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大家没有回家拿钱，却聚在一起议论着对策。
我在这中间是一个“积极分子”，因为我坚定地认为校领们无权擅收“建校费”，这分明是为了贪钱而要钱，这是不公正不合理的，反对他们才是正确的，而且是正义的，是应该去做，而且是一定要去做的。
既然他们可以赶人，那么我们就应该针锋相对的反击：“老百姓花钱给你让你教育他们的孩子，你们不负责任，还要欺上瞒下榨取百姓的血汗钱。这是血汗钱！能是那么容易掏的吗？别忘了中国是人民的天下，人民才是国家的主人！真正的上级是人民！你今日赶我走，你是错的，你是违法的，我也可以让你下台！因为我背后有人民，有真正的上级……”
我们义愤填膺的说着，斗志昂扬。
“谁也不要回家拿钱！我们不能就这么屈服！我们的家长每年都交那么多的税费，里面就包含建校费，既然早就把钱交过了。怎么能让我们再教两次呢？这是不公平的，不合理的！这钱我们坚决不能交！”
大部分孩子都满面欢喜地接受了这观点，当然也有少数人唉声叹息地摇头：“还是算了吧，人在屋檐下，不得不低头！他们每天都撵着不让你上课。你不就没门了吗？”
我料到会有人这么说，这是很现实的，想了一会儿，我对着那些怀疑的目光，细细地讲开了：“是这样，人在屋檐下。也是可以不低头的。那就是拆了这屋檐。既然站在底下嫌矮，那就给它拆掉，再盖个新的高的。那样，人在屋檐下，不也就可以不低头了吗？现在这所学校也是这样。现在的校领导们就是这屋檐。我们就是要拆除它！这个学校也确实应该改变一下了。大家也能看到，在这里能学好吗？纪律松弛，教师工作消极懈怠，不想着把教学搞好，就想着怎么从学生手中挣钱。我们父母用血汗挣来的钱，怎么能这么容易的就被这些些小贪官们败祸了呢？”
“吕岳峰老师说这个建校费你们尽管不要交了！”一个名叫李军的复习班男生在人群中说。
“真的吗？”听了这话，我顿时心中大喜，感觉一下子更加坚定了自己的想法。不再那么孤立无援了，吕老师是一位有正义感的恩师。
“嗯！”李军十分肯定地回答说：“他说这钱收得既不合法，也不合理。”
“走。我们写信告他们去！”我和李军异口同声说。
“给谁写呢？”我问。
“给镇上，县上都不行，毕竟是太和县的官儿，肯定护着自己人，还是给阜阳市里写吧！”李军好像早就思虑成熟了，领头在前面走了。其他的大小孩子们在后面跟着，活像一支游击队。
中间李军个子最高。他眯缝着一双细细的眼睛，精明的笑着。
人群里秦子亚忧虑地说：“得小心点！让老师知道就坏事了！”
思索一会儿。李军提议：“这样吧！一年级的跟二年级的，先回去，能进学校就在学校里学习，不能进，就回家去吧！”
我补充：“写信的事儿，别跟任何人说！初三班的，愿意来的则来，不愿意来的也回去吧！”
最后只剩下我们几个人：李军、秦子亚、贡献、秦争辉，和我。
我们来到大街上，向北面邮局的方向走来，商量着这信的写法，直到来到了大街上邮局附近的一个干净的大石板上，这才停下来开始写信。
我来说，李军执笔，其他学生提醒，这封信很快就完成了草稿。李军又快速的认真抄写了一张，工工整整地署上名字，我也写上了自己的名字。
信封上的地址是：“安徽省阜阳市市委书记王怀忠收”，贴上邮票，李军把信投入了邮筒。
这期间，秦争辉一直在看《英语导报》。
“你们害怕吗？要是这信失败了，或者叫老师知道了，我们俩很可能会被开除的！”
“不怕！”李军笑道。
“你们别写真名就好了！匿名信更安全些！”秦子亚说。
“不怕，稿纸我留着呢，要是那封被截走了，我就再写一封从镇上邮过去！”李军放声说。
我心中想，如果真的失败了，我们被开除了，我非得到阜阳去问个明白不可！不然，我是不会甘心的。
我们回到学校后，老师们正在上课。其余的学生，有的已经回家，有的则混入了教室正在听课。
我们几个都是三甲班的，见要钱的老师不在，只有马子玉老师在那里讲课。
“咱们喊个迟到，也许还能进去！”秦子亚小声说。
“试试吧，马子玉认识我们，但说不定不会阻拦呢！”我说着，走向教室门口，站定，喊了声“迟到！”
马老师愣怔了一会儿，然后点了点头，面色和蔼地说：“好，进来吧！”
我们进去了。
回到自己的座位上，我怀着感激的心情听完这节几何课。下课后，好朋友秦玉凑过来问：“上一节课你们上哪里去了？”
“我们，在大街上瞎逛呗。能干吗去。”周围同学很多，我只能隐瞒真相了。
秦玉不再发问了。马晓亮坐在我的南边，正“醉翁之意不在酒”的看着书。李军就在我前面一排，他笑着和身旁的人搭着话。
出乎我们的预料，那些“先生们”下午没有再来要钱和赶人。
晚上放学时，我跟秦争辉很晚才回家。走了一路，说了一路，在即将分手的十字路口，停了下来。
“到底能怎么样呢？还有没有别的办法？”我问他。
“那封信不一定起作用。这钱是免不了交的。没什么办法。”秦争辉一语道破，为何他会对那封信那么不热心。
这时天已经黑透了，野地里风吹得很凉。呼啸着划过夜空和原野，天空黑得如同灌满了墨汁，一颗颗闪烁的星辰明亮而高远。远近的村子透出数盏黄白的灯光。
面对着这深邃的黑暗，秦争辉说：“斗，倒是可以跟他们斗斗。明天我们俩联手跟他们论理去。”
说完这话。他茫然的叹了一口气，向自己的村子蹒跚的走去。
我也沉默，兀自走回自己的村子，盘算着如何跟他们说理，想了很多话，自觉地很有说服力和辩解力，兴奋得想：“嗯！明天就这么跟他们说，最好还要有一个谈判桌！……”
“这些校领导都是知识分子。平时都是文明人，知书达理的，和他们评理应该会没什么问题。”如此思忖着。以便打消可能面对的恐惧和尴尬。
不过最后还是担心到时候会什么话都说不出来，这是极可能的。毕竟我本来在公众场合就不善言辞，这是一大缺点。为了以防万一，我不得不作了别的打算：“不如把这些话记在纸上。对，干脆就写一封信，一封给校领导的公开信。在信上跟他们评理，岂不是一样的？”
我决定写信。回到家里，冒着秋凉。写到三更半夜，直到夜深人静时，才把这封信完成，密密麻麻的写满了两张纸，装进衣袋，才睡了觉。
第二天早晨，仍然没有老师来赶这帮孩子们。
然而上午，那群校领导又一起走过来了。在教室门口站定，开始点名赶人。
大家服从命令，不得不一个个走出教室去。
我把课本托付给马晓亮，理直气壮地走出教室，却发现大家没有一个人按要求回家拿钱的。
等这群校领导完成点名赶人的任务出了教室，发现教室外的情形，个个都显得很惊奇，团支部书记刘伟也在其中，他眯缝着半笑的眼睛，撇着嘴看着这批学生。
“你们咋不回去拿钱去？”一个领导问，不过口气里威严不足，笑意有余。
“家里没钱怎么拿？”李军以笑对“笑”。
“你会没有钱吗？看你那西服穿的，皮鞋穿的……”刘伟刻薄地讽刺着，依然半笑不笑的。
李军不笑不说话了，站在那里脸红红的，显得甚是尴尬。
秦争辉跟刘伟打起嘴仗来，我隐约中听到他很悲愤地说：“拿不出钱来你们可是要我出血？你告诉我一个地方，我去卖血去……”
只见刘伟同志那张白纸一样的脸，奇迹般的变得通红起来。他窘迫了好一会儿，这才镇定下来，开始了自己滔滔不绝的反击：“你这人怎么说话呢？不几十块钱，才多少钱？我就不信你拿不出来！少买一件衣服不就有了？哪有那么严重？”
不出我所料，我什么话都说不出来，虽然我想说诸如“这钱能拿出来不错，但是也得分个该拿不该拿，现在农村里税费那么重（那时苛捐杂税的确如狼似虎），每年就一亩多地那么点收成，还得买化肥农药，还得交学费。我们家长每年都交了那么多苛捐杂税，里面就包含有教育方面的提留款建校费，虽然我们是利辛县的没落到太和县官员的手里，可也不能让我们交二回啊。实在不行，你们可以跟我们这边的政府打交道，把这笔钱划过去不就行了？现在各级政府三令五申明确禁止学校收取一切额外的费用，你们这么做不是明知不对还要做嘛……”
我说不出来，既是没有勇气说，也是没有这个能力表达这番曲折的大道理。更何况这里也没有提供给我发挥的空间，至少没有我想象中的“谈判桌”，和谈判双方的地位平等。
好一会儿说不出话来，好在我早有预备，就掏出来那封我费了好大劲写成的“给校领导的公开信”，递给了其中的一位领导，后来才知道，这位身材魁梧个性深沉的中年汉子是副校长。
交出了信，我便转过身，喝了一声同伴们，走出了学校。
下午，那群领导的阴影又出现在了门口，我们又被请了出来。
在操场上站着，大家心里难堪的很，北边隔路就是自己的学校，但是不能进去，学校大门已经被锁了起来。
太阳有气无力地低垂在西天的浅云里，它的余晖使大地上枯黄的野草更加黄得逼人的眼。风冷冷的吹着，时节已是深秋。
孩子们不能进学校，但也不愿回家，只是在操场上等着。站着的、坐着的、低着头，默默地。
李军和秦争辉他们已经交了钱，现在我们班的只剩下贡献、秦子亚和我三个人了。
“走，我们跟他们评理去！”人群中有人愤怒地说。（未完待续）
萝莉靓舞卷 第104章
“走吧！”我仿佛成了振臂高呼的领袖，甩了甩手，大踏步地走向学校大门口。其他学生们纷纷跟了上来。
我们几十个人停在学校大门外的大桥上，对着“长春中学”四个红字默立着，我从来没有如此认真的看过这个污迹斑斑的牌子，也从来不曾对这几个字如此的生满感慨。
此时，从大街上走过来一个一身蓝色中山装的中年人，他穿过我们的人群，径直走向那锁着的小校门，然后打开了门，进去，又转身把门反锁上。
这人瘦削的身板，个子也不高，看岁数大概五十多岁了，眼睑上有一道刀痕一般的皱纹，灰褐色死鱼眼睛，蹋鼻梁下是孤峰一般的鼻子，嘴里叼着一个快要烧到屁股的烟头。
虽然已经锁上了门，他却停下来不进去，而是对我们责问：“你们怎么不回去拿钱去？”
“没钱怎么拿？”孩子们里有一个声音如此说。
“怎么会没钱？你们家能连着几个钱也拿不起吗？”
“就是拿不出来。”我大声说道：“这个时候，这个钱，的的确确很难拿出来。现在家家户户都在为买化肥犯难呢……”
“我知道！”那位先生粗暴地打断了我的话，愤愤地说：“你说这些干啥？我不知道可是的？”
我只得住了口，只听他问：“你们是哪儿的？”
顿时一片鸦雀无声，没有人回答。
这问话令我震怒了。心里想：“哪儿的？还能是哪儿的？难道不是你们学校的吗？对，就说是长春中学的！长春中学的学生被长春中学的老师拒之门外……”
如此想着，一股悲哀和愤懑之情油然而生。于是脱口说道：“长春中学的！”
我还没来得及为自己这高明的话高兴，就只见那位原本文质彬彬的先生登时大怒，他立时又打开了小偏校门，闪身出来，一把揪住我的衣领。用力地向大门里甩去。我尽量使自己保持身体平衡，才没有跌倒在地。
那老师随后向我冲来，眼看着这怒气冲冲的来势，看出有要继续挨揍的可能，我只能喊道：“不要这样！老师，不要这样……”
那老师大声喝骂：“你绿恁很（方言。意及“那么嚣张”）干啥？你这个赖孩子……”一边继续连推带捞得把我向里面弄。我看到他脸上的肌肉在剧烈的抖动，嘴里的烟头早已不知去向，浅灰色的眼珠儿，夹在布满皱纹的蜡黄的眼睑眼袋之间，死盯着我。我不得不跟着这位先生进了一间小屋。因为他的手一直死死的攥着我的衣领。
他把我扔进了一间小屋，我这才发现这是校长办公室。
他怒气冲冲地翻找了一番，终于找到了纸笔，厉声问：“你叫什么？那个班的？”
“柳兮金！三甲的！”只到这个时候，我还没觉着害怕，还觉得自己有理，还是理直气壮的。
只见那人在纸上胡乱用力划了几笔，接着对身旁闻讯走来的另一位老师狠狠地说：“去把三甲班主任梁荣海给我叫来！”
那老师是一位新老师。身材跟吕岳峰老师一样高大，只是戴着眼睛，他此时正一副讨好的姿态对着这位发怒者陪着笑脸。得了命令，赶紧去了。
“你这个赖孩子！你绿恁很干啥？”小屋里有只剩下我们两个人了，他对我怒目而视，仍然重复着那句话。
“我不绿啊！我只是想不通……”我支吾着分辨说，但话还没说完，只觉得头“嗡”的一声响。接着左半边脸火辣辣的疼，身子顺势向后倒去。差点歪倒在桌子上。
半晌我才反应过来，原来这位先生以迅雷不及掩耳之势重重地打了我一巴掌！
我看见面前的桌子上放着一本《毛太祖青少年时代的故事》。当即拿了起来。这个动作没法解释，此情此景之下，除非我下意思地是想用这书去还击，但是当时的情况是我翻开了那本书，心里闪过许多种念头……
我没有回转身去面对那暴怒的尊容，只听背后传来这样的话：“你想不通！那好，那你就回家坐在那里好好的想去！”
我这才感觉到害怕，意识到问题的严重性，他们真的要把握开除了！我该怎么向父母交待？以后这学我还怎么上？
我心想我现在可以跟他论理了。
可是没等我开口，这时候梁荣海老头的声音出现在了教室门口：“柳兮金！你仗着成绩好想出风头可是的？！”
他坐在了我的身边，歪着头看着我，目光里满是关切和责怪：“你跟张校长怎么啦？”
这个时候，也是到这时，我才知道，这蛮不讲理的暴躁家伙，原来就是长春中学大名鼎鼎的张永才校长！之前虽然听过其名，却从来不曾见过面，在我的生活印象里，除了初一竞赛所得的许多张奖状上盖着的校长张永才的红章，就别无所有了。
张校长大概以为自己听错了，认为他的梁部下弄错了，就抢着说明了情况：“这家伙太不老实了。我还没问他是哪里的，他竟大声叫‘长春中学的’！你不说我不知道你是长春中学的可是的？好了！从现在开始，你不再是长春中学的了！从今以后，长春中学没有你这个学生！”
最后这句话显然是对我说的，就这样，我被除名了！虽然事先预料到了这一点，但还是接受不了，加上那一巴掌的效用，我再也不能抑制自己的胆怯了。
“真是太霸道！太蛮不讲理了！难道天下就没有正义了吗？那好啊，不是就不是，这样的学校，我还不希罕上呢！”我攥紧了自己的拳头，声音不大。但是保证屋里的人都能听得到。
张永才还没来得及再发作。梁荣海抢先一声喝到：“你胡说什么？怎么能不上，你成绩那么好，不上学干吗去？”
他这话软中带硬，责备中更带着规劝，使我不免哽咽了。回想自己十年寒窗，如若真的就此放弃，的确心有不甘。但今日这情形，也确实令我几乎灰心到底，不由得呢喃道：“我只是想不通！难道这天地下就没有个说理的地方吗？”
梁荣海道：“有理你就好好说，有什么想不通的？”
“我没什么好说的了。我要说的。都写在了一张纸上。那纸，我已经给了陈副校长了。”
奇怪的是，这期间，张永才再也没说过一句话，不知为何。既没有再重申开除我的话，也不再强调我是怎么的一个“赖孩子”。
而此时我也已经泄了气，什么都不想说了，脑袋里乱嗡嗡的，不经意间，看见校长办公室门口，站了一长溜孩子们，他们是我的战友。从他们的目光里，我能感受得到，他们当然不是来看笑话的。因为他们看我的眼光里，充满了关切、愤怒、同情、甚至是崇拜的光芒！
同时又想对闻讯赶来的各位校领导们说许多话，但是脑袋一直嗡嗡的响着，最终什么话也没有说出来。
陈副校长终于也被那位戴眼镜的老师奉命请了过来，他拿着我昨日递交给他的那两纸问：“你这上面写的，是听谁说的？”
虽然觉得这问题莫名其妙。我还是如实说道：“我自己想的，自己写的。没听谁说。”
“你可知道上级文件规定学校是可以对非本县学生收取建校费的？……”陈校长抖着那两张纸对我说。
“我没听说过有此类的文件。”我如此说了句，就不再言语了。
而