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第4种能力：思维力狼有什么作用？——链式思维法
美国阿拉斯加涅利新自然保护区动物园里生活着大量的鹿。当地居民经常可以看到狼把鹿群追得四处逃命，许多鹿被咬得鲜血淋漓。动物园为了保护鹿群，便对狼进行了大围剿。不久，狼被消灭光了。鹿群没了天敌后，生活得非常安逸。它们整天在园子里吃草、休息，结果体质反而退化了，居然成群成群地死去。为了不让鹿濒临灭绝，当地居民请来了著名的动物专家来想办法。动物专家在自然保护区内观察了一段时间后，居然又运了一些狼放在保护区内。当地的居民非常不解，鹿快要死光了，再放一些狼进去，鹿不是死得更快吗？但是，动物专家的解释却不是那么回事。他说：“每一种生物都有天敌，这样可以通过自然淘汰保持生物的优良品种，促进生物的生存繁殖，这就是生物链。失去了天敌，生物链就被破坏了，鹿自然走向了死亡。”这就是链式思维。链式思维法是用分支树图的形式，首先设计出了各种可供选择的答案或因素，以表明它们之间的前后联系，然后从中权衡。链式思维的关键是要想到一个事物与其他事物是形成一条链的，每个事物都像锁链上的一个环，环环相连。只要提起一个事物，就要想到第二个事物，然后是第三个，一直想到最后一个。例如，我们打算记忆以下10个词语：月亮、嘴巴、鸡、飞机、树林、水桶、唱歌、篮球、日记、床。就可以通过链式思考来记忆。我们可以这样联想：第一步，把月亮和嘴巴通过联想联系起来，可以这样想像：弯弯的月亮长着一个圆圆的嘴巴；第二步，把嘴巴与鸡联系起来，可以接着往下想：月亮正张开嘴巴要吃东西，突然看一只鸡走了过来，于是嘴巴赶紧停止吃东西，想跟鸡打招呼；第三步，把鸡与飞机联系起来，可以接着往下想：但是，鸡却不想理月亮，它坐上飞机飞走了；第四步，把飞机与树林联系起来，接着往下想：鸡开着飞机来到一片树林里；第五步，把树林与水桶联系起来，接着往下想：树林里有一群伐木工人正在伐木，原来，他们要用树木来做水桶；第六步，把水桶与唱歌联系起来，接着往下想：一只只水桶做出来了，成群的水桶居然在树林唱歌；第七步，把唱歌与篮球联系起来，接着往下想：水桶唱歌的声音把篮球给引了过来，他非常奇怪水桶居然有这么动听的歌声；第八步，把篮球与日记联系起来，接着往下想：篮球回到家，把自己看到的东西写在了日记上；第九步，把日记与床联系起来，接着往下想：篮球写完日记，觉得非常累，就上床睡觉去了。通过这样的联想，就把上面这10个词语给联系起来了。当然这里的联想有点麻烦，但是，只要你习惯以后，这种联想在很短时间内就能完成。【练一练】1、一个人要过河，他随身带着一条狗、一只鸡和一棵白菜。河边有一条小船，但小船一次只能让他带一个东西过河。问题是狗吃鸡、鸡吃菜，不能把它们两样同时放在一面，这得怎么安全过河？参考答案：1、分四趟走。先带鸡过去，然后回来；再把狗带过去，把鸡带回；接着把菜带去，空手回来；最后把鸡带过河。【小秘诀】链式思考离不开广阔的知识面和丰富的想像，知识和想像越丰富，思考起来也越简单。 【名人名言】一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。——克雷洛夫
第4种能力：思维力我们正在建新城市呢！——立体思维法
有三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。领导来视察，问道：“你们在干什么？”第一个工人苦着脸说：“砌墙！”第二个工人微笑地说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人自豪地说：“我们正在建设一个新的城市呢！”10年之后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人则成了城市规划师。一位心理学家曾经出过这样一个测验题：在一块土地上种植四棵树，使得每两棵树之间的距离都相等。受试的学生在纸上画了一个又一个的几何图形：正方形、菱形、梯形、平行四边形……然而，无论什么四边形都不行。这时，心理学家公布出了答案，其中一棵树可以种在山顶上！这样，只要其余三棵树与之构成正四面体的话，就能符合题意要求了。这些受试的学生考虑了那样长的时间却找不到答案，原因在于他们没有学会使用一种创造性的方法——立体思维法。立体思维法也叫整体思维法或空间思维法，是指对认识对象从多角度、多方位、多层次、多学科地考察研究，力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方法。立体思维要求人们跳出点、线、面的限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。古代印度的合罕王，打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨。西萨向国王请求说：“陛下，我想向你要一点粮食；然后将它们分给贫困的百姓。” 国王高兴地同意了。 西萨说：“陛下，请您派人在这张棋盘的第一个小格内放上一粒麦子，在第二格放两粒，第三格放四粒……照这样下去，每一格内的数量比前一格增加一倍。用麦粒摆满棋盘上所有64个格子，我只要这些麦粒就够了。” 所有在场的人都觉得西萨很傻，连国王也认为西萨太傻了，但国王还是答应了西萨这个看起来微不足道的请求。 于是，国王派人开始在棋格上放麦粒，一开始只拿了一碗麦粒。在场的人都在笑西萨。随着放置麦粒的方格不断增多，搬运麦粒的工具也由碗换成盆，又由盆换成箩筐。即使到这个时候，大臣们还是笑声不断，甚至有人提议不必如此费事了，干脆装满一马车麦子给西萨就行了！不知从哪一刻起，喧闹的人们突然安静下来，大臣和国王都惊诧得张大了嘴。因为他们发现，即使倾全国所有，也填不满下一个格子了！事实上，你如果计算一下就会发现，最后一格的麦粒是一个长达20位的天文数字！这样多的麦粒相当于全世界两千年的小麦产量。国王当然是无法实现这个诺言的。就这样，西萨不仅显示了自己的智慧，而且为贫困的百姓争取到了足够多的粮食。【练一练】1、将5棵树种成两条线，怎样使每条线上都有3棵树？2、有一位蛋糕师非常聪明，他可以只切三刀就把蛋糕分成形状一样，大小相等的八块小蛋糕，你知道他是怎么切的吗？参考答案：1、任意两条线交叉就可以了。2、先在蛋糕的中线处横切一刀把它分成上下两个一样大小的蛋糕，然后再在上面交叉两刀就切成了八块。【小秘诀】立体思维要突破平面思维的局限，实际上是一种发散思维哦！【名人名言】倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是只有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这种思想，那么，我们每个人将各有两种思想。——肖伯纳
第4种能力：思维力鹿旁边是獐，獐旁边是鹿——模糊思考法
有人用一只大木笼，装了一只鹿，一只獐，送给王元泽的父亲王安石。这时王元泽还是个小孩子。送东西的人问王元泽：“你看，这笼子里哪是鹿？哪是獐？”王元泽不认识獐，也不认识鹿。他想了一下就回答说：“鹿旁边的是獐，獐旁边的是鹿。”大家听了都拍手叫好。你觉得为什么王元泽的回答好呢？其实很简单，他就好在不明确，好在含糊其词。这就是模糊思维法。模糊思维法是与精确思维相对立的，但是模糊思维现象并非含混不清，更不是抛开逻辑，放弃精确，而是辩证思维，以达到模糊与精确相统一，逻辑与非逻辑相结合，使之具有广泛的实用价值。社会生活中有些问题还非使用模糊思维不可。在南朝时，齐高帝曾与当时的书法家王僧虔一起研习书法。有一次，高帝突然问王僧虔说：“你和我谁的字更好？”这问题比较难回答，说高帝的字比自己的好，是违心之言；说高帝的字不如自己，又会使高帝的面子搁不住，弄不好还会将君臣之间的关系弄得很糟糕。这时候，王僧虔巧妙地回答：“我的字臣中最好，您的字君中最好。”虽然皇帝也听出了王僧虔的言外之意是自己的字比较好一些，但至少他也说了皇帝的字在的皇帝中是最好的。高帝领悟了其中的言外之意，哈哈一笑，也就作罢，不再提这事了。可见，在许多场合，有一些话不好直说不能直说也无法明说，模糊回答法就比较合适。怎样进行模糊思考呢？方法1：歧义模糊在特定场合，特定情况下，如果根据需要有意识地利用歧义，制造歧义是一种机智的模糊思维法。鲁迅在厦门大学任教期间，校方号召开一次专门会议，无理削减一半经费，遭到了与会人员的反对。校长林文庆不但不予理睬，反而阴阳怪气地说：“关于这件事，不能听你们的。学校的经费是有钱人付出的，只有有钱人，才有发言权。”他刚说完，鲁迅即从口袋里摸出两个银元“啪”地一声拍到桌子上，铿锵有力地说：“我有钱，我有发言权。”校长措手不及，哑口无言。这里，鲁迅就把有钱这个词故意曲解了。方法2：谐音模糊在汉语中，谐音给理解带来了一定的麻烦，但是，利用谐音也可以在思维及与他人交流和辨论中取得有利地位。一天，苏东坡与和尚朋友一起泛舟赤壁。苏东坡见一条狗在河滩上啃骨头，马上灵机一动，说：“狗啃河上（和尚）骨。”朋友听苏东坡的诗中别有含义，于是回敬道：“水流东坡诗（尸）。” 表面看来，两人好像是吟诗写实，颂扬风雅，但实际上两人都在互相戏弄，互相嘲笑。【练一练】1、清代智辩家纪晓岚和和坤分别担当侍郎和尚书，有次两人同席，和坤见一狗在桌下啃骨头，问纪晓岚：“是狼（侍郎）是狗？”纪晓岚明明知道各坤是在说自己，但又不能明说。如果你是纪晓岚，你该怎样还击和坤呢？2、几个穷人来到财主家，对财主说：“我们有事求你帮忙，希望你不要拒绝。” “我尽力而为。”财主说。 穷人说：“第一，请你答应借一千金币给我们的一个朋友，他急需钱用，我们大家都愿意为他担保。第二，请你答应，让他一年以后归还。” “朋友们，如果人家摆出要求，而某人只答应一半，那也不算吝啬了吧！”财主问。 “那当然！”大家同声回答。 如果你是这个财主，怎样避免借钱给穷人呢？ 参考答案：1、纪晓岚马上回答说：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗。”2、财主说：“既然这样，那么，我就答应一半吧！我同意满足你们的第二个要求，出于对各位的尊敬，我甚至愿意把借期延长到两年。”【小秘诀】模糊思维法的关键在于运用限定条件、歧义、谐音、断章取义等方式来瓦解对方，混淆别人的视听，从而达到乱中取胜的目的。【名人名言】天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞
第4种能力：思维力海带汤怎么会这么鲜？——直觉思维法
1908年的一个晚上，日本东京帝国大学化学教授池田菊苗正在品味妻子给他做的晚餐。妻子给他做了海带汤，池田菊苗觉得特别鲜美。突然，教授站了起来，直奔实验室。原来，池田菊苗教授觉得海带汤太鲜美了，直觉告诉他，海带当中肯定含有一种特殊的鲜味物质。教授取来了很多海带进行化学分析，经过半年多的努力，终于从10千克的海带当中提炼出了2克谷氨酸钠的物质。教授把它放进菜肴里，果然，鲜味大大提高了。这就是味精。你是不是经常会在读文章的时候觉察到某个句子不太通顺？这往往不是通过对句子进行语法分析得到的，而是直接就觉察到的，这种觉察往往说不出理由和根据。这就是直觉思维。直觉思维是在无意识的状态下，从整体上迅速发现事物本质属性的一种思维方法。直觉思维虽然是在瞬间作出快速判断，却并非凭空而来的毫无根据的主观臆断，而是建立在丰富的实践经验和宽厚的知识积累基础之上，运用直观透视和空间整合方法所作出的直觉判断。这种直觉判断虽然不能保证绝对可靠，但一般来说，总是有一定根据的。实践经验愈丰富，知识积累越宽厚，这种根据就越可靠，直觉判断的可靠性也就越高。牛顿从苹果落地领悟到苹果之所以掉到地上而不朝天上飞，和月亮始终绕着地球转而没有脱离地球和太阳系飞向宇宙深处，都是由于有地心引力作用，从而发现了“万有引力定律”。提高直觉思维的方法有：方法1：松弛。松驰的目的是改善右脑的机能。你可以把右手的食指轻轻地放在鼻翼右侧；也可以仰面躺在床上凝视天花板，进行自我松弛。方法2：回想。美好的加快对促进大脑中负责贮存记忆的海马的功能有积极效果。你可以每天抽点时间去回想以往美好的愉快的情景，如小时候唱过的歌，玩过的游戏等，回想尽量要形象具体，每次2至3分钟就可以了。方法3：想像。根据自己的心愿去想像所希望的未来前景，接着生动活泼地浮想通过哪些途径才能得以成功。开头闭眼做，习惯之后可睁眼做。以上三种方法应一日一次地坚持三个月左右。 方法4：听古典音乐。听莫扎特的曲子，直接接触他的感情，会使直感力变得敏锐。我国的“梁祝协奏曲”、“平湖秋月”等乐曲，最适合于镇定暴躁的心情和作为思考问题时的伴音。 方法5：自由联想 。将空中飘浮不定的朵朵白云，想像成各种形象，这能提高进行逻辑思维的左脑和记忆贮藏库海马的功能，进而提高思维的集中能力。 【测一测】测测你的直觉思维如何：（1）当电话响起时，你是不是一拿起电话就知道对方是谁？（2）你是不是经常在别人说话之前就已经知道他要说什么？（3）你是不是会无缘无故地讨厌一个人？（4）你是不是会看到一件东西就非要得到它？（5）你对朋友的印象是不是与你刚认识他们时的印象差不多？（6）你是不是会一见到某个人就特别喜欢他（她）？（7）你是不是经常在思念某个人的时候就会得到他的电话、信件或者见到他？如果你回答“是”占2／3以上，你的直觉思维较强；如果你回答“是”占1／3以下，你的直觉思维较差；处于中间的为一般。【小秘诀】有时候，你突然想到的东西其实就是一种直觉哦，这时候要注意把它记录下来。【名人名言】发现和培养每个人的创造力是我们的神圣职责，不管他的创造力的火花是多么微弱，我们都要把它燃成一团尽可能大的火焰。 ——维克多•；劳文菲德
第4种能力：思维力裸奔的阿基米德——灵感思维法
阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家。2000多年前，古希腊希洛王请人制造了一顶皇冠，皇冠的重量与国王交给制造者的黄金重相等，但是他怀疑制造者掺了白银。于是国王请阿基米德鉴定。由于皇冠的形状极不规则，阿基米德冥思苦想也想不出怎样才能得出结论。有一天，阿基米德躺入澡盆洗澡时，由于澡盆中的水加得太满了，水溢了出来。突然，阿基米德跳出澡盆，赤身裸体向王宫跑去，边跑边喊到：“找到了，我找到了……”原来，阿基米德从澡盆中溢出的事情中，突然得出了结论。因为一定重量的银的体积要比同重量的黄金大，如果皇冠中掺了白银，那么它排出的水肯定要比同重量的黄金多。这就是有名的阿基米德定律，即浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体所排出液体的重量。灵感也称顿悟，是指人们在久思某个问题不得其解时，由于受到某种外来信息的刺激或诱导，忽然想出了办法的思维过程。英国苏格兰医生邓普禄有个儿子，每天在卵石路上骑自行车，因为那时还没有充气的内胎，因此自行车颠簸得很厉害。他一直耽心儿子会受伤。有一次他在花园里浇水，手里橡胶水管的弹性一下触发了他的灵感，于是发明了内胎。门捷列夫研究元素周期律，花费了二十年的时间，简直是如醉如痴。曾有一次，他的友人来看望他时，见到他在办公室中走来走去，紧皱双眉，桌上还铺满了卡片，原来门捷列夫为了研究元素周期表，已经几天没出办公室了。他尝试了各种可能的表格形式都不成功，但是他并不气馁。一天夜里，已经三天三夜没有合眼的门捷列夫实在是倦乏不堪，他离开书房去睡觉，迷迷糊糊地很快就入睡了。梦中，他仍在继续摆着元素表。片刻工夫，他蓦地醒了过来，因为他梦见了一张清晰的元素周期表，他迅速找到一张小纸片，把63个元素记下来，成为一张表，这个表就是化学元素周期表的雏形。门捷列夫兴奋的对友人说：“真有趣，我梦见了周期表，各种元素都按它们应该在位置排好了，只需修改一处，就成为我一直在探寻的那张周期表了。”灵感具有瞬时突发性与偶然巧合性的特征。