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小秒针很自然和流畅地接过话头，说：“然后你们就相爱了。”当时在餐桌上，我刚喝下一口豆浆，顿时呛得咳嗽不止。
“相爱是什么意思？”我试图问清楚。
小秒针把头扭向我，对答如流：“就是谈恋爱。”
“谈恋爱又是什么意思？”紫禁城问。
小秒针把头扭向爸爸，还是对答如流：“就像你跟妈妈那样，你们是夫妻，谈恋爱的结果就是结为夫妻。”
爸爸妈妈似乎被吓住了，你看看我，我看看你，都噤若寒蝉，不能再问了。
因为家里常常有类似的场景和对话出现，我曾跟紫禁城商定，就算只是为了帮助小秒针建立对爱情、婚姻、家庭的认识，我们也要幸福美满。再说，有爱、有家，我们有什么理由不幸福美满呢？
虽然玩词语接龙游戏时，小秒针会组这样的词：调戏、（戏曲）、取乐，而他写语文作业，组词，会有“美——美女、美人”“爱——爱人、爱情”出现，非常貌似一花花公子，但并不能说明任何问题。事实上，他经常会暴露出对血缘和两性的无知和混乱。比如说，他会拒绝“分享妈妈”。
成人大多是无聊的，喜欢缠着磨着孩子，问一些无聊的问题。“我再给你生一个小妹妹或者小弟弟，好不好？”
小秒针很干脆：“不好。”
“为什么？”我究根问底。
“他没有妈妈呀，那多可怜。”
我不懂了，谁会没有妈妈？“我是他的妈妈呀。”
“哎呀，”小秒针叫起来，“你是我的妈妈呀！怎么又是他的妈妈呢？”
这是2002年发生的事儿。到了2004年元旦，又发生了“老婆”事件。
曾经，紫禁城顺口叫一声“宝贝”，小秒针理所当然地答应了。紫禁城不好意思，说：“我没有叫你。”
“那叫的是谁呢？”小秒针皱着眉。
“我在叫妈妈。”
小秒针眉头一皱，很是鄙夷：“妈妈都这么老了，还叫宝贝。她算不上宝贝了。”
从那以后，紫禁城就注意了“宝贝”一词的专属性，而改叫我老婆。但这样仍然有问题，小秒针开始跟着紫禁城叫我老婆，2004年元旦期间，小秒针总是老婆长、老婆短的，紫禁城忍无可忍，说：“妈妈是我的老婆，不是你的。你还早着呢，你老婆还没出生。”
小秒针很沮丧：“哎呀，我没有老婆，气死了。”然后命令道：“爸爸，你没有老婆，妈妈是我的老婆。听到没有！”
从此，我就成了小秒针的老婆。
那一段时间，小秒针对爸爸最厉害的威胁是：“我不跟你玩了。”对我的威胁则是：“妈妈，我不跟你结婚了。不要你这个凶老婆。”每次说得我都羞愧死了。书包 网 。 想看书来
草色的性（5）
在长沙时，小秒针最好的朋友是吴熹之。熹之父母与我们夫妻俩的友谊开始于两个孩子诞生之前。两个好伙伴经常一起玩，还互换家庭居住过。他们之间，曾爆发过两次激烈的辩论：分别是关于*和结婚。
2005年夏天，熹之来我家玩。两个孩子在一起，永恒的话题（或争执）之一，就是比，比玩具、比能力，今天上午的议题是比爸爸，一个说，我爸爸的书可多了，另一个马上说，我爸爸的书还多些。一个说，我们家还有我爸爸写的书，另一个又说，我们家的书都是我爸爸写的……无有胜负。
中午两人一起洗澡，*了之后，两人开始观察、比较和讨论自己的*，不知怎么一来，上午的战火被续上了燃料，死灰复燃，两人又比上了。其中一个吹牛道：“我的是小*，不过我爸爸的可大了！”另一个不服气，接着吹：“我爸爸的还大一些！”两人用手比划着，先用一只手，然后是两只手，最后是两个胳膊。而卫生间外头，一片大人都狂笑瘫了。
2006年的五一长假，熹之和小秒针一起玩了一天，期间小秒针不知从哪里学来了流行歌，几次攀着熹之兄弟的肩，高唱：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。不管有多少风和雨，你都在我心中。”
我逗趣他俩：“你们这么相爱，长大以后结婚算了。”小秒针和熹之同时大叫：“男的和男的怎么结婚？”我问：“有什么不行的？”
小秒针抢先道：“男的和女的才能结婚。”熹之支援道：“对，他们会生一个孩子——男的和男的结婚，就不能生孩子了。”
小秒针又补充道：“女的和女的结婚也不能生孩子。”熹之飞快地反驳：“不对，女的和女的结婚，可以生两个孩子。”
他们俩都不是很确定，如争日的两小儿，眼巴巴地看着我，等着权威评定。而我呢，很没出息地挠挠头，装得跟孔子似的，若无其事地溜一边去了。
2008年2月，我们回合肥过年，先去普陀和杭州旅游。被大雪封在了寺院上天竺，小秒针在那里学会了六道轮回和十法界。我问，来世还愿意做我们的儿子吗？小秒针很肯定地点头，让我感觉多少有点欣慰。
之后，我们还就来生今世和人生规划聊了半天。总而言之，小秒针对来世的安排是：婆婆做他的妈妈，外公作他的爸爸，我当他姐姐，而爸爸做他儿子，这样就可以打爸爸了，报仇啊！他还周全地考虑到了，下辈子要跟奶奶结婚，因为奶奶是爸爸的妈妈，只有跟她结婚，才能生出爸爸来。
还有一个笑话，事关一个朋友的小孩卢涤非。涤非7、8岁时，一天家里来了客人，是一个亲戚带着他们的女儿。客人走后，涤非一晚上都有点郁闷。他妈妈开始没当一回事。晚上睡觉的时候，涤非突然忧心忡忡地说：妈妈，我不想长大。
怎么了？妈妈问。这话来得突然，妈妈完全不得要领。
涤非说：“我不想长大，长大以后我就要变成女的了。”
这是从何说起！？妈妈惊问为什么。原来，今天来的小孩，小时候淘气如男孩，又是短发，家里也有她的照片，总之，涤非一直当她是男孩，现在女孩长大了，头发长了，人也文静了。涤非一看，坏了，敢情男孩一长大，就会变成女孩啊。他自然开始为自己的未来担忧了。
但是有时候，小秒针又似乎很是明白点什么。他班上有个女生要转学去杭州了。2008年4月7日晚上，小秒针回家议论到这事，总的感觉是遗憾、糟糕。书 包 网 txt小说上传分享
草色的性（6）
紫禁城打趣道，走了一个女生关你什么事，这么长吁短叹的。小秒针恨铁不成钢地分析说，哎呀，如果这个世界上女生的数量多，那就不再是男生追求女生了。
紫禁城很努力才让上气接上了下气，问：那你们班呢，男生多还是女生多？你自己呢？
儿子大叫：拜托！我还没到年龄呢。这话题便到此打住，没有进行下去了。
可是过了好久，晚上要睡觉了，小秒针突然又没头没脑地叹口气，道，唉，又转走了一个女生。
过了两天，小秒针在电话里居然又提到了这个转学的女生，说她走了。我逗他，想不想给那个女生打电话告别？他说没有女生的电话号码。我说我可以想办法拿到号码，问题是他想不想要。他犹豫了一小会儿，不好意思却肯定的说：要。我心里大别扭，啪的一下就挂了这臭儿子的电话。
迄今为止，让我最不可思议、而且至今无法解释的，是2006年12月上旬的一天，没征没兆的，小秒针早上起来，还在半梦半醒、睡眼迷朦间，突然道：“我想抱一个女的睡觉。”大人跌倒在地再顽强地爬起来，挣扎着问，抱谁呢？答，徐金俐。那是他们班上各方面表现最突出的一个“好学生”。
直到今天，对于孩子到底明白还是不明白，我也没什么把握。
2008年5月5日，带小秒针吃饭时，接到了一个朋友的电话。小秒针向来喜欢管事，我电话一挂，他就问是谁。
茵阿姨。我告诉他。茵在一所大学教书，至今单身，与我家甚熟。
见我乐呵呵的，小秒针又问，什么事？
我只想囫囵过去，顺口道，好事。
什么好事？
我只好再多给点信息，她接到了一个朋友的来信。
小秒针毫不磕巴地问：男朋友吗？他说话再没有这么流利了。
我大好奇：为什么一定是男朋友？
她那么大年纪，应该有男朋友了。我赶紧看看四周，确信茵不在旁边，也听不到，否则她怕是要跳楼了。
你觉得什么年纪“应该”有异性朋友？我试探。
他伸出几个指头比划，我没看明白，25岁？35岁？最后才知道，是两个巴掌加起来，7、8岁吧。
这么小！我大惊。紫禁城迟至读大学，才有了第一次朦胧。相比之下，我一直觉得自己早熟，记忆中是在初中第一次对班上一“坏男生”有好感。7、8岁！除了打架、玩泥巴，我完全记不得自己还干了什么。
我开始失魂落魄，那你马上就8岁了……我理解了什么叫“欲断魂”。
小秒针表情倒是自然又轻松，道，我才不要呢。我不想活得太麻烦。女生就是很麻烦，有了女朋友，就有很多烦恼。
这让我恍然记起半年前的一件事。
那天小秒针一回家就报告，王建一今天揍了陈伟龙。为什么呢？因为陈伟龙到处去说，王建一喜欢吴书涵。“王建一喜欢吴书涵，他们俩恋爱了。”小秒针评价说。
正说着，王建一来家玩了。我很八婆地揪着他证实这事，王建一承认了，说，因为陈伟龙侵犯了他的隐私。
隐私。这是我第一次听一个孩子说这词。后来我才知道自己是少见多怪了，因为再后来陈伟龙来家，我问起他这事，他很平静，也觉得自己侵犯别人隐私，该挨打。
王建一又说，他确实喜欢吴书涵。他问小秒针长大后考什么大学。小秒针哈佛、牛津地瞎回答，再问王建一，回答是，吴书涵考哪个大学，他就考哪个大学。可没过两天，王建一说，他“现在决定不喜欢她了”，为什么呢？因为爱上一个女孩子就会“受尽折磨”。
我以前还以为自己的神经足够强健呢。“受尽折磨”四个字把我摇晃了两下。再细问，两个小孩争着报告说，每次下课吴书涵都追着王建一打，他可受折磨了。班上的男生都打不过女生，不过女生也不会随便打人，她们知道哪个男生喜欢她，她就会打他。
这种模式，岂不是跟成人世界的极其神似？
想到这事，我决定彻底了解一下三年级学生的感情生活。下面就是小秒针告诉我的情况，差不多都是他的原话。
我们班有三种人，一种是有女朋友的，他们最惨了，每次都被追着打。第二种也是有女朋友的，但是不善于表达，他们不会挨打，但是也很烦恼。（在此我需要翻译一下，按照小秒针们的阿Q逻辑，喜欢谁就是谁。但凡心里喜欢一个人，就算是“有女朋友”了，哪怕那个女生不知道。）只有我这样的最好了，我才不想有女朋友呢。我是善于表达的，但我不想表达。我们班没有我喜欢的女孩子，隔壁班也没有。也没有女生喜欢我，我们班没有女生喜欢男生，都是男生喜欢女生。因为女生聪明一些，懂得自我保护。
看到这里还没有晕眩跌倒的人，我对你们只有崇拜。
这件事后不久，我还听说了他们学校三年级学生的笑话，科学课上学了蜻蜓交尾后，有同学站起来问：“老师，为什么蜻蜓生孩子是交尾，人生孩子却要嘴对嘴？”我确证了一下，问如此富有创意和想象力问题的学生，不是小秒针。
但小秒针也问过高难度的问题。就在几天前，我跟8岁的儿子聊天，讲到《复活》，一个贵族男孩子和一个女仆……女仆被赶出去……她后来成了*……
小秒针问，什么是*。
我噎住了，想了想，说，人类有不同的需要，由此，社会上会产生不同的职业，比如人都要吃饭，于是有了厨师，都要住房子，于是有了建筑师……
小秒针眼巴巴看着我，好像在问，那*是什么样的职业？
我遣词造句，还是说不下去，只好拿出最愚蠢的外交辞令，等你长大就知道了。
小秒针很不屑，算了，反正你也讲不清楚，你接着给我讲《复活》吧。
我这才如蒙大赦地复活了。
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关于死亡的对话（1）
对待困惑或恐惧的问题，最好的办法就是面对它、化解它。
孩子，生命是我给你的。至于死亡，是需要你自己去完成的课题。
那一场关于死亡的讨论来的太过突兀，太过强烈，令我猝不及防。至今我也不知道，我的反应是否会对孩子造成长久不良的后果。
2003年12月24日，冬天的太阳很好。我带小秒针去图书馆。正是上课时间，杂志阅览室里一个人都没有，中学的图书馆，管理比较松散，人又熟识，我可以让小秒针自己从架上挑杂志，坐在走廊上，晒着太阳给他讲解。
其中一本是《大自然探索》。有一篇关于考古的文章，配着清晰的照片，是一具刚出土的人体骷髅，小秒针问：“这是什么？”我没在意，顺口解释说，考古学家发现了一处遗址，这是其中的一副骨架。云云。
小秒针问：“骨架是什么？”我仍然漫不经心，说：“人死了之后，肉体会腐烂，但骨骼不会，留下来就成了这样。”
小秒针问：“有的人会死，有的人不会，对不对？”我完全没有注意小秒针的眼睛和脸色，张口就回答：“不，每个人都会死的。人会慢慢长大，然后老了，就死了。”
小秒针突然抓紧了我，说：“妈妈，我是小孩子，我不会长大的，是不是？”我这个该死的猪头，虽然有些诧异，但还是没有反应过来小秒针何以突然“转换”了话题，我实事求是地回答：“你当然会长大啦。”小秒针的脸僵硬到几乎扭曲，好像要哭出来的样子，他非常大力地抓紧我，非常大声地喊：“我不要长大，我不要变老，我不要死！”
直到这时，我才意识到问题的严重。小秒针劈面遭遇到“死亡”了，而且是在完全没有思想准备的情况下，如此地狭路相逢、冤家路窄，避无可避。我又是难过又是慌张，他这么一点点小，就面对这样深沉可怕的问题了，尤其是我，还完全没有准备好，怎么让孩子面对死亡。我们母子俩就这样贸然闯进——应该是掉进——了一个幽暗的世界。
小秒针用哭腔再次强调：“妈妈，我不要长大，我不会长大的。”他死死地盯着我，抓着我手腕，他的眼睛和声音里，都饱含着极其深刻和浓烈的恐惧。
他距离我很近，极其认真、极其迫切的盯着我的眼睛，再问：“妈妈，我不会死的，对不对？”我的心一阵剧烈的抽痛，一把抱住他。在教育孩子的问题上，我一向主张用最简单和明确的词，说出事实和真相，无论是性、失败、噩耗或者其他。但那一刻，无论如何我也做不到，我只是紧紧地抱着他的头，反反复复说：“当然，不会，不会的，小秒针永远都不会。”我说“不会”，省略了后面的“死”字。当时只觉得，在最短的时间里最有效地化解他的恐惧，是第一需要。
那一刻，我几乎哭了起来。也是那一刻，我刻骨铭心地知道，自己犯了一个极其严重的错误，一个永远都不能再挽回的错：在一个错误的时间，用一种错误的方式，让小秒针面对了死亡。我捧着小秒针的脸，心疼得无以复加。这是他的第一次。前一秒钟，他还是那么纯净无瑕、无知无惧无烦无忧，这张脸上的阳光是透明澈亮的。这一刻之后，阴影永远覆压了孩子的心，他知道了死亡这一真相，他的生命中，一道痕迹永远地刻下了，他的人生将从此不同。他再也回不到过去，再也不会给我一次机会，让我做好准备，更有目的地引领小秒针认识和面对死亡。死亡已经露面，我再也没有机会了。
关于死亡的对话（2）
小秒针挣脱我的拥抱，把我膝上的杂志合上，推到地上，大力拖我的手说：“我们走，我们走。不看书了，不看这本了。”
在此之前，我们其实多次说到过死亡。童话里的山羊妈妈把大灰狼打死了，恶毒的继母最后往往也死了，类似“人会老、会死”的话题也常说的，小秒针还曾经问过“爷爷奶奶老了，为什么还不死？”这样超级“童言无忌”的问题，被我们一叠连声地喝止了。我对此勉为其难的解释是：“人都不愿意死，所以不能问这样的问题，否则爷爷奶奶听了会伤心的。”可以说，小秒针对“死亡”这个概念并不陌生，但今天的问题是，这是他第一次将死亡和自己联系在一起。
小秒针对“死亡”的认识，大概经历了三个阶段，第一个阶段是童话时期，那时候只有坏人会死，而好人总是“从此过上了幸福快乐的生活，永远永远……”。所以，死亡只是对坏人的一种极端惩罚，不仅不可怕，而且很正义、大快人心。
第二个阶段，他开始意识到，所有的人都会死，包括身边的人。不过，他们的死在非常遥远的未来，遥遥无期、难以想象，跟“永远不死”也差不多。所以，死亡是别人的、遥远的事情，几乎可以忽略不计。到了今天，是第三个阶段，死亡是真实的，就是这一具真真切切的骨架，真真切切地横在面前。而且，这一次，死亡和自己有关，我——而不是别的任何人——将成为这样一具真真切切的骨架，这是最可怕的一层。他者的死亡，和“我的”死亡，是完全不同的两回事。前者是件“事情”，可以关心或者不关心，但后者事关“生命”，而且切身。
这次事件对小秒针的影响非常非常大，从那以后，他对“大”和“小”、“老”和“少”（其实就是“死”和“生”）的区分变得极其敏感。他不断地强调自己是小孩子，他还小。他喜欢的每样东西，都是“小”的。而且，他对任何跟未来有关的话题都开始回避和恐惧。好几次，大人问说“小秒针长大了以后干什么”时，他总是说，他不要长大，“哎呀，我不会长大啦。”小秒针说。别人对这样的回答感觉奇怪，只有我知道其中的因缘。
另一方面，从那以后，�