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随便一个人都能听出错误，从此只有踏踏实实的练习。
我进去跟他打了个招呼，叫了一声“罗老师”。他看着我，未卜先知般说：“怎么了心情不好。”我试图掩饰说没有，他淡淡一笑，说：“全写你脸上了。”我说不出话，他又说：“心情不好就让音乐来抚慰你吧，大飞他们演出你去参加。”我突然想起大飞让我参加他乐队的事儿，跟老师这么一闹我差点把这事儿给忘了。大飞从房间里拿着吉他出来，见了我诧异说：“现在还没放学你怎么就来了，我还正想着怎么通知你呢。”我撒谎说：“请假出来的。”大飞“噢”了一声带我进去。
大飞又找了一个吉他手和一个鼓手。见他们弹琴敲鼓我觉得我自己就是菜鸟。我对大飞说我可能不行技不如人。我怕会弹错。大飞说没关系即使中间弹错几次观众也听不出来。我说我怎么觉得我的作用就是滥竽充数。大飞说不会你的作用就是当回南郭先生。我琢磨大飞的话，醒悟后判定我就是那滥竽充数的南郭先生没错。 。。
五十四章 过把瘾就死2
既然是充个数所以我没什么压力。就当是去玩儿一趟。大飞是主唱。我们大致排练了下算是做了准备。期间有个问题卡住了。就是乐队的名字。因为主持人要报幕所以大飞说要把名字起得响亮一点。他起给乐队起了名字叫“子叶”，有点新生力量的意思。他征求我的意见。我改成“子夜”，子夜的意思可以说是夜晚也可以说是凌晨，我称乐队为“子夜”有黑暗里的黎明之意。大飞直摇头说我的思想很反动。又说名字一定要听着响亮，震惊，让人听一遍就忘不了。大飞说完问我：“你读的书多，按我的建议能不能想一个？”我说：“可以。”大飞问：“叫什么？”我说：“子宫。”大飞睁大眼睛，我急忙向他解释说可以谐音，灵感来源于成语墨子攻略，意思是我们这群孩子的攻略，简称子攻。有点蒙太奇。大飞听完后拍手说：“好，就叫子宫（攻），别人一听会想到女性生殖器保证忘不了。”
演出地点是生态园。举行的是老年文艺活动。我们是中间的插曲带动观众热情给现场增加气氛的。选的是许巍的两首歌。
我和罗老师聊了会儿就带上东西出发。等赶到生态园时间也差不多快到了。我们坐在后台静静的等候。里面很多人，我环顾四周发现全是老头老太太。拿着剑拿着扇子就我手里掂把吉他。很明显我就是个异类，不合群的*。
天气很热，生态园基本还没什么人。于是这些老头老太太就趁着现在人少开始彩排。我坐在台子上充当观众。音乐想起，屠洪纲的一首《中国功夫》。老头儿先拿着剑上老太太随后就到。唱到“卧似一张弓，站似一棵松”时老太太挥舞着大红扇子颤颤巍巍的金鸡独立。有几个“金鸡独立”时没成功成了“双脚落地”。我琢磨着上了年纪估计贫血。又唱到“行家功夫一出手那就知道有没有”时老头儿舞剑。那些老头儿一出手我就觉得集体缺钙，舞的没力道。然后脑海里浮现出一个画面：这些老头老太太突然转向我，一人手里变出个小盒儿齐刷刷喊道“新盖中盖牌高钙片儿，专为咱老年人设计”。想到这我笑了。我就是这样会自己给自己找乐子然后自己偷着笑。有时候跟朋友在一起突然想到好笑的事儿就笑了，朋友会莫名其妙的看着我，然后说：你他妈傻笑什么呢？其中乐趣唯有我自知之。
这是一部青春的故事，从高中写到大学，批判高考讽刺教育的原创小说。幽默搞笑机智，你我都曾拥有的故事，喜欢的朋友捧个场儿，收藏 投票什么的，在这儿谢了。
五十五章 过把瘾就死3
人群已经向场地这边慢慢聚拢。人山人海接踵而至。主持人是女的，听说还是我们学校的女老师。人挺年轻但很有派头，讲话正气凌然在台上雷厉风行，我们上场之前是一些文艺节目。歌舞之类的。中场完毕后我们闪亮登场。我听见女主持人洪亮的报幕声：有请子——攻乐队带来歌曲《完美生活》
我满怀激情的走上台，没怎么抬头，我不想与下面观众的眼神对视。我后悔没提前准备个眼镜什么的遮掩我的面部表情。现在只能是麻木的站在舞台上。心跳加速只等高潮。
表演开始。大飞弹主音我是伴奏。前奏我们配合的还算默契，大飞开始弹唱。说实话我有点漫不经心的样子。随意的望着下面的观众。突然发现人群里有个虎背熊腰的人很像班主任。我的眼神凝聚在这个人身上，最终确定就是班主任。而我差点儿一个跟头从台上栽下来。
班主任的出现让我觉得自卑。我好像是一个逃犯，而班主任是警察，我和他之间上演了场一路追凶的戏。结局是邪不压正我穷途陌路他手到擒来。很明显他也认出了我，正目不转睛的望着我。我转移视线看别处。
班主任的出现打乱了我的节奏。好几次没跟上拍子，大飞唱跑音了我也弹错调了。还好我就是那南郭先生，即使错了也能鱼目混珠。
表演完后我心虚的走下台。芳神未定对大飞说：“我见到我们班主任了。”大飞往包里装着他的雅马哈吉他，说：“我也见到了。”我大骇，问：“你在哪看见的？”大飞说：“在你身后。”我转身，班主任瞪着我。我差点吐血，还“啊”了一声。
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五十六章 80后末期浪漫：进办公室1
班主任把我叫到一边没有多说话。我想他也不会在公共场合拿出班主任的架势训斥自己的学生。他只是对我说：“杨凡，你一会回学校先去给英语老师道个歉，再来我办公室。”说完他走了。
我收拾了东西去学校。不是怕班主任，而是我明白迟早得面对，长痛不如短痛早解决早完事儿。
自从一脚踹开办公室的门后我就没再进过学校。老黑常请假出来和我一起在外面晃荡。班主任曾指派学生找到我让我立刻去见他。我对来使只说了两个字：没空。我满不在乎的态度引来班主任的强硬措施。在一天内连派五个学生叫我说再不过去就不给我机会。我有点儿犹豫，老黑倒来劲了恐吓来者说：“都他妈滚，两国交战不斩来使不然打的你们满地找牙。”来者纷纷抱头鼠窜。我埋怨老黑你这不是断我后路吗。老黑说这是跟班主任来硬的破釜沉舟绝境逢生置之死地而后生。我说你别让我死无葬身之地。
其实我并不是怕班主任，我这人对世事向来无所谓，即来之，则安之。班主任并不可怕，可怕的是他们的杀手锏“叫家长” 。我实在想不明白我们自己做错了关父母什么事。说白了就是推卸责任，应为学生再牛逼在他老子面前也得屏气凝神恭恭敬敬。
我不知道这次是不是投鼠忌器，但愿别肉包子打狗有去无回。我也做了心里准备，就是我这个肉包子被班主任那条狗给吃了后的打算。我在英语老师办公室门前徘徊着进退两难。做好了思想斗争，虽然很反感英语老师但人在屋檐下不能不低头。我好汉不吃眼前亏决定暂时委曲求全认个错。。 最好的txt下载网
五十七章 80后末期浪漫：进办公室2
我想着坦白从宽抗拒从严的道理争取宽大处理于是敲门进去。办公室里很多老师，我进去时候能明显看见门上我踹的大号球鞋印子。我走到英语老师的桌儿前。那娘们儿既然不理我装做没看见。我咳嗽了一声，她还是不理，我小声叫了句老师她才抬起头。
我憋着一肚子的委屈和怨气说出了对不起三个字。话一出口感觉心情突然轻松了豁然开朗了接着就情不自禁了，我差点没哭出来。眼睛已经很湿润，一个做错事的孩子般低着头默默的难过。
她看出我的窘境，轻蔑的说：“你不用给我道歉你给你班主任说去就行了我这忙着呢。”我站着说不出话。她借机发挥：“从教十余年从来没见过你这样的学生。”换做从前我会幽默的接一句：我是百年不遇啊。但此时此景我只有沉默和委屈的的份儿。她问我说：“你是不是对我有意见？” 我没吭气，她扯着嗓子指着门说：“对我有意见你可以提那门又没惹你你踹门做什么。”听完她的话我只有一个想法：对，我踹的是门又没踹她照她那么说我应该去给那门道歉在这给她道什么歉。”想到这我还偷乐了一把。接着想到我的处境又转喜为悲感慨万千。
英语老师明显占了上风，他说话的声音铿锵有力底气十足。说话的时候挥舞着右手好像总想给我一大巴掌。甚至斜着眼睛看我。办公会里别的老师一个个面无表情的做着自己的事情。他们或许司空见惯，甚至都没老师正眼瞧我。这让我觉得自己很微不足道。我在英语老师面前早已经没有了任何自尊。完全被她肆意的践踏。我被践踏的流下了不争气的眼泪。
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五十八章 80后末期浪漫：进办公室3
她见我滴下泪来，轻轻问我：“你知道错了吗？”我把眼泪一擦吸溜了下鼻涕说：“知道了。”她仰起脸，说：“怎么感觉你那么不情愿？”当时听完这话我差点气绝身亡，我用一个男人愤慨到极致的的语气说：“我都流泪了还说不情愿你非要看到我吐血才满意是吧。”我说这话的时候语气明显有点不耐烦，被她当场察觉有凭有据的说：“看看，你看看你的态度。”于是我咬紧牙夹着嗓子跟女人似的柔声细语说：“好吧，我知道错了。”她依然沉着脸，说：“现在不是你错没错的问题而是你的态度问题。”我保持沉默。我怕我再多说一句她又有十句等着我。照此下去我一句她十句高考完了我们也聊不完。
我就是不说话了。任她说什么我就是以不变应万变。她说累了让我先回去。我巴不得她这一句。脚踏出办公室的那一刻我轻松了很多。
我回头看了看门，上面我留下的球鞋印子依然清晰可见。我突然想起黄飞鸿的佛山无影脚。我低头看看我的腿，反而没了前面的自责和愧疚，有的是我对自己的脚力的深刻认识。这一脚，天下无敌。
我蹑手蹑脚进去时候班主任正在严阵以待，感觉像是在守株待兔，而我就是那撞死树上的倒霉兔子。我屏气凝神还没开口他先说话了：“你终于来了。”我说是。接着把准备好的认错的台词从脑海里集中在嘴边正要出口，他又说：“收拾东西去吧。”我答应“噢。”转身刚走两步回过味儿来。又扭头问：“老师，你让我收拾什么东西去。”他说：“书包，寝室的衣物。”我一听抖了，靠，这不是让我卷铺盖走人吗？
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五十九章 80后末期浪漫：混
我突然义正严词起来，对他说：“我知道我有不对的地方，但我也是对老师提意见的一种表达方式，凭什么一出问题就是学生错难道老师一点责任都没有？” 他说：“你对老师提意见的方式就是一脚把英语办公室的门踹开，整个英语组联名告你。”接着他又以一种对待病人的关切的口吻说：“我已经给你家里打过电话了你爸也同意你先回去休息几天。”我一天他给家里电话顿时火大，说：“有本事冲我来干嘛老找我爹麻烦。”他说：“你的问题很严重我必须得告诉你的家长，政教处让你回家反省。”我瞪着他。接着他推卸责任叹了口气说：“我也没办法，你的问题已经惊动了学校，政教处下的文件。”我心想要不是你背后来阴的政教处能知道。他又装好人说：“回家好好休息吧。”我说休息好了还能来上学不。他敷衍说这个嘛还得看学校政教处的表态我做不了主。去你妈的吧我心想，我差点儿没说出口。
我被班主任坚决的退学回家反省。临走时候我去了趟班里收拾东西。有个同学正在四处找他的椅子直嚷嚷说谁见他的椅子了。我看着想笑最终没笑出来。我往座位上扫了一眼发现空空如也顿时急了。也跟着嚷嚷：“谁见我的座位了？”有同学告诉我说是当时我跟老师拍案而起夺门而出后前脚刚迈出去老师就让人把我桌子搬走了。我听后大怒，这招真狠明摆着斩草除根断我后路。我走上讲台对挨着讲台第一排的学生说：“你们退后别伤着你们。” 有个小个儿笑着对我说：“你要干嘛不会掀我们的桌子吧。”我也笑着回敬，说：“不会。”于是他把桌子稍微往后撤了点儿。我气运丹田一个降龙十八掌把讲台上的大讲桌掀翻。顿时扬起一阵粉笔灰尘。震惊全场，前面两排学生忙拿着书扇桌子上的粉尘。接着有人起哄吟诗：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
做完这个失态的举止后我撂下句狠话：“告诉班主任这是我干的。”说完豪迈的走了。大有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的意思。
我是气坏了，若说冲动是魔鬼的话不如直接说我就是魔鬼。我可以想象出班主任在班里损我的样子。肯定是把我说的里外不是人他好给学生引以为戒。我怎么就觉得我像是梁山好汉，虽说做了些不道德的事但都是被逼的，逼良为娼，逼我触犯道德的底线。我在心里把那群老师骂了个遍。舒服了。
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六十章 滚回家了
我大概收拾了衣物卷铺盖准备回家。我已经迷茫到不知道自己在迷茫什么的地步了。就这么被学校赶回来了。想想我将如何面对江东父老。可惜我没有项羽的气概。我怕疼，不能以死一了百了。我无所谓的处事态度也帮不了我。回到家只有沉默，也只有沉默能使自己心情稍微舒服点儿。不然我还能说什么。
我迈着沉重的脚步回到家。也曾碰到一些左邻右舍的人见我大包小包的拎着他们好奇的问我打哪来。我哪有心思跟他们闲扯淡，对于他们的好奇我像佛祖似的回答说从来处来。有人会锲而不舍追问我怎么没上课。我猛地回头怒视发问者，说：“放假了不行是吧。” 他们能感觉到我的敌意，笑着自言自语：现在学生放假怎么那么早。说完悄悄走开了。
我不知道该如何向父母解释。他们已经知道了大概，班主任给他们打了电话。有理还说不清呢更何况我觉得我不是很在理。学生顶撞老师不管有多委屈那也是学生的错。我爸心知肚明，但见了我还是要再问一遍，家长就是这样，任何时候都可以无条件的用局内人的口吻和孩子相处。不然就体现不出他们家长的身份了。
我爸明显很生气，我知道我让他失望了，我愧疚所以我说不出什么话。他问我：“你到底是怎么回事，还想不想上了。”如果当时我知道不上学我能做什么的话我绝对回答“不上了”。可惜我不知道现在不上学我能做什么。所以我没任何底气回答他的话。只是沉默。
他又问我和老师吵架的经过。我没头没脑的胡乱说也只是敷衍罢了。接着他要亲自给班主任打电话替我说情，被我制止。我想我自己做的事不应该由父母来承担。我妈已经到了懒的管我的地步，任我折腾她直接撒手人寰给我感觉好像我不是她生的就像是捡来的。我没话说，自我安慰对自己说这就是咎由自取。
我爸阴着脸来跟我谈心。把我彻底从头到尾的数落了一遍。我哑口无言，有苦无处说。在和我爸谈话的时候我第一次见他抽那么多烟。一根接一根，除了让我自责因为我的事害他心情那么糟糕抽很多烟外同时也勾起了我的烟瘾。我爸并没有埋怨我太多而是和我讲很多道理。关于学习的关于处事的关于人生的。很抱歉，由于心情糟糕之极我没有听进去。
六十一章 那一夜无情1
在家过着隐逸般的生活，足不出户两耳不闻窗外事。老黑打电话告诉我最近班里的情况。我走之后又进行了次诊断性的考试。试验卷子，我们就是那实验品。老黑还神秘的告诉我有个女孩儿曾到我们班找过我。当时我首先想到的是瑶淼。我装糊涂问老黑是谁找我。老黑回答说不知道，反正是个人。我说废话总不能来个畜生找我。
老黑把我的电话留给了那个女孩儿。两天后收到一条陌生号码发来的短信，问我为什么和老师吵架。我正对这个话题不耐烦于是没好气的回说：不管你是谁都没资格管我的事。对方沉默了一会儿，回到：我只是个关心你的人。我没回。片刻，她又发来了，说：希望你能给老师打个电话认个错，老师见你打电话道歉一定能知道你的诚心。我回说：你又不是老师你怎么知道老师能知道。对方回：你又不是我你怎么知道我不知道老师知道。我回：我不是你因此我不知道你知道，你不是老师所以你也不知道老师知道，所以我说我知道你不知道老师知道。对方又回到：你到底打不打电话认错这是你的机会。我回说：用不着打也用不着您操心。对方没再回了。
就在我绞尽脑汁想这个发短信的人是谁的时候又有陌生来电。我接，问：“你谁个？”她回答：“你猜。”我说：“听口音应该是个人。”对方说：“你怎么一点儿没变说话还是那样。”我说：“对，你到底是谁我可没心情跟你闲扯。”她又说：“什么时候变那么直接了。”我说：“一向如此。” 沉默。少顷。她笑说：“罗蒙。”
罗蒙是我小学同学。她曾经有两三年都是坐在我前面的位置。对她印象较深的有两件事儿，曾经让我为她落泪的两件。一件是美术课上问她借蜡笔她没给我而是给我旁边的一男生借了我委屈的哭了。还有一件是我没问她借蜡笔她主动给我借我感动的哭了。这两件都发生在小学时候。我不知道是不是早熟�