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为“不明财主弃，多故病人疏”，以戏市之庸医。滑稽本性，跃然纸上。
相传乾隆南巡至白龙寺，适逢寺僧鸣钟。庄严古刹，钟声悠然，乾隆诗兴大发，挥笔写下“白龙寺内撞金钟”七个大字。纪昀看见，笑癖又发，忍俊不禁。乾隆愠然曰：“朕诗虽不见佳，汝又岂能当面大笑？”纪昀急忙敛笑对曰：“臣非敢笑也，特因古人诗中有句，积年苦未能对，今观御制七字，恰成然对偶，不觉喜而失笑耳。”乾隆问是哪句古诗？纪昀答道：“黄鹤楼中吹玉笛”，乾隆说：“确是佳对！”这才转愠为欢。
乾隆庚午年，乾隆率群臣巡至热河，于重九节日驻跸避暑山庄万松岭。彭文勤出上联颂乾隆曰：“八十君王，处处十八公道旁介寿。”联中拆松字为十八公，并以松指寿，乾隆看了，交给纪昀，要纪对出下联。纪即对以“九重天子，年年重九节塞上称觞。”乾隆大喜，遂将此联悬于万壑松风殿上。
纪昀于名胜古迹题联不多，最有名的一副是山东曲阜孔府大门楹联。联曰：“与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。”
纪昀的联作，流传下来的很多，但如孔府大门联一类的作品，社会上很少人传诵，而他诙谐善谑，妙趣横生的作品，则为海内外人士津津乐道。
Number：6293
Title：放久的钓饵
作者：
出处《读者》：总第124期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
父亲问女儿为何还不结婚。女儿：“谈了几个男朋友，都不满意，我想再挑选一下。”
父亲：“要抓紧呢！”
女儿：“放心吧，爸爸，大海里的鱼多着呢！”
父亲：“我的孩子，钓饵放久了就没味了。”
Number：6294
Title：妙解汉字
作者：
出处《读者》：总第124期
Provenance：龙门阵
Date：1990。2
Nation：
Translator：
汉字可解，乃一大妙，为世界任何文字望尘莫及。宋朝王安石的《字说》中即有“波者，水之皮也”之解。
民国初年，北大教授辜鸿铭既说英语，讲英国文学；又鼓吹封建礼教，力斥西方文化之非。怪而诙谐幽默，且喜解字。一次为两位美国女士解“妾”字云：“‘妾’即立女。为男子倦时作手靠也。”美国女士忿然驳曰：“女子倦时又何尝不可将男子作手靠！”
辜先生从容答曰：“你曾见过一个茶杯，但世上岂有一个茶杯配四个茶壶的？
著名科学家、教育家竺可桢民国时任浙江大学校长，深受学生爱戴。一次，师生联欢会节目单上有“校长训话十分钟”一项。竺可桢感到联欢会上训话实在煞风景，遂“训话”时就解“训”曰：“训字从言从川，信口开河也”师生大笑。
当今某语文教师给学生讲解“商”字说：“古人造字是很讲究的。生意人很会讲话，比如你买衣服嫌大了，他说缩缩水刚好；你嫌小了，他又说，撑撑就大了，正合适。所以“商”字内从“八口”。
时隔不久，有个学生作业中把“商”字写成“”字，老师罚他重写一百次，学生不服说：“古时候的商人八张嘴，现在的商人加上音箱、电喇叭不是十张嘴吗？”
Number：6295
Title：假如我们原谅上帝……
作者：帕特·柯林斯
出处《读者》：总第124期
Provenance：
Date：
Nation：英国
Translator：肖聿
玛丽现在8岁了。我希望她会走路。我希望她能拿起笔在练习本上写字。我希望她的视力能好一些，这样她就可以看清书上的字，而不必让老师为她把字写在大纸上。我希望她不用把轮椅挪得离电视那么近就能看动画片。就是为了玛丽自己，我也希望她能做所有的事情。
可是她不能。大夫说，她的大脑损伤无法补救，永远不会恢复了。虽然她有这么多生理缺陷，我现在还是为我们有了她而感到幸福。
起初我们真的绝望过。玛丽虽然早产两个半月，我却绝没想过她会有什么缺陷。我以为她完全正常。十八个月以后，她被诊断为大脑麻痹。我的精神崩溃了。对这个快乐的宝贝，我寄托了多少希望、多少憧憬啊！我曾盼望她能像她姐姐一样，出落成一个身材颀长、文静自信的姑娘。被仙女遗弃在冷漠之乡的，难道注定是我们的玛丽么？
我不相信那个诊断，于是带着玛丽四处求医。对别人，我渐渐又嫉恨又恼火。我开始生上帝的气。我对自己更是怒气冲天：我究竟做了什么对不起孩子的事情呢？
我对自己说：我应当爱她。可是我却为她痛心，为她在这个世界上注定将面临的排斥和悲苦痛心。在这个世界上，被视为有价值的人只有那些自立者、成功者、美人和富人；在这个世界上，没有魅力就是错误，患了癌症就是走上了绝路，失去工作等于道德上的失败；在这个世界上，受苦会被掩饰起来，死亡也会被藏匿得不为人所见。我怎么也无法接受现在的玛丽。我为她感到羞耻。我想要个健全的孩子。我不能原谅自己，也不能原谅上帝。我祈求上帝祛除这个残酷可怕的符咒，通过什么魔法或者奇迹使玛丽焕然一新，变成我所期望的那个美丽可爱的姑娘。
后来我通过观察，才明白我的这种看法错了。
在玛丽看来，她天生就是这样。她并不把时间花在弄懂为什么她不能像别的孩子那样走路、做事上，而是乐天知命地生活着。我开始看到，她由于有个独一无二的自我而快乐。她充满了发自心底精力、活力和热情。她圆圆的脸儿红扑扑的，对一切都宽容厚道，仿佛认为一切都该如此。她所关心的不是自己不能做什么，而是自己还能做什么。众人的盯视、同龄人的好奇、比她小的孩子问她“你怎么啦？”、“你为什么不会走路？”这一切她都不放在心上，因为她自己就对这个世界提出了许多问题，产生了种种好奇。
我明白了：以前我看到的都是事情的阴暗面。中了符咒的不是玛丽，而是我自己。我真傻，居然相信一切印有失败、无能、疾病和丑陋印记的事物即使很富于人性，也都是不能接受的，因此也是不可爱的。其实，我比玛丽更无能。“爱你所发现的东西吧”，这句话我听别人说过，却不知为什么不想记住它。我慢慢地懂得了：现实世界中每个人都在某个方面是无能的。我明白了，使我们不能理解人性的原因，就在于我们不接受已经赋予我们自己的东西、不接受已经赋予丈夫、孩子、朋友以及任何人的东西。
我们不愿太胖，不愿太瘦，不愿变老，不愿没有魅力。我们为使谈吐得体焦虑，为自己的嗓音和口音焦虑，为自己鼻子太大或者秃顶焦虑。我们为没有一份诱人的工作可干而烦恼。我们担心孩子的牙齿长歪或是在大学的成绩不好。我们渴望自己聪明、迷人、优雅和轻松安逸。我们想让人家看到我们衣着讲究、住在体面的地方。这都是为什么呢？因为我们太轻信传言和市场上的奉承，说什么假如没有一个完美无瑕的身体，我们就毫无价值。
玛丽向我揭示了心灵的真理：我们都是因为爱而被创造、为了爱而被创造的，这种创造是免费而无偿的，要接受赋予我们的东西。首先要接受现实的自己。我们必须学会接受在别人身上发现的东西，也要学会接受在自己身上发现的东西。假如我们原谅上帝，上帝也会原谅我们。
如果我现在能够重新选择比方说，随着一道白光，有个声音说往事一笔勾销，玛丽将会成为一个健全的孩子，那么我的快乐将难以言喻。不过，为了我自己，我还想要求一件事：我要求自己不要重复从前的思想方法和感情；因为现在我已经能够接受现实中的玛丽了。她将变得越来越美丽，越来越可爱。
Number：6296
Title：母爱，超越生命的爱
作者：魏强
出处《读者》：总第124期
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我所做医学实验中的一项，是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入一个塑料盒中，单独饲养。
十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。
有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。我想，小白鼠大概寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当打开手术包时，我被一幕景象惊呆了。
小白鼠艰难地转过头，死死咬住已有拇趾大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼得全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了，收起了手术刀。
第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拚命吸吮着乳汁。数了数，整整十只。
小白鼠的伤口已停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转，活动也多了起来。
恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西，母亲一旦离去，要不了几天它们就会饿死的。
从这以后，每天第一件事，就是来到鼠盒前，看看它们。
看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味。我知道，母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，它随时都可能死去。
这一天终于来到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了。十只仔鼠围满四周。
我突然想起，小白鼠的离乳期是21天。也就是说，从今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以独立生活了。
面对此景，我潸然泪下。
Number：6297
Title：追求完美
作者：
出处《读者》：总第124期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：
“卡通大王”华德·迪斯尼做任何事都有周详的计划，并且力求做到可能的完美程度。制做卡通影片前，他一定先研究剧本。他认为剧本是影片的灵魂，必须有连贯而吸引人的故事和有趣的角色，才能引起共鸣。
在筹划和建造迪斯尼乐园时，他更表现了一贯的严谨态度，对每一件小事都不放过。他要求乐园影观协调，即使是一棵树、一个垃圾箱，都要有其个性，并摆在适当的位置；他为各种身份、年龄的人着想，要让大家在乐园里尽情欢乐。所以，他常蹲下来看看四周，并且说：“别忘了还有小孩。”
Number：6298
Title：你是我的词典
作者：露丝·辛德拉斯基
出处《读者》：总第124期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：何佩珍
只要父亲一回到家里，家里就立刻充满了欢笑。他高大、英俊，浓密、卷曲的黑发下掩藏着一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装璜厂工作，他的指甲缝里常常嵌着厂里填沙发用的棉绒。
父亲名叫本杰明，然而没有人这么称呼他。在家里我喊他本爸爸，周围的人叫他本尼。
因为父母都失聪，我是在两种不同的世界里长大的我们家里的“秘密”世界和外面的有声世界，所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。
妈妈生来就聋，因此我想父亲也是如此。然而有一天他提起他并不是生来就聋的。
“噢？那你是怎么变聋的呢？”我打着手势问道。
“很久以前，我生了一场病。你还是去问奶奶吧。”
于是我便跑去问奶奶。她告诉我父亲两岁时得了脑膜炎，病情虽然渐渐好转，然而当他快到上学年龄时，他的听觉完全消失了。慢慢地他对声音的记忆也消失了。
他本来是个很聪明的孩子，但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始“ABC”地学习语言了，他却与声音隔绝开来。听不见，自然也说不出。随着时间的推移，他的其他器官变得越来越敏锐了，但这不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说，那一行行、一段段流畅的文字实在是太难了，学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。
尽管如此，爸爸却从不悲观，他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活，”他常说，“这样，艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过，我真正开始理解我的爸爸，却是通过一天晚上的一件事情。
那天晚上，妈妈给我一枚硬币，让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭拨通了电话。
“我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。
“我不认识什么辛德拉斯基先生。”那人不耐烦地回答。
“他的名字叫本杰明，他是我爸爸。”
“听着，小丫头，我忙得很，没功夫跟你闹着玩。”
“他是聋子。”我解释道。
“噢，你是说那个哑巴呀，你怎么不早说呢？”
我记不清他接下来说了些什么，“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴，但我的父母只是聋，他们并不哑，他们会说话呀！
第二天，我问父亲：“你为什么允许厂里的人喊你哑巴？”
他耸耸肩说：“这样他们更容易记得我。”
我简真被激怒了。“你不是哑巴，你是一个非常聪明的人。告诉他们你的名字叫本杰明。”
他淡淡地笑了笑：“我知道我不是哑巴，这就足够了。”爸爸就是这样一个人，他心地善良，能够容忍一切。他能够容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背。他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。但是我不能！
哑巴！这可恶的字眼！我用棍子在地上写，又用脚狠狠地擦掉；我把它写在纸上，又撕成碎片，丢得远远的，以发泄我心中的愤怒。
爸爸看出了我的愤怒。“不要着急，”他对我说，“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。”
我拥抱了他。
从那一刻起，一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟消云散了。我下定决心不让任何人再叫爸爸哑巴了。我每天钻研字典，研究句子，然后再一字一句地教给他。他学而不厌，我百教不烦，因为我们有共同的目标，我们的思想已完全融化在学习的海洋中了。
是父亲激发了我对学习的渴望。
有一天，他把椅子拉到我跟前，打着手势对我说：“我告诉你，语言是活生生的，就象一个人，一条河，总是在不断地变化，永远也不能说你懂得了语言。”他理解语言比我更深一层，这是从他内心深处跳出的音符。
爸爸对所学一切都力求弄懂弄通，每当我对教他的某个概念有疑问时，他总是说：“再去问问老师，一定要弄清楚。”
知识本身并不是爸爸所追求的；是学习的过程，而不是学习的结果在激励着他。他教会了我提问的艺术。如果我不能理解老师的回答，父亲就认为是我提问的方式不对。“换种方式再问，”他说，“你应该确信，老师总是比你懂得多。”
因此，我在语言交际方面变得越来越成熟老练了。我不断地向老师提问，直到把所学的每一个细节都弄得清清楚楚。对于好学者来说，老师是否名家无关紧要，只要你肯钻，就会有收益。随着时间的推移，我掌握了课堂上所学的一切，并且毫无保留地教给了父亲。
然而有一天，父亲突然改变了主意。他说女孩子上大学没什么用，他一生劳累，非常辛苦，我应该去找份工作以维持家庭生活。
我怔怔地望着他，因为我不理解他肩负的家庭重担。我想大声呼喊：“我要上大学！”却一句话也说不出来，扭转身跑了。我在我的好朋友朱丽叶家呆了一整天，直到夜幕降临。
晚上，妈妈来找我。我对她说：“爸爸根本不理解我，我要学习，我想当一名教师。”
她打着手势对我说：“我们回去向他解释。他已经感到后悔了。”
我们正沿大街慢慢走着，父亲走了过来。他打着手势，极其庄重地对我说：“不要对爸爸生气。我爱你，我的女儿。你可以去上大学，我跟你一起学，你继续教我。”
我的大学生活非常愉快。每次回家，父亲总是问我：“你今天向教授提什么问题了？”
一天下午，我兴高采烈地从学院奔回家，“妈妈”，我打着手势对她说，“我获奖了，我获得了金奖。”
妈妈拉过我的手，激动万分地说：“这些年来你勤奋学习，终于取得了成就，我为你感到骄傲。”她捧着我的脸亲吻了我。
正在这时，爸爸开门进来了，妈妈抑制不住内心的喜悦，急忙把他拉进卧室：“本，我有好消息让你大吃一惊。”
“我把大衣脱了再说。”
“等等，我先告诉你，露丝获得了金奖。”
我插进来说道：“这是授予学院最优秀的学生的。”
爸爸把我拉到他的身边，双手按着我的肩膀，一字一顿地发出了沙哑的声音：“我亲爱的女儿露丝，爸爸向你表示祝贺。”
我们都大笑起来。”“现在我可以脱掉大衣了，”他说，“拿酒来，我们好好庆贺一下。”
这时，我突然明白：并不是我在教父亲，而是父亲在教我。是他激励着我克服了学习上的种种困难；是他教会了我如何做一个正直的人；是他教会了我如何观察、思考问题；是他那无声的言语，教我学会了真正的、活生生的、强有力的语言！
Number：6299
Title：小学第一课
作者：
出处《读者》：总第124期
Provenance：羊城晚报
Date：
Nation：
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