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正推手的基本功，下面，我开始和一位同学演示给你们看……”
……
象牙塔神话（三十三）
从太极拳俱乐部出来，我心里比较沉闷，原先想自己学过二十四式太极拳，有点基础，重新上这门课会轻松一点，没想到又有更高的要求。
在宿舍门口那里，我迎面碰上了明。
时间可以淡忘一切，明已经走出了失恋的阴影，他微笑地走到我的面前说：
“水，什么事情，让你如此心事重重，愁眉不展啊？”
我就把我自己学四十二式太极拳上老师的教学进度和我的接受能力之间的巨大差异给他说了，没想到明
听说后，拍着手说“好，好，好！”
我说：“这有什么好的呢，我还担心下节课我又在老师面前出丑呢。”
明拍了拍我的肩膀说：“你学四十二式有困难本来不是一件好事，可是你碰上我就是一件好事，因为我可以教你。你说，这难道不是一件好事吗？“
“啊，你会？”我颇感意外地说：“我平时看见你都是在安安静静地坐在教室里学习，没想到你还会这个啊。”
“太极24式，42式，88式我都会。”明自豪地说。
原来明的老爸不仅仅是一个古董商，而且是个气功爱好者，对中国武术也有一定的涉猎。据说当年，还曾经学气功学得走火入魔，幸亏得到一位北京的高手的指点与治疗，后来身体才恢复了。明在很小的时候，老爸就教他太极拳来锻炼身体，据说，以前他在家的时候，家里还有一个不成文的规定，就是要求明在早晨和傍晚的时候都必须练习一段时间的太极拳。
明带我到校园里的一个空旷的草地上，一步一步的教我太极42式，明把每个动作都分解成好几个动作，这样我学起来就简单多了，明对每一个动作都给我做了讲解，看得出来，明对太极的理解，不是一天两天培养起来的。
在明的帮助下，我学得很快，我们空闲的时候，我经常向明请教，后来，由于课余时间的大量投入，我学四十二式太极拳的进度远远的超过了老师授课的进度，以至于有一节课，，老师教到第三段第九式单鞭下势（总第27式），叫我们演示给老师看的时候，由于在课下已经练的很熟练，我很自然地把下一式（总第28式）金鸡独立接着上一式做了出来，以至于老师惊愕了大半天，原先对我的看法也有一定的改观。
时间总是在不知不觉中过去，太极拳考核的时间到了，当老师对俱乐部中新手的24太极拳的考核结束后，开始宣布：“下面，请你们的两位师兄，为你们做太极拳四十二式表演。”
所有的人都散开，围成了一个圈，全场肃静，鸦雀无声。
我从容的走到了圈子中间，开始了我的表演。由于在课下已经练得很熟，那天我几乎大脑不用思考，就把四十二式太极拳一招一式的打了出来，当我收势停住的时候，全场响起了一片热烈的掌声……
我头也不回的从太极拳俱乐部走出来，这一刻，我感觉我像金庸笔下的大侠……
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象牙塔神话（三十四）
要考四级了。
不管你是什么专业的，四级考试总是和学位证书绑定在一起的，这凸显了大学英语的重要，也使一些英语不好的理工科学生叫苦连天。
我想：疯狂英语，新东方，雅思之所以那么红，也就是他们顺应了这个潮流，英语是一门国际语言，在经济全球化日益深入的今天，不懂英语，将会失去很多机会。
什么时候我们可以不用像现在这样学英语呢？我想，如果有一天，我们的汉语成为一门具有重大影响力的国际语言，那么，那一天，我们就可以不用学英语了。到时候，我们就可以出国当老师，给老外们上汉语课了。
但是这个美好的想法估计还是有一段时间的，所以今天我们还是要学习英语。当然，我不是被逼的，我对文学一向有兴趣，汉语语言文学，英语语言文学，都是我喜爱的。文学无语言国界之分。我今天依然庆幸自己当初碰上一个优秀的湖南籍英语启蒙老师，她给我打下的坚实基础，传授给我们的学习方法，这么多年来我一直受益匪浅。以至于今天我可以有能力阅读许多我仰慕多年的英文原版外国名著。
当然中国的大学英语四六级考试还是一种传统的应试教育体制，只不过现在已经开始改革。
决定报考四级考试之前，我在路上碰上了我的大学英语老师，老师对我说：“SunnyTree，你的四级考试绝对没问题。”我说谢谢老师给我的信心，我会努力考好的。最后我是很顺利的通过了考试。
我的那次四级考试是六月中旬考试的，结果是九月初才公布的。这一段时间刚好是和高考重合的很厉害，是不是全国的优秀老师英语专家们都是最先被抽调去参加高考改卷，最后才有空来改大学英语的四级试卷呢。不然怎么会等那么久呢，这个问题只有###才知道的最清楚。
四级考试是全国统一考试的，最后的成绩和高考一样，是在网上查到的（我是在亿唐网查到的成绩），。出成绩的那一天，本来是几家欢乐几家愁，可是我一看，我们班是多数人愁，少数人欢乐，竟然只有几个人通过了考试，我想，是不是我们这个专业的学生都不喜欢学英语呢？不过似乎也不是，我们的专业挂科率，也是挺高的。
后来我在网上看到了招募“枪手”代考的通告，据说这是全国各地都有的一种现象。只要有用处的东西，国家都会有一定的水平或资格考试，只要是有考试，总有一些人想希望自己水平不行又想考出好成绩。这里，应该是人性的贪婪的一种表现吧，也因为有了这个需求，围绕这这个考试的各种“地下产业”总是无法根除。我看了一下报价，四级800块人民币，六级要一千多。
实际上对于代考人和被代考方，一旦东窗事发，双方的处分都是很严厉的。如此风险还是有人去做，这和毒品为什么无法禁止的原因是一样的。利益驱动行为，暴利驱动违法行为。
我所认识的很多学生，都是四级一年考试考不过，第二年再考，第二年考不过，第三年在考，这种坚持不懈的精神固然可贵，可是我发现他们对待每一次的考试的态度上总有些问题，大多数是平时完全不看，到考试前一周或一个月再看，有些是即使考试在即也是不需要任何准备的，他们把考试的希望放在考场上的“意外收获”或者运气。据说某位学生四级考试做选择题的时候，全部只选一个选项，想靠这种办法来获得一些意外的得分。###已经规定出了大学校门以后不可以再参加四级考试，我想，这就是对这种行为的一种鞭策。我们必须对我们的每一个计划做出充分的准备，付出多不一定收获多，但是没有付出是一定没有收获的，毕竟，这个世界上能够中彩票的人是很少很少的。
象牙塔神话（三十五）
临近期末了，今天晚上，我做完勤工俭学的时候（帮金融系的学生辅导VB），已经九点半了，刚要回宿舍的时候，被一个向来比较活泼可爱的师妹叫住了：
“师兄，今天晚上是你最后一次给我们辅导VB了，以后我们或许很难再见面了，今天晚上，我们一起去吃宵夜，好吗？”
我有些为难，虽然从小到大，我一直不停的处于一批一批的女生的追逐之中，但是我一向比较文静，从来没有和女生单独出去过。在辅导这个金融系的比我们小一界的几个班级的一个学期里面，尽管我总是一本正经的给她们辅导，从来没和他们开过玩笑，不过，我想，尽管如此，日久生情，也是很正常的，当然，这个情很可能只是一种“师生情”（尽管我也是学生）。
我很矛盾，和女生独处是一个比较敏感的问题，但是如果我拒绝了人家，似乎人家面子上过不去，女生的面子，总的来说还是比男生薄的。见我沉默不语，对方似乎看出了我的心思，于是出了一个主意，叫上了另一个和我一起辅导他们的同学一起去，我想了想，这个主意不错，想得挺周全的。于是我答应了。
我们在一个小吃店里坐下来，叫了一些夜宵之后，我却有点拘束，不知道说什么好，这时另一个同学却显露出了的“久经沙场”的老练，滔滔不绝，一下子气氛活跃了起来。我记不起来我们到底说了什么，大意是记得她说她是她们那个宿舍的几位女生派出来的“外交大使”，目的是觉得我平时过于倾向于课堂教学层面，希望了解我的一些比较个人的东西。我于是说我其实以后也不一定打算干IT这一行的，主要还是兴趣问题，对那种接单干活，有时因为要赶工不得不没日没夜的加班的生活，对于这种“30岁以前卖命赚钱，30岁以后花钱买命”的生活方式，对这种行业周期只有不到10年（30以后做程序就不太行了，技术更新变化太快，另外对身体精力的要求使其更适合年轻人做）的生活的厌倦，我说我以后其实有打算做一个人身自由，不受雇于任何公司的自由人（比如写作的行业），师妹听了有些惊讶，她觉得我这行做得挺不错的，比较难于理解我为什么会有不做这一行的打算。我也不知道，其实当初也是抱着满腔的热情来学这个专业的，尽管也是考虑了一些比较现实的问题（比如就业），但是学着学着就没兴趣了，专业里的堕落的学风，以及认识的许多同学对这个专业的近乎绝望的失望，使我对这个专业产生了极不良的印象。当然最根本的还是老师们似乎除了用高薪来刺激我们对专业的兴趣之外，再也没有什么有效的方法，而高薪对我的刺激很容易引起我的反弹，我不会因为金钱的原因，而强迫自己做一件我不是很喜欢干的事情。我需要的是自由，兴趣和快乐。
我们一路聊着，不知不觉到了10点多了，宿舍要关门了。
这时师妹提议说：“就到这里吧。”
我们都说好，再聊下去今晚可没地方睡觉了，于是我们相继走出了小吃店。
我忽然想起了一件事情，说：“前些日子你们系里出过一本书，里面收录了我的一篇文章，能不能找一个样本给我看看呢？”
“好吧。”师妹一口答应下来，说：“至于能不能找到，就难说了。毕竟，那本书发下来有一段时间了。”
于是我给师妹我的联系方法，然后我们就各自回宿舍了。
象牙塔神话（三十六）
在学习VB之后，我个人对一个程序的组成部分比较浅显的说法有界面，后台代码，以及资源文件。但是学了C#语言后，我的看法变化了，我认为一个程序的组成部分应该是界面，代码，以及数据库，当然，这只是我个人对程序的理解，说到数据库，不能不说一下教我们数据库的老师ＺＨ老师。
教我们数据库的老师ZH老师是我们学校古董级的老师，虽然看上去年龄也不是很老，是原先清华大学的学士与硕士，大约在我出生那年，就来到这个学校来教书了。
最初认识张老师，是在一次我们系里面动员全体专业学生参加美国计算机学会主办的ACM（Association*for*puting*Machinery）国际大学生程序设计竞赛ICPC（International*Collegiate*Programming*Contest）的一次动员大会上，当时，作为我们学校这个竞赛的带队老师，ZH老师一出口就让人觉得非常有意思，ZH谈的是某一年他带队参加比赛时，在步入赛场的那一刻，他说他看到他的一个学生来了一下‘空手道‘，老师说这一下坏事了，‘空手道‘所谓‘空手‘，就是空空如也的意思（曲解），既然脑子空空如也，那么比赛肯定不行，后来据说那个学生发挥的不好，名落孙山。（下面大笑）
老师同时又说了另一个他认识的获奖的一个奇人，是国内某名牌大学的学生，我们这个程序竞赛，是采取三个人一组，在一个房间内，在规定时间内按照题目要求上机编程，最后的成绩，是三个人都有份的，至于三个人内部的分工，是参赛队伍内部的事情，比赛是看三个人的团队表现，不看个人的。一般来说，三个人都是在某个编程领域各有所长，平时有过团队合作经验的。而张老师所说的那个最后获奖的编程奇人，奇到什么程度呢？别人是三个人合做，他是一个人单干。当然，一个人是不允许参赛的，比赛规定要三个人，那这位奇人想出了一个让人瞠目结舌的决定，他带上自己的女朋友和自己女朋友的女朋友，这句话有点长，通俗一点，就是一个男的，带了两个女的，报了名参赛，而这两个女的，对于编程方面的东西，那是一窍不通。那这两个女的在各个队伍比赛的几天几夜里（要好几轮淘汰赛，队伍要层层晋级才能获得最终的胜利），和那个男的，在那个属于他们比赛的独立的房间里面在干什么呢？
老师说：那个奇人的女朋友负责给他捶背（挺会享受的啊），而女朋友的女朋友则负责给他倒开水，送饭，打扫房间（Y鬟？）。不要以为这样一个人似乎只懂得儿女情长，最后是一路过关斩将，最后获得**赛区第一名。而最后，他们三个一起站在领奖台上（一个男的左右两边各站了一个女的），让其他的获奖者黯然失色。
ZH老师给我的最初印象，是在他的经历里，总有一些我们闻所未闻的奇闻轶事，尽管他是我们的老师，但是在他的内心里，总是保持着最纯真的童趣，而老师的课堂教学也是一向有口皆碑的。
于是在一个学期，我终于‘抢‘到了这个老师的一门课（每个老师都会开课，上课人数是有上限的，所以好老师的课程那是好多人在抢啊），课程名字就叫做数据库基础与理论。 。 想看书来
象牙塔神话（三十七）
第一次上数据库的课，老师来到教室后，上课铃响后，老师在讲台上面10分钟硬是没吭声。我大为惊奇，就往上看了一下，发现老师在对着书本发呆。
好容易老师开口了，可是第一节课他没有课程介绍，直接就哗啦哗啦讲开了，我发现听他的课很轻松，非常容易接受，就是老师讲课的内容，我在书上找来找去，就是找不到。后来才发现，老师讲的内容不在课本前面几页，在课本的中间部分，原来这个老师讲课是不按章节顺序来讲的，是按照他自己的顺序来讲的，他也不带什么讲义或者多媒体课件，直接往讲台上一站，连课本都不看，就那么讲开了。
我暗暗称奇，却有点担心上课前面浪费了10分钟，怕课程进度来不及，可是没想到离下课还有很长一段时间的时候，老师竟然讲完了，而且我们的接受得非常好。于是老师布置了几道作业题，我们很快就做完了。这个老师的特点是从来不布置课后作业，所有的作业，他都是在课堂布置好，要求在下课之前必须交上来。，这时，离第二节下课还有35分钟（我们是两节课一起上），这时老师也不知道讲什么好了（后来才发现我们班的授课进度比其他班大大超前），这时老师就问我们："；今天的课程内容讲完了，你们想听什么？"；
"；老师，请给我们讲一讲您所知道的奇闻轶事吧。"；下面有人似乎对这位老师是慕名而来（这个人不是我），专门来听奇闻轶事的。
老师接着就说起了我们学校各个建筑的整体布局，是什么北斗七星布局，以及这样布局的风水的解释。
讲着讲着，老师忽然停住了，于是老师问我们："；刚才讲到哪里了？"；
"；老师，讲到北斗七星了。。。。。。"；下面有人提醒。
"；哦，北斗七星。。。。。。"；老师好象很费力的想了一会儿，继续讲着风水。
一会儿，老师又挺在那里了，似乎讲累了，这时，离下课还有15分钟。于是老师问："；你们现在想干什么？"；
"；老师，我好饿！"；下面有一个小男生怯生生地说。
"；老师，我想睡觉。"；另一个打着呵欠说。
"；老师，我女朋友发短信过来，叫我马上赶过去陪她。"；还有一个似乎比较了解老师的性格，所以半开玩笑的说。
老师从下面走到讲台上坐下，说："；那好，我就不耽误各位的大事了，好饿的赶快去食堂吃饭，想睡觉的可以回宿舍，女朋友召唤的就不要耽搁时间了。剩下的，你们想干什么就干什么去。"；
于是下面如同解放了一样，欢呼着涌出了教室，这时，我看了一下老师，发现他坐在讲台上对着书本发呆，好久，过了好久，还是静静的坐在那里，一动也不动。
真是个奇怪的老师。
我收拾好书包，背好，走出了教室，由于我们提前下课，所以路上还没有几个人，我悠闲地走在校园林荫路的时候，听到背后有人叫我：
"；水木，请等等。。。。。。。。"；
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象牙塔神话（三十八）
我回头一看，是我们班的一个同学，正在气喘吁吁地朝我赶来，我们都叫他SH同学。
我停下来，等他走到我的面前：
“这一段很长时间都没见你来上课了，你最近在忙什么？”
SH同学终于在我面前停下，首先关切的问：“今天，老师没点名吧？”
我说：“那个老师是从来不点名的，但是，那个老师喜欢当堂布置作业，当堂交作业。”
“唉，这样还不也是一种变相点名的方式，看来这学期我的这门课，是很难通过的。”
我说：“你还没回答我的问题呢，你最近都在忙什么，以以至于好长时间都不来上课，以至于人也显得如此疲惫和憔悴。”
“唉……”SH同学长叹一声：“为了生活啊，不得不同时做了三份兼职啊。有些兼职的时间，是和上课时间冲突的，为了赚钱我也只得做了。”
我有些好奇：“你干什么要花这么多钱，搞的非得要牺牲上课时间去做兼职呢？”
“房租，水电费，包括买米，买菜啊，贵的要死，我老家给我的钱根本不够用。”SH同学一脸无奈。
我明白了。
其实我是住在校内的，校内的食堂，住宿，都得到了学校的大力补贴，所以我们校内的住宿费不到校外的1/3，校内食堂吃饭的开销也只有外面的75％。总的来说，校内的平均生活费不到校外的一半。既然校内可以省钱，这位同学干嘛要非得要到校外去租房，搞得�