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十四人，如果不算加塞的话。更不用说什么卫生间了，一天二十四个小时，如果能不间断的满足凉水的使用也就是一件谢天谢地的好事了。
这几天，宿舍里的人认识的差不多了，比如在老师眼里因为成绩好，而被认为是好孩子的军和严，还有被认为是坏孩子的方宇，元生和明。
说起这样的分类，倒是有一个很好玩的现象，这两类人之间，有着一条很明显界线存在，平常，要不是万不得已那是不会答理对方的。用句话来说，就是井水不犯河水。这对于我来说倒是个例外，我还不清楚自己是所谓的好学生还是坏学生，自然而然对所谓的分界线如若惘闻了。在我看来；大家都是差不多的年龄，都是如此年华，凭什么却只用成绩来衡量我们的“优劣”。如果真的要我说出个好坏，我倒是情愿和那些所谓的“差生”做朋友，至少他们很真诚，不会像一部分的“好生”那样自私而又自利。
如果不是这雨，我想我也不会这么积极的呆在教室里，像一个“好学生”似地，在晚自习之后还赖着不回宿舍。看来也只能埋怨这鬼天气了。这都晚自习结束后的二十分钟了，雨好像还没有停歇的意思。好几次都有冲回宿舍的念头，但一看到路灯下，那瓢泼的大雨仍在肆虐，最终还是放弃了这愚蠢的想法。
“浩，你怎么还没走？”是晨晨，不知道她为什么到现在也没回家。
“恩，有点事情，我待会走。“毋容置疑，我是在撒谎，要知道，如果我说我没有带伞的话，她必定会和我分享她的伞，这可是任何一个男人都不愿意做的事，再说，她的伞那么小，也不见得可以容纳下两个人的。
她看了看周围，说道：“浩，我们一起回去吧？”
“怎么走啊，我没带伞，等雨小了，我再走，你先回去吧。”
“要不，”她顿了顿，“你和我一把伞吧。”
果然和我想的一样。但最后我还是妥协了，虽然我并不是十分的乐意。
如果你在场，就会看到一个很有意思的现象：大雨中，一个男孩右手擎着一把雨伞，尽量避免让自己被雨水淋湿，却又刻意的避免与女孩身体的相互接触，同时还要不让对方发觉自己是刻意的躲避。似乎同时还有一种带着几分炫耀的气息在里面。于是，你可以想象那种姿态是多么的滑稽而可笑。其实，这也就是我当时全部的想法和做法，我感觉自己的动作很僵硬，也史无前例的不合逻辑。从教学楼到宿舍仅仅几百米的距离，而我却像走了近半个世纪。
我发现，这老天真会开玩笑，刚刚到宿舍区，瓢泼大雨竟然戛然而止。要是早知道会这样，我就不同晨晨一把伞回来了，再多等一会，也没关系，毕竟已经耗费了竞半个小时。
递伞时，不可避免的触到晨晨的手。那一刹那，我的情窦年华似乎一下子被打开了，那一种莫名其妙的流动突地一下冲击我的心脏，或许是感激之情吧，我想。
“浩，你是不是跟哪个女生一把伞回来的啊！”刚进门，方宇就喊道。
“哪有啊！自己跑回来了。这不还没进门就停雨了“我在回避他，如果，要是让他们几个人知道和女生一把伞回宿舍，而且是和晨晨，肯定会被他们戏弄一番的。
“哎呦，你也学会撒谎啦！要不是和女生一起回来的，我明天请你吃饭。“
“，要不是和那个女孩一起回来的，我明天也请你吃饭。”元生也插进来一句。
我只能装作一副无辜的样子站在那儿。慢慢地从他们的“点拨”中，我终于明白个大概，原来使我左边的衣服出卖了我，因为我左边的衣服全湿而右边的衣服却依旧是干的。要是跑回来，应该不会这样的；要是和男生一起回来的，那就更不应该这样，谁会介意两个男孩间的“亲密接触”。没办法，看来他们经验都挺丰富的，我只好继续装糊涂，让他们谈个够了。
我发现我真是太聪明了，就比如班主任明确警告过我们不能在班级聊天，尤其是在空课同晚自习的时间谈话。可这并没有难住我，只不过我们们改变战略，由用嘴巴讲话改换成纸与笔，进行“纸上谈兵”而已。其实我也没有触犯她的指令：你只是说不允许我们发出声音，又没明确我们不准动笔！
这样每到晚自习无聊的时候，我总是和晨晨用笔和纸开始我们的“码字”活动。其实，虽说是无聊时候，只不过好像无聊的时间挺多的，一不小心，半个晚自习就溜走了，再一不小心，嘿嘿，我就等到可爱的晚自习的结束铃声。
7… … 大步朝前走
我们之间的话题倒是挺丰富的，从不出现重复而无聊的话题，这总让我对晚自习充满了满足之感。
“浩，你喜欢雨吗？”晨晨在纸上沙沙的写着。
“不是很喜欢。“
“那你为什么英文名叫Rain呢？‘
其实这个问题倒是挺深奥的，我也不知道当时为什么把英文名字叫Rain，或许那是大脑突然短线了吧。
“因为，我曾是天使的眼泪，在他伤心的时候，我滑落人间，而后辗落成雨。“我觉得这个答案不错，应该能对付的了这个突如其来的，让我措手不及的问题。
‘得了吧，还天使的眼泪呢，别糟蹋眼泪这个词了。“
“怎么可能，再怎么说，咱小时候那个帅气的样子，做个天使也绰绰有余啊。”
“呦呦呦，还天使呢。我看是天使同学家对面那个小乞丐吧。“
哎哎，她怎么能这样打击我呢，要是小时候的我听到这句话，那幼小的心灵，真不知该伤心成什么样子。不行，我的为我的“名誉“而战，至少也得把她给拖下水，总不能让我一个人小时候这么”不幸“吧。
戏弄了一会，晨晨突然笔锋一转；“浩，你喜欢什么样的女孩啊。
“哪有啊，还没想到这个问题呢。“我发现她今天老是给我出难题，是不是她遇到什么高兴地事情，想来刺激我一下啊。
“嘿嘿，跟你认识你又不是一天两天了，你的小九九我还能不知道啊。”
“那你说我喜欢什么样的女孩啊？“
“长头发的，有些古典气质的女孩，对不？”
“你怎么知道的啊。“我可从来没有对外人提及这件事情，看来交友不慎啊！
“还真猜对了，哈哈，我真聪明！“
”聪明你个大头鬼，我还以为你是我肚子里的蛔虫了，不过，这是你可别跟外人说啊，你知道就行了。“
“为什么，你给我个理由先。“
“我怕那些不是这种类型的却又喜欢我的女孩，听你说了之后会想不开。”其实，我倒是怕有些人向班主任告密说我的不好，那样我好不容易重新建立起来、刚刚初具规模的美好形象，又要被无穷的毁掉，班主任要是这样想：浩，你小子，挺悠闲的是吧，不认真学习就罢了，还给我弄出个什么“爱情观”事件，看来，我不教训你看来是不行的。
谢天谢地，真是爱死你了这可爱的铃声，在我刚写好纸条的那一刻，竟然响了起来。我把纸条揉成一团，挤出了教室。此事到此结束吧！明天，晨晨再问我这是，我可真的是一问三不知了啊。
我承认从开学到现在，我一直在寻找一个像晨晨描述那样长发的女孩，只不过班里的近40个女生中有近三分之二的是短发，而在这剩余的三分之一中除去相貌常常和其它因素的之外，剩余的也寥寥无几了。不过终究还是发现了一个叫兰儿的女孩，很是与众不同，一整天很少有离开座位的时候，总喜欢一个人趴在桌子上写写画画的，也不大同周围的人交流，整整一个内秀的女孩。我注意了好久，终于没有勇气和她交谈，正确的说是我怕打破她一个人的静默。
“晨晨，那个坐在第二排，从南面数第二个座位上的女孩叫什么名字？”终于有一天，我忍不住了，决定先从晨晨这里侧面了解一点消息，找到突破点。
“小样，是不是喜欢上人家了？来，跟我说说，我给你们做红娘！”她一脸“嫉妒”的说道。真不知道，他是不是学巫术出身的，总能踩到我所想的。
“死去，我有那么花心的吗！”真是的，就是喜欢也不能说实话吧。何况现在我对她一无所知，只是有一点点得好感而已。
“她啊，叫兰儿，初一的时候是八班，人很内向的…。。她家就在学校西面的街道上，家里有个商店。小学是在中心小学上的，跟我邻班…”
“哎，等等，我又不是调查户口的，你告诉我这么多干嘛！“虽然，我有点”埋怨“晨晨，但说实在的，我还是挺感激她的，似乎也只有她才能告诉我这么详细的关于兰儿的信息了。
恩，以后要努力，争取早日认识那个女孩！
这几天，也就是教师节前夜吧，班委集中起来考虑教师节送礼的问题。关于这个问题我不想多说。不知是因为现在的生活水平真的提高，还是受到外面优良风气的影响；大家的意见很难统一，总的来说就是，礼物轻了，觉得不够厚重，贵的又买不起。还有一个比较严肃的问题，那就是班主任的礼物是不是应该比其他任课老师的礼物厚重些？
支持的理由自然一清二楚：班主任要辛苦的多，自然应该得到更贵重的礼物。相反的，我则认为，既然都是老师，就应该一是同仁，就不该有什么“三流九等”之分。就这样，讨论来讨曲，最终“财政部长”发话，干脆咱们什么也不送，在上课时，集体说声：“老师，您新辛苦了，教师节快乐！“这个办法确实不错，虽然有点古老，但至少我觉得不通俗。
于是接下来的一整天我都沉浸在一种感动中，从第一节课的开始，我们用整齐的“老师，您新辛苦了，教师节快乐！“代替以往拖拖拉拉的”老师好！“时，我就读懂了那种久违的激动与感慨。而这些一份特殊的感动，在这个一个社会是金钱所无法比拟的。若干年之后，在他们都老了之后，也许还会记得这特殊的祝福吧！书包 网 。 想看书来
8 大步……朝前走
中午课间时候，突然发现教学楼二楼走廊上不知什么时候挂上了横幅。据以往的经验，应该是要举行所谓的“开学典礼”。也就是说，下午我们就可以不用上课，有点兴奋，终于可以再不是周末的日子，而有“光明正大”理由的逃课。
不过这对于一部分人来说是一个值得庆祝的时刻吧，毕竟他们的名字会出现在演讲稿中，或许这就是所谓的“光宗耀祖”的时间。
说到校长，突然才发现对他其实挺陌生的。正确的说应该不是我一个人对他很陌生。而是他对于我们所有人来说都很陌生。首先，他是今年刚刚调到这个学校的，其次，他就如同待嫁的新娘，从来没在校园里出现过他的身影。我只知道他姓杨，和原来的那个杨校长同姓，要说起以前的那个杨校长，可真是不一样，首先他人很随和，如同一位慈祥的老父亲，而且学校里的事情他都管理：从学习到卫生再到后勤，总能看到他的身影，可不像现在的这位。
晨晨说过，今天的这个校长原先是隔壁镇上中学的校长，因为政绩不好，被平调到我们学校来的。说是平调，其实是降级吧，我知道那所学校，应该比我们的学校好得多。
原来打算是下午2：30分的开学典礼，却拖拖拉拉到三点钟才集中完毕。只见操场上黑压压的全是人群：
每个班级学生坐两排，从东向西依次是初一，初二，初三。整齐倒是挺整齐的，可这又不是给别人参观，何必如此麻烦呢？难道就是为了说明：我们都是有纪律的人，可是看着这庞大的人群，就绝不会这样的想法，人人都在交头接耳，似乎没有谁真正的关心前面的主席台发生了什么。那么就有这样一种可能，那就是：纯粹的装模作样，自己为自己建造一个所谓盛况空前的排场，来充充场面而已。
终于见到校长了，挺威风的啊，腆着个将军肚，大腹便便的走在最中间，要不是周围那几个年级主任，政教处主任的陪同，不明真相的还以为这是哪位首长来视察的呢。
按照惯例，总的有个出来主持会议的，这次主持会议的是我们的语文老师，也就是政教处主任。当然按惯例，主持会议的人不会长篇大论的，这个重要的使命当然应该由学校的一把手—校长来担当。其实主持人的责任也就是宣布这个典礼的开始和结束以及中间的各个流程。其实，这中间的流程也早已按计划安排的百分百的完美，大可不必主持会议的人的存在，只是如果少了这一项，似乎这样的会议就不正式了。这对于这样每年为数不多的会议来说，岂能仅仅以非正式的形式而开始呢，这岂不是有损校长大人的英明啊！
我发现我们中间很多人，都有先见之明，或者大家都多次参加过这样的典礼，自然而然养成了一个良好的习惯：总带着一本书，或其他的东西，以打发这些无聊透底的时间。就连各班级的班主任也都三个一群五个一伙的聚在班级后面低声的交谈。谁都清楚，校长的讲话会很长很繁琐，毕竟遇到这样一次千载难逢的机会，校长是不会不充分发挥自己的演讲水平的，尽管他手中的讲稿有百分之九十九点九九九不是他亲自执笔，尽管他知道其实也没有多少人会认真的听他的演讲。
不是我真的乐意记载校长的讲话，而是他的台词简直是太过于标准化，除了那拖拖拉拉的近半刻钟的开场白，其中很多的话更称得上经典中的精髓。你听：特别是近几年来，我校取得了骄人的成绩，在校人数创历史性新高，升学率在全县名列前茅。。。。咱先不说人家融入学校的速度之快，光“历史性新高”和“名列前茅”就可以让我们望洋兴叹了。人数是挺多的，可是学校的设施依旧还是没有跟上时代的脚步。再说人数的增加也不是你的功劳。还有“名列前茅”这个神出鬼没的词汇，多么充分的赞美了学校的功绩啊，不过我知道，反正这不是说我们的学校很优秀以及一般的优秀，如果是那样的话，肯定会出现具体的名次的。同时也不一定说明我们不是最差的，即使是最差的，用这个词好像也不多太过分的啊。毕竟我们这样的一个县也没有几所初中。
突然发现那些老师停止了“聚会”，可能是刚才的政教处主任威胁要扣除他们的奖金吧，不然谁也不会乐意在班级的队列中走来走去，还要辛苦的装模作样的告诉自己的学生要认真贯彻校长的讲话精神。不过这种情形总让我觉得就像在电视中出现的监狱中开会的情景：校长就是监狱长，教师呢，就是狱警，我们就是那服刑人。这样一想，倒是真的挺合适的。
突然校长的语速满了下来，声音也开始变得清晰洪亮，于是整个操场上的人群就像复活了一样，都停止了无精打采，挺直了腰板，等待着最后时刻的到来。终于在那句：“让我们~~~努力奋斗”结束的同时，全场的响起了热烈的掌声。如果再加一句，那就是：这热烈的掌声使整个典礼推向了高潮。其实你我都清楚，我们不是在赞美校长的演讲是多么多么的完美，相反我们是在在由衷的感谢，感谢着枯燥的讲话的结束。我想肯定会有很多人和我有相同的看法：谢天谢地，终于结束了。
如果非得要我谈谈对他讲话的理解，那就是：过去，成绩斐然。现在困难是有的，挑战是巨大的，但我们是可以克服的。将来，学校的前景是美好的。其实这些都是废话，只不过，人家将废话加以修饰，配备上各种数字、实例以及美轮美奂的词汇，就成了“十分精彩”的演讲，这就是战略眼光的不同和身份的差距！！
接下来的时间就简单的了，老师和学生代表的发言，也许他们都清楚这只是走走过场的事情，因此并不会像校长那样，把它当作了自己的专场报告。
我认为最激动人心的时刻到了，下面该是宣布对上一学年优秀学生的奖励的时刻，这对于某些好学生来说这也是“光宗耀祖”的人生一大得意之事，即使这一时刻真的短暂，也只是瞬间而过，并没有太多的人会注意到在那长长地一串名字中有你的存在。但这又如何，自己知道自己的存在就足以乐上几天的啦。
从开头听到结束，我的奇怪越来越凝重；说是奇怪，其实更能说的上是愤怒了，因为这当中并没有我的名字，即使我不是在奢望“光宗耀祖”，但至少也不能就这样让我的辛苦就这样被埋没吧。有点怀疑，那个名字是洁的人就是我。因为不论从名字的排列号还是字形上，都应该很像很像。不过巧合的是，班上也有一个名字叫洁的同学，不知道这个会不会是她呢？我还不能十分的确定。
“浩，怎么回事啊，怎么没有你呢？”趁着他们去前面领奖的时候，方宇问我。
“可能是人品不好。“我只能这样回答了。心里在盘算着该如何去找回这可能本该属于我的荣誉。
终于熬到这个典礼结束的时刻了，我急急忙忙找到那个名字叫做洁的女生问明了情况，得到的答案，应该不是她。如此我更有底气，觉得那个就是我。
“陈主任，刚才怎么没有我的名字啊？“我到了主席台问道。
“你排名是多少了？“
“年级十八名。“
“哎，怎么可能呢，你刚刚没听见吧？“
我觉得他的回答很奇怪，一个人怎么可能会让自己觉得是一件十分有荣誉感的事情记错呢，我还觉得是你的错呢。
恰好，徐颖老师经过主席台，从后面搂住我：“浩，怎么回事，我刚才怎么没有听到你名字呢？”看看，现在连小徐老师都有点对我打抱不平，可定是学校弄错了。
我把自己的想法跟他说了一遍，他拉着我走到主席台的名单前：“来来，我帮你在找找，怎么可能没有呢？”
认真的从头到尾看了一遍，仍是并没有找到我的名字，也就是说，排出了读错和漏读的可能，唯一的就只有是：把我的名字写错了，我拿过那一堆还没有发下去的奖品………日记本，找到有“洁”的名字的那个：看，徐老师，就是这个，我正好也是年级十八名的。“
“陈主任，是不是你昨�