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河面，呐喊似的叫着。
她的一言一字都如针般刺着我的心，我无法忍受，只有呻吟出声：“对不起！”
“但，还是没用！”阳子的语调转为平静，“一想到你或许会被杀，我就坐立不安……
只好籍飙车麻醉自己，像个白痴一样……”
我低垂着头，找寻自己该说的最适当话语，却一直找不到，只有沉默着。
下课后，松崎找我，说是警方正在调查教职员的自用轿车，知不知道是怎么回事。我回
答说不知道，但是心里却很紧张，没想到这样快就开始调查！
休息时间，在走廊碰到惠子。她表示无法练习很遗憾，更毫不隐瞒脸上的不愉快表情。
“而且校园里到处是眼神凶巴巴的人在徘徊，让我连上学都讨厌了。”
她指的是刑事。有的在追查昨夜的那辆轿车，有的在搜寻竹井命案的线索，更有几位在
校园里四处调查。
“忍耐点！只要把事件解决就好啦！”
把事件解决……但，真会有那一天的来临吗？
九月二十六日，星期四。
到了学校，在走廊上听说麻生恭子被逮捕的消息。一位学生对同学们说：“号外！麻生
恭子被捕了”。
我快步走向教职员办公室。打开门的瞬间，马上知道消息是真。
办公室里的气氛沉闷、凝重，而且似因我的出现而更显紧张，所有人都低下头，无人出
声。但，当我准备坐下自己的座位时，藤本开口了：“前岛老师，你听到消息了吗？”
四周有好几个人身体一震。
我看着藤本：“刚刚听到学生说了。”
“原来如此。没办法，她们的消息真的很灵通。”藤本浮现苦笑。
“说是被逮捕？”
“不是逮捕，只是以参考人身份出面应讯。
“但……”一旁的掘老师插嘴了，“实际上就等于是逮捕吧！”
“不，不能这么说。”
“是吗？”
“等一下。”我走到藤本的办公桌旁，问，“能不能告诉我详细情形？”
依藤本之言，今天一早，S警局的大谷打来电话，要求麻生老师以参考人身份至警局应讯
。当时是松崎接的电话，因为声音太大，所以被学生们听到了。
“不知为何会演变成这样，所以我们在猜测……”
崛老师缩缩脖子。
“不过，她真的是凶手吧？”长谷也转身面向这边。
“前岛老师，你知道什么内情吗？”掘老师问。我没有回答。
小田老师在自己座位边啜着茶，边说：“就算前岛老师不明白，对方却惦记着，毕竟，
女人是执念很深的动物？”
“男人也有很多那种人呀！”掘老师回答。
这时，松崎走进，表情看来非常憔悴，步履也蹒跚。铃声响了，却好像不举行朝会。也
许，松崎也不知该向大家说些什么吧？
栗原校长也躲在校长室里，或许正愁眉苦脸，不知已经抽第几支香烟了。
上课时，学生们的反应和老师们截然不同。她们表现得很高兴、活泼，认真听我讲课，
但，心里一定把我和麻生恭子联想在一起吧！而且，任意想像。我自己则觉得不知在上些什
么内容。
大谷刑事他们究竟查出什么眉目，而要求麻生恭子应讯呢？在第一桩命案中，她有完全
的不在现场证明。而且，麻生恭子前天说过“真相根本在别处”这句话！
我的脑海里想的尽是这些，根本没办法上课。下课后，我问松崎有关麻生恭子之事。他
有些不耐烦的告诉我，但是和藤本所说的相差不多。就这样，第二节谋、第三节课过去了。
正在上第四课时，小田老师来找我，低声告诉我说刑事来了。我吩咐学生们自修，冲出
教室。
若是平常，学生们一定会在背后欢呼，但，今天不一样，所有人都像在窃窃交谈。
和大谷在会客室见面，已经是第几次了？
“抱歉，在上课时间打扰你。”大谷身穿典型的刑事打扮——灰西装、未系领带。另外
还有一位年轻刑事。
大谷的眼睛充满血丝，脸上泛满油脂。可能是因查出麻生恭子这位嫌犯，警方正积极展
开调查吧！
“你知道我们请麻生老师出面应讯吗？”
“知道。”我颌首，“我想像可能和前天我被轿车追撞的事有关……”
“不，不是的。”大谷摇头。
我很惊讶：“不是？”
“没错！是基于完全不同的理由。”
“是什么理由？”
“请稍待！”大谷慢慢自口袋里拿出记事本，翻阅着。动作很镇定，“昨天，一位年轻
刑事在学校的焚化炉里找到一样东西，是手套，白色的棉布手套。”
为了让警方便于调查，从校运会以来，焚化炉从未点火燃烧。
“因为手套上沾着少许颜料，所以那位刑事才注意到。”
“颜料？”我搜寻记忆，在这次事件中，有什么和颜料有关？
但，大谷淡淡接着说：“你忘了吗？就是那个魔术箱。”
不错，那个魔术箱是以颜料着色。
“可是，也不见得就是凶手之物吧？”我反驳，“棉布白手套的话，很可能是啦啦队员
使用的，所以有可能是参加啦啦队的学生在不知觉中碰到魔术箱。”
但，我的话才说到一半，大谷就开始摇头了。
“我们详细调查过手套，检测出内侧也有已呈干燥状态的似红色颜料之物，虽然很少量
，但你知道是什么吗？”
“红色颜料？”我忽然一征。
“不错，就是指甲油。这样的话，就不可能是学生之物了。当然，最近有一些学生多少
也化妆，但，应该不会擦红色指甲油吧？”
“所以你们……”
“昨晚，我们已向麻生老师借了她现在所使用的指甲油。当时，她的神色有些慌张，办
案人员就有自信了……反正，这且不说。将指甲油和手套上之物比对的结果，证实是完全相
同，所以今天早上才会请麻生老师出面应讯。”
大谷如何向麻生恭子逼问，我大致上能猜得到。首先，一定是确认她在那天的行动，这
时，她会表示没接近过魔术箱。于是，大谷拿出手套，再提出颜料和指甲油的矛盾，如此一
来，麻生恭子会如何辩白？
“她没有辩白。似乎已经死心了吧！除了某一部分外，她几乎已全部说出。”
麻生恭子自白了——对我而言，这是非常惊异之事。但，大谷的语气却极其平淡。正因
为他很平静，以致我的情绪也兴奋不起来，甚至，还注意到大谷仍称她为“麻生老师”。
“这到底是怎么回事？”我问。
大谷深吸一口烟，吐出乳白色的烟雾，回答：“掉换一公升容量酒瓶的人是麻生老师，
但是企图杀害前岛老师你的人却非她。”
“哪有……”我硬生生咽下“这种事”三个字。如果不是麻生恭子打算谋害我，她又为
何要掉换掺毒的酒瓶？
“她说是受到凶手威胁。”
“受到威胁？”我反问，“她为何必须受凶手威胁？”
大谷搔搔头发，说：“本来是不能多说的，但，既然是你也无所谓。你以前曾假设麻生
老师和村桥老师之间有密切关系，那个假设没错，而且，从今年春季开始一直持续着。但，
麻生老师面对和栗原校长的儿子之亲事，很自然的会想断绝和村桥之关系，可是村桥不答应
。麻生老师抱着这只是成年人游戏的心理，而村桥却把它当真了。”
我心想：和K的情形相同。难道麻生恭子就是这样伤害各种男人？
“尤其，村桥说他握有能证明两人关系的某种证据，所以麻生老师根本无法说服他。”
“所谓的‘某种证据’是什么？”
“你先听我说。村桥似随时都带在身上，因此在更衣室被毒害时，应该也在身上。可是
，我们却未在现场发现任何疑似之物。保险套不能说不是，却很难视为能证明两人的关系之
物件。那么，这又如何解释？”
“难道被凶手拿去了？”我试探的问。
“正是这样。当然了，麻生老师会很慌。”
“啊，你这么一说……”
记得麻生恭子曾问过藤本一句很奇妙的话，好像是“村桥随身之物是否被偷”，当时自
己对于她为何问这种话无法释然，现在总算明白了。
听了我的说明，大谷也满意的说：“这一来，能证明麻生老师供述的证据又增加了一项
。到了这时候，我也能够想像了。亦即，她受到凶手以该物件把柄加以威胁，内容是掉换一
公升容量的酒瓶。麻生老师是在校运会当天早上在办公桌抽屉内发现威胁信件，里面详细记
着掉换酒瓶的行动顺序，并表示若不依言实行，就把在村桥尸体上发现之物件公开。依她的
供述，我们在她房里找出这封威胁信，对了，这里有一份影印本。”说着，大谷从西装内口
袋掏出折叠得很整齐的一张纸条。
摊开一看，和大学生的笔记本约莫同样大小。大谷将它放在我面前。纸上排列着蚯蚓爬
行痕迹般的字，一看就不想细读。
“凶手可能用左手写的，或是右手戴上好几层手套后写的，用这种方法可掩饰笔迹。”
一见到我紧颦眉头，大谷立刻说明。
威胁信的内容如下：
“这是威胁信，不能让别人看。你今天必须依上面的命令行事：
一、随时注意射箭社社员的行动。她们应该会预先将大、小道具搬移出社团办公室，这
时，你必须知道前岛要使用的道其之一的一公升容量酒瓶放置何处。
二、请准备手套，在实行三之行动前，请戴上手套。
三、请前往一年级教室大楼一楼的储藏室，里面放有纸袋，确定内有一公升容量酒瓶后
，马上前往一的地点，将酒瓶掉换。
四、把原来的那个酒瓶丢弃在不引人注目的地方即可，但，纸袋要丢在不同地方。
五、以上的行动完成后，请迅速回你原来的位置。要注意的是绝时不能让任何人见到你
的所有行动，也不能告诉任何人。
如果不依指示行动，你会受到制裁，亦即公开从村桥身上发现之物。
为了让你做为参考，附上一份影印的内容。希望你为了自己的未来和立场按吩咐行事。
”
“凶手实在心机深沉！”等我看完，抬起脸，大谷叹息一声，说，“利用别人杀人，这
等于是遥控，很难得到直接的线索。虽然有一公升装的酒瓶、纸袋和这封威胁信，但仍很难
能够藉此接近凶手！”
而且，凶手的智慧很高，不仅没有错字，指示的内容也条理分明。
“那么，凶手从村桥身上拿走的是什么？你应该可以告诉我了吧？”
让麻生恭子会绝对服从的是什么物件呢？即使与命案无关，我也很想知道。
但，大谷摇头：“坦白说，这是未明白之部分。我最先就告诉过你，麻生老师除了一部
分外，其他都说出来了，而，这就是那‘一部分’。威肋信上虽写明‘附上影印内容’，但
是麻生老师马上把它撕掉了。”
“可是，这样的话，她的话岂非不能全盘相信？”——也可能认为是她自己所捏造出来
的说词。
“不，我认为可以相信。因为，前天晚上你被轿车追撞时，麻生老师在自己家中。”
“哦……”
“这个不在现场证明是确切无误，因为我们那天有人一直监视她的行动。另外，村桥老
师遇害时，她也有完整的不在现场证明，再说，也不可能事先准备妥伪造的威胁信。”
我想起麻生恭子所说的“真相在别处”，原来意义就是这样。
“因此，实际行动的虽是她，真凶却在别处。所以，我认为有必要请你再考虑一下可能
是凶手的人物。”
我无力的摇头：“我完全……不过，我会再仔细想想，但，你们的调查结果呢？”
“调查是有进展。”他有些不情愿的说，“反正，线索已经不少，我们会全力追查。还
有，你务必注意自己今后的行动，凶手因麻生老师自供，一定会很着急，所以最近很可能对
你采取行动。”
“我会小心。”我道谢，“对了……麻生老师的罪？”
“这个问题很难处理。”大谷困惑的回答，“受威胁而不得已行动，不能说没有状况酌
量的余地，但是，既已明白发出威胁信之人是杀害村桥的人物，而且麻生老师也确实不希望
你活着这么一来，如何解释就极为重要了。”
“你的意思是？”我口里虽问，心中却很明白。
“亦即，麻生老师的心中是否有未必的故意。不，应该是更积极的，也就是她是否认为
你死了最好。不过，这就非我们刑事所能判断之事。”
我心想，麻生恭子可能觉得我死了也无所谓吧！
第二节
九月二十八日，星期六放学后。
今天起，社团的活动获准再次开始。年轻学生们郁积的精力似获得解放般，在操场上奔
驰活跃。各社团的指导老师也都神色开明。
射箭社的活动也开始了。距离全县选拔赛只剩一星期，从现在起必须紧逼着她们练习才
行。面对着围成半圆形的社员，惠子的声音很嘹亮。
“不能心中有所迷惑的射箭，必须按照基本动作，全神贯注的去射，而且，练习时射得
高分，并不保证比赛时也一样。”
社员们的神情也带有适度紧张，状况相当不错，若能照这种，情况保持至正式比赛就好
。
“老师，请训话。”惠子对我说。
社员们的视线集中到我脸上。我咽下一口唾液，说：“忘掉自己射得很差，只要想到自
己现在能够做到什么程度就好，这样在参加比赛时就会勇往直前。”
“谢谢！”所有人一起喊声。
我有些脸红，点点头。
练习马上展开。我同样站在她们身后，调整她们的射姿。惠子认为，只要我随时注意，
社员们就会像正式参加比赛般，全神贯注。
不久，我发现射箭场附近有位男人一直望向这边。原来是S警局的白石刑事。
这两、三天，我的行动完全由刑事监视着，有时候会没见到，但，不知何时又出现于我
的视界里。不管是上下班、在校园内，总有他们的影子在旁。照这种情形下去，凶手应该也
无机会下手吧！
但，警方的调查却毫无进展。偶尔，我问白石刑事，知道从日产ZX上仍查不出嫌疑者。
当然，学生人数超过千人，家长们总有人有那一型的轿车，可是皆与这次事件无关。何况，
凶手若是学生，就得要有会开车的共犯！
至于教职员之中，无人驾驶该型车种。
放酒瓶的纸袋已公开调查，却发现那是到处都能拿到的纸袋，想凭此找出凶手根本不可
能。凶手很慎重，当然事先会预料及此……
但，最让我在意的仍是刑事们还对更衣室的诡计误解，仍认为是凶手是利用女更衣室入
口脱身。
高原阳子告诉我的话，我没有告诉大谷，因为，一旦说出，就得顺便提到阳子企图嫁罪
给村桥的计划。阳子没有叫我别说出来，但是我却说不出口。她没告诉别人，只是告诉我，
一定是下了相当决心吧？如果我随便就说出，总觉得像背叛她的信任，更何况，我曾经有过
背叛她的前科！
我下定决心：一定要自己解开密室之谜
正在千头万绪，理不出所以然时，不知何时，惠子来到我身旁。她瞥了白石刑事的方向
一眼说：“看来不该硬拉你到社团来呢！”
“没有这回事。”
“可是……你其实很希望早些回家吧？”
“在哪里都一样。像这种时刻，我更想待在这儿。只是，很抱歉，没办法专心指导同学
们练习。”
但，惠子轻轻摇头微笑，说：“我不是说过了吗？只要你在场就行。之后，我仔细观察
社员们的射型。”
惠子仍旧姿势正确，但是身体扩张面太大的习惯仍未改正。不过，应该在县选拔时足以
过关，所以我没多说。令我诧异的是宫坂惠美的进步状况。以前，她只要拉开弓，全身就会
发抖，但，现在已能将弓充分拉开，更有瞄准目标的余裕，又因为射姿正确，中靶率也大幅
上升，这是和惠子搭档练习的成果？
见到她射出的箭正中靶心，我忍不住说：“好！”
惠美低头，颌首。
“宫坂的状况绝佳呢！”我低声对加奈江说。
她边拭着渗出的汗珠，回答：“是呀！中午休息时间，她都主动练习，问她有何秘诀，
她也说没有。”
“那是一种精神因素吧！唯有迷上了射箭时，才会有那样的状况出现。这是她一辈子的
财产哩！”
“我也这么觉得，但……”
“你不一样的。”我笑着离开。
练习开始约一个钟头，脸孔被冰冷的雨滴滴到，紧接着，雨势逐渐转大。有好几个社员
恨恨的抬头望向天空。
我能体会她们的心情。好久没有一起练习了，居然下起雨来，实在太捉弄人了。
“别管它！也可能在雨中比赛！”惠子厉声说。
她说得没错。射箭比赛不会因雨而中止，唯一的例外是“因雨或雾导致难以看清靶时”
，才会中止。
在雨中，身体较冰冷，肌肉也僵硬，需要比平常更坚定的集中力，而且，弓弦沾水后其
弹力会剧减，弹道当然也会改变，更需要体力和技巧。雨势转大后，就很清楚能看出实力的
差别了。
惠子出现若干混乱后立刻趋于安定，确保一定分数；加奈江那种弦力射法受雨势影响不
大；宫坂惠美仍维持绝佳状态。但，其他人的弹道起伏很大，误射连连。
不久，惠子见到有一人完全射不中靶，就下令停止练习。由于这样继续下去，不仅射型
会崩�