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台下一片嘘声。高健洪低声嘟哝，他娘的，我们打落牙齿和血吞，屁都不许我们放一个，他娘的当官当得顺风顺水，还在这耍娘娘腔！
胡镇长白净的脸上挂着一丝自得的笑意，他理理西装领子，继续演讲：
青年教师呢，要认真搞好行为自律，让人格的光辉照亮青少年的成长之路；要切实发扬钻研精神，努力提高教学质量。
祝愿每一位教师能与这个朝气蓬勃的时代一起成长，并带领你们的学生一起步向成功。
最后，我以四个字互勉：理解万岁！
谢谢大家！
胡镇长讲完最后一个字，意味深长地注视在座的人，缓缓离开。
一段难捱的沉寂，黄书记和李校长热烈地鼓掌，几个新来的教师鼓掌，其他人附和。掌声不大，断断续续，大部分是手指与手指碰出来的声音。
接着是钟澄羽代表新教师发言，赢得一片掌声。
下午主要是课务安排，领书、领备课笔记本，打扫办公室。
韩绮梅被安排教初二年级两个班的语文，与范秋毓是平行班。韩绮梅提出，刚刚毕业，教学经验不足，还是先带两个初一班比较好，李校长同意了她的要求：可以，教初一（3）班的语文，任班主任。因办公桌不够，又来不及买，韩绮梅与钟澄羽都未分到办公桌，只分得一张虽破损但坐着稳实的凳子。他们坐在凳子上就着膝盖写完了他们的教学计划。
韩绮梅的教师生涯就这样真真切切地来了。
生活不能在梦中度日，韩绮梅还是在这天晚上做了一个梦。
傍晚下了点小雨，天凉夜静，韩绮梅睡得很舒适。早上5点左右醒来，却是因了一场肝肠寸断的哭泣。梦中的自己仿佛是迷了路，无数条路伸向不知名的去处，眼前是一片美丽的景色，她在奔跑，跑得头发飘飞，跑得四肢乏力，可她与美景之间总是横着一条深不见底的沟壑，她无法走到想去的地方。周围迷雾茫茫，细雨霏霏；眼前是清凉宽广的月光，在花蕊里开放的太阳，五彩的蝴蝶，四季的植物；黑暗中是心力交疲、跪地而泣的自己。韩绮梅在梦里哭得昏天暗地，无休无止，最后是泪尽气断，不得不醒过来。
枕头湿了一大片，她掏出棉胎，棉胎上也有一大块湿印。韩绮梅把棉胎放阳台晾好，拿着枕套下了楼。这一场山洪爆发式的哭泣是白天不曾预料的，踉跄的脚步，无奈的哭喊，醒过来还倍觉凄怆。
第二天，韩绮梅对这个梦还念念难忘。梦，似是生命的经验，似是意识对环境的映照，更像是对某种结果隐晦的预测。灯光滑向深邃的黑暗，韩绮梅的蓝色笔记本上又多了一首题为《梦》的诗：
东倒西歪的褐色的老屋
灰白色的岔道盘蟠如裸裎已久的树根
无数僵硬了表情的脸
张着患白内障的幽昧的眼睛
倒卧丛草中的枯骨
泛着寂寞冷清的光
在其中奔跑
世间声音皆沉寂
我在流沙上
只望有人告我
哪里是可去的方向
我在奔跑
头发飞扬风中如海藻飘浮在水里
分裂扭曲的旷野从眼前切过去
死寂一头沉重地栽入心底
忽然所有的景象都在浓雾中隐遁
路的尽头我心力交疲
一声悲呼惨烈地喊出
天昏地暗中我失声恸哭
——深渊无底
不愿回头
前方
穷尽华丽也无法描摩的
美景 渐渐幕启
恣意流泻的缤纷
渗透泪雾 融尽了四季的
蓊郁与奇绝
而我 只能跪在人生的绝处
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十一、我蓝墨水的上游是汨罗江
白露将至，天气凉了一些。
院子里有人在喝茶闲聊。富财爹津津乐道优秀儿子李强国，有人不时在说韩娭毑教女有方，梅梅要成为人民教师了，真是不错哩。也有人在说杨小莉的闲话，说杨小莉仗了有钱的爸爸有势的哥哥神气得没法子了。接下来便有人说，采缘家要在采薇园的前面垒台子做屋，不知会不会挡了韩家的风水。韩娭毑说这三十年河东四十年河西，富贵荣枯总在天，什么风水不风水的，凡事都有个自然。
月光把玲珑的枝枝叶叶的影子洒在每个人的脚边，洒在采薇园下仍然流峰细致的凌波河里。
远处传来小孩跳橡皮筋唱歌谣的声音：
“黄春和的粉，半雅亭的饺，蟠龙街的臭豆腐香又辣；杨裕兴的面，徐长兴的鸭，柳德芳的汤圆真好呷。黄春和的粉，半雅亭的饺，蟠龙街的臭豆腐香又辣；杨裕兴的面，徐长兴的鸭，柳德芳的汤圆真好呷……”
楼上，韩绮梅坐灯下，专注地看一张学生名单。
白天学生报到，韩绮梅已对这些孩子有了初步印象。柳眉杏眼的刘薇是个古典小美人，水灵的眼睛尽是生气和聪慧，笑起来含一点点羞色，羞色里没有忸怩和害怕，恰到好处地衬出她小小年龄已具备的学识和教养；个子高挑、留着两条长辫的何珊有大气的五官，她羞怯地笑，细声细气地说话，是个长得抢眼却很文静的女孩子；王文娟有一个高挺又秀颀的鼻子，言语间带着点傲慢，见到老师时笑得特别妩媚；穿着夸张、大眼大嘴的谢丽丽一幅无所畏惧的样子，看她走路时摇摇摆摆的神态，学习上怕也是散漫得可以；谢一琛稳重严肃，一件白衬衫领角起了毛，却穿得端正，衣服钮子没有两粒颜色相同，每一粒钮子都扣得严实，这男孩言语不多不少，每句都干干脆脆，还写得一手有劲道的好字，一个让人心疼的孩子！个子小小的朱斌给人第一印象就是邋里邋遢，吸拉着鼻涕，那双手更是不忍目睹，黑黑的，皮肤每条纹理都藏着油垢，指甲更是了得，一个长长的指甲就是一个垃圾储存所；王海光是个英俊少年，体形修长，唇红齿白的，穿着也很帅气，只是不知学习怎么样，看他写出来的几个歪歪扭扭的字，只怕是养尊处优而至腹内草莽的一个……
明天是开学第一天，韩绮梅要面对这56个孩子，56双眼睛。第一堂课，该说些什么呢？永远要珍惜第一，心理学教授曾在课堂里说，破壳而出的小鹅，会本能地跟随在它第一眼见到的活动的物体后面。小鹅承认第一，无视第二，这种“印刻效应”同样存在于人类之中。
“第一”，很重要；“第一堂课”，同样重要。
学生对课堂已不陌生，所谓的第一堂课，仅仅是韩绮梅与这56个学生同处一室的第一堂课，对于学生来讲，只是课堂里相处的对象不同，其它的并没什么不同，要给学生造成深刻的印象，造成具有“印刻效应”的印象，韩绮梅还得费一番脑筋，第一堂课不能凝聚学生的心，不能使学生产生跟随性，对于以后的教学和管理都是难于弥补的缺陷。如何用好第一？如何造成第一？韩绮梅把名单放在书案上，陷入深思。
白天给学生报名时，与韩绮梅搭班的英语老师吴珊珊介绍了一些情况。吴珊珊说对这些学生一定要狠，不狠他们不怕，有的学生一旦试出了你的深浅，有一天就有胆量拿你下菜。这话听起来叫人心跳，可看看那些学生，到底是些天真的孩子。
韩绮梅执笔取纸，刚写下“第一堂课设想”几个字，母亲高声叫她下去。
还在楼上的韩绮梅，已听见父母在为什么事争吵，到楼梯间，只听父亲在说，捕风捉影的事呢，你急么子急。
母亲埋怨地，我不急谁急？你胸无大志，换得子女应该出息一点吧？没想到这些个子女也一个顶一个的不求上进！
父亲急道，这话又说到么子地方了呢？不管是秋城、楚暮，还是梅梅，不都学有所成嘛？
母亲责问，么子叫学有所成？梅梅眼看着养活自己都困难，这叫学有所成？现在是被人家看险看成了。人家采缘摆谱要摆到家门口了，你还好意思说学有所成？你咯老头子拿了点退休费就知足知止了，我这家怎么个当法？韩家待客历来是迎进迎出，没丢过面子，没想现在落到这步田地……
母亲说着说着竟放声哭了起来。韩绮梅僵立楼梯间，不知如何应付。
父亲见母亲大哭，面色阴郁起来，喃喃道，心安茅屋稳，胃好菜根香，平平稳稳地过日子有么子不好？人家要造屋造到前面来，这是人家的自由，又不是我能控制的，就是采缘家的房子造好了，她家是她家的过法，韩家是韩家的过法，又有么子好说长道短。
父亲停了停，忽然烦躁起来，对母亲厉声道，你总是无事找事！
父亲一句抵母亲无数句的力量，沉重，强悍。在采薇园，它强大到足以移山倒海。父亲不轻易使用他的力量。他一直说男人的力量要用在大事上，而采薇园里并无大事。父亲在古纸堆里长久静默，无非给一个孤僻失落的灵魂以栖居，在那里他得到正确的安置。他的力量消解在物象的崩溃之时，又在怀念与接受之间衍生一种生不逢时的郁闷。这郁闷是不能反复提醒的。它在年长日久之中累积，年长的人禁忌会越来越多。而母亲琐碎的抱怨总有一刻会触碰到他，让他愤怒。禁忌是不能碰触的。
韩绮梅没提防父亲发这么大的脾气，眼见母亲忽地冲向父亲，哭喊着“你总是看我不顺眼，么子事都是我的不对，死在你面前算了”，一头撞在父亲身上，父亲一个趔趄，跌坐在地。
韩绮梅喊着妈妈，赶上去扶父亲，母亲又一头撞向门框，韩绮梅拉了一把父亲，见母亲那边紧急，赶紧放了父亲，去拉母亲，母亲倒退两步，甩开韩绮梅的手，一屁股坐地上，呼天抢地地哭。
父亲从地上爬起，拍拍衣服，嘟哝了一句“像么子”，去了院子。韩绮梅扶母亲坐好。母亲继续哭，韩绮梅立在一旁。
夜色已深，韩绮梅换了几次洗脸水，母亲就是不理。韩绮梅站得脚发麻。她看了看还在抽抽嗒嗒的母亲，再看看墙上的钟，低声道，妈，很晚了，这样哭下去，不要搞得生病。
想我不生病，就长点出息！母亲嘶哑着声音说。
韩绮梅试试水盆里的水，凉了，便对母亲说，我给您老人家去倒点温水，洗洗早点休息。端了水盆正走，又回过头来，说，妈，明天，正式上课。
母亲没有吱声。
韩绮梅倒好水到前厅，母亲正起身出去。
——妈，这么晚了，到哪去？
——管我到哪去？你早点休息，不要影响了上班。
母亲苍凉着声音回答。
——您先洗洗，有什么事叫我去就行了。
——不关你的事，我去去就来。
母亲坚定地。又说，你有么子事忙你的去。
母亲说完，反手将门带上，把韩绮梅关在屋内。
韩绮梅拉拉门没能拉开，门已被母亲上栓。韩绮梅急速上楼，父亲坐在书房，书桌上摊开一本线装书，父亲并没看书，微闭双眼，正低吟郑板桥的那首词：
……
闻说物换星移，神山风雨，夜半幽灵哭。
不记当年开国日，元主泥人泪簇。
蛋壳乾坤，丸泥世界，疾卷如风烛残。
……
父亲听得韩绮梅上楼的声音，也不回头，问，是不是出去了？
——出去了。我找妈妈去。
——去吧！明天你要上班，也只能让你去了。我去找，兴许一个晚上就不回来了。
——您早点休息。
——这么晚，一个人去，怕不怕？
——没什么，您放心。
——要不，挂个电话给你哥哥？
——不用惊动他们了，妈妈应走得不远。
韩绮梅从后门出来。一片迷雾，像从黑暗的深渊漫涌而来。迷雾笼罩着采薇园，也笼罩了凌波河及整个的大田坳。采金船比白天更为尖锐，笨重，凶险而阴沉。它们不反射任何光亮，以蛮荒的黑直插柔软的夜色之中，切割凌波河的肌肤，改变凌波河流域的生存和命运。而这一切，才刚刚开始。月亮悄然独行于迷雾，幽幽而燃的那点光亮，在白露来临之前的夜色里已觉不到什么温暖，天地间是触手可及的凉意。秋天真的快到了。
远近的村落，河对岸的凌波镇，浸洇在薄雾，像一座一座黑黝黝的岛屿，没有灯光，夜空里震荡着夜鸟孤寂的回响，屋里的人、棚里的牛、圈里的猪、笼子里的家禽，都已在漫天的雾气里睡眠。
母亲不见踪影。这个时候，母亲不会到人家家里去，韩绮梅很快确定了母亲的去向，那就是外公外婆的坟地。
外公外婆的坟地，在凌波镇东南面的一片果园。从采薇园到果园，是一条不短的路程。这样的夜晚，走一条通向坟地的路，即使一步之遥，也是漫长的。
韩绮梅疾步走在路上。
大田坳的小路上立着一个一个的草垛，它们罩在一缕一缕的纤雾里，被广阔的田园衬托，有着梦幻一般的宁静和安谧，耳边不时响起干草簌簌索索的声音，然后一切又都静下来，静下来……白天看上去没什么特别的树，在淡淡的月色里，在纤雾飘荡之中，呈现出各种怪异的姿态，它们有了人的生命，在姿态中显示出它们深不见底的欲望和不安，它们喘息，左右摇摆中阵阵呻吟……
夜色中的光也有了生命，一股股的，蟒蛇似地扭转，扭得那黑越来越沉，越来越浓淡不明，越来越模糊不清。这模糊不清中又似是而非地掺和了别的什么生物，琐琐碎碎的，心怀鬼胎的，伺机爆发的。还随时会长出几百几千只手来。这手是专从背后偷袭的，无声无息的就到了你的腰上，你的肩上，你的脖子上，等你反应过来，你已在它们的掌握中了，想逃也逃不了。夜的恐惧是没有范围的，要说有范围，就是无边无际，铺天盖地，视线落在哪个角落，哪个角落就是一堆恐惧。
韩绮梅疾步而行，尽量避开那些恐惧的想象。明天正式上课，是成为教师的第一天，该多想想明天的事，但骤然而来的声响、迅疾横穿小路的野猫野兔，总把她拉回到这个灰暗的夜，让她时不时的悚然而惊。她如陷在阴冷凄清时光里的一尾力量单薄的鱼，力不从心地游曳在孤独萧索的迷宫。她不免想起那个梦来。一场翻天覆地的哭泣，无数条伸向不知去处的路，她的奔跑，梦中美丽的景色，总是横在她与美景之间的深不见底的沟壑……
而我 /只能跪在人生的绝处 / 泪雨滂沱
眼泪终于流出来。想到这样的夜里不知母亲孤身一人在何方，眼泪更是汹涌。母亲不只一次说要死了算，在这心怀鬼胎的夜，谁知哪里就是死亡的陷阱。韩绮梅就这样边走边痛快淋漓地哭，倒把先前的恐惧忽略了不少。
到果园时，韩绮梅已完全没有了害怕，雾气浓酽了许多。果园里杂草丛生，阴气森森，韩绮梅听见母亲的哭声，就是找不到人。这里的土坟大小样子差不多，散乱，杂立在密密的果树之间，很难分辨。去年清明时，韩绮梅来给外公外婆上过坟，是跟父母一起来的，现在忘了方向。韩绮梅在坟地间跌跌撞撞，尽量避开可能有蛇的草丛，努力分辨出可以安全落脚的地方。寻声找到母亲时，母亲正伏在墓碑上有气无力地哭。被愤怒和悲哀焚烧着的人是无所畏惧的，母亲就是这样。
陪着母亲从果园回来，已是深夜两点。
一夜没怎么睡，韩绮梅早早到了学校。
早上看到镜里的自己，眼圈黑黑的，用冷、热毛巾交替着敷了敷，好了些，为了在学生面前不致太萎靡，韩绮梅仔细盘好了头发，把淡蓝色的衬衫塞在黄色卡叽布裤腰里，腰上系了一条楚暮给她的军用皮带。
到校时，韩绮梅碰见了冯天琦老师，现在的副校长。冯老师见到她很高兴。我们原来是师生，现在可是同行了，冯老师说，年轻人好好干。韩绮梅说开教师会时怎么没见到你。冯老师说去灵均中学参加了一个全县开学工作会。
冯老师背微曲，面部骨骼跟鼻梁一样清晰凸现，深陷眼窝的眸子放射出热情的光芒，亲切的笑容把张脸扭挤得沟沟壑壑，行动间却看不出因体质孱弱带来的疲惫。衣服在他单薄瘦削的身上，如同挂在衣架。
冯老师陪着韩绮梅到办公室，韩绮梅开门进去，把包放在那张属于她的孤零零的凳子上。
冯老师问办公桌还没领到吗。不等韩绮梅回答，冯老师说会尽快解决。
韩绮梅进教室时是6点40分。几个学生或羞怯或大胆地看了他们的老师一眼。刘薇低声说了声老师早。坐在前面的谢一琛专注看书。谢丽丽见老师进来，读书读得山响。学生的良好表现超出了想象。
韩绮梅在教室里巡视，有学生读错了字音指点一下，地上有垃圾就捡起来放在教室后面的簸箕里。
学生陆续进来，最后一个进来的是朱斌，小家伙蓬松着头发，手里拎着书包，衣服上第二粒钮扣扣在了第一个扣眼。
韩绮梅若有所思地看看手表，帮朱斌把衣服整理好，叫朱斌进去。
早读课结束，韩绮梅把朱斌带到了陈根华老师家。朱斌不知犯了什么事，有点紧张，磨蹭着不肯走，韩绮梅说给你打扫一下卫生，想看看你的手到底是什么颜色。
用了三盆水，才洗出那双手的原貌。
——你妈妈不管你吗？这样脏！
——我没妈，我妈跟人家走了，现在是后妈，后妈懒得管我。
朱斌的声音纯纯的脆脆的，小女孩的声音。
——那你得管好你自己。
——我是管啊，要管自己吃，要管自己睡，还要管学习呀什么的，哪忙得过来啊？
韩绮梅“卟哧”一声笑了，那你说说怎么管吃？
朱斌眼睛一亮，煞有介事地说，这里面的学问可大啦，比方说吃苹果，后妈只给她的儿子吃，不给我吃，我也想吃呀，民以食为天嘛。
在前屋忙着的惠满姑听他这一说，也来了兴致，问，想么子法子才能吃到呢？