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17…4。【这一生都只为你】（134）
134
方哲锋这些天，都被李冰玉缠着，弄得他烦不甚烦，而且黎宇这小子又神出鬼没，基本上找不到他的踪影，连方哲锋都不知道他最近在忙些什么。不过，据方哲锋猜想，黎宇大有可能正与林茹雪打得火热。这可以从平时偶尔在楼梯遇见她时，她那种复杂的表情可以得知，既有期待，又有回避的意思，似乎是以前曾做过错事一样。
但这天，黎宇却主动找到方哲锋，跟他坦白地说出了自己的情变过程。
“方哥，我现在有事要麻烦你了！”黎宇尽量把话说得好听一点。
“你小子终于肯出现了啊？还不快老实交代，最近在搞什么阴谋？”方哲锋用犀利的眼光盯着他。
“方哥，你说到哪去了？像我这种人物，还能搞出什么阴谋来？不过，这次的事的确是有点棘手！”黎宇不甚心烦地说。
“是不是你又跟别的女生好上了？你小子还真会玩弄感情的哦！”
“别这么说撒！把我说成踩花大盗一样！”
“那到底是什么事？还不快说？”方哲锋最不喜欢听人婆婆妈妈地一点都不干脆。
“是这样的。你知道李冰玉是我的女朋友，其实我心里一直就没喜欢过她，跟她在一起完全是为了暂时的玩乐，而且也算是不辱你的使命。之前我就对林茹雪另有钟情，我喜欢她很久了，我也作了很多努力向她靠近，但她始终都不答应我，这让我一度非常失望。恰巧在这个时候，你帮我介绍了李冰玉。不知道是出于对林茹雪的打击，还是炫耀，我答应了李冰玉，并且在你们眼中，我和她还频频约会，几乎每天都见面。这时林茹雪则加紧对她心中白马王子的表白，在受到拒绝后，她就开始消沉，这些我都看在眼里，急在心里。但我也明白在这个时候去找她，只会让她更反感，以为我是同情她，所以在那段时间我只是在背后默默地望着她，而她也觉察到我跟李冰玉的交往，因此更加疏远我。
“眼看这个学期就要结束了，我心里也越来越着急。我担心如果再不向她表白的话，以后就没机会了。于是我在前两个星期终于鼓起勇气再次向她表白。当然，一开始她并不理会我，认为我是在开玩笑，况且她也知道我和别的女生交往。后来我就跟她说出了我心中的想法，我告诉她我的心里其实一直都是喜欢的都是她，从来就没有离开过她。而对于李冰玉，我根本没有动过心，只是为了朋友的利益，我才不得不违心地答应跟她交往。表面上看上去她是我的女朋友，其实我心里从来就没承认过她。接着我又对林茹雪说了自己暗恋她的痛苦，明明所爱的人就在眼前，却又不能靠近，这种心情是倍受煎熬的！
“我还跟她说了很多爱慕她的心里话，她最后终于被我感动了，终于答应接受我了！但同时又问我和李冰玉的事怎么办，我刚开始只是说由她去，她以后就会明白的。但李冰玉在听到传言后，三番五次地找我询问，我想她来找我你也有很多次吧。我也觉得很烦了，就采取回避的方式来远离她。但林茹雪觉得这样始终不是办法，应该当面跟她好好说清楚。我知道这样拖下去，只能让我们三个人更累，所以我才想到找你帮忙，想到了解铃还需系铃人，当初是你把她介绍给我的，现在也只有你能帮解决这件事了！”
黎宇的一通话，让方哲锋惊异不已，说到最后，竟把责任都推到他身上，不由得有些生气。
“你这么说，就是怪我当初不该把李冰玉介绍给你了？你把别人玩过之后，现在就把她一脚踢开，还找个这么好的借口，拿我当挡箭牌，你可真够狠的！”
“你这是什么话嘛？咱们都是兄弟，何必说那样的话？现在我不是诚心诚意来找你帮忙，看怎么解决这件事最好了嘛？现在我找到了自己的最爱，总不能还去耽误别人吧，你说是不？”
“你倒是找到了自己的最爱，那人家女孩子怎么办？”
“她不是我的最爱，我也没办法保证她的幸福啊！再说了，感情这东西也是不能勉强的，相处不来还呆在一起只是浪费时间，最终也逃不过分手。现在我只希望她能找到一个比我更适合她的人！”黎宇心中无限感慨地说。
“这话说得还像点人话，不过，你现在又能确定林茹雪是你的最爱吗？就算现在是，以后也还会是吗？你不会又是玩玩就算了吧？”方哲锋对他的专一还是有点怀疑。
“哎，方哥，你就不能说些好听的吗？我和林茹雪才刚开始，你就咒我和她不能长久啦？我觉得只要是真心相爱，而她现在也接受我了，说明她也是爱我的，那我们再在以后的日子里多培养感情，有什么不可以长久的呢？”黎宇简单的爱情观，让方哲锋感慨颇多。他想到如果自己和凌琳也这样就好了，自己那么喜欢她，可她却对自己紧闭心门，也许注定只能与她做朋友吧。
“那也要看你小子以后会不会走正道了！要是哪天你又遇见一个令你心动的女生，说不定你又把身边的给踢开了！不过，你既然能珍惜现在所拥有的，那也是好的！”
“终于听到你说句好听的话了！那，方哥，你说这事怎么跟李冰玉说？”黎宇回到最初的问题。
“你和她的事，当然是你亲自去跟她说！”方哲锋故意气他。
“不是吧？我现在可是来找你帮忙商量对策的，如果要我去说的话，我还来找你干吗？”黎宇有点急。
“好啦！就凭你这点良知，这次帮你出个注意，不过还是要你亲自出面去跟她说！”
“那好吧，是什么主意？”
“那，你把她约出来，然后找个清雅的环境，比如说某个茶吧。面对面坐下后，先从两人的性格入手，说说彼此的性格有太多不同，不适合再发展下去，然后再说一下两人在一起的感觉，就说是都没有把彼此放在心里最重要的位置，说明两人还是欠缺一些心灵的默契，最后再推心置腹地说出，两人真实最好相处的方式，还是作朋友的好。这样对大家都有好处，再勉强下去只会把大家拖得更累。
“如果你这样说的话，至少比你一句话‘我们分手吧’要含蓄得多，人家也更容易接受一些，这是所谓的心理暗示法。先从对方的心理着手，抓住你们交往致命的弱点，加以浓墨重彩的宣扬，迫使她同意你的观点，然后再用委婉的语法向她传输分手的信息，这样才不至于让她难堪——当然，如果你想同她继续作朋友的话！假如她不想跟你有任何联系的话，那她在听到你说一半后，肯定会甩下一句‘我们分手吧’就转身走人，不会再听你罗罗嗦嗦的。
“这只是两套供你借鉴的方案，临场发挥还是要看你自己，作为兄弟的我，也只能帮你这些了。没想到我一世英明，却用在了如何教人分手的说话上，真是可悲啊！”
方哲锋说到最后还发表了一通感慨，让黎宇听得心里诧异不已，没想到他也有这样多的自负成份，但他的处事的确是比以前成熟稳重多了，言谈举止都表现出他的理智来。
“这也是一件功德圆满的好事，你应该感到庆幸才对！”
“庆幸你个头啊！我还没吃晚饭呢，到哪去解决？反正你买单！”
“不是吧？你明明知道我最近手头紧，还忍心敲我一笔啊？你也太狠了吧？”
“对你这种人，就应该狠一点！少废话！走！”
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（18。这个冬天不太冷）
18…1。【这个冬天不太冷】（135…136）
135
冬日的气息越来越浓，已经可以明显地看到呼出的“白气”。每天上课时，大多数人都把手伸进衣袋里，只用眼睛和耳朵来听课，至于用心没有，就不得而知了。虽然天气变冷，但同学们的这种举动惹得老师们强烈不满，他们辩称，在讲台上不仅要站着，还要强忍着冷在黑板上写，你们在下面坐着听，还不肯把手伸出来作笔记，这也太不尊重我们的劳动成果了。如果再发现有把手放进衣袋里的，就罚他把手伸到窗外任寒风吹上半个小时，看你们还敢不敢再偷懒！
严师一声令下，全班无条件服从，从此大伙的手上就套着千奇百怪、颜色各异的手套。老班强忍着心中的怒火，不好发作。因为台下的同学都知道戴着手套写字，并没有违反他的规定。但一看到台下学子都戴着手套，而他们上课时又不许戴，心里就会有些不平衡，作出一些极端的举措也就再所难免。
于是老班在早上守在教室门口，拿着手机分秒不差的对时，晨读的时间一到，就把教室门毫不留情的一关，然后从办公室搬一张靠背椅在门口，翘着个二郎腿，嘴角还泛着得意地笑，等候着猎物的到来。
果然不出他所料，晨读的铃声刚响完零分二十三秒四，第一个“猎物”送上门来，被安排在走廊上一个立锥之地等候着；紧接着第二个、第三个……在这个黑色的星期五早上，就有十二号人马被猎！“猎”红了双眼的老班，这时精神一抖擞，一声“立正”把还在睡梦中的悲苦同僚蓦然惊醒，都用那惺忪惊恐的眼神盯着他。这时他又一句话把这些“猎物”彻底吓醒：“沿着跑道跑二十圈！”顿时就有几个同志肚子痛，着凉还有感冒，但此刻的老班哪里还顾得了这些？所有人马，一个不剩全数下去锻炼身体！
于是在冬日的跑道上，出现了一个极为壮观的场面，教室里朗朗读书声传来，跑道上十二号人马极力狂奔。鲜明的对比，强烈的反差，都昭示了老班的“居心险恶”。十圈过后，早已是汗流满面、腿软如棉的受难同胞向老班请求宽恕，这时老班见他们一个个气喘如牛，站力不稳，惟恐再跑下去会闹出人命，就得不偿失了！况且他也背负不起这么多条人命。这才极不情愿的把“魔爪”一挥，十二号人马顿时就如箭一般奔向温暖的教室。全然把刚才那副病怏怏地模样抛到脑背，只留下一脸迷惑的老班站在那里看着他们跑向教室。哼！那当然拉，不这样的话，恐怕再跑二十圈，老班都不会喊停！所以说，高三的老师与同学们，你们都有够狠的！
136
杨威近来不知是由于训练时成绩太好了，还是临近高考太兴奋，心里总是有一股冲动。并且这股冲动还影响着韩晓枫，搞得他上课也是心弛神游，不知和哪个美女梦中相会去了！
这天课间休息几分钟时间，杨威把程霆拉到走廊上，还警惕地看看四周有没有人靠近。
“搞什么？像作贼一样的！找我什么事？”程霆见他这样子，心里知道他肯定又不会有什么好事。
韩晓枫见杨威把程霆拉到走廊上，也跑出来看有什么事。他一出教室就听见程霆这样说，不由得也凑了上去。
“什么事啊？有没有我的份？”韩晓枫问。
“我问老大事呢，你凑什么热闹？”杨威不满地说。
“有什么事我不能知道的？你想搞什么阴谋？”韩晓枫想进一步了解情况。
“去去去！你以为都像你一样爱搞恶作剧？”杨威犀利地反击。
“好了！有什么事就快说！等会一要上课了！”程霆不耐烦地说，他可不想听他们两个人废话。
“你看，就你在这碍事！老大，是这样的，”杨威又小心地看看四周，见没人，才又小声地对程霆说，“我说出来你可不能对别人说！”
“哎呀！你快说吧，别吊我们胃口了！”韩晓枫也想听听他要说什么。
“老大，我最近总有一股冲动，想去吻我的女朋友！但我又没找到合适的机会。老大，这方面你可是高手，有没有什么绝招可以教一下兄弟们啊？”杨威终于说出了他积压心底已久的问题。
“原来你整天想的就是这个啊！”程霆没料到杨威会问这个问题。
他的问题也许是所有恋爱中男生的问题，他们在心里或多或少地想过这方面的事，只不过他们不敢付诸行施，满足于在心中幻想而已。现在杨威把它说了出来，也说明他的心里很渴望获得女友的初吻。这可以说是所有恋爱中人的梦想，那不仅仅是一个吻，而是值得终生纪念的初吻，是两个人相爱必经的一个过程。但是在这个时候，尤其是在高三的关键时刻，学校，老师都是严禁高三生谈恋爱的。当然不仅仅是高三的不许谈，在校的高中生都不允许谈。姑且不论这有否侵犯学生的自由恋爱权，在高三还沉迷于恋爱中不能自拔也是极其危险的。但，不可否认，至少有一半的高三生，正在谈恋爱或准备谈恋爱，这是没有任何规章制度可以限制得了的，这是生理成熟的表现，也可以说是身不由己地想去谈恋爱，想去感受那令人迷恋的爱情。
青春少男谁个不多情，妙龄少女哪个不怀春？虽然不支持他们去谈恋爱、过早涉入爱河，但也不应该去谴责他们，更不应该去扼杀他们的梦想与爱情，难道那么多悲剧的产生与家长没有关系吗？那些深刻的教训，都是在家长知道自己儿女谈恋爱后，就采取极端的手段，厉言谩骂，强行阻拦，才造就了一幕幕惨案。投河自尽的不少，双双殉情的更多，离家出走的不计其数……为什么家长就不可以心平气和地坐下来，用道理，用事实来对他们加以规劝，对他们循循善诱？却要采取暴力？孰不知，暴力是不能解决问题的，越镇压，越反抗！
当然理论与实践往往是不相一致的，理论谁都知道，实践却不是谁都能做好。就像现在的年轻人，谁还去信实践那一套？现在的年轻人崇尚自由，追求浪漫，很少有人为以后作过打算。但虽少之又少却还是有的，比如程霆就是其中的一个。
程霆当然为未来作过打算，也一直为未来努力着，这也无可厚非，没有什么不可以做的，他的字典里从来没有旁人所说的“早恋”。他认为恋爱是不分早晚的，更不存在年龄的差异，只有爱与不爱；爱了就爱了，爱与被爱都是幸福的。常说爱一个人痛苦，而被爱则是幸福。但程霆不这么认为，他觉得之所以会有人这样说，是因为那些人都没找到心中的真爱。真爱一个人是不会感到痛苦的，对方的举手投足之间都能令自己痴迷，还会有痛苦可言吗？当然，你还得为继续你们的爱情努力，不能停留不前，不然你很有可能会被激烈的竞争淘汰掉！如果不爱，就无所谓那些言论了！
程霆的思想不能说是不成熟的，他为他的爱情，事业，学业想过很多，他坚信，任何事情，只要执着地去追求就会成功！他一直执着地坚守着他心中的信念！
韩晓枫的话打断了程霆的遐想，又把他生拉回现实里。
“你不会这么衰，与谭若静交往这么久，还没有吻过她吧？”韩晓枫的话令杨威听得很不舒服。
“你拽？那你亲过唐小娜吗？”杨威反问韩晓枫。
“开玩笑！我亲她？她亲我还差不多！”韩晓枫仿佛无比伟大一样，主动一点就会折损他的身份。
“少臭美了！哎呀！你别在这废话好不好？听老大怎么说！”杨威说着又看向程霆。
“关于这个嘛……”
程霆话还没说完，上课铃就响了，他也只好停下。
“先上课，上完课再跟你们慢慢说吧！”
“都是你在这碍事，不然，老大早就说出来了！”杨威抱怨韩晓枫说到。
“你这是什么话？你不也在废话吗？还说我！下完课再说，你又不会挂呐！真是的！”韩晓枫不平地说着走进教室。
18…2。【这个冬天不太冷】（137…138）
137
这堂课是生物复习课。这生物老师，哦，不！不能叫“生物老师”，应该叫“教生物的老师”或“马老师”！也许你会问，这有什么区别？那是你不知道内情，这其中的区别可大了！
这位老师的性格与他所教的学科似乎有些不符。生物学科应该是比较严谨，讲究实验科学的，这些与他那温和的性格就有点格格不入。他长得一副绅士模样，活脱一个社交的政治人物，跑来教书真是太浪费了！他的绅士风范曾一度迷倒不少年轻女教师，也迷倒了不少成熟的女生。幸好事实把她们跃动的心平息了，因为每天黄昏，在校园里都可以看见他牵着一位女士的手，还抱着一个小男孩亲昵地站在湖边看风景，不时还传来小孩子的欢快笑声。
第一次来班上上课时，他就在班上作了他的要求：
“我姓马，大家可以叫我马老师，但千万不要简单地在学科后面加个‘老师’就行了。因为我教的学科与其他的学科有明显的区别，像教语文的你可以喊他‘语文老师’，教数学的你可以喊他‘数学老师’，他们都没意见，而像我教生物的你直接喊个‘生物老师’，听起来感觉总不那么好吧？如果以后你们在大学里有个教植物的，那你不是就把他喊成‘植物老师’了？”
“哈哈！”
他的话把全班同学都逗笑了，接着他又说下去：
“所以你们在平时遇到我时，叫我一声‘马老师’或直接点头示意一下，也算是你们对我的尊重。‘生物老师’这个称呼太不雅了，以后你们就不要用了！这也是对我的尊重。当然尊重是互相的，你们尊重我，我也会尊重你们。希望在以后的日子里，我们能够很好的配合，争取把生物这门课程学好！”
全班掌声雷动，接着他就开始讲课。他幽默风趣的开场白，给大家留下了深刻的印象，以后班上的生物课，纪律都出奇的好，这大概就是他个人魅力的显示吧。
但是他有一个缺点或说是喜好就是，说话喜欢拐弯抹角，往往一个很简单的问题，就要跟你扯上大半天，绕了好大一个圈才回到正题上来，这点在班上有不少人有点成见。不过，总的来说，他是一位教学有成的不可多得的好老师。
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今天的复习课上，马老师又在上面激情昂扬地讲解着他的生物科学，恰好今天又刚讲到基因这一章。不少同学虽然已经听过多遍了，但还是对主管自己身体功能的基因有着浓厚的兴趣。
当马老