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“你不是口才很好吗？下个月年级演讲比赛，你有本事夺取第一名；然后期末考试进入全班前十名，到时候我还给你书。”
这两个条件，虽然十分艰难，但不是没有可能；即使不可能，他那鹰鹞一样的眼睛，我也只好“束手就缚”。
接下来的二十多天，我每天最早起床，最先打开教室的大灯，疯狂的大声阅读：每深吸一口气，快速朗诵，中途绝不吸气，直到声嘶力竭发不出声来为止。
练气——这是我认为训练底气充足的一个绝妙方法。
就这样，一直坚持到临近演讲比赛的前两天，占选决定让我主持演讲比赛，女搭档是学校“踏浪”文学社的社长。
我受宠若惊，担忧地问道：“主持人参加演讲比赛，是不是有些不妥？”
“主持人是我选的，但演讲比赛评委是每个班的班长和团支书，对每一位选手都公平。”占选解释。
我演讲的题目是《文科不是避风港》，演讲完毕走下幕台的时候，掌声十分激烈。旁边一位十来岁的教师子女兴奋而又顽皮地问道：“哥哥，最后那长长的一段你一口气演讲完，感觉累吗？”
我摊开双手一笑，不知如何回答。
后来，“踏浪”文学社的学生记者采访我，特地对我解释：“取得演讲比赛第一名，完全是凭借实力，并不是看在占选老师的面子上。你口才的确很棒！”
奖品是两位女作家的名著：英国伏尼契的《牛虻》和美国玛格丽特米切尔的《Gone With the Wind》（《飘》英文版）。
革命者牛虻口中的那首经典小诗，我至今仍然很喜欢——“不管我活着，还是我死去。我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去！”
《Gone With the Wind》的经典更是不可逾越，“Whatever es，I'll love you，just as I do now，Until I die。”成为我后来坚守爱情之路的最强音符；而“After all，tomorrow is another day。”也为我后来乐观的性格埋下了基调。
“你真行！没看出来，口才这么好！狂妄的人果然有几分能耐！”回到教室后，张玲玲由衷地笑道。
她第一次向我投来我认为叫做“崇拜”的目光。因为她自己也十分自信，之前虽然对我小有佩服，但这次目光折射出的含金量截然不同。
“谢谢！如果你发奋，会做得比我更好。”我谦虚地回道。如果才华已经暴露无遗地展现在了公众的面前，还要去炫耀的话，那就是在做弱智的事情。我当然不会。
“这么客气？没有了清狂，那可不是你的本色啊！”张玲玲显得有些惊讶。
“男儿本色你不懂，人是会变的。”我调侃道。
“女儿心你也不懂。”张玲玲也笑了，很开心。自信的女孩儿，即使不漂亮，笑起来的样子也迷人，尤其是还带有一丝羞涩的时候。
作者有话要说：
☆、第四章：苦学 激情
文科，数学才是决定胜负的关键。
其实，对于刻苦而又不太笨的学生，语文、政治和历史成绩几乎相当，很难拉开太大距离。
但数学不一样。要学好它，小小的“悟性”和“天赋”是必须的。
就像赵芳馨，无论多么勤奋刻苦，“120”这样的高分对她来说总是遥不可及。如同《神雕侠侣》里的瑛姑，苦修数学半生，也不及十几岁病危中的黄蓉。
如果不能融会贯通、举一反三，而又没有逻辑严密的想象力，即使三年时间全部扑在题海战术中，数学成绩也不可能得到一个质的提高。没有清晰合理的逻辑想象，你不会真正明白为什么扇形面积的计算公式与三角形一样；解答几何题的时候，为什么要时刻保持“心中有数，脑中有形”；函数为什么能够用图形表示，而任何一个图形也能用函数写出来……
这是学好数学的必要条件，但不是充分条件。
题海战术不可避免，习题能够让你更好地掌握基本理论和公式。练习得越多，见得就越多，必然对每一个知识点吃得越透。就像任何一位武林高手，只有经历了无数次的战斗才能换得。
为了学好数学，我准备了三本厚厚的笔记本：难题集、错题集和经典题集。
凡是第一次没有解答出来的习题，都被我记录在“难题集”中，习题下面附上详细的解答步骤和我不太熟悉的知识点；
凡是第一次会做，却由于各种原因做错的习题，都被我记录在“错题集”中，然后在旁边标明当时的想法，为什么会做错；
凡是我认为解答方法很独特，或者有多种解答方法，或者运用了多个知识点的代表性习题，都被我记录在“经典题集”中。
坚持了近两个月，临近期末考试的时候，三本笔记已经满满了。而我每天不断地翻阅，也使得每一本笔记显得陈旧不堪。
苦心人，天不负。人体内的潜能一旦被真正激发了出来，有时候大到连自己都难以置信。
期末考试，我一举夺得了数学第一名的好成绩，并且把时任数学课代表、考了第二名的王利抛在了后面，比他高出18分。总成绩一下子跃居全班第四，张玲玲第一，赵芳馨第二。
她们两人，几次月考，你第一我第二，你第二我就第一，总是这样，就像争霸时的美国和苏联。这种“两级格局”直到暑假过完之后才被我打破。
第三名是王利，后来成为我的好朋友，他是数学唯一能够与我抗衡的同学。我们明着是好朋友，暗暗地总在较劲儿。
快速得到的荣誉总担心会马上失去，即使是用心血而不是靠运气赢来的也一样。所以，整个暑假我除了偶尔看看文学之外，几乎都与函数打交道。
因为我发现函数学好了，高一数学肯定学好了。后来，我甚至发现，只要学好了函数，高中代数就指定能学好。就像你学好了立体几何，没有理由学不好平面几何、解析几何一样。
人一旦找到目标，并且用对了方法，时间过得很快，也过得很充实。转眼之间，暑假结束，而我自认为对数学的感悟更加剔透。因为不少选择题，我不用动笔，能直接准确地看出答案；绝大部分解答题，我也能迅速看出它要考我们哪几个知识点。
回到学校，我成绩的飞跃几乎让所有师生都为之惊讶，除了占选，他似乎早已看出我是一支“潜力股”。
新来的数学老师赵卫东，是一位年龄较长的资深教师，上课用方言，这在蕲春一中很少见。他讲课最大的长处就是循序渐进，谆谆教导，很有耐心。
说实话，这个方法很适合许多惧怕数学的文科生。但对我而言，却很糟糕，他讲课的节奏跟不上我跳跃的思维。所以，我认真听他课的时间很少，偶尔有选择性地去听一听。
但我问他的问题最多，几乎每天都有问题要问他。因为我题做得多，书看得多，遇到的问题更多。以至于后来他经常说：“学不好的人，也问不出问题；学得越好，问题越多。”
谁也不能否认。就像一个圆球，面积越大，装的东西越多，自然，接触外围未知领域的几率也就越大。
进入高二的第一次月考，让我再次尝到了学好数学的甜头。由于数学成绩与张玲玲、赵芳馨拉开了较大的距离，我总成绩排名位居全班第一。
当然，这个成绩还得感谢我对世界历史的超级兴趣。我尤其喜欢了解为什么早期的殖民国家会是葡萄牙和西班牙？而它们后来又被荷兰打败？而荷兰又被英国打败？为什么文艺复兴最早起源于地中海沿岸的意大利？英国、法国、德国、意大利、日本和美国为什么都进行了资产阶级革命，但革命的方式、历程和结果却各不相同…。。
兴趣是最好的老师，付出总有回报。但除了成绩之外，额外的回报简直让我猝不及防。
占选直接撤掉了之前的团支书，让我担任此职。并且同学公选课代表的时候，我被同时推上了数学和历史课代表两个职位。
这也出乎班主任的意料之外，最后只好用“人的精力有限”为由，在征得我的个人意见之后，才帮我推掉了历史课代表一职。
陡然间，我被置之于全班最具光环的学生之列。但占选却只字不提金庸小说的事情。
我也觉得，在学生时代，无论把金庸小说读得多好，也换不来如此之多的好处。所以我也就渐渐忘掉了此事，一心一意地猛攻数学，真可谓是乐在其中。
一个学期，两次编排座位，这是占选的习惯。
期中考试过后，我左边是方杰，英语课代表。他说英语的时候，你要不认识他本人，还会认为他是一位地地道道的美国人呢。
方杰也是学习上一个强悍的竞争对手，他除了数学成绩不开窍之外，其余科科优秀，尤其是英语，只有赵芳馨偶尔考得过他，别人根本无法撼动他的霸主地位。或许正因为如此，占选才让他坐到了我的旁边。
而我右边坐着一位美女，我当时都不敢正视她，也不屑看她。如果说刘晶在我心中是一位“淡雅恬静的淑女”，那她就是一位“任性嚣张的辣妹”。
这是我对她的第一印象。
她叫詹青琼——我为之萦绕一生！
作者有话要说：
☆、第五章：初识 无情
詹青琼与班主任占选姓氏同音，但我想，绝不会因为这个缘故将她编排在我的旁边。
我们的教室是二、四、二格局，一整排八名同学，中间两条过道。左右两边各八排，中间七排。而我正处于中间“四”字格局中。
这样，方杰和詹青琼把我夹在了中间。
而詹青琼的旁边竟然是张玲玲，真不知道班主任是怎么想的。用当时同学们流行的话说，就是：“三大武林高手保护一位美女。”
我对詹青琼没有一丝好感，更确切地说是反感。
用“可怜”两个字来形容她的成绩似乎不过分，正如用“靓丽”两个字来形容她的姿色，恰当不过。
自从我认真学习之后，就不太喜欢那些头脑不笨而又不专心学习的人。我认为詹青琼刚好就是这种。
“喂！狂人，为什么那么多的男同学都喜欢跟我说话，而我坐在你旁边好几天了，你没有跟我说过一句话啊？”
我每天都埋头做题，专心看书，要说话，也是与方杰探讨学习上的事情。詹青琼坐在我的旁边好多天了，我都没有搭理过她。
她终于忍不住了，向我骄傲地抱怨。
“真想不到我能够跟你说什么。”我冷漠地答道，头也不抬，继续做我的事情。
“哼！你真清高，我知道我成绩不好，成绩好就很了不起啊？”詹青琼气得直咬牙。
我装作什么都没有听见。她竟然重重地用手肘推我一把，我手上的笔划破了练习册。
我气愤地转过头，凶狠地盯着她。这绝对是我第一次认真地打量她：白净的脸庞，细腻的肌肤，双眉修长如画，眸子闪烁如星。鹅蛋脸儿上有一对小小的酒窝，薄薄的嘴唇，望着我的时候，嘴角微微向上翘起。
尽管她看起来娇艳欲滴，但不可一世的神情跃然脸上。“你能把我怎么样？”她不仅不道歉，反而骄横地说道。
“你……”我很无语，伸出食指，直瞪着她。我开始对班主任有点意见了：“竟然把这么不讲理的女孩子放在我的旁边？”
“你敢不理我？那我以后每天都要烦你一次！哼！看你能奈我何？”她显得理直气壮，飞扬跋扈。
“这个世界上怎会有如此蛮横的女子？”我真想说出口，但实在不想招惹她，只好摇头叹气作罢。
“不—许—叹—气！”詹青琼竟然还用命令的口吻。
自从我担任了团支书和数学课代表之后，连班主任跟我谈话一向都带着商量的语气。
我简直要崩溃了。与她第一次谈话就在恼火中结束，我对她十分不满。“自己不学习也就罢了，还偏偏要打扰我学习？”这是我痛恨她的最大理由。
她说话果然算数。
第二天晚自习，她又用胳膊肘碰我一下。我退避，没有理她；她再碰，我再退避，身子倾向方杰那边，而桌子我也只占用了一半；第三次，她竟然狠狠地拧我手臂一下。
很痛！我忍无可忍地转过头，她却不以为然地嬉笑着，露出了一排编贝般的皓齿。
真想教训她一顿，但“抬手不打笑脸人”，我心一软，无奈地说道：“我的忍耐是有限度的，不要挑战我的极限好不好？拜托！”
“我的忍耐也是有限度的，你也不要挑战我的极限好不好？拜托！”她顽皮地说道。
“你脸皮，有点厚。”我本想用“相当”这个形容词，但看她笑着，所以没有忍心，中途改变话锋。
“你又没有摸过，怎么知道我的脸皮就一定比你的厚？”她说出这话的时候，竟很自然。
我真的好无语啊！
在学生时代，女孩子永远要比男孩子成熟得多，但脸皮也会比男孩子厚吗？
“你真有个性！”我脸色赧红，实在找不到合适的语言回击她。自负语言功底很好，我也只能用这个陈词滥调来形容她的与众不同之处了。
“看这里。”詹青琼竟然乐着从书桌里面取出一面小镜子，横放在我的面前，然后小声说道：“脸红了，你脸皮果真很薄。”
我还能说什么呢？
没想到通过自己的亲身经历，把“理屈词穷”这个成语的意义和所在场景演绎得如此精妙绝伦。
第三天晚自习，我与方杰交换了位置，根本就不给詹青琼“烦”我的机会。
惹不起，躲，总该行了吧！
我还没来得及投入学习，心中正暗自庆幸的时候，方杰传递过来詹青琼写的一张纸条：“十分钟之内，如果不换回座位，你会后悔的。”
“哼！还吓唬我？我又不是三岁小孩儿！”我抵触的情绪高涨，在行为上表现得更加倔强，无动于衷。
十分钟很快过去了。
我做数学习题的时候，容易达到“忘我”的境界，竟然把詹青琼纸条上的警告抛之脑后。
方杰轻轻地碰了我一下，向我示意，原来詹青琼手中正拿着铅笔刀在我桌子上雕刻。
当我不得不与方杰换回座位的时候，她已经雕刻好了“广广”两个字，正准备雕刻下一个字。
桌子上深深的裂痕，白白的碎末，就像我对她那支离破碎的同学情：稀乱、无语，一阵微风保证可以吹得无影无踪。
我默默地擦着桌子，没有看她一眼。
“如果你再不回来，我就雕上‘广广爱青琼’！”我完全能够感觉出她那得意的神情。
“下辈子我也不会喜欢你！”我气愤地回道。声音不大，但绝对清楚地传进了她的耳朵。
詹青琼得意的神情似乎消失了。因为她终于没有理我，总算让我度过了一个清净的晚自习。
那个时候她的心情，我一秒钟都没有去想过。对于一个没有半分好感的人，要知道她的想法干什么呢？
第四天、第五天、第六天，也不记得过了多少天，詹青琼果真不再理我，也不看我一眼，就像我不看她一眼一样，形同陌路。
但她的行为，让我有些过意不去。
之前，她几乎每天直接赶到操场做早操，然后再进教室，很少起得早，有先到教室读书的习惯。
但自那晚以后，她有时候比我进教室还要早，竟然埋头苦读起来了。学习上也用功许多，整天不再笑容满面。
她像变了一个人似的。
作者有话要说：
☆、第六章：心仪 含情
“不会是因为我话说得太重，伤了她的心吧？”我开始有点责备自己，甚至不安。几次想问她，但没有提起勇气。
直到有一天晚自习之后，我与她之间的“冷战”才宣告结束。
那一晚，她与张玲玲换了座位。原来班长张玲玲充当“和事佬”来：“你为什么与詹青琼像敌人一样？”
“我忍受不了她的嚣张。”
“你自己不也很嚣张吗？”
“但我不是不讲道理。”
“但她是个女孩儿啊！女孩子天生就喜欢撒娇。”
被张玲玲这么一提醒，我也感觉到自己确实有失风度：“对啊！我是不是小气了点？”
“我看得出来，其实你们两人心中都不十分痛快！”
“太聪明的女人，你不觉得很可怕吗？”我笑道。
“拜托！是女孩儿，不是女人！你经常犯这种低级错误！”
“是吗？无意中的。难怪你语文老是考得比我好。”
“我是班长，你是团支书，搞好同学之间的关系也是我们的分内事儿！你是男生，跟她道个歉吧！”
张玲玲简单的几句话，改变了我的心态，也给了我足够的勇气。
她当班长，真是让人心服口服。科科成绩优秀，虽然都不是第一，但她是班上唯一一位不偏科的优秀学生，而且拥有超强的组织和交际能力。
就像当时的刘德华，唱歌不如张学友，跳舞不如郭富城，演电影不及周润发，演电视剧不及黄日华，但综合起来，他的粉丝应该最多。
第一节晚自习后，张玲玲与詹青琼换回了座位。
“喂！对不起了！你是不是很生我的气啊？”我主动递给詹青琼一张纸条。
没有手机，传递纸条成为我们学生时代最值得怀念的事情。既单纯，又简约，还可以练字，更不会被辐射到，尤其不会说着言不由衷的话。几乎可以把手机、电脑时代的所有缺点都PK掉。
“我不叫‘喂’，是我对不起你，一直是你生我的气。”很快，她也递给了我一张纸条。很明显，她是鼓着气说的。
“这些天，看你学习的劲头，我觉得你蛮可爱的。”这是我的真心话，绝不是为了讨好她。因为我的数学成绩就是在“拼命”中摘得绝对霸主地位的，所以我很崇尚“努力”和“汗水”的价值。
“得了吧！你自恃清高，真想不到我能够跟你说什么。”她竟然用我对她说过的话来回击我。
“你敢不理我？那我以后每天都要‘烦’你一次！”我也只好用她对我说过的话对付她了，并且在后面附上一个大大的笑脸。
“你字写得很好，但画画真不堪入目，连一个笑脸都画不好。”她在后面也附上了一个大大的笑脸，画得比我形象、可爱多了。
后来我大学主修广告学，学习素描和水彩的时候，经常想起她的这句话。如果她还有机会看我画画，应该不会取笑我了吧！
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