人忠诚，世上之罕有的治国安邦的奇才。
由于司马先生同时那来了徐庶的个人鉴定评语，所以诸葛亮也看到了那份评语：此生忠勇兼备，文武双全，左可为相。右可为将，四海难见到的栋梁之材。
诸葛亮觉得他的鉴定评语太抽象空洞了，他想要改一下，加进一句：才比管仲乐毅，谋胜姜太公。
司马先生讲，此评语是书院里的老师门开会讨论通过的，他一人是没有资格乱来修改的。
诸葛亮只好认可了，他有觉得他的评语中还有“世上之罕有的治国安邦的奇才。”的这么一句。这一句还好过徐庶的“四海难见到的栋梁之材。”的那一句。不过，他就是输了徐庶的“文武双全”的那一点了。如果他也会武功的话多好呀。
诸葛亮想到他身无武艺这一点，他不由忧心忡忡，他不会功夫，刘表肯聘用他的吗？
后人有诗云；
先生鉴定看金银，
学生花金买优评。
先生腰包装满满，
学生个个优等生。
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第132章 刘表鼠目寸光（）
野心家诸葛亮；第132章 刘表鼠目寸光
司马先生花了一两半的金子买了玉簪去送给刘表。濠奿榛尚因为司马先生懂得刘表很溺爱妻子，他就投其所好，就买玉去送给刘使君的夫人。
司马来到衙门，他先给了门卫一块名片，才对门卫说：“武士大人，请你进去向刘使君通报一下，说书院里的教授司马徽求见。”
门卫瞪着大眼喝道：“叫啥名字？”
司马先生连忙补着说：“哦，书院的教授司马德操。”
门卫又喝道：“什么教授德操？你懂规矩吗？”
这时，司马先生才突然想到他还没有给门卫小费的呢，怪不得人家要发脾气的。他当老师是靠多收学生的学费才过得好日子的，人家当门卫是靠收来访者给一些小费才有多收入的呀。银来银去，他也应该给人家小费才对的呀。他就连忙从袖里拿出一些碎银递给门卫，后再说：“在下老朽糊涂，爱忘事了。这小意思不成敬意，请笑纳。”
银钱就调和剂。
门卫接过了银子就将笑推上脸上来了，说：“还是读书懂得道理的。先生，你就先在这儿等一下，我就进去给你通报。”
门卫到后堂去向刘表报告说，门外有人求见主公。
刘表正和妻子玩，一听有人来求见，就一挥手说：“你出去说我不在了。”
门卫讲门外的人是书院的教授。
刘表一听是书院的来师来求见，他就不得不改变主意，叫门卫出去带来人进来。
刘表早就摸透了书院老师的这些文人来见他的时候，总是要带礼品来的。刘表是荆州城的君主，家财无人可敌，但是，他也跟平常人一样，见了金银钱物就拿，从不怕金银多了咬手。他知道他不能像皇帝那样有江山留下来给子孙后代，他就是想有巨财留下来给子孙后代的。
司马先生提着一个小盒子跟门卫来到了后堂。刘表的夫人也在那儿等候客人的到来。因为她一听说有人来求见丈夫，她就按惯例的出来跟在丈夫的身边，帮丈夫接收客人送上来的礼品。
司马先生先给刘使君行了礼，之后再从盒里拿出一件玉簪呈献上去给刘表。
刘表看了礼物，没有马上收礼品，而是笑着说：“先生，你有事来见我就来嘛，干吗还去买礼物来呢？”
司马先生说：“主公，这礼物不是我买的。”
刘表马上问道：“是你检来的吗？”因为荆州官府早就颁布里律文，在荆州城内的人，不论是何人，凡是检到贵重物品的，一律要交公，不准私藏，更不准变卖。违者斩！
司马先生回答说：“此物也不是我检来的，是学生们买来送给我的。因为学生就要毕业离书院了，他们就买礼物来送老师。他们就送这一件礼来送给我。”
刘表又说：“那你为何又拿来送我的？”
司马先生说：“主公也懂得我的糠妻已是老妪了。她讨厌装饰。所以我就借花献佛拿来送给夫人玩。请夫人笑纳。”
刘表老婆蔡氏就从台阶上走下来说：“难得老先生有这样的诚心了，那我就拿来玩一玩喽。”
刘表见老婆已经收了司马先生的礼品，不得推笑问司马先生有何事来见他。
司马先生讲，书院今年有有一届学生要毕业了，按照惯例，今天他就来向刘使君送来推荐书，呈给刘使君审察一下，看该录用多少个学生下来做事的。
原来司马徽备了两份推荐表。一份是推荐所有的学生，一份只推荐徐庶和诸葛亮两名学生。
刘表一听到书院又来推荐学生，心里不由烦了起来。他说：“惯例？用久了也要修改的呀。”
接下刘表讲，以前他刚来荆州主政时，见到荆州城里文武官少了，才决定办书院来培养官员的，才规定书每届将优秀的毕业生推荐来给我审察。现在荆州城里的文武官员的位置已满员了，我不需再聘用那些刚毕业出来的学生了。你想，书院每五年就有一批学生毕生，你们老师每五就来给我推荐一批你们认为是优秀的学生。但是，我的文武官员五年之内也没有死过一人的呀，你看我是怎样收留得这么多的学生的呢？你们也懂得，我收留一个官员就要开支很多的俸禄。养一个官员，我就能养得几百士名乃至几千名的士兵。
司马先生讲，主公养兵还不是为了保卫荆州，为了扩展荆州吗？我们书院给主公推荐人才还不是为了主公的事业的吗？
刘表讲，我要保卫荆州，扩大荆州的地盘，需要的是招兵买马，而不是年年增添官员的。你们书院要是有兵马给我送来，多多愈善，有几多兵马送来给我，我都全收下来的。但是你们总是给我送来都是读书人。着不是增加我的负担吗？
司马先讲，主公，常言说，千军易得，一将难求。我们给你送来的是有将才的人，有了将才，还愁没有兵的吗？
刘表说：“有将了，但没有银子去招兵，那还不是光棍的将军吗？”
司马先生把推荐书递给刘表了说：“主公，今年我们书院只推荐两名学生，他们两人可是顶呱呱的人才呀。你就先看推荐书吧！”
司马徽只好拿出只推荐两名学生的推荐书，交给刘表。
刘表看了推荐书，心想，我又不是想当皇帝的，不需要设丞相宰相的，要什么治国安邦的人才，要什么将相奇才？现在你们书院的推荐书上这么讲了，被外人知道我招聘了丞相宰相的人才，那我不被猜疑篡位的野心吗？
于是，刘表就拍拍推荐书说：“先生，荆州池水浅，样不了蛟龙。这两位高才生，就请他们另选高就吧。”
司马先生就给刘表分析讲，这些优秀人才是我们书院培养出来的，白让他们跑去别的君主，为别人做事，甚至还可能带兵来攻打我们荆州。那主公你不可惜，不痛心的吗？再说，主公连这样的优秀人才都不留用，不怕天下人讲你轻视文人，疏远良才吗？要是主公被人这样议论了，哪还还有良才来投奔荆州的吗？主公你这一代已招得人才济济的了。但是，主公的第二代还要不要再招人才呢？请主公要长远着想才行呀。
刘表听了司马徽这样一说，他觉得他应该要为儿子一代作想才行。于是他沉思了一会儿，才说：“既然先生如此讲，那我就先将这两份推荐书留下来。我要召开个会议，让文武两大班子的人士来议一议，看怎么样使用他们吧。”
司马告辞了刘表，他走出衙门时，心里说，我的这两个学生是这样的优秀，他还不做主聘用，还推给手下的家臣来决定。你手下的人讲不用了，那还不是把能人往外推的吗？等到这样的能人跑去帮你的对手，再带兵来攻打荆州，那时你就后悔莫及了。刘表这人真是鼠目寸光的了。
后人有诗云；
君位似厦豪华物，
基固更要梁柱粗。
君侯权位似华厦，
谋士便似厦梁柱。
刘表鼠目不识贤，
孔明卧龙被遣珠。
荆州梁柱太细小，
魏风刮至即崩除。
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第133章 魏延再次整孔明（）
野心家诸葛亮；第133章 魏延再次整孔明
次日，刘表就召开荆州的全体文武官员大会。濠奿榛尚
刘表让手下的官员来讨论聘不聘用书院推荐来的两名学生，他是有目的的。如果手下的官员不同意收下着两名学生了，他就以手下的文武官员不同意收下这两人为由回复得了司马徽了。如果手下的官员同意收下了这两名学生的话，那么以后他就给手下的官员少发奖金，少发给他们住房维修费。要是有官员来问为什么要减少他们的福利费的时候，他就说，因为你们都讲要添加官员，所以今天就得要减少你们的一点福利来给这两人的俸禄嘛。
刘表他知道，他不能像曹操和孙权的那样大量的养武将和谋士。因为把两个东西是经常带兵去征战别人的。他们两人一打下了别人的城池了，就拼命的掠夺一番。所以他们就有很多的金银来开支的。而他刘表不想扩大地盘了，他自我觉得年纪老了，他只是想如果守得住荆州的这一个地区，好将它留下来给儿子继承算了。要想多养官员的话，那就让他的儿子们将来再做吧。他只求祈没有人来侵犯荆州城就万事大吉了。
开会的人来齐了，刘表就说：“诸位，今天召集大家来的主要是讨论一下，我们荆州集团军还要不要再添聘人才的问题。”
刘表的话刚说完，爱出风头的魏延就站出武班来说：“主公，我们荆州的文武官员的编制已满员了。还要聘用什么的人才？卑将认为当下我们荆州集团军还是讨论是怎样去招兵买马，唯有军队强大了，我门荆州才能东打得败孙权仇敌，才能北抗得住曹操的进犯。”
魏延早就想荆州集团军扩编了。因为他知道，只要荆州集团军增加兵马了，这个集团军就得像其他的集团军的那样经常去攻打别人，那样才搞到金银来养兵的。只有仗打了，他才能有立功的机会，他只有立了功，他才能晋升，官位升上去了，他才能带上更多的兵马，才能升上去当大将军，才能与蔡瑁平起平坐。于是，他就提出首先要扩招兵马。
伊籍从文班站出来说：“扩招兵马是好的，但是，那得看我们荆州有粮草能养得多少兵马才行的呀。乱扩招兵马了，没有粮草来供养了，那可出乱子的呀。我认为还是怎样招人才来出谋划策，将荆州搞强搞大了，增加了库存量了，再说扩军吧。”
魏延就大声的囔起来说：“想要金库充盈，那就要像曹魏的那样经常去攻打敌人，从敌人的城池里搜要财物。”
刘表说：“别争吵，我要你们今天讨论的是要不要再添聘书院的这一届毕业生。嗯，我这儿有书院的两份推荐书，你们就传看一下，再发言吧。”
荆州的文武很快的看完了。
蔡瑁从武班站出来说：“依我看，我们就聘用一人算了。一人也不聘嘛，会被人传说我们不爱才的。”
蔡瑁的副见张允也马上出来说：“卑将认为那就聘用徐庶吧。那人的鉴定评语讲他文武双全的呢。”
原来蔡瑁私低下先跟张允讲了，只要徐庶不要诸葛亮。他在书堂曾经领教过诸葛亮使计叫诸葛诞来打他的教训，他深知他的智谋不如诸葛亮。再说诸葛亮有自号为卧龙先生，可见此人的野心是相当大的了。真的让诸葛亮一进荆州集团军来做官了，就怕他想出了一条妙计来了，让姐夫一两年内打了几个大胜仗，或攻克了东吴的几个城池，或是打退了来犯的曹操，那他诸葛亮就立了大功的了。要是诸葛亮立了大功的话，他就能上来当荆州的军师管的我的了。不行，我现在就是荆州兵马的大总管的了，不能再让别人来与我争高底才行。再说诸葛亮的亲生兄弟和堂兄弟总共有四人之多，要是诸葛亮在荆州得势了，他会将他的四兄弟都叫到这儿来当官的，那时荆州可不再是他蔡氏的把权了，可能是诸葛氏的天下的了。于是他就出只收徐庶一人的主张。
刘表本来已经很满足现有的文武官员了，他是不想再多养官员的了，他就是怕官员多了，就难看得出哪一个人想谋反夺权的。现在听到他小舅如此一说，就顺水推舟说：“那就聘用徐庶吧。但是，可让他当啥官的呢？”
蔡瑁为了让新来的徐庶受他管束就说：“先让他当参谋。”
刘表又问道：“参某带长吗？”
魏延为不让徐庶刚来就形成强有力的竞争对手，他就说：“参谋不带长。等他立了功了，再给他加官。”
常言说，参谋不带长，放屁不响。这类军官是有职无权的。因此徐庶才脱离刘表去投奔刘备，才有徐庶力荐诸葛亮的故事流传下来的。
伊籍从文班出来说：“主公，我认为还是全都聘用这两人吧。”
刘表问伊籍为何这样讲？
伊籍说：“当今群雄争天下，首先是争人才。谁争得人才多了，谁就能夺得天下。书院的推荐书上都讲这两人是出类拔萃之人才，那么我们就该用他们吧。如果我们不用他们了，别人就会来挖他们去用的。”
伊籍之所以讲这话，是他见在荆州集团军里的文官的人数比武官的人数少得很多，文官总是没有发言权。他看了推荐书就认为如果聘用了诸葛亮，不懂武功的诸葛亮肯定是当谋士，那么文官又多了一人了。再说诸葛亮很会说话，他来了一定能说赢这群武官的。
刘表由觉得伊籍说的也几分道理，就说：“那，就收下这两人吧。”
魏延对于诸葛亮反对他要带黄承彦来审问的一事总是怀恨在心里。他认为就是因为诸葛亮出面来阻拦了他，不让他带黄承彦来审问拷打索要八阵图，害得他失去了大好的机会。现在诸葛亮被推荐来当官了，他就怕日后诸葛亮得势当上比他更大的官，要管他的呢。于是他就得刘表还在犹豫的时候，就要拦住刘表不要聘请诸葛亮来当谋士，他一定不让诸葛亮进荆州集团军来当官才行。他一听到主公要聘用诸葛亮了，他就连忙有挺身而出来说：“主公，那个诸葛亮是不能用的。”
刘表又问魏延说：“文长，你讲，诸葛亮为什么不能用？”
刘表想弄明白魏延反对的理由。有了充分的理由，他才能不用诸葛亮。
魏延一时语塞，他一下子是想不出理由来的。
这时，站在魏延身边的蔡瑁就怕魏延说不出理由来，于是他就假装着跟张允讲话，他对张允说：“张副将，你懂吗？诸葛亮是个瘸子的呢，那人一走起路来，总是一跛一瘸的。”
蔡瑁懂得，一说出了诸葛亮是个残疾的人，他的姐夫就肯定不用诸葛亮的了。
虽然蔡瑁讲的话声音很小，但是魏延还是一听到了，魏延就马上说：“主公，那个�