按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
蚁吃大象”的意象，锲而不舍，大象被吃也未可知。
我们这些小蚂蚁，平时只有血和泪，只有沉默，没有声音，即使发出呻吟也是微不足道的。现在，我们能做什么？等死吗？不，还有垂死挣扎。小蚂蚁不是永远的弱者，不是永远的被追逐者，它也有牙齿，它也会反抗，它只是在等待，等待更多蚂蚁的成长和聚集。
这遍地的小蚂蚁，哪里是蚂蚁，是火种啊！
2009年底的国考
2010年中央国家机关公务员招考，我也报名了，职位是某国家部委。屡次的失败已经将希望之火浇灭了，但我依然没有放弃。报名、资格审查、交费、笔试，按部就班一步一步完成，虽然过程并不完全顺利，但心一直是平静的，我很喜欢这种状态，不喜欢焦急、忧伤和喜悦。
笔试成绩是通过短信的方式查询的。通过网络也可以查询，但要等到第二天，我犹豫要不要节剩两元钱，等第二天再查。但转念一想：钱多的都花了，还差这两块钱吗？于是，就发短信查询了成绩。估计，广大考生如果知道可以通过短信查询，都不会等到第二天网络查询。想出这个办法的人很有才，很会聚富，一个人两元，报名人数都在百万以上啊。
第一个短信报告笔试成绩，行测67分，申论54分，共计121分，第二个短信报告入围面试。当得知结果的那一刻，心中又重燃希望之火，举起紧紧的拳头暗下决心，一定要抓住机会，一定努力抓住这次机会，一次改变命运的机会，一定要珍惜！
为了准备面试，春节期间很少与亲友相聚，专心地在家练习了十几日，读、背、练，只是没有人指导，没有人帮助。现在总结，这些练习没有练出效果来。
面试那日，尽管镇静，但内心是虚的，是不自信的。5：1进入面试，每个考生看起来都比我优秀，除了笔试成绩没我高之外，学历、形象、口才等都比我好。面试过程我就不详细陈述了，我是感到没有希望了。
1：2进入体检，面试结束后的第二天晚上，我还在北京，和在中科院读博士的妹妹打球，准确明天返回家。21点时，竟然接到电话通知明天参加体检，我一阵高兴，机会来了，接着又想到可能自己仅是陪别人体检一次而已，也就没什么值得高兴的了。
早上，我们聚集到某部委的门口，风特别大，冻得大家有点打颤。部委的车拉我们到人民医院去体检，上午没有体检完，医院就医的病号太多了，所有的体检项目都要排队。中午，和四五位考生在一起吃饭，吃完后，他们要搞AA制，我把账都结了，大概他们不习惯，又硬把钱塞给我了。我和朋友在一起吃饭没有搞过AA制；对此也不习惯，我明白自己真是跟不上时代发展了。下午体检完毕，除生化项目没有结果外，其它都正常。
返程。
别了北京，别了首都！
这里或许永远没有我的立足之地，我的根在山上。
过了十几天，给某部委打电话，结果未出，又过了十几天，结果终于出来了。
沉默。
那一刻，我心里想：真的要放弃了，太累了。
我第一时间把结果告诉了关注的领导和亲友，他们安慰我，让我放平心态，不要丧气，以后还有机会，会有前途的。在最需要支持的时候，这些领导和亲友没有因为我的失败而低看或远离，反而安慰鼓励我，给我支撑，这份情谊，我会牢记，永远感激你们！txt电子书分享平台
口才为什么这么差
以前，很少怀疑自己的语言表达能力，至少不怀疑自己的书面表达能力。在书面表达上，发表过一些文字，周围的人公认写作能力比较强，在口头表达上，做过两次演讲，达到了一鸣惊人的效果。然而，现在却深刻地认识到自己的表达能力是多么的欠缺。让我认识到这一点，归功于公务员面试。
这个认识是一个艰难痛苦的过程，开始的面试失利，自己总结是没有下功夫练习，见到的面试题少的缘故，后来经过刻苦练习，确实也取得了一定成绩，但在2009年以后的几次面试，特别是与面试高手交流后，终于明白面试成绩差的原因了：语言表达能力严重缺陷。这是能力结构上的超短板。
不比不知道，一比吓一跳。一次面试结束后，高分考生讲自己的答题，有亮点有高度，且语言表达流畅优美。再回顾自己的答题，天壤之别，差距实在太大了，当时我就是这种感觉。然后，开始找差距在哪里，请教学习他们练习的经验方法。
高手的经验总结起来有这么几个方面：一是多朗读，朗读半月谈、社论、人民论坛、时评等文章；二是多总结，找出模板，形成自己的答题套路和语言体系；三是多练习，不停地说，对着树说，对着镜子说，不断的练，不断的说，才能说出花来，说出果实来。
对照这三点，我边练习边反思，发现自身存在的问题十分严重。由于平时朗读的少，刚开始朗读，连句子也不能流利地读下来，一停一顿的，好像是脱稿讲话，看似抑扬顿挫，其实是嘴皮子笨的很。读熟之后，让别人听听，许多字词的声调错了，发音不准，这是基本功啊。再注意一下自己平时说话，也发现语言表达不流畅，没有条理性。后来，经过长时间的朗读，句子能够流利地读下来了，错音也逐渐少了。错音是一个一个纠正的，遇到声调拿不准的，就查字典，好像一个小学生，在水平上确实就是一个小学生。在总结方面，也十分欠缺，看了别人的模板用不上，又没有总结出自己的套路来，每一道题都是新题，没有成套的语言。到现在还是如此，没有形成自己的语言体系，处于混沌状态。在练习方面，一开始认为自己看了许多面试题应该是练习比较多了，但在YY上听别人讲，真是小巫见大巫，特别是有个女孩名叫藏心亭，讲她练习都练到想呕吐、虚脱、喊疯的程度，她举了个例子，说看见心爱的小狗叫，就开始分析小狗叫，并且要分三点，讲够三点。相比之下，立见高低。虽然发表过一些文章，但仔细想想不是下笔千言，一挥而就的，而是经过练句，挤牙膏一样挤出来的。因此，书面表达能力也不高，只不过是不能够即时表现出来罢了。面试主要考察的是即时表达能力，这方面的缺陷能够很明显的表现出来。
差距找到了，原因呢？冰冻三尺非一日之寒，口才之差也非一日之因。归结起来，原因有两个方面，一是客观原因，二是主观原因，主观方面是主要的。
在客观方面，一是练习的时间少，工作忙碌，不能集中时间进行高强度的练习；二是平时工作语言表达机会少，很少有说话检验自己的机会。
口才差关键还是在主观方面，这方面问题可是大的很。
首先在观念上，一直以“木讷于言，而敏于行”为座右铭，认为“爱叫的母鸡不下蛋。上帝让我们有两只耳朵、两只眼睛、一个嘴巴，就是要我们多听多看少说。”在上学时，已经意识到口才的重要性了，但没有真正认识到良好口才的不可缺失性。想参加学校的演讲社，正好有位朋友是演讲社社长，他十分活跃，口才一流，在校演讲活动中多次获奖，小有名气，经他介绍，我加入演讲社。第一次到演讲社活动室，见许多俊男靓女在那里叽叽喳喳地说笑，呆了一会儿，却不见切入正题，我便留下一句话，说：“我是来学习训练演讲来了，不是来说笑聊天的。”说完，拂袖而去，令他们目瞪口呆。从此，再没有踏入演讲社半步。曾经在大学宿舍里多次借宿，听到大学生自言自语，或呻吟，或感叹，喋喋不休，感觉不可思议，怎么有那么多废话要说。现在想来，这些都是一种语言练习，如果能在众人之中，叽叽喳喳的讲出特色，也是水平啊。
其次，在工作上秉持“少说多做，保持低调”的做法。参加工作后，听到好多有成就的前辈的忠告“多听多看多做少说”，这条忠告确实有一定道理，但我理解的片面了，少说不是让你不说，更不是不会说啊。会说能说可以不说，应说可说不能不会说。虽然我不是一个好的说客，却是一个非常好的听众。领导和同事没有事了，就聚到我办公室谈论，他们爱对我讲，我也爱听，偶尔发表一点自己的看法或疑问。在酒席间，平时寡言少语的人也会谈笑风生，然而我却做不到，一直是默默无语，只有旁边人问起来或是敬酒时，才说上一句半句，好像没有我这个人似的。《康熙大帝》中丞相张廷玉讲：万言万当，不如一默。但“默”是要付出代价的，日积月累，语言功能退化了。大脑是由七大功能区组成的，如果那个功能区长时间不用或用得少，我认为会萎缩或退化的，刀越磨越光，脑子越用越聪明，这应该有科学道理吧。
最后，在实际行动上没有加强锻练。最关键的一点还是平时不注意锻练，看书很多，都只是默读，没有读出声来，更别说大声朗读了；与别人坐在一起交谈时，不是积极发表言论，表达观点，并注意表达方式，如全面、有条理性，而是沉默是金，三缄其口。俗话说：功夫在平时，正是由于平时不去有意识的加强自己这方面的锻炼，久而久之，口才越来越差，最后在面试中败北而去，抱憾不已。
语言表达能力的差距、原因都找到了，下一步就是采取对策提高表达能力，但这是非一日之功。现在已经有意识的做到三点：多朗读、多练习、多总结。虽然效果还不明显，但日积月累，相信总有一天会产生质的飞跃。书 包 网 txt小说上传分享
学历之痛
在读师范的最后一年，我已经意识到学历的重要性和知识的局限性，但从来没有以读师范为耻，中华人民共和国的缔造者、伟大领袖毛泽东读的就是师范，而且也没有感受到学历会对人生道路产生什么影响。就读的这所师范学校，历史悠久，可以与北大相媲美，是一所培养优秀小学教师的“黄埔”学校，也培养了许多党政干部，多是从教学岗位上转任到党政机关的，其中有位非常出色的校友36岁成为团省委书记，39岁成为市长，成为学校的骄傲，还培养了一些作家、音乐家等文艺人才。
工作以后，走到那里，最受关注的就是学历问题了，人家都会问你是什么学历，你答中师，人家会接着问是不是小中专那一类的，我实事求是地回答说：是的。
后来，参加公务员考试，更是遇到学历问题，大都要求本科以上学历。庆幸自己抓紧时间自考了本科学历，拿到学士学位，又抓住机遇，钻了缝角，通过公考成为国家机关工作人员。但几次国考，都以失败告终，与自己的能力有关，但不能说与学历无关，学历成为我的硬伤。
看到许多公考和公选职位的条件，要求全日制本科以上学历，“全日制”三个字深深地刺痛了我的双眼，它不是睹住了我一个人的路，而是千万人的路啊。
还有规定第一学历是本科的，我不理解第一学历与全日制学历有多少区别。一个口才很犀利的朋友，他读书时成绩很优秀，因家中兄弟多，九十代初考了一所中专，那时中专比重点高中分数高许多，毕业后当义务兵两年，一直十分努力，自修了专科、本科学历。谈到许多工作要求第一学历本科时，他骂道：“这群猪，难道不知道大家的第一学历都是幼儿园吗？”憎恶之情，溢于言表。憎恶归憎恶，无济于事，关键还是那些政策的制定者们是什么认识、怎么考虑的。
一次，一位中央领导同志到我单位视察调研，我们列队欢迎，他问了我们一些问题，其中饶有兴趣地问我：什么学校毕业？答：某省大学。他立即兴趣索然，不再问了，左右顾而言它。当时，深受刺激，心想：我还没有说自己是中师毕业呢。曾经有一段时间，耻于说自己的学历，宁愿说自己是初中毕业，也不愿让别人说自己是小中专毕业。现在坦然了，敢于直面现实，学历低怎么了？小学毕业也是儿子的老爹。
单位政治部领导和我谈到学历问题时说：你是有工作能力；但要看人家用不用你；你学历低了；人家一看就不给你机会了；你的能力从哪里体现？
是啊，纵然你有经天纬地之才，无用武之地也是枉然。
我们都知道：学历不能代表能力，就像官位不能代表真理一样。讲起道理来，谁都会说，但实际操作时，不再是“英雄不问出处”，几乎都看重学历，似乎名牌学历就一定有较强的工作能力，学历名不见传便是能力差的表现，而不看学历低的原因和学历后续的努力。
在蚂蚁般的求职大军中，你会发现，名校的文凭就是比三流院校的文凭“惹眼”，硕士证书就是比学士证书更易得到机会。唯学历、唯名校是举的招聘潜规则远非个例。因此，那些硕士、博士们，也许未必会学到真知识，却是可以得到真利益的。在真切的利益面前，谁肯追求知识、能力和真理，而不重视表明学历的小本本呢？
在教育行政部门工作时，安排我做电教员、网管员，机关及下属学校的电脑或网络出现问题，很多都要由我来处理，我何曾上过一天电脑学校，读过一天计算机专业，但我用了三个月时间的表现，让单位领导和同事都称我“电脑专家”，领导对大家说有什么解决不了的问题找某某，意思是电脑上有什么难题让我来解决。这个声誉是在单位有两位计算机专业的大学生情况下赢得的，可不是山中无老虎猴子称霸王呀。只要肯用心，肯下苦功夫，土八路也能打败洋鬼子。
说这么多，不是想证明自己学历低而能力高，而是证明一句话：我们不否认学历高会有能力，但也不要肯定有学历就一定有能力，没有学历就一定没有能力。在日新月异的信息时代，我们应该树立“终身教育”的理念，活到老，学到老，不以拿个名牌小本本为一生的骄傲资本，不让没有名牌小本本成为阻止进步的障碍，不使名牌小本本蒙蔽那一双双识人的慧眼。。 最好的txt下载网
追求高学历好不好
官员追求高学历好不好
这个问题可以作为我们党一个重大的研究课题。这里我无意、也没有能力对这个问题作出结论，我只想客观描述几个社会现象，但这些现象并不仅仅是现象。
一是我们党的领导干部越来越高学历化，学历成为升职的重要资本；本科都不值得一提了，硕士、博士等才能提上台面，多数官员即便日理万机，也要抽身拿个党校或高校的硕士、博士文凭，媒体也津津乐道于一些高官的高学历，似乎高官就应该是博士或硕士、博士或硕士就应该是高官一样。
二是蒋介石的欧美博士帮和学者高官群丢掉了大陆的执政地位。请看，大陆沦陷前；国民政府高级官员学历一览。
中央银行总裁：刘攻芸伦敦经济学院博士
行政院长：翁文灏 …比利时鲁文大学博士
外交部长：王世杰伦敦大学经济博士，巴黎大学法学博士
驻美大使：胡适哥伦比亚大学博士
*长：朱家骅…柏林大学博士
司法部长：谢冠生巴黎大学法学博士
交通部长：俞大维——哈佛大学博士
社会部长：谷正纲——柏林大学博士
卫生部长：周诒春——耶鲁大学硕士
粮食部长：关吉玉——柏林大学博士
考试院长：张伯苓——哥伦比亚大学毕业，芝加哥大学名誉博士
司法部长：王庞惠——耶鲁大学博士
立法院长：孙科——哥伦比亚大学硕士
最高法院院长：谢赢洲——巴黎大学法学博士
上海市长：吴国桢——普林斯顿大学博士
以上只是一小部分。这些人，论出身都是名门望族；论学识都是学贯中西；可谓是那个时代精英中的精英啊！曾获得普利策奖的美国著名记者白修德在重庆时多次采访过拥有奥柏林和耶鲁双重学位的孔祥熙博士，印象最深的一次话题是关于几年间上涨了一百多倍的物价——通货膨胀。“通货膨胀，什么通货膨胀！”财政部长孔祥熙这次没有打哈哈，他咆哮着说，“你们美国记者就喜欢说通货膨胀，中国根本没有通货膨胀！有人愿意花两万块钱去买一支钢笔，那是他们自己的事，不是通货膨胀！他们发神经，就是这么回事，他们根本就不该去买嘛。”
这个声调是否似曾相识？
这个记者经过一年多的时间，最后明白：“这个‘国民政府’中任何一个说着流利英语的高官都是和他的国民完全脱节的。他们对自己的人民，甚至对重庆这座古老的城市都一无所知，要想找他们了解一点中国的真实情况简直就是缘木求鱼。”
我们党建国初期的领导人毛泽东、刘少奇、周恩来、*、十大元帅等的学历就不要一一说明了吧。或许有人会讲，他们那是在打仗，不是在搞经济建设，他们没上几天学，有什么文化，也就会动动枪杆子。单举陈云一个例子就可以让这些人闭上嘴巴。《陈云传》中记载：陈云同志由于儿时家境贫寒，他的最高学历只是小学毕业。尽管后来被公认为杰出的经济学家、政治理论家，评个硕导、博导绝对授之无愧的（可能外语难过关），可在填写各种登记表的“文化程度”栏时，陈云同志总是写上“小学”二字，并意味深长地说：“我永远是小学生！”。上世纪四五十年代发生在上海的通货膨胀，国民党的博士团解决不了，陈云同志解决了。没学历不等于没文化，学历低不等于水平低。党的干部是为人民服务的，学历高不等于服务的水平高，有学历不等于有为人民服务的心。
*同志提出干部队伍要年轻化、知识化、专业化。这是特定历史阶段的产物，小平同志再英明伟大，也没有穷尽真理，也管不了一百年的事情，他这个提法还没毛泽东提出的德才兼备和又红又专全面科学，因为只注重了才的方面。邓提出的这个用人导向衍生出这样一句话：年龄是个宝，文凭不可少。如果现在和将来仍然延用邓的政策，那就是本本、教条、机械。
让我看来，现行干部的问题，不是年轻化、知识化、专业化的问题，而是如何实现选拔科学化、*化、透明�