按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
的乡保长可就地处置。
电子书 分享网站
成人教育
赣南的成年人基本上都是文盲，文盲的标准是年龄在12岁以上40岁以下，识字不满500个的城乡居民。据粗略统计，全区11个县文盲总数达530192人。
抗日战争期间，实行的是保甲制度。为了扫除文盲并宣传抗战，蒋专员在各保甲普遍成立了“读书会”，并培训任教干部。县设扫盲委员会，区设扫盲分会，保设扫盲处，甲设读书会，会长由甲长担任，负组织召集之责，另设副会长，由识字的人担任，负责组织学习。主要教材是以爱国思想为内容的，第一课的课文是：“我是中国人，你是中国人，我们都是中国人，中国人要爱中国。”
他又命令没念过书的成年人都要参加扫盲识字班，每十家为一组，强迫大家每天花两小时读书、写字、做算术、通晓时事。他用粗纸印出简单的教材，有时候一个村子只够配到一份教材。
小蒋下乡视察时，穿着普通的棉布衫，走到哪里都会检查老百姓的作业簿，听他们念念书，还会检查巡回老师填写的成绩单。有位美国记者跟他一起下乡，看到村民向他下跪，小蒋立刻扶起他们，说：“别跪！别跪！”
从1942年2月1日起，扫盲运动在全地区11个县普遍展开。每到晚上###点钟，各县市大街小巷、乡村角落，无不灯影幢幢书声朗朗。经过一年左右的扫盲，许多地方每一入学文盲，都能识单字500以上，背诵课文数十课并能随手写字抄书，脱掉了文盲帽子。南康县的文盲全部扫清，闭塞的崇义县扫清90％，全区文盲530192人中，有503088人摘掉了文盲帽子，成绩十分可观。
。。
特殊教育（1）
当时在赣南对吸鸦片和其他犯罪分子，都实行以教育改造为主，针对各种罪犯成立了“强民工厂”、“新人学校”、“妇女工厂”。这是一根藤上的三个瓜，后来三合一，1942年小蒋下令将三个工厂合并为“新人学校”。在那里既读书又劳动，不实行体罚，以培养“学员”有一定生产技能，待期满释放后，能自食其力，重新做人。
新人学校的犯人学员，除了一部分老犯人以外，多半是新判的犯人，成分十分复杂，偷、抢、诈骗、奸、酗酒、殴杀、烟、赌等，什么人都有，其中以烟犯、赌犯、奸淫犯、酗酒犯居多。新人学校的主要生产项目有织造毛巾、线袜和织造钨砂麻袋。由于织造钨砂麻袋的业务日益发展，新人学校的经济也有了活水源头，第二年上缴利润就超过了上级拨给的经费，学校留用的经费就充裕起来了，逐步添置了一批图书报刊和游艺、体育设备，改善犯人学员和女工的生活福利。犯人学员是进行没有工资的劳役，表现好的能够得到一些奖金；女工是有工资的，还有超额奖和年终奖，犯人学员和女工们的劳动对支援战时工业生产建设起了一定作用。
这明明是劳改场所，为什么又叫新人学校呢？因为它的确也是一所学校。
小蒋对教务主任（后为校长）徐浩然讲办学宗旨时，调子很高。他说：“唐太宗说过这样两句话：‘万方有罪，罪在朕躬’，意思是说，无论是哪方面的人犯了法，老百姓也好，当官的也好，政府都有责任，决不能不教而诛。唐太宗能够这样反躬自省，所以才有贞观之治。我们要想实现孙中山先生倡导的‘天下为公’的‘大同’之治，必须明白重在人为的道理，把坏人变成好人，是件非常重要的工作，我们有这个责任。所以要以教育为主，惩罚为辅。就是惩罚，原则上也要反对体罚。总之，要给罪犯重新做人的出路，让他们在劳动中改过自新，既减轻国家负担，又学到一技之长，一举两得，何乐而不为？”
在新人学校讲话时，他又以自己的切身感受说：“我亲身经历过肉体折磨的痛苦，我们决不能用那种手段去折磨犯人，一定要用合乎人道的办法对待犯人，教育犯人自觉地接受改造，创造自己的第二次生命，获得再生。”
走进新人学校校门，四面花坛围绕着一座方椎形石碑，连底座高约3米。正面刻了三个大字：“自觉碑”，是按蒋经国的手迹放大模刻的。右面四字“自觉觉人”，左面四字“自立立人”。背面刻了“五化办校方针”：化监狱为学校、化坏人为好人、化黑暗为光明、化消费为生产、化无用为有用。在礼堂两边，有副对联：“欲求再生，自觉争取，真诚悔过，重新做人。”还有一个醒目的立屏，上面写着：“人死了，能再生吗？肉体的生命死了，当然不能再生；精神的生命死了，是可以再生的！但是全靠自觉，努力争取！”
根据小蒋的指示，学校订定了几项管理人员注意事项，也是工作要领：
第一、犯人犯罪，政府也要负一部分责任。因此，教育犯人变成好人，乃是学校应负的责任，好比犯人在我们面前掉下水，我们有责任拉他起来。
第二、犯人也是人，学校要尊重犯人的人格，把犯人当人看待，在生活上实行人道待遇，一般不打不骂不侮辱犯人。遇有逃跑者例外。
第三、对犯人学员要进行四方面的教育：
1。政治教育，以《三民主义》《总理遗训》为主要内容，还讲“总裁言行”与蒋经国的《建设新赣南三年计划》。此外，请蒋专员进行精神讲话和请其他人来讲国内外时事与抗战大局等。
2。品德教育：以蒋专员制订的《新赣南家训》为主要内容。
3。劳动教育：通过劳动，改造思想，学得一技之长以便将来独立生活。
4。扫盲教育：基本上做到人人识字，能写便条，能写信、记账。
第四、严格要求学员和女工切实注意清洁卫生，避免各种疾病的传染。校内设有医务室，一般的病可在校内治疗，重病送医院就医。
在新人学校里，蒋经国搞了许多法外措施。
按照国民党监狱的规定，犯人在服刑期间，除了批准保外就医，是不能自由外出，更不能回家的。蒋经国的做法却有些不同。有一年农历除夕头一天，小蒋把新人学校校长徐浩然找去说：“明天是大年三十，把你们新人学校的犯人学员通通放回去过年，放假三天，初三回校。”
徐校长一听头都大了，不觉冲出一句：“判刑五年以上的全部给放假吗？”
小蒋哈哈大笑说：“我当专员的挑了这个担子，你怕什么？”
“不怕，不怕。”徐浩然连忙说，自己也觉好笑。
“马上回去宣布吧！”
特殊教育（2）
“是，是！”徐浩然高高兴兴地走了。
回到新人学校，徐校长立即召开校务会议，传达蒋专员的口喻，接着把全体犯人学员集合起来。他说：“我今天要宣布一个你们意想不到的好消息！”大家相互对视，都在猜测、等待。
“蒋专员决定：新人学校犯人学员，不问刑期长短，一律放假3天，回家过年。从明天算起，初三中午12点回校，不能迟到。”顿时，全体学员鼓掌、欢呼。
这样做，不能光靠蒋专员的牌子，学校还做了具体安排，由专员公署军法室分别通知各个犯人所属的县区乡保长，注意监督，并通知犯人家属，一定要督促犯人按时返校。
犯人们都很珍惜蒋专员的法外施仁，都能按时回来。以后每逢春节放假，都让罪犯们回家团聚。事前把全体人员集中到礼堂，有时由蒋专员讲话，然后每人送礼物一包，解散回家，假满再回来。
在生产上蒋经国还有个法外措施，即每年春插，给犯人放春耕假5天，回家去帮家里插秧，双抢时放农忙假7天，回去抢收抢种，无田土的城市居住的犯人，由学校组织到农村，帮助农村劳动。
在旧社会，犯人望大赦，坐穿牢底也难望到，在当时的赣南却望得到。每年10月31日，蒋介石寿辰这天，蒋经国都要特赦一批罪犯。1942年祝寿那一天，蒋经国全副武装，来到新人学校，用江西省第四行政区督察专员兼保安司令的名义宣布特赦：“犯人×××在服刑期间接受政府教育，表现良好，特予提前释放。”也有一部分是减刑的。由于每年都有不少犯人被特赦、减刑，许多犯人觉得努力改造有希望有前途，能认真接受教育，积极主动做工。因而对犯人的“五化”教育改造效果也就更好了。
蒋经国经常到新人学校来视察，从不事先通知，总是带个随从骑自行车来校，在徐校长他们的陪同下，他到各处走走看看，边看边说，徐在旁边一一记下。当时，小蒋授意要徐把新人学校的办校情况写出初稿，整理成册，经他修改，定名为《人之再生》，交鼎记印刷厂印了三千册，在新人学校建校三周年时分赠来宾，还附赠1条自织毛巾。
新人学校，是蒋经国在赣南的重点建设之一，经过报刊通讯社大肆宣传，扬名中外。各地来参观的人士，川流不息，纷纷赞扬。国民党参谋总长白崇禧、军委会政治部长张治中、驻国联大使蒋廷黻三位中央大员联袂而来参观。在蒋专员陪同巡视时，徐校长在旁听见蒋大使说：“我在欧美各国看到，有些国家对待犯人也讲一点人道，但是，他们把犯人关在监牢里，既不做工，也不读书，更没有教育犯人重做新人的措施，关满了刑期放出去就完事。”
视察完毕，小蒋请三位给学员训话，张、蒋二位推让白总长，白崇禧笑着说：“打仗是我的事，办外交是他（蒋廷黻）的事，这训话么，自然是政治部长（张治中）的事喽。”
大家哈哈一笑。于是张部长无法推脱就上台讲活。他说：“当犯人的能够有这样的生活条件，受到这样的教育，还可以参加生产，学习技术，自食其力。这在重庆，在其他地方都没有，只有赣南才有。这是很难得的机会，希望你们听蒋专员的教导，努力做工，改造自新，争取早日做新人。”随即他们到虎岗视察儿童新村去了。
外国朋友也来参观过，一次是苏联塔斯社远东分社副社长，叫什么洛夫的，由蒋专员陪同参观，并亲自翻译。参观后，请他给学员讲话。他赞扬了一通。
另一次是一位美国记者、美联社远东特派员傅尔曼的参观，由蒋经国陪同，励志社总干事谭克鹏翻译。傅尔曼对学校很感兴趣，东看看，西瞧瞧，车间、教室、宿舍、游艺室、饭厅都去了。参观完毕，蒋又请他给学员讲话。他说：“在美国，也有各类学校，但是，像你们这样的新人学校，在我们美国是没有的，我第一次在中国的赣州看到。这是蒋先生所办事业的特点，我表示赞赏！”蒋经国带头鼓掌，大家也热烈鼓掌。
“你们的行为对人们有危害，本应受到法律惩罚。在你们受到惩罚期间，不是蹲监狱而是在这所学校里当学生，接受教育，参加做工，通过学校教育，帮助你们改过自新，去获得第二次生命。希望你们努力改变自己，重新享有幸福！” 全体师生又报以热烈掌声。
书 包 网 txt小说上传分享
机关教育
蒋专员对机关教育下了很大的功夫，办了几十期各种公仆训练班。在当时一般机关都是“等因奉此”文牍主义的，但在赣南专署和县府，除了办理文稿之外，蒋专员还一再提倡大家读书写字，每人写的大字要集中到秘书室审查。除了请学有专长的人前来讲课外，他自己也登台讲话。他不采取先生讲学生听的方式，而是台上台下打成一片，有问有答。
有一次他谈到“动”和“静”的问题时，指着讲坛上的讲桌说：“你们说它是动还是静的呢？”下面听的人说“静”的很多，也有几个说是“‘动”的。他问：“为什么它是动？”有的说：“因为地球是动的。”有的说：“今天放在这几，明天搬到别处。”他不满意这些答案，点名黄文耀科长问：“黄科长你说它是静的吗？”
黄科长说：“不是，我认为它是动的，桌子放在讲坛上，表面上是静止的，其实它的内部分子是不停地在变动着的。”
他说：“对了！我每次到这里来讲话，见到这张桌子面上的裂缝越来越大，将来总有一天会完全烂掉的。”
除了在台上讲话他像老师上课之外，他有时也像老师批改作文那样批复下属的报告，有眉批，也有总批。黄文耀兼镇长半年之后，把自己的亲身经历和体会写成了一个有大小标题的报告给他。过了几天他亲笔批阅发还给徐。其中有一段徐写的，大意是他过去在小学、中学和大学，虽然读了不少书，但到了社会基层却学到了很多过去书本里所没有的东西。因此可以说过去在学校里读的是小书，而社会却是一本大书。当时，徐以为自己的这种观点很有特色，想不到蒋比他棋高一着，在上面来了一个眉批道：“我们不但要读大书，而且要用血汗写大书！”最后的总批是：“文耀镇长，从远道来赣南工作，少言而有苦干精神，经国望文耀成功之心甚切，故亲批此文，以此共勉！”
。。
平民化的为政作派
赣南老表经常见到的蒋经国，是个极普通极平常的人，穿着十分随便，夏天穿的是安安蓝布衣裳，冬天穿的是光棉袄，也就是俗称的饿佬棉袄，布料是赣南土布名叫石扣兰。在他的影响下，当时的行政干部都是穿的石扣兰土布衣裳，同普通群众没有什么很大区别。他脚上热天穿的是草鞋，冷天穿的是胶鞋，从未见他穿过皮鞋。他头上戴的是牛皮鸭舌帽。他说戴这样的帽方便，下雨也可以保护头上不淋湿。他下乡总是一个人走路，不带随从，既不骑马，也不坐轿，还不带雨伞，背上背一顶很粗糙的大竹笠。
小蒋个性开朗，胸怀坦荡，行为洒脱，富有生活情趣和幽默感。他常和青年小伙子玩儿，在一起打球、跑步、游泳，说说笑笑，不分彼此。在早晨跑步锻炼之后，小伙子们缠着要他作东请大家吃豆浆时，他却反过来给小伙子们出难题：不讲清豆浆制作过程的不准吃。在大多数人结结巴巴说不清时，他却说得有条有理清清楚楚。由此足证他是一个懂得生活的人。
蒋经国的性格秉赋和他平民化的作派，使他具有做群众工作的天然优势。他在苏联又学到了“党员干部要起先锋模范作用和联系群众”的思想，所以在任内能够勤政亲民。他在行使权力时，敢负责，能办事，对下属比较平和，跟他父亲的威势熏天、弟弟的潇洒自如都有不同之处。据他的老师和身边人员的评价，蒋经国的智商和水平确实不是很高，当然也不算愚笨，但他的勤快平和，尤其对决定政令、处理公文，具有特殊的兴趣和精力，弥补了他的先天不足，使他的办公效率和决策能力都好于父亲，他勤政亲民的重要内容之一是“联系群众”，走“群众路线”。这虽是共产党人经常挂在嘴上的话，但并不是共产党人的专利。
电子书 分享网站
亲民爱民（1）
蒋经国学苏联学得最好的是“联系群众”。到江西后，他一再要求各级官吏注意各自的形象，狠刹违法乱纪歪风。为摸清下层的腐败程度，他还自兼赣县县长和保长、村长、甲长，一杆子插到底。他以身作则，不准乘坐公家雇佣的三轮车。他经常短衣草履，放下身架，上山下乡，走村串户，与百姓民众任意交谈，广泛联系群众，并注意解决他们的困难。从1939年至1940年，他跑了九百英里，绕赣南三次，随口说得出专区有多少桥梁和水利工程。
他在爱“走路”的同时，还能够做到“廉政”，尽量避免给属下和民间造成自己以特权谋私的印象。
有一次，他同随从刘兆祥来到杰村乡检查后，刘兆祥陪同他一起去社富乡上五指峰寺庙参观。社富乡长提来猪肉、鸭子，想用庙里的锅灶煮了犒劳专员。他不让在庙里煮。他说，如果要煮就在寺外支锅灶。这既说明他尊重寺庙吃斋的规矩，也说明他的饮食是很随便的。
国民党方面在宣传的材料中，曾特意列举二例证明他的清廉：一例说专员在赣州城东镇驾驶三轮车时轧死两只鸡，自己写条子给镇长并赔上20元。一例说专员在1944年8月1日交卸赣县县长职时说：“我在县长任内，未曾为我私人取用分文，动用粒粟，本人因私事而发之电信费用，皆应在本人薪饷下扣除，不得在公费项下开支。”
小蒋经常微服出巡，接近群众。他总是穿一套蓝布工装，戴一顶鸭舌布帽，两个警卫人员，也是粗布便衣。蒋经国经常随意跑到街道居民家里，或农村农民家里，同平民百姓随便聊天。见到谁，他都彬彬有礼，握手问好。他在工农群众面前，总是说：“我们政府的工作人员，连我这个专员在内，都是民众的公仆，是你们工农大众的仆人，是替你们办事的。”但是，工农群众真向他倾诉困苦要他办事时，小事他当场就办了，大一点的事他就说大话推诿了，总是说什么：“只要大家齐心努力，把新赣南经济建设计划实现了，一切问题都解决了。”接着就是滔滔不绝宣讲“建设新赣南”和实现“五有”的“光明前景”。所以，接近过蒋经国的群众，有的说：“原来蒋专员是给我们宣传‘五有’来的。讲讲‘五有’是容易，做到‘五有’就难啊！”有的说：“‘五有’，何时有？望梅难止渴！”
小蒋不像他父亲那么严肃，他性格中有诙谐滑稽的成分，有时像孩子般喜欢恶作剧，这也有利于他“联系群众”，博得好感。一次，一个三青团筹备处的青年干部在马路上大摇大摆地抽烟，老远看见他迎面走来了，立即把捏着香烟的手藏在大衣口袋里，若无其事地向前走。这一切早已看在小蒋眼里。当那干部走近蒋专员时，小蒋却故意停下来和他说话，不露声色地东拉西扯。那干部很尴尬又不能不陪聊，一会儿，那位干部的手止不住地抖，口袋里冒出了烟，小蒋又故作惊讶地帮他把火扑灭了。他这才哈哈大笑，从容地笑着点题：“你知道筹备处的戒烟条例不应违反，这是好的，错了就改，没有什么了不起的，但不要弄虚作假。我老早看到你把烟揣在口袋里，所以我就故意和你说话。果然布包不住火，真象终于败露了。”那位干部的脸一直红到了耳根，半晌说不出话来。最后小蒋和他亲切地握手，连说“对不起”，各自走了。他这种戏谑式的批评，比他父亲雷霆震怒骂一顿效果好得多。
蒋经国在赣南时期