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“靠，理论的东西。。。。。。”
伴随这队伍里质疑声逐渐增多，张浩东却不以为然，依旧自顾自地说着。
“在全面型的足球比赛中，队员是随着球的移动及场上的变化情况下，在高速度的运动着，如进攻队员的摆脱接应拉出空档，占领有利位置等。队员堵截争抢，互相补位，紧逼盯人等，都需要快速跑动来完成。因此，跑已是足球运动中不可缺少的重要无球技术之一。”
“靠，将这些理论的算什么本事？”
“哼，跑还讲这么多，谁不会跑啊？”
“故弄玄虚。”
张浩东看到众人神情，微一停顿。“大家谁能讲出跑的集中类型？”
一个问题扔出来，队员们都是沉默。
似乎有人不服气，一个声音突地响起：“慢跑、快跑、倒跑。”
“谁能讲解一下跑的动作分解？”张浩东又抛出了第二个问题。
第二个问题却是彻底的沉默。
“那么，谁能复述一下刚才我前面将的内容，或者是大概的意图？”
第三个问题抛出来，场上的空气开始凝固。
“既然都不清楚，为什么还不乐意听呢？”
杨毅此时出来打圆场：“浩东，你继续讲，他们都会听。”
“跑的技术中主要动作是后蹬前摆。后蹬动作，首先以伸展髋关节开始，当身体重心射影线离开支撑点时，要迅速有力地伸展髋关节、膝关节，最后脚趾蹬离地面。在后蹬结束时，髋、膝、踝三关节要充分伸展。前摆是当支撑腿开始后蹬时，摆动腿以膝关节领先，大腿带动小腿积极向前上方摆动，同侧髋随之前送，以带动身体前移，大小腿自然折叠以缩小摆幅，加快前摆速度，当大腿摆到最高点时，又开始积极下压，小腿随惯性向前摆动，用前脚掌自然而积极地着地，完成趴地‘动作。同时上体适当前倾和两臂迅速有力地前后摆动，配合两腿协调快速用力的蹬摆，推动身体快速向前移动。”
伴随着讲解，张浩东缓慢清晰的演示配合讲解让众人眼前生出栩栩如生的画面。
“这个就是跑步的最正确的动作演练。不论训练还是比赛，希望大家都能将这些动作做彻底，这样比赛中才不会发生意外情况。这个才是我今天讲解的真正目的。”
众队员这才明白张浩东的良苦用心。说实话，一些最基本、最基础的东西其实最难讲，而为了规范自己动作他不惜从基本讲起，不得不赞他的良苦用心。
“在足球比赛中，随着攻与守的不断变化，要求队员必须全面掌握慢跑，快跑，直线跑，曲线跑、折线跑及侧身跑，插肩跑，后退跑等无球技术。”
说罢，看到大家没有反应，张浩东停下讲解看向众人。
当他目光扫向全场时，发现队员无一不是直勾勾地看着自己，仿佛自己脸上有着他们极为感兴趣的东西。
“额，浩东，继续啊。”杨毅第一时间醒过来，急声催促。
“对啊，还有呢。”
“真是茅塞顿开啊。”
。。。。。。。
这些知识他们从前哪接触过啊，忽然听到如此精彩的阐述，都是听得津津有味，回味无穷。
而这又是出自比自己小很多的学弟口中，更加让人惊叹！
猛地一停下来，众人还都不太适应。
“首先是快速跑的技术要领。”
“快速跑是指跑的速度程度。跑的速度是由步幅和步频决定的。在保持一定步幅的条件下，加快步频是提高速度的重要途径。同样在保持一定步频的条件下，加大步幅也能够提高跑速。但是在足球比赛中由于所处的情况不同，要求跑动步幅、步频都要有变化，如在接近对手和球时及与对方争球的情况下，跑动步幅就要小一些，步频则要快一些，重心低一些，身体前倾角度要小，这样就能够比较容易的控制身体平衡，就可以及时地做出需要做的各种技术动作，并能随时调整改变动作和跑的方向，就有了较大的灵活性，以发挥自己的最大速度。特别是需要进行争抢、抢传、抢射等情况下，更需要加大步幅和加快步频；以争得刹那间的有利时机。”
“大家仔细看我的动作。”
“来，都学着做一做。”
其次是曲线跑。
曲线跑是为了绕过对方队员，接应来球，内切包抄，断抢来球，盯住对手时采取的跑动方法。曲线跑时，眼睛注视周围情况和球的发展，身体向内倾斜，内肩低于外肩，内侧膝稍外展，外侧膝稍内扣，以内侧脚的脚掌外侧和外侧脚的脚掌内侧用力蹬地。
“大家看清楚我的示范动作了吗？”
“看清了。。。。。”
第三种是折线跑。
拆线跑一般多是进攻队员为摆脱对手或穿越密集防守时采用的一种跑动方法。
折线跑时，眼睛要注视自己前面的左、右空档，由一个方向突然折向另一个方向时，上体和头部要突然向预定方向扭转、倾斜，身体重心也迅速移到这一侧，同时异侧脚用力蹬地。
“这个比较难，大家要反复体会。。。。。。。。”
第四种：侧身跑
侧身跑是为了便于观察场上情况，随时准备参与攻守的具体配合时采用的调整位置的跑动方法。侧身跑时，上体稍转向有球的一侧，脚尖对着跑动方向，眼睛随时注视球的发展和周围攻守双方队员的位置、活动情况，以便及时参加具体的配合或采取个人行动。
第五种：插肩跑
插肩跑是为了限制处在与自己并肩跑的对手的跑动速度，进行争抢位置或争夺球时采用的方法。插肩跑是当与对手并肩靠拢跑动时，把同对手接触的一侧肩突然向前探出，同时上体随之斜插入对手与自己同侧的胸前，同时同侧臂几乎停止摆动，以限制对手跑动的速度。
最后一种：后退跑
后退跑一般是在以少防多时，为了延缓对方的推进速度，伺机进行争抢或是当对方队员处在威胁着本方球门的情况下，为了盯住对手，限制其活动，常用后退跑。后退跑时，重心稍下降并后移，使身体稍后倾。步幅要小，步频要快，脚蹬地后必须离开地面，但不要高抬，两臂稍张开自然摆动维持身体平衡，眼睛注视球的方位，对方队员的位置和活动情况，以及同队队员回防等情况，以便确定自己的下一个动作。
“当然，这些都是基本的竞技动作，也是最容易让大家忽视的基础。只有平时做到规范，在高度紧张的比赛中才不会出错。”
“下午这些内容肯定不会对明天的比赛起到任何作用，但这些却是大家以后要经常训练的基础，我希望每个人都能用心对待。”
“好，解散。”
“呼”
“今天这内容好新颖啊，没想到居然是这些基础动作。”
“你别说，好些动作我以前做的都不对，怪不得跑不快。”
“我也得好好联系呢。”
众人没想到开学没多久就新招到一个新生，让人想不到的是这名新生居然在第一次训练中就为大家指导跑动的理论和实践讲解。
更让人不可思议的是大家都还乖乖地接受指导，而且还很上瘾的样子。
“真是个怪胎！”这是“铁阎王”听闻此事后仅有的五个字！
第三十三章 昊穹！
子弟中学与十六中是宿敌，在足球方面更甚。
由于地理位置离的比较近，学校之间、学生中间攀比的风气浓厚，优秀教师数量，考试成绩对比，教学设施，都成了学生之间的话题。
学校之间足球的切磋，也是学生们最津津乐道的话题。
足球水平相当，双方都是偶有胜负，但近些年来随着子弟中学涌现出了几个优秀的足球苗子，在对战十六中时迅速占据了压倒性的优势。
但是学生之间的骂战却似乎愈演愈烈，甚至会有打架流血时间的发生。
十六中贵族的学校气质早就了整体身体素质的低下，相反子弟学校生源一直源源不断地补充着足球队的新鲜血液。
杨毅对此也是无奈，十六中校队水平下降是不争的事实，但是现在随着张浩东的加入，似乎看到了曙光。
周末又到了约定的比赛时间，这次的主场是在子弟小学，主场这边人声鼎沸，十六中学生却显得有点低落，学生啦啦队人数也是急剧缩减。
“十六中这帮人还敢来？真的是不要脸了么？”
“嘿嘿，被我们虐得还不够呗，何况我们也没赢够！”
“也不知道他们这次又得输几个？”
“快看，昊穹他们来了。”这时不知是谁喊了一声，学生都往远处看去。
“什么？队长昊穹？快帮我看看妆有没有乱？”
“臭美？人家能看得上你？”
“讨厌！我就是喜欢他，单相思我也认了。”
“庸俗！脑残粉！”
“嗬，你这就是**裸的嫉妒！”
“哈哈，十六中的人来了。。。。。”
操场大后方，只见黑压压一大片人流缓缓推进开来，为首的自然就是杨毅。
虽然已经多次见到杨毅，但是子弟中学里的花痴女始终还是抑制不住自己的激动情绪，内心的波涛汹涌，大胆地显露在外，没有丝毫掩饰。
儒雅的外表，挺拔的身躯，勾人心魄的眼神，无一不是少女的杀器。
昊穹扭头凝望着来人，心神一动。“哼，这小子还是以前那般耍酷，球技不怎么样，派头倒不小。”
“昊穹，呵呵，又见面了。”
“杨毅，真是好久不见啊。”
“不才刚好一周么，昊兄还是这么健忘。”
“杨兄还是这么爱耍酷”
俩人互望一眼，顿时都是哈哈大笑。
既是敌人，又是彼此提升的知己，迥然不同的风格，却有相同的爱好。
张浩东冷眼旁观，这昊穹还真是好体态。身材修长，跟腱七寸有余，胳膊上棱角分明的肌肉，证实了此人的对抗能力。相貌同样英俊，只是有一种冰山的冷峻，让人不敢轻易接近。
如果说杨毅是包容一切的山脉，那么昊穹就是那直刺云霄的峻峰。
隐藏在队伍中的张浩东并没有引起太多注意，杨毅和昊穹作为俩队最为耀眼的存在，自然才是全场的焦点。
“杨毅、杨毅。。。。。。加油！”
“昊穹，把十六中赶回老家！”
“子弟中学必胜！”
“杨毅、杨毅我们爱你！”
啦啦队的助威，再次将现场渲染成了竞技场。
“浩东，你以前都是打哪个位置？”
“我都行，先看看场上形势再说吧。”
“你要做替补？”
“不行，首发你得上，这么好的实力，首发绰绰有余！你可别因为他们老生而给他们面子！”
“杨哥，不是面子的事，我先看看子弟学校的实力，下半场我就上场。”
见对方坚持，杨毅也不是墨迹的人，开始准备上半场布置。
随着双方体育教师的哨声，比赛正式开始。
这是俩队的第八十六次的比赛。由子弟中学在主场对阵由杨毅率领的第十六中学队。
在过去四年当中都是互有胜负。开始阶段十六中学凭借优异的条件和众多的球星占据绝对优势。
但是在最近一年的时间里，由于十六中学生源非富即贵，学生身体素质与子弟中学差距越来也大，而后者凭借招收特长生，逐渐凌驾在十六中学之上。
主场作战的子弟中学队在现场同学的浩大助威声下一开场打得是气势如虹。
比赛进行到第11分钟，子弟中学在左路的传中球，由中间包抄的老将将球铲射入网。
1－0，子弟中学队在主场领先。
这球虽然中间的防守队员已经竭力防守，可惜对方的积极铲射，最终还是第一个碰到皮球，铲射入网。无能为力的一球。
这场比赛十六中学队在阵容方面派上了很多的年轻球员。具有冲击力，而且跑动积极，这样场面上也不会太差。然而没有想到的是子弟中学队连续的进攻，将十六中学始终压迫在半场防守。
比赛进行到第17分钟的时候，十六中学终于犯错，对方传中球防守队员忙中出错自摆乌龙，主队将场上比分扩大为2－0。
这个球是主队在前场右路的进攻，几个队员之间连续的配合传递之后，后卫在前点准备解围的时候将球捅进了自家球门。
这样，子弟中学队已经迅速树立了2个球的领先优势。
第19分钟，主队再次开出了角球，头球攻门，可惜顶的位置太正，十六中学队在后场断球，他们的反击打得很快，前锋球员迅速插上，杨毅趟了两步之后，小禁区外打门，年轻的门将作出了一次扑救，但是依然无法阻挡来球，客队神奇地将比分扩大到2－－1。
进球的是队长杨毅，这脚射门，门将扑球脱手弹进了球门。
2－1子弟中学依旧领先。
前二十分钟，客队始终被压制，终于凭借一次宝贵的反击由队长攻入一球。
看台上的花痴看到杨毅进球，都是大声呼喊，由此也可见杨毅在客队的影响力。
十六中学打进宝贵一球，似乎得到了喘息的机会，队员们的气势也猛然高涨，开始大举进攻。
看台上的张浩东看完却是微微摇头，虽然此举有可能将比分扳平，但实际上他们并没有持续进攻的能力，一些经验不足的年轻球员势必会犯错。一旦对手得球反击，那么十六中学的防线将会一溃千里。
确实，张浩东分析的不错，将主队压在半场的十六中学并没有如愿发起有效的攻势，大部分是在外围倒脚，并没有很好的打入到对方腹地。
由于被压制太久，子弟中学开始频繁上前拼抢，而脚下功夫不好的球员开始频频出错，场上形势捉襟见肘。
半场附近的关键断球，主队迅速抓住机会，由昊穹单刀再次打入一球。
3－－1。
比赛打成这样，十六中队员们也逐渐开始泄气，似乎赢子弟中学已不可能。
张浩东看到这里，也是对俩支球队有了大体的认识。
俩队之间水平其实差不多，包括球员之间的协调配合，球队的策略和足球认知，都不太高。只是在关键球的处理，体能和板凳球员的厚度上稍显差距。
但就是这些关键不大的差距，使得球场上会有这么大的不同。
并不是杨毅的领导能力有多差，相反正是他的领导能力突出才使得十六中学没有败得更惨。
只有这样的话，只要做好后防不乱，凭借自己的反击能力，还大有反超的机会！
想到这里，张浩东转而开始观察起周围的景色。
第三十四章 功臣！
上半场结束，双方战成3－－1。
不出意料，杨毅对阵容做出了调整，换下一名年轻后卫，换上老将。而且将张浩东放到前锋位置，这也是考虑让张浩东多有破门机会，提升他在球队中的威望。
出人意料的是，张浩东拒绝了。
“杨哥，我还是踢前卫吧，这样对球队帮助也能最大。”
杨毅尊重他的选择，现在对张浩东还不是很了解，他的能力他也没有全部展现出来，还不能很好的评判。
作为队长，他很清楚球队的士气，中场休息自然也是以鼓劲加油为主。
“难道大家习惯输球了吗？难道前几次的输球大家感受到的耻辱还不够吗？”
“今天的比赛我们还没有输，后半场才是进球的开始！我们的斗志刚开始！我们的进球才刚开始！”
“如果要死，不如战死！”
简简单单几句话就将队员们的血性瞬间点燃，澎湃热血又重新回归到每个球员。
双方下半场的比赛，十六中学逐渐掌控了场上的局面。尽管是大比分落后，但是十六中学在本场比赛当中，所表现出的斗志则是令人感到尊敬。
而张浩东的上场，直接对后场和前场的联结有了很大的改观。
球在中场能够很好地找到跑位的前锋，而对方的反击往往在中场位置就被拦截，很好地控制住了场上的比赛节奏。
张浩东将球挑到杨毅身前，后者只是轻轻一卸，就到了直面门将的位置，毫不犹豫的打门。
这是他们下半场第一次小角度的射门，这个球稍稍打偏。
这也是下半场开场6分钟后的最有威胁一球。
第59分钟，张浩东传向了右路，禁区附近的杨毅再传向了后点，包抄的小老虎赵景辉速度很快，可惜是没有打正皮球部位，高出球门。
比赛的第62分钟，是十六中学队调兵遣将，换上了高中锋张嘉树。张嘉树刚刚出场1分多钟，就接到张浩东开出的角球，头球攻门为客队又扳回一分。这是前者出场后第一次参与到进攻当中就取得进球。
场上比分是3－－2。
十六中学队他们还有时间，他们也还有机会。
中场的张浩东短短时间内就发动了多次进攻，并且在短短时间就助攻队员进球，让主队大为吃惊！
“这小子太可怕了，是个新生吧？”
“赶紧换人吧，把柳哥换上去。”
随后主队也是换人，换上了中场大将柳白，换下了进球的功臣方文曜。
柳白的主要任务就是盘活中场，另外盯防张浩东，限制他的活动范围！
随着柳白的上场，主队马上展开了一次反击，由柳白前场输送的皮球，交到昊�