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校里校外-第3章

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  董晓波翻看着作家的《心路拾遗》,觉得这或许是该书的精华所在了,他又将这几个片段复读了一遍。旁边的罗奔磕一下董晓波问:“兄弟,看上边那葱神气的样,知道讲什么东西吗?”董晓波陶醉在作家书中的美文里,没听见罗奔说话。罗奔以为董晓波揣着明白装糊涂,有意不理,回头来看自己的书。

  苏云贵的课终于临近尾声。在讲课即将结束时,他总结指出:要想成为一名作家,必须具备“识、才、学、胆、趣”五项,只有具备了这五项条件的人,才可能创作出好的作品来,成为一名真正意义上的作家。并叮嘱学生回去后以这五点为据,发表看法,写篇名为《我的未来我的梦》的文章,周五前上交。

  中午放学,董晓波回到父亲所在的店铺,将自己加入学校文学社的事告诉了父亲。在父亲眼里,文学社就好比作家协会,儿子出息了做父亲的心里也高兴。董父当即决定,为儿子的出色表现加以庆贺,但是如何庆贺却让董父犯了难:买奖品吧,稍一像样就已超出预算范围,请儿子下饭店吧,少说也得四五十。董父惜钱,觉着还是回家为儿子做几道好菜实惠,即表现了父亲对儿子情深,又发扬了中华勤俭持家的传统美德,当即回家下厨。不过,厨房这地方好比女子美体所,男人比较自觉,是从不进去的,即便进去也是万不得已,所以,今天为了儿子,董父也算豁出去了,怯生生地进去,寻遍整个厨房也无菜可以下锅。不过话已出口,好比泼出去的水不好收回,董父决定破费一次,到餐馆要两个菜两盒米饭,一瓶可乐一瓶酒。董母不在家,父子俩相对而坐,举杯对饮。

  席间,董父问董晓波怎么进的文学社。董晓波将事情经过讲了一遍。董父庆幸儿子从小基础打得牢,又碰上一位好社长,于是问:“你们现在的文学社长是谁?”

  董晓波说:“我们的语文老师苏云贵。”

  董父惊讶道:“苏云贵?就是从小学里调上来的那位老师?” 

  董晓波说:“是呀,就是他!”

  董父一口饭差点没喷出来,鼻孔朝天,出冷气道:“这人也能教书?还是你们文学社长?” 

  董晓波不知道父亲跟苏云贵之间有隔阂,解释说,“他人挺好的,又热情,文学社没他我哪能进去!”

  董父一脸的不削,说:“误人子弟,误人子弟啊!你要没进去就对了。”

  董晓波诧异地看着父亲,问:“他怎么啦?像跟你有仇的样子。”

  董父一口干掉杯中酒,正色道:“一个没上过大学,品行又不好的人,能教出个啥好来。”董晓波一头雾水,丈二金刚摸不着头,疑惑地看着父亲。董父说出其中原委,“就我去找你的那次,被一位姓苏的老师堵在楼口,解释半天他硬是不让我上去,说等到下课他帮我找,我当时事急就上火,还跟他吵了一架,他反损我说你这位家长不讲理。事后我一打听,他就是你们现在的那位老师苏云贵。”

  董晓波听得咯咯一乐,说:“那事本来就你不对,还能怨别人!学校规定上课是不许找人的,那天刚好他值日。”

  父亲愤愤道:“规定,规定!规定还不是人定的,没事谁去那!”

  董晓波安慰说:“遇事不能以偏概全,以后有事你下课去找我嘛。” 

  董父一副不依不饶的样子,劝诫说:“我看那个文学社你迟早还是退出来好,就他那点水平就能教书,那我早教书去了,还蜗在家里干这行!”

  董晓波为说服父亲,抬出苏云贵出书一事。

  董父余气未消,怀疑地看看董晓波,说:“出书!如今什么世道,只要给钱啥书不能出!董父说话带刺,将现代出版业杀戮一遍。”回过头来又道:“出书,他行吗?什么书拿给我看看!”

  董晓波为了证明事实的存在,忙去书包里找苏云贵的《心路拾遗》给父亲看。

  正争论间,董母从外面哼着小曲回来。进门看见父子俩桌边吃饭,桌上放着两个菜。董母一时怜悯心起,嘴里嘟噜说:“瞧你们两个大男人,就这点出息,也不知道自己做点吃!”说着围上围裙进了厨房。董父没料到董母今天回家这么早,心里升起几分不安。董母自家搬到镇上后跟人迷上麻将,每天早出晚归的,今天回来这么早,董父始料未及,以为输光了钱回来拿,原来是去晚了一步,位子被人顶替,董母只好一旁观战,怎奈旁观没有入围的那种舍身忘我的感觉,董母没坚持多久就开始犯困,心下觉着没意思,只好悻悻地回了家,不巧撞上这爷俩在家白酒对可乐。董母一想,一家三口难得聚齐吃顿饭,决定牺牲自己,为两个男人做顿好饭。董母倒是没走错地方,还记得厨房的位置。以前丈夫管老婆是天经地义的事情,如今女子翻了身,尤其像董母这样的人却偏偏又落得个才女嫁才郎,名义上争不过,但不落女子之士气,加之男人养老婆孩子本就天经地义之事,干脆撒手啥也不管,成天将心思放在二条三筒上。董母的公关能力的确令人佩服,久而久之,三五百人的镇上居然多人皆知她郑海霞的大名。女人一旦出了名,又尤其像董父这种有名无实,处于被动地位的男人,管老婆的后果可想而知。董父无奈,只得随她而去,男人胸怀一放宽自然省去许多家庭纠纷。董母早出晚归,风里雨里,从不间断,也算将她的心稳定了下来。像今天这么早回家董母还是头一回,董父心里不安,进厨房殷勤道:“家里没菜,我去买点吧。”说着,一脸神采泛发地出了门。董母从厨房里出来,关切地说:“儿子,饿了吧,先垫点底,等你爸买回菜妈给你做好吃的啊。”说着话,挨董晓波桌边坐下来。董晓波边扒饭边将桌上的书推给母亲,说:“看看,我们老师写的书。”董母惊异地拿书来翻,嘴上说:“是吗?让我看看。”董晓波将自己进学校文学社的事又当着母亲讲一遍。董母泛起一脸的笑,夸赞说:“我儿子这回算是出息了,今后你要好好对待你的那位文学社社长,懂得知恩图报。”说着用手亲昵地抚抚董晓波的头,董晓波听得心里喜滋滋的。过一会,董父从外面回来,董母起身进厨房做饭,董父要帮着择菜,董母不让,要他去陪董晓波。

  父亲在桌边坐下来,接着前面的话题,进一步讨论苏云贵出书的事。刚说没几句,家里的电话铃响起,未等董父起身,董母从厨房出来拿起了电话。电话是镇邮电所打过来的,找郑海霞,说他们那边人手不够正好三缺一,让她马上过去。董母一听满口答应,心说,要早有这事我就不回家了。挂上电话,董母解下围裙往外走,一边走一边说:“你爷俩就暂凑合一下吧,等我回来再给你们做好吃的啊。”说着,转身下楼。董父送董母到楼下,临别时不忘说:“慢点走,早点回来。”董父目送着董母的身影消失在视线里,转身上楼。

04
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  一段时间以来,苏云贵的文学课上得人心涣散,并不断接到有人退社的请求。一开始苏云贵觉得文学社来去自由,也深知优胜劣汰的道理,坚信留在最后的也才是最好的,所以都一一照批。可越往后,眼见着近三十人的文学社剩下不到二十人。苏云贵心下着慌,于是做出个不成文的规定加以限制,限制称:凡是自愿退出文学社的成员,今后不得再加入文学社。消息一出,暂时稳住了一部分社员退社的想法,苏云贵一颗悬着的心放松下来。

  苏云贵文学课虽然失败,但语文课教得还是有滋有味的。他最大的特点就是逼迫学生背课文,尤其是课本中的文言文。所谓“书读百遍,其义自现”,苏云贵要求学生将书中的每篇文言文不但知道什么意思,还要记牢背熟。针对这一事实,苏云贵采用了一套实施办法,背书时:由小组长监督每位学生通过,学习委员监督每位小组长通过,班长董晓波监督学习委员通过,老师苏云贵监督董晓波通过。环环紧扣,责任明确,哪一环出了问题便一目了然。自从有了这项规定,许多学生害怕上苏云贵的文言文课,尤其是早自习上背课文,那种痛苦好似二战时日军抓人做活体试验。不说背,就连读通读懂就得花大量的时间,形如考古工作者一样慢慢发掘,层层揭秘。等把全篇读通搞懂,早已头昏脑胀眼发花了。因此,一到早自习上的语文课,便有多数学生不来,愿意事后受罚。这其中唯一不怕的就要数董晓波,这得益于他从小基础打得牢,关键时候派上用场。董晓波就是凭着自己的扎实基础荣登班上班长的宝座,也同时赢得班里许多女生的好感,有甚者遐想非非,有事没事地找董晓波讨论问题,借故亲近。董晓波一副就事论事的样子,全然不明其中用意,只是乐呵地觉得自己的人缘赛母亲。

  经苏云贵这么一折腾,尽管少数学生仍在原地踏步,但班上整体语文水平提高不少。语文课这边苏云贵算是放下心来,可头疼的依然是文学社那边。大量的人员流失,再这样下去文学社会将有垮掉的危险,苏云贵心下焦急却没有想出解决的更好办法。

  苏云贵终日被文学社的事搅得心神不宁,苦不堪言。一天,在校园里转悠,看到专栏里的一则剪报,报上讲怎样辅导学生写好作文。其中就有一项讲到多让学生走出去接触自然体验生活是激发灵感,写好文章的关键一步。苏云贵看得起气,心说,狗屁!难道好文章都靠接触自然才能写出来吗?照这么说,一个人要想成为一名作家必须先成为野人,过它个十年八年的野外生活不成。再往下一看,苏云贵吓一跳,讲这话的人光“家”字头衔就挂了两个,又是知名作家。苏云贵一向对名人很尊重,这也是他平日里抄书抄多了的缘故,觉得名人的话确实有见地,蕴含无尽的哲理不说,分析问题一针见血。苏云贵肃然起敬的同时,也就适当地放慢了阅读速度。

  苏云贵看到最后,还是悟出点文学社人员减少的原因,不过心里很纳闷:为什么读书人就没有写书人分析看待问题透彻、深刻呢?出游真的如此重要?苏云贵心里一遍遍打着问号。既然是大师之言,苏云贵觉得不妨一试,挽救文学社要紧。回到办公室,苏云贵看见门缝边上插着三封信。苏云贵不看则罢,一看就气不打一处来,觉得这些人简直不可理喻,百教不变整个顽石一块。不过他还是想知道信里说些什么,强忍着怒气拿起一封打开来看:

  苏老师:

  你好,承蒙你的教诲本人感激不尽,也曾一度虚心向学,欲将来致力于文学,怎奈鄙人思想愚钝,恐难成大器,且开始进社只为你能像从前社长一样带我们出游,愉悦心情,现在我心已老,对此以不抱幻想,我是一个思想活跃之人,在这种沉闷的环境中不适宜于我的成长,因此我通过慎重考虑决定退出文学社,望老师理解、宽恕。

  ⅹ××成

  苏云贵信才看了一半就悟出此信为谁,觉得这等沉不住气的人早该除名,走得越远越好,于是“唰唰唰”地将信撕掉,拿起另一封来看。相比之下,第二封信写得要简洁明了许多,信上说:

  苏老师,我最近因身体不适,得了阑尾炎,可能要常去医院治病,文学社恐怕我是没时间再去了,看病要紧,因此我决定暂时退出文学社,请老师谅解。祝你的文学社越办越红火。

  ××刚

  苏云贵还在气头上,觉得这学生好似要得一辈子的阑尾炎,有故意推脱之嫌,加之最后一句话像是在讥讽,觉得更可气,信再次被撕掉。

  苏云贵拿起第三封信,展开来看时,见写信人语言恳切,无半点虚华之词,不觉认真看起来,信是这样写的:

  苏老师:

  您好,我是您文学社的一名普通社员,近来因学习紧张,又面临升学的压力,家人都一直希望我能考个好的重点中学,将来前途广大,其实我也热爱文学,也想在这方面有所建树,又碰到你这么好的一位老师,我心里真是难以割舍,可我也知道熊和鹅掌不能兼得的道理。整整一个多月,这种矛盾都一直折磨着我,思前想后还是父命不可违啊!我只有听从他们的意愿,向老师郑重提出退社的请求,希望老师能体察学生的一片苦心。最后祝苏老师身体健康,好人一生平安。

  马玉才

  这学生的马屁拍得苏云贵怨气全消,而且落款处直书大名毫不隐匿,让苏云贵看得心里乐滋滋的,回过头去将信重看一遍,心说,还是马玉才说话中听,理解人,即使将来再想回社里老师的大门还是为他开,于是将这封信保留下来。

  周五下午的文学课,苏云贵没讲文学理论,而是讲了英国诗人雪莱的一首名为《西风颂》的诗。苏云贵将这首诗抄在黑板上。抄完后为大家朗读了一遍,并将诗的第五节重点划出,强调说,这一节大家一定要熟记,他是该诗中的精华所在。说完,又忘我地将精华部分复诵一遍:

  ……

  像你以森林演奏,请也以我为琴,

  哪怕我的叶片也像森林一样凋谢,

  你那非凡和谐的慷慨激越之情,

  定能从森林和我同奏出深沉的秋乐,

  悲怆却又甘冽。但愿你勇猛的精神

  竟是我的魂魄,我能成为剽悍的你!

  请把我枯萎的思绪向全宇宙播送,

  就像你驱遣落叶催促新的生命,

  请凭借我单调有如咒语的韵文,

  就像从未灭的余烬扬出炉灰和火星,

  把我的话语传遍天地间万户千家,

  通过我的嘴唇,向沉睡未醒的人境,

  让预言的号角奏鸣!哦,风啊,

  如果冬天来了,春天还会远吗?

  教室里本就人少,再加上苏云贵入情地朗诵,许多人受优美诗句的感染,沉浸在诗的意境之中,仿佛教室的空气都弥漫着诗的味道。坐在墙角的董晓波不巧又与罗奔坐到了一起。罗奔凑过来问董晓波:“兄弟,你瞧台上那摇头晃脑的神气样,一首诗至于陶醉成到那样?”停一下,罗奔又说:“你觉得这首诗好在什么地方?我怎么就没觉出来呢?”董晓波抬眼看一眼台上陶醉的苏云贵,甩过一句话:“那是你文学素养低,不懂得欣赏,什么叫欣赏?这就叫欣赏!”罗奔讨个没趣,回头将怨气撒到“刷刷”的翻书上,满教室都是苏云贵陶醉的声音。

  朗诵总算结束,苏云贵从意境中回到现实,向大家讲述了作者生平以及该诗的创作背景,然后逐字逐句讲解分析。临近下课时,苏云贵讲了一件让大家觉着既高兴又振奋的消息,他说:“为了激发大家的创作灵感,写出好的作品来,迎接一次全国性的征文比赛,在学校的大力配合下,文学社正式决定组织大家春游。”苏云贵话音刚落,教室里响起一片掌声,有人觉得不够热烈,一边拍手一边敲击桌子。苏云贵站在讲台上挥舞着手臂示意大家安静,他接着说:“时间就定在这个周日,地点有两处可供大家选择:一是本市辖区内的通江县的诺水河;二是仪陇县城的朱德纪念园。董晓波想起上次考文学社时关于诺水河岩洞一事,当然想知道具体数目,于是举手要去诺水河。有人却说诺水河不好玩去朱德纪念园,众人争论纷纷,苏云贵根据票数的多少最后敲定去朱德纪念园。临末,苏云贵强调说:“因为时间紧迫,大家回去抓紧准备,星期天一早在学校集合。”

  董晓波一脸兴奋地回到家,将班里组织外出春游一事告诉父母。董父惜钱,一听要搞什么外出活动就来气,他说:“都快毕业班了,不好好组织学生抓紧学习,成天都是春游秋游的事,出去有什么好,浪费精力不说还要搭进去那么些钱财。”董晓波一旁不作声。董父继续唠叨说:“我是把什么出游看透了,就拿长城来说吧,十多年前就炒得纷纷扬扬,说什么‘不到长城非好汉’,冲这句话,我跟你妈结婚那年就去了,可是有啥呢?残垣断壁,周围山上连树都不长,光秃秃一片,回来就后悔,发誓以后再不去那地方了。”董父用自己的陈年经历将现代旅游业彻底抹杀。董母从厨房端菜出来,帮腔说:“也是,你说现在这学校,怎么这么不让人省心,不好好教学生读书,就知道成天出去疯,难怪没有升学率,教师流失严重。”董母说着,又想起什么,严肃道:“儿子,出游事小,你可得好好学习才是,下年考个重点啥的,咱一家可就指望你出人头地了,你可得给父母争气啊!”董晓波听着父母的唠叨声,心却想,你平日只关心你的麻将,这个时候道想起我了,关键事上也不帮着说声好,还火上浇油,有你这么当妈的。不过唠叨归唠叨,吃完饭,父母还是给董晓波拿了五十元钱,董晓波欢天喜地的跑进了自己的房间。

05
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  去仪陇县城有两条路可走:一是走小路,15公里路程步行,脚力快者用不了3小时便可到达。不过得翻山越岭,踏溪渡河,非一般惯走山路者不敢尝试;二是走公路,路程要多出10公里,1小时车程就可到达,交通便捷路好走。苏云贵出于现在学生体质上的考虑,决定还是带大家坐车去。

  星期日一早,吃完早饭,董晓波匆匆赶到学校时,车已经在校门口等候了。大家行囊鼓鼓,一副出门远行的样子,惟有董晓波干净利索,书包里装一块面包一瓶水。车上的人除董晓波外都在享用美食,各式面包糕点火腿肠的香味满车厢地弥漫。董晓波找个靠窗户的位置坐下来,看见一身崭新的运动装运动鞋,头发向后梳得笔挺油亮的罗奔正在一旁看报纸。董晓波伸手向罗奔要报看,罗奔看是董晓波,随手递过几张来。董晓波感激之余,觉得罗奔这人不计前嫌蛮仗义,夸奖说:“罗奔,今天你看起来好酷耶,还特深沉!”

  罗奔毫不谦虚地说:“酷,那是当然,深沉算不上。”

  董晓波问:“你去过仪陇吗?”

  罗奔一副满不在乎的样子:“去过又怎样,没去又怎样?”

  董晓波说:“随便问问呗。听说在巴仪交界的天平山有个太子岩,岩间有个太子洞,是当年被贬的唐太子李贤隐居读书的地�
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