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〈蝴蝶祭〉-第15章

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  “人与人之……”

  “行了行了,别跟我废话了,赶快去跑吧,五千米呢。”

  高中老师就是不一样,罚人都罚的挺幽默,马雯想。

  “五千米?十千米我都不怕!”

  “那好,你去跑十千米。”

  “跑就跑!”

  马雯义愤填膺,咬着牙关跑完生平第一次“马拉松”。

  天天都是十三节课,同学们忙的晕头转向。刚刚从荷塘(月色)中走出,就被丢到英国去交流,还没听明白人家是什么意思,就被扔到集合和函数的水池子里扑腾,没扑腾几下就被拽到海底去看看海洋中的化学,刚看出了点儿眉目就被捞上来去看行星的运动;刚看清运动轨迹;就被拉到市场去体验经济生活,不幸发现了运动着的黄花鱼,于是又研究起它的细胞组成,还未研究清楚,又在时光隧道中穿进古罗马,去看那里的政治制度,后来越过四大洋回到了处于社会主义初级阶段的中国。其间,马雯常常溜出来到文学澡堂(摘自韩寒语)里去洗澡。

  为了让浑浊的大脑变得清晰一点,马雯常常漫步在不是很漂亮,也不是很难看的校园中,看看碧绿的冬青,再瞟一眼美丽的女同学,歪下脑袋把灌了一脑袋的东西呼啦啦从耳朵里倒出来。这是,“别有一番滋味在心头”。

  随后,他去操场练功。说来也巧,操场北面吊着一根铁管,这本来是爬杆用的。马雯见没人重视它,就抱着“废物利用”和“治病救人”的心态,拿它当练武的器械了。相信铁管也会因为遇到真正的“伯乐”而大呼“万岁!”。练功时,马雯把它摆起,然后抓住时机,用脚击之,这主要练习前脚蹬、摆腿、侧踹、拦门脚。有时候,他把铁管猛地晃起,然后在铁管将要撞到自己的一刹那急速躲闪。当然,马雯的脑袋,躯干、四肢无一幸免于难,挂彩的次数多了,就跟医务室的大婶们混了个熟。

  虽然伤痕累累总是很痛,可马雯很坚强,当作没事人似的继续练,做为回报,他的功夫突飞猛进,突然开窍,达到当初可望而不可及的‘随心所欲’的境界!

  不过此时的马雯又不想做李小龙了,他决定倾注全部精力做一个伟大的作家,把武术只当作爱好发展。

  在操场上,马雯很多次见到同学衷翔打篮球,对他的球技深感钦佩。可后来奸人告秘,篮球被没收,衷翔也在班主任的警告下和篮球say goodbye。

  马雯先是不满,后是气愤,随后又有点庆幸。气愤的是班主任限制衷翔的自由,不满的是阻碍衷翔的发展;庆幸的是自己只和一根铁管相依相随,就算有奸人告密班主任也不能把铁管卸下来呀。

  在月末的班级总结上,马雯想不出学习当中有什么事可以总结,因为他根本就没有心思学习。他想来想去觉得衷翔篮球被没收的事还值得一提,于是挥笔疾书。

  我实在想不出有什么事儿可以总结,但我觉得你没收衷翔篮球的事倒还值得提一提。人家学习学了那么久,打会儿篮球又怎样?科学家不是说了吗:“适量的体育锻炼有助于提高学习效率!”国家的希望寄托在一批文弱书生身上,你放心呀?

  你知道你没收同学的篮球有什么后果吗?不是我吹牛,也不是我吓你,这可能甚至很可能毁掉一个“姚明”!不要说我们这帮子同学成不了球星、明星之类,许多自认为很有经验的老师都认为自己的学生不可能成为什么星,这导致了那些可能成为什么星的学生,都被那些认为自己的学生不可能成为什么星的老师扼杀!

  有一点你必须搞清楚:学校不是部队!对学生统一要求或要求同学们绝对服从固然有一定的必要性,但“个性”是无论如何都不能抹杀掉的!一个没有个性的群体是可怜的群体!

  这篇班级总结写好之后,马雯迟迟不敢交上去,惟恐班主任把自己给批了。好久,他终于决定豁出去了!便大胆地交了上去。

  果不其然,班主任把马雯叫到办公室。

  “你是不是很想当明星?”

  “我……不想当明星”。

  “那,你来这儿为的是什么?”

  “是理想。”

  “所有的高中生来这儿都是为了考大学这个理想,你怎么——”

  “不!”马雯坚决地打断班主任的话,“我认为考大学只是一个过程,这不能算是理想的,因为我们最终都要专注于某一项职务的。”

  “那你说说你的理想是什么?你要专注于哪一项职务?”

  “我要当作家。”

  “当作家好,那你更应该努力学好各科知识,打下坚实的基础呀。”

  “不,我很难想象数理化对我来说意味着什么,我应该把语文以外的其他科目略放一放,希望你能理解。”

  “你要全面发展,在分科之前或分科之后,绝对不能放弃其中的任何一科去专攻哪一科。你记住,上高中就是为了考大学。你若想专攻语文,那就赶紧回家去。”

  “上高中不为考大学。还有,这不是回不回家的问题。你要明白,我们学生其实一无所有,仅管我们满肚子的墨水,如果我回到家里,那只能在父母的约束下干活或到外地打工去,那样我还怎么进行我的写作准备?我希望你们老师能给我,和像我这样专注于某一科的学生提供一个自由发展的环境。”

  “你不要再说了,国有国法,校有校规。你既然呆在这个学校里就得按学校的规矩做事。我一开始就说,学生要服从,坚决服从,绝对服从。适者生存的道理你应该知道吧?如果你适应不了这里的环境,那你大可以选择放弃。”

  马雯嗟叹低头沉默……蝴蝶,到底是脆弱的。

  这些日子以来,马雯好几次都见到了刘静。每次见到她,心中都不免凄惘。仿佛刘静是他心中的伤,永远都抹不去的伤。他对刘静的恨渐渐地淡了,并开始为刘静默默地祈祷,祈祷她能活的很好,很开心!祈祷她能找到好朋友,不要像自己这样孤零零的一个人。后来他听说刘静已进入班级前五名,也不再感慨两人的种种不同。依旧默默地为刘静祝福着,希望她能考上理想的大学。

  祝愿别人前程顺利是比较伟大的情怀,它至少说明有个人不嫉妒,心胸广阔。然而大多数学生想法还是渺小的,他们只是祈祷赶快下课和放学。这比较容易成真,因为每天都会实现一次,于是有许多人活的还算快乐,并且十分满足于眼下小小的幸福。

  此时的马雯却闷闷地收拾好稿子,闷闷地从车棚中推出自行车,准备利用难得的一次双休回家。刚走出校门,便迎面看到一个熟悉的面孔,略一细想,原来是贾余。不知什么原因,却想要躲避,无奈贾余喊了声“雯哥”,便只好满面堆笑去迎接。

  “雯哥,好长时间不见了,你怎么样啊?”

  马雯始料未及贾余如此开朗了,只勉强一笑道:

  “还可以吧,你呢?”

  “我?要么上天要么入地,昨天还是第十,今天便成四十了,市重点高手如林啊,我当初还不如报考这所普通中学呢,雯哥你呢?在这儿一定很吃的开吧?”

  “我……还可以吧。咱们边走边说吧,别在这儿挡着别人。”

  “好啊。”

  于是两人边走边说。

  “呵。”两人异口同声。

  “哈,你先说。”

  “好吧,”马雯并不谦让地说,“市重点成绩好的学生多,相信素质不差吧?”

  “别提了,真是校风日下。每天在走廊里都可以看到男女生亲吻、拥抱,甚至胡乱摸索。前些日子还发生了一起强奸案。”

  “什么?是真的吗?”

  “雯哥,我还能骗你吗?”

  “那女生就没叫喊?”

  “她敢!那里的地痞很嚣张,打死人都察不出来,还敢叫喊。”

  “这人还有没有人性?”

  “人性?我看人性都被兽性代替了。”

  “先别管这些,后来呢?”

  “后来那女生的家长见女儿神情不对,逼她说了出来,然后报了警,把那小子抓了,听说要吃好多年的牢饭呢。”

  “那你快说那女生怎么样了?!”

  “那女生的父母要老师多劝劝她,老师又让同学们多劝劝她。谁知不劝不要紧,大家越劝,那女生便越是不能解脱,越以为大家嫌她,最终在六楼跳了下去。”

  “死了吗?!”看马雯的神情,似乎想要吃了贾余。

  “还不如死了呢,她,再也不能站起来了。”

  “啊?她摔断了腿?嗨!……”

  “可恨的是,在女生家长找学校负责任时,学校竟说:‘说学校有责任学校就有责任了’?”

  “混蛋!说他没责任他就没责任了?该死!不过这也不单是学校的责任。”

  “还有,雯哥,就在这件事以后,又有一个男生跳楼死了。”

  “什么?为什么?”

  “嗨,有人说是失恋,有人说是课业太重,有人说着来校交的钱太多,又给校长送了很多礼,心理包袱太重,有人说是失足,甚至有的人还说是为了体验飞翔的感觉。”

  “什么?哼!真是林子大了什么鸟都有!”

  “雯哥,我看还是农村好啊!好就好在穷,穷了就没太多的心思。”

  “没错,可社会还要向前发展,城市化还要进一步加深啊。我今后无论如何也要做一个有价值的作家,我一定要为这一切的改善而终生努力!”

  “嗯!雯哥,我相信你!”

  “哎贾余,你怎么变的这么开朗了?”

  “怎么雯哥,不希望我这样?”

  “不是。”

  “可能是人随环境的改变而改变吧。”

  “什么呀?我问你,你有女朋友吗?”

  “刚换了,嘿嘿。”

  “你个臭小子,你以为女朋友是牙刷啊?说换就换。如果你喜欢人家,一定要好好地对待人家,不能……”

  “好了雯哥,我知道,你不用担心。”

  “哎,你们那儿的学习生活怎么样?”

  “挺不错的,每天十节课,每周三节体育课,学校有三个食堂,早上没有晨训,星期天下午没课,每三周放一次假。也就这些了,你们呢?”

  “我……我连说都不敢说了,真是越不中用的学校,对学生要求越严格呀。哎,你是怎么想到到这儿来的?”

  “在家没事儿,来这玩玩儿。噢,差不多了,耽误了你很多事吧,我们再见吧!”

  “也好,你要好好学习,再见!”

  “再见!”

  马雯满腹心事地骑车前行,待转过镇商场,见一个领着五六岁光景的男孩的妇女拦他,便停了下来。那妇女嘴唇干涩,近前向马雯说:

  “小伙子你别怕,我不是坏人。”

  “我看得出来,有什么要帮忙的吗?”

  “谢谢你,我是XX市XX区XX路XX号的甄莲,我们到这儿有些事,无奈钱包被两名男子抢跑了,孩子他爸要明天才能赶过来,你看你能不能借给我们点钱,给孩子买点儿吃的。”甄莲用满怀期望而又似乎不带期望的眼神盯着马雯。

  马雯便扭头去看那孩子,一副可怜巴巴的样子。可能是因为男孩儿吧,没有心生可怜,只是把身上仅有的19块钱给了甄莲,甄莲称谢不迭。

  “那你们晚上怎么办?”

  “谢谢你的关心,我们会小心的小伙子。”

  “大嫂,我们有缘会再见的,你们小心!”马雯说完,很沉重地走了。

  回到家后,雯母告诉他,他表哥回来了,交给了他姑父姑母八万块钱,只吃了顿午饭,问了下他的情况便走了。这使马雯既欢欣又担心。

  幸而回学校后的第二天,马雯的表哥便来找他了。

  那是在中午,和四年前一样,但在不同校园的不同树阴下。

  “表哥,你没有发生什么吧?”

  “我……没有,你怎么这样问?”

  “我……”

  “你现在怎么样了?”

  “我……还可以。”

  “你一定要好好学习,我听说你有些退步,不过没关系,我相信你是最棒的。”

  “嗯,我知道了。表哥,上次……你究竟是怎么走到这一步的?”

  “我……我不是从信中告诉你了吗?”

  “我……我想知道的详细些。”

  “以后有机会再给你说吧。你需要钱吗?我给你几百,然后我就要走了。”

  “不需要,你给了我我也不知道怎么花,不过你忙着要去哪里?”

  “出差嘛,比较忙,你不用担心,好好学习,再见吧!”

  “那……再见。”

  马雯目送表哥远去,心里充满猜疑与担忧,然而倒也又投身到象牙之塔中。

  许多天以后,马雯迎来了高中以来的第一次期中考试,考试结果让人跌碎眼镜——大红灯笼高挂八盏,语文高的出奇,整整110分。(这在班里还是相当高的。)马雯的各科老师(包括语文老师)都说他偏科偏到了南山上,要他调整学习,做到全面发展。马雯始终忍耐着!他很想化身蝴蝶,让所有人都艳羡自己的美丽。可是他还是有太多太多的顾虑,他明白这些老师是无辜的,其实他们也是受害者。他开始忏悔以前对老师的种种咒骂和憎恶。

  这天正在上数学课,马雯像往常一样辅开稿纸写小说。他写的太入神了,以致于忘记了世界忘记了自己。写到悲怆处时,禁不住长吁短叹,所有人都朝他扭头看去!他没有发觉。数学老师径直向他走来!他终于感到有些不对,猛地抬头,老师已站在他面前!马雯吃那一惊,一双大手就把稿子拿去了。

  “原来你上课在写这个,我来看看你都写了些什么!”说完低头便看。

  “慢着!你有权没收但你没权看!”马雯愤怒的像头狮子。

  数学老师不吃那一套,瞪了马雯一眼继续看。马雯气的浑身发抖,伸手便去抢稿子,怎奈自己用力太大竟把稿子扯成两半!马雯一来心疼自己的稿子,二来憎恨数学老师的所作所为,不由得悲愤万分。

  “你看你那嚣张的模样!不要一次一次地装作理直气壮!我的忍耐是有限度的!”

  “我的忍耐也是有限的!不要一次一次地羞辱我!”

  “呀,你还跟我急?我他妈揍死你!”

  数学老师举手便扇,马雯双管齐出,用两手狠狠抓住他的手腕,以仅存的一分冷静说:

  “我马雯喜欢以理服人!如果你真要用暴力的话,我就只好以暴制暴!”马雯说完松开两手。

  数学老师缩回了手,吼道:

  “我倒要看看你怎么个以暴制暴法!”说完,伸手便来抓马雯,马雯忙用手去拍他的手,无奈老师力大无穷,那一拍仿佛是测量体重时头上的头发,可以忽略不计。顿时,马雯被他抓住左臂,然后一直被拽到走道里。此时,下课铃声已响,同学们纷纷跑出或在门口或窗口探出头来看。

  那一刻,刚刚破茧,柔弱又美丽的蝴蝶悲愤到极点!他开始变得疯狂,他感到浑身充满了能量!终于,他不顾一切地扭身用右拳沉沉地向数学老师的腹部打去!(注:这就是传说中李小龙的沉拳!)数学老师“哎哟”一声捂腹弯腰,马雯“唔啊”一声用左肘向下猛击数学老师的后背,老师即刻趴在地上,痛的嗷嗷直叫。马雯又要抬脚猛跺,班长泰利海和体育委员维正扯住他的左右衣袖,解劝道:

  “马雯,你冷静点儿!你打老师会被学校开除的!”

  “老子早就不想在这儿混了!还怕什么开除?!滚开!!”马雯喊完,退后一步,吼声“唔哇”,用胳膊肘猛地捣向两人的胸部,两人捂胸倾腰,马雯揪住两人的衣领猛地向前翻!右边轻的泰利海翻过去后“哎哟”不止,左边重的维正,却打掉马雯的手。马雯神速转身,又用反背拳击中他的嘴巴!维正嘴角流血险些歪倒,他突然猛冲进屋里,随后蹿了出来,手中多了根撑窗户的木棍!他用木棍指着马雯,目射凶光道:

  “我见你天天在操场上练功,难道为的就是和人打架吗?我打死你!”说完便要扬起棍子来打马雯,马雯眼疾手快——脚快,就在他向上扬棍的那一刹那,“我打”一声猛弹起左腿,马雯又以最快的速度和最高的准确度侧踹向维正!一时间,木棍和脚同时击向维正的胸部!维正被中后猛往后退,终于在五米以外蹲坐在地上!

  “所有的九班的学生都是狗熊吗?你们不是很会合作很懂规矩吗?现在你们的老师和同学被打了,你们怎么还无动于衷?啊?!”

  同学们怎么也想不到,平时看上去文质彬彬的马雯,出手这么快,这么狠!一个个既诧异又亢奋,只管傻傻地看着。

  数学老师已经恢复的差不多了,他慢慢地伸着手来抓马雯。马雯发觉身后有人,习惯性地低头弓背,感觉距离差不多时,吼声“啊打”,猛的下蹲转身出插掌!遗憾的很,指尖与数学老师的小肚只有半公分!数学老师,举起手来就要往下拍,马雯变掌为拳,集全身力气于一拳,神速向前打去!(注:这就是传说中李小龙的寸拳!有兴趣的可以找来电影看看)只见那老师捂肚弯腰,马雯猛地站起,用膝盖向上猛击他的额头。数学老师“哎哟”完毕,胆怯然而不服,说:

  “你等着!我这就去向校长说明情况,要他——要他开——”

  “去!你!妈!的!”马雯随吼着随踢,四下倾刻完毕!数学老师痛的弯下腰,再也站不起来了。

  “老子现在就走!用不着谁来开除!”话音刚落,马雯猛地扬起手,像扣球般扣向数学老师的头!其扣球之勇猛不亚于“大鲨鱼”奥尼尔的雷霆万钧!老师瘫软着趴倒在地上,马雯憎恶地瞪着他,“你挺喜欢施暴对吧?你今天知道被人施加暴力的滋味了吧?今后你若是再敢对哪个同学施暴,我轻饶不了你!

  不知是哪位好人间接和坏人坏事作斗争,向年级主任打了“大报告”,年级主任立刻带着学校的两名保安赶来。一个保安二话没说,径直向前跑来抓马雯,马雯助跑两步后腾空而起,“哎唔”一声侧踹向保安的头,保安到底是保安,他急速向后退。马雯落地后趁着惯性和保安没站稳,又“我打”�
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