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Number：3244
Title：科学育儿的七点建议
作者：洛朗斯·佩尔努
出处《读者》：总第41期
Provenance：怎样科学育儿
Date：
Nation：法国
Translator：李龙添
△“快点，快点”
你很耐心、很细致地照料孩子。但是一般说来，你太性急了，因为你希望孩子在各方面都很快的进步，总是拿他与邻居的孩子比较。你希望你的孩子很早就会走路，很快就会说话，你希望他很快地长大。你为什么总是在时间上打算盘？要知道，每个孩子都有他自己的发展速度，这个孩子六个月出牙，另一个孩子要九个月才出；这个孩子十岁上六年级学习很好，另一个要到十二岁才上六年级；某些孩子在复习功课时每十分钟就得停一停，有的却能坚持二十分钟。我们应当尊重孩子的这个发育速度，否则在其他问题上就要出现麻烦。
再说，你的孩子比其他孩子早三个月学会走路，早一年学会读书，这在他的一生中又有多大的意义？为什么在人类变得越来越长寿的时候，我们却希望孩子越来越早地成熟起来？反过来，让一个孩子飞越他的童年，我们应负什么责任？
让孩子按照他自己的发育速度发展吧！
△玩具
有的父母带孩子去玩具商店，问他喜欢什么玩具，但是琳琅满目的玩具弄得他眼花缭乱，他不知道选择什么好。家长最好是把这些美丽的橱窗当作节目来看，记下他对各种玩具的反应，然后根据他的反应为他选择玩具。
玩具一旦给了孩子，即使很贵重，也就属于他的了。如果你不愿意看到他把很贵的玩具弄坏了，可以给他买便宜的。一个玩具给孩子带来的快乐并不与它的价格成正比。
如果孩子不愿意按玩具的说明书去玩，就随他的便，不要去干涉他。不要像某些父母那样，想尽一切办法告诉孩子怎样才能使小汽车跑起来。其实，孩子总是想让自己第一个使小汽车跑起来，他是不愿意放弃这种努力的。
不要希望孩子一接到你送给他的玩具就立刻做出反应。孩子一得到玩具就对它做出评价的情况是很少有的。
玩具太多了，他不可能玩得过来，旧的玩具他也会忘记。这就要有点预见性；把孩子玩腻了的玩具都放在一起，说不定哪一天他心情不好，或生病，你再把这一件或那一件玩具拿出来，昨天他丢弃的，今天会使他感到新奇。
△不要让孩子生活在虚构的世界里
孩子要求得到什么，你总是满足他的要求，对他画的杂乱无章的图画，你却说它是杰作；当着他的面说他聪明、漂亮；为他排除一切障碍，让他回避所有困难，遇有机会总是助他一臂之力；什么都按他的愿望做穿衣、洗澡依着他，从来不命令他，怕他哭闹。这就在孩子周围建立起一个虚幻的世界，让他生活在一个实际上并不存在的世界里。明天上学时，他发现班上有三十个年龄和他相当的孩子，会因为不是以自己为中心而惊讶；一位不耐烦的老师对他的图画不欣赏，他会受到震动；同学们按规则做游戏，没有理由让他获胜，他会感到伤心；做体操或上体育课时，他的鞋带掉了没有人来给他帮忙，他就不知道如何是好。
△一句不能说的话
“你撒谎！”这是成年人不应对孩子说的一句话。很小的孩子还没有是非感，他怎能区分好坏呢？他怎么会是一个撒谎的人呢？但是你说出这句话，就把他置于撒谎的道路上，如果他知道你把他当作一个撒谎者，他很可能就变成一个真的撒谎者。
撒谎是父母最担心孩子犯的过错。你必须知道，孩子的正直正是你自己正直的结果。尤其注意不要在孩子面前搞那些世俗的、逗乐的撒谎玩笑，比如，打电话时：“我的丈夫不在这里！”而他就在你身边。
在火车上，孩子已经四岁了（他对此是很自豪的），你却对检票员说：“他三岁。”（孩子可能要否认，你就更丢人了。）
注意上述各点并不能保证孩子永不撒谎。他的性格可能会自发地推动他歪曲真相，他也可能听到别人撒谎而学撒谎，但主要是不要让他听到父母撒谎。
此外，有许多事对于你来说是撒谎，但对孩子来说，却常常是一种想象。
△孩子生气怎么办
对生气的孩子，不要想用道理来说服他。生气是胡搅蛮缠的一种方式，说理根本不能控制他。相反，意想不到的礼物、玩笑和沉默等，却是对付生气的孩子的好办法。
△让他一个人玩吧
孩子一个人在玩耍，很安静，你从隔壁可以听到他的声音，他泡在澡盆里，一边玩一边发出声音。你会感到他是幸福的。不要以某种借口去打扰他，让他玩吧。象成年人一样，孩子有时也愿意自己一个人呆着。但不要关上门，要让他听到你的脚步声和说话声，使他感到你在他身边，以防止他产生孤独感。
△孩子缺乏时间观念
“等会儿给你一块巧克力。”或者，“明天带你到马戏场去看马戏。”孩子记住了巧克力和马戏，但是，“等会儿”和“明天”对他来说没有任何意义。为了避免孩子失望和哭闹，要对孩子说能立即办得到的事。
孩子要长到很大才能理解的另一个概念是钱的价值，你对孩子说：“我不能给你买这辆小车，它太贵了。”这等于白说。在孩子眼里，一件物品的价值，是由对它喜爱的程度来决定的。
Number：3245
Title：天南地北
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：李斌
奇特的邮件
1520年发生了一起有史以来最奇特的邮寄事件，邮件是六个全身盔甲的西班牙骑士象包裹一样包起来，用普通的邮寄方式从维拉克鲁兹寄到墨西哥城，邮程总长200英里。
西班牙人赫兰·科特士在1520年完成对墨西哥的征服后，他的上司迪戈·维拉斯哥茨决定解除其总司令职务，派遣一个名叫庞费娄·德·纳维兹的探险家去墨西哥，带去召回科特士的命令。纳维兹命令六个手下人去维拉克鲁兹，劝诱当地司令官背弃科特士。这个司令官把这六个使者监禁起来，并决定把他们押到科特士那里由其处罚。但他并没有按通常的武装押运法押送他们，而是把他们寄去墨西哥城，邮资预付。他们分别被网包起，由信差背着跑。信差们用接力法，不分昼夜，越过高山峡谷，涉过河流深渊，穿过荒漠丛林，一到六英里外的下一站，邮件马上又移交给新的信差。就这样，整个200英里的邮程只花了96个小时，这一有史以来极为奇特的邮件就准确地寄到了目的地。
Number：3246
Title：巴拿马的“小花”
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：乔木
在巴拿马的圣布拉斯城一直保持着这样一个有趣的风俗：从12岁起才给女孩子起名字。12岁以下的小姑娘都毫无区别地被叫做“小花”。
Number：3247
Title：群蜂大闹总理宴
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
不久前，印度总理甘地夫人在她的花园里宴请宾客时，成群的蜜蜂闯入席间，乱飞于餐桌饭菜之上，不时蜇人。甘地夫人大怒，亲自指挥一批人，用纸点火来对付这群蜜蜂，不料招来了更多的“援军”，逢人便蜇。赫赫大名的七亿人的总理，以及原子能、航天、航空、交通等部部长都招架不住，纷纷逃散。人蜂大战持续四十五分钟，整个花园被蜂群占领。
Number：3248
Title：母亲
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
所有的母亲都希冀自己的子女完美无瑕，我的母亲当然也不例外。在我们整个孩提时候，她总是唠唠叨叨：“站直些！”“去梳好头发！”虽然我常常很不满，但从不当面报怨。逐渐地她的指责越来越少了，我想，对我的培养她最终感到满意了。
一天，我去探望母亲，并一同上街去买东西。我停好了车，母亲跟着我走进了附近一家商店。“来，孩子！”她突然嚷道，“伸直脊背！缩进肚子！挺起胸膛！”
“我早已长大成人了，您难道还想把我当小孩子吗？”
“什么？”她茫然地看着我，“哦，我不是在和你说话。亲爱的，我在对自己说呢。”
Number：3249
Title：“正”与“不正”
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
齐诺芬的《纪念录》中有一段关于苏格拉底和欧西德的对话：
欧：我生平所做之事，无有“不正”的。
苏：那么，你能举例说明什么是“正”，什么是“不正”吗？
欧：能。
苏：虚伪是“正”还是不正？
欧：不正。
苏：偷盗呢？
欧：不正。
苏：奴辱他人呢？
欧：不正。
苏：克敌人而奴辱敌人，是正还是不正？
欧：正。
苏：诱敌而窃敌物，是正还是不正？
欧：正。
苏：你方才说奴辱他人和偷窃都是不正，现在又何言正呢？
欧：以前是对友，现在是对敌。
苏：假如有一将军见其军队士气颓丧，不能作战，他便欺骗他们，说“救兵将到，通往直前吧！”因此大获胜利。这是正，还是不正？
欧：正
苏：小孩生病，不肯吃药，父亲骗他说“药味很甜”。小孩吃了，救了性命。这是正，还是不正？
欧：正。
苏：你的朋友因神经病取刀自杀，你将他的刀偷去了。这是正，还是不正？
欧：正。
苏：你说不正只可对敌，不可对友，何以现在又可以对友呢？
欧：苏格拉底，我不能答你了。
Number：3250
Title：无声的致意
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
一天晚上，我正忙着给我这一家八口准备晚饭，隔壁房间里的电视机突然停了。我以为孩子们准又要象平时那样生气地大喊大叫，可是什么也没发生。我又发现厨房里的电话听筒也从挂钩上摘了下来。真怪，我那三个十几岁的小淘气也无影无踪了。还没等我回过味儿来，忽然，闹钟的铃响了。紧接着电视机又嘟嘟地响了起来，还有几个半导体收音机，楼上的电唱机一个个地就像比赛似地震耳欲聋地唱了起来。我那十几岁的女孩把电话听筒又重新放回到电话机上，笑嘻嘻地对我说：“妈妈，祝您生日快乐。”这时我才猛然意识到，我这六个孩子已经送给了我一个，也是我盼望已久的生日礼物：五分钟的平静与安宁。
Number：3251
Title：漫话鞋子
作者：
出处《读者》：总第401期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：费广铭
俗话讲：“人靠衣服马靠鞍。”衣服的重要性人人皆知。但是，和衣服相配的鞋子，对人的影响也相当重要，不知在这方面你可有亲身的感受？
在西德，有人做过这样的试验：他每隔一段时间就换一种鞋；每穿上一种新鞋，他就有不同的感觉，觉得自己似乎变成另一种人。他是这样来描写自己感受的：“穿靴子的时候，我感到十分安全而又自信；穿高跟鞋的时候，我感到自己很庄重；穿拖鞋的时候，我无拘无束，浑身十分轻松；而穿上宇航靴的时候，我就觉得不是靴子跟我走，而是我跟靴子走，我笨拙得象机器人一样。”法兰克福的心理学家弗朗茨·里尔指出：“一个人穿着打扮，鞋子的影响最大。它能改变人的举止，影响人的情绪。拖着一副破鞋子的人，往往感到自己象病了一般。穿上一双漂亮而又合脚的鞋子，常常会增加一个人的勇气和信心。”
大家知道，森林里的猎手，边防巡逻的战士，都爱穿一双高统皮靴。古代出征的将士，游荡四方的骑士，神出鬼没的侠客，也都是脚蹬乌油锃亮的皮靴。高统皮靴，已经成为历代战斗者的一种标记，穿上它，不仅外观上显得特别精神，心理上也给人以安全、可靠的感觉。高统皮靴可将膝盖以下的部位保护好，解除人们脚下之忧，使人放心大胆地朝着既定的目标前进。
远古时期，生活在欧洲北部的猎人，尽管脚底下垫的是树皮，脚面覆盖的是树叶，但两条小腿却用生兽皮裹得严严实实这也许就是人类历史上第一批“高统皮靴”罢。米诺时期的克里特人也学会用又长又宽的带子把腿部包扎起来，这样，克里特岛上漫山遍野的荆棘刺丛就不会给他们的生活、狩猎带来麻烦。古罗马的官兵，则是穿着坚实的牛皮靴，攻占了埃及、希腊和西欧，给人们带来无穷的苦难。
据历史学家考证，远在原始社会，人类的老祖宗为了保护双脚不受伤害，早就学会了把树皮绑在脚底板下面，制成了最简单、最原始的“鞋”，这种“鞋”虽然极其简陋，却是一桩了不起的发明，它大大地推动了人类社会的进化。有了鞋，人的脑袋就可以放心地抬起来，勇往直前地去干自己想干的事情，再也不必老是低头盯着脚下，这对大脑的成长发育大有好处；有了鞋，人类的运动速度提高了，打猎、干活更方便了，这样，人们就可以采集更多的食物，储存更多的东西。
随着社会的发展，鞋子又成为划分人类社会阶层的标记：古罗马军团的军官品位的高低，就是依照鞋跟高低来区分的鞋后跟越高，品位越低，这样，人们一眼就可以看出一个人官阶的大小，从而决定自己与他打交道的方式。
中世纪，德国和荷兰的统治者曾经颁布过一道极其蛮横的法令，规定所有在田野上干活的农民只准穿用木头制成的鞋子。这对广大的农民显然是一种污辱，为了向统治者表示抗议，农民们脚穿这种沉重的木鞋，冲进贵族的庄园里，将田里的庄稼通通踏倒。直到十六世纪为止，德国的农民只准穿一种鞋：先按脚的大小剪下一块皮子，然后再用带子绑在脚上，把整个脚包住。这种简陋的有带皮鞋，成为当时深受剥削和压迫的贫苦农民的标记。从1524年到1525年，德国爆发了大规模的农民起义，农民革命军的军旗上，就嵌有这种有带皮鞋的图案，它向人们宣告：农民不是被人贱踏在地上的奴隶，而是社会的主人！
在欧洲的历史上，强大的诸侯往往派遣使者向弱小的诸侯赠送一双旧鞋子。假如弱诸侯心甘情愿地套上这双鞋子走一走，这就表示他愿意投降认输，强大的诸侯则不必再兴师动众前去讨伐。
光着脚的人，在古代欧洲被认为是很下贱的。古罗马的奴隶们就从来不准许穿鞋，而赤脚的奴隶们是从来没有社会地位的。
从1250年到1500年期间，哥特式的建筑风靡欧洲大陆，各式各样尖顶的教堂拔地而起，这种建筑风格也影响了人们的生活，反映到当时的穿着打扮上社会上出现了一种尖嘴鞋。这种鞋的头部又长又尖，内里采用鲸鱼刺当支架，下面塞上麻和稻草。根据鞋尖的长短，可以区分人们的贵贱：一般老百姓的鞋尖，只允许15公分长，市民阶层则允许长到30公分，贵族老爷的鞋可达60公分，甚至更长。鞋头尖长虽然很“威风”，但步行起来却十分艰难。
古希腊人在演悲剧的时候，扮演上帝的演员为了把自己和世俗凡人区分开，往往都穿着一双高底的半统靴。但到后来，这些舞台上的服装道具却渗透到人们的日常生活中去。中世纪时期，贵族、有钱的商人都穿着用天鹅绒、丝绸、名贵兽皮制成的鞋。为了不让路上的泥土灰尘弄脏这种名贵华丽的鞋，他们特意在鞋底下面加上厚厚的木高跟，久而久之，高跟鞋变成了上流社会人物的特有标记。1675年，这种高跟鞋传入宫廷，在法国国王路易十六的皇宫里，宫娥彩女们首先穿上这种特制的鞋：鞋跟高达8至15公分。谁想讨国王欢心，谁就必须承受这种鞋子的折磨因为鞋跟太高，穿起来就好象上刑具一般，全身的重量都压在脚指上，前腿肌肉拉得过紧，后腿肌肉又压缩在一块，时间久了则会发生痉挛。由于后跟过高，脊柱也很吃力，只有那些献媚争宠的姬妾，才蹬着这种高跟鞋，在国王路易十六面前招摇过市。现在欧洲很多妇女，宁愿穿舒适平稳的半高跟鞋或平底鞋，而不愿穿那种高跟鞋，因为它不仅折磨身体，同时也损伤妇女的自尊心，它从一“出世”起，就是依附男权的一种象征。
Number：3252
Title：五花八门的鞋
作者：
出处《读者》：总第41期
Provenance：青年科学
Date：
Nation：
Translator：
现代鞋类五花八门，争奇斗艳，下面略述一二。
最近有组合鞋上市，这种鞋的特点是根据四季气候，在一双鞋上进行组合变化，或套上鞋舌或加上短统。一鞋多用，十分巧妙。
日本广岛大学的科学研究工作者发明了一种水上行的“水鞋”。人要穿上它就可以在水上行走。外形犹如滑雪板，长180厘米，宽25厘米，厚30厘米。首次试验，竟有人在水上走了1；700多米。
美国一家公司研制了调温鞋。一种是用来给老弱病残人员套在脚上保温的，另一种是给滑冰运动员用的。这种鞋带有加热器，可根据不同的气温自动地调节到滑冰的最佳温度。
据说美国女排在1981年败在中国女排手下之后，请了著名生物力学家迪恩·艾里尔作“教练”。艾里尔设计了一种带微电脑的运动鞋，将微型信息处理装置埋在鞋底上，用来记录运动员脚的冲力、跨度、消耗的热量及消耗的体重。
苏联有人在靴底上加了喷射动力装置制成高速鞋，还有一位工程师试制了一双跳跃式的机械靴。这种奇特的靴子由柴油机提供动力，适用于草原牧羊人或野外工作人员在崎岖的山路上使用。其速度与在平坦的道路上骑马和骑自行车一样快。
国外还有人制成了闪光鞋。穿上这种鞋在黑夜行路会照亮几步远的路�