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“不过，我有个要求，也就是条件。”Johny看着我，“我想每天能有5元钱的收入，然后能不能给我们买个纪念品呢？我看见其他人都买了那个贝壳钥匙扣。”
我用手指了指他们俩，双手一摊。
“我们俩穷啊！一分钱都没有。我们想自己努力买纪念品和水。”
我这才想起来，Johny和语凡可是真正的无产者，这次活动他们父母一分钱都没有给他们。我忽然对他们刮目相看起来。
“好，我负责检查你们完成的质量！”身边的豪豪模仿起领导口吻，看来他是不会放过任何一个“管”人的机会的。我不禁笑出声，穷人的孩子早当家，这话果然经典，在哪儿都一样！
听着走廊那边一名越来越低的哭声，我知道今天这一仗基本打完了。回到房间，我看了看手机，没有来电记录。冲着一名妈妈今天没有电话找他，我一定要治好一名的“九点综合征”！
其实，治疗方法非常简单，就是让他不能“获益”。 电子书 分享网站
9 一份特殊的生日礼物（2）
通常情况下，孩子始终坚持某一行为是因为此行为可以“获益”。一名如果第一天哭，他能和妈妈通上电话，第二天他就会依然采取这个方法，但如果我们坚持在引导他的同时，让他明白即使“哭”也不能和妈妈通上电话，他不能继续“获益”，他也就会选择逐步放弃。［孩子成长过程中，有很多需要我们“忍心”的地方，只有能忍住不迁就孩子的父母，才是真正帮助孩子成长。我们坚持住了，孩子也就坚持住了。］
只不过，这个过程在考验孩子的同时，一样考验着父母，所以做优秀的父母需要有“忍心”！
早上起来，我看到有几个深圳孩子也跟着语凡和Johny在打扫卫生，让我小吃惊了一下，但我不知道我每天给的五块钱工资是不是平均分配呢？
嗓子出了点问题，所以只要一上课，我就成了闲人。不过，今天是个特别的日子，我也有个特别任务。今天是两个孩子的生日：北京的语凡、深圳的月月。
不能说话虽算是工伤，但我还是被派出来买蛋糕，为孩子们准备生日礼物。女孩的礼物是一个芭比娃娃，而语凡的礼物早就想好了，一个拼装汽车。当然，语凡还有一份特殊的礼物，我想那会是一份所有人都羡慕的礼物。
生日是大家一起庆祝的，聚会上，孩子们已没有了北京和深圳的地域区别，他们互相学着纯正的京腔和港味十足的粤语，以至于整首《生日歌》唱得完全走味……星星蜡烛点起了，照耀在一张张稚嫩的小脸上，我开始感恩生命，感恩这些孩子们，是他们让我觉得生活是如此美好。
蜡烛吹过，月月迫不及待地拆开礼物包装。而语凡，八岁的小寿星双手紧握包装盒，任由旁人使用各种招数，他就是不拆礼物包装。
我拿出语凡这份特别礼物，正准备递给同事，却发现我的声音复声了。如果说人生有很多巧合，那么今日的此刻也应是众多巧合之一。
“语凡先生！”我对刚恢复的嗓子还有点儿不习惯，用语凡的正式名字来称呼他更有些不习惯，“我这里有你的一份礼物，是一封信。”我打开信封。
吃着蛋糕的孩子鸦雀无声。
宝贝语凡：
今天是你的生日。过去的七次生日，我们都是在一起度过的。现在我们也想和你在一起！你问过妈妈：‘我的生日礼物你准备好了吗？’现在告诉你，这次夏令营就是妈妈送给你的礼物。它虽然不是你盼望的玩具，但它有它的价值。
七岁了，你长大了，看看周围的小朋友，他们每个人都各有不同，都有自己的特点，他们也是他们爸爸妈妈的骄傲，和他们一起分享长大的快乐吧！
记住，以后在你身边，不仅有爸爸妈妈、老师，还有好多好多的朋友，朋友越多才越快乐！
爱你的爸爸妈妈Arthur & Helen
读完整封信，我眼睛湿润起来。我看向语凡，想从他眼中看到感动，可这从头至尾都镇定的如成人一般的男孩，居然目不转睛地看着大家，仿佛自己不是主角。［腼腆的孩子经常在公众场合会不动声色，千万不要以为他们没有感触，他们只是不好意思表达自己情感而已。］
大家还没来得及沉浸在这情绪之中，霎时间的安静又被一阵哭声打破了。
看来今天的生物钟混乱了，现在才八点，一名提前一小时开始哭了。就算音乐仍响在耳边，我还是清楚地听到一名在哭声中喊着妈妈。
我径直走向一名的座位，可离他最近的李达抢先跑了向前，冲着一名说了句出人意料却极具作用的话……“你还哭？你看语凡才八岁，你再这样，我看你以后连老婆都找不到！”
一名的哭声戛然而止。
我带着表情镇定的语凡离开了充满欢笑声的Party，来到海浪敲打的沙滩上。虽然语凡脸上面无表情在装酷，可他紧紧拿着信封的双手早就泄露了内心秘密。
我把拨通的电话递给他，他有些迫不及待。他感谢爸爸妈妈送了这么一份生日礼物，慢慢绽开的笑容把他内心的喜悦也传递给了我，这是一个幸福的孩子。
通常情况下，遇到孩子的生日，我都会送书给这位孩子。［长期选择某种东西送给孩子作为礼物，可以建立我和孩子之间的交流模式，也让他们感受到我的希望。］可这次远在营地，我实在是没法延续这个传统。
“语凡，你想要什么生日礼物啊？我私人送你？”我摆出一副颇具经济实力的表情。
语凡眼睛开始打转，问：“你说话算话？”
完了，我开始想象这个小家伙会提出怎样的要求……
“我要统治你一天，我要当老大，让你、常松、小白为我服务一天。”小脑袋歪在一边，咧嘴笑。
“为什么呢？”
“因为我要到这里工作，要让你们给我打工！”果然抱负远大！我捏了捏他的小脸，与他并肩走在海边，听海浪拍岸的声音。
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10 学会认输，正视失败（1）
日子一天天过去，每天都在悄然发生一些变化。
我的嗓子恢复了，一名开始不哭了，Johny和语凡卫生工作也做得不错，深圳和北京的孩子们更好地融入在一起了……
每晚的聊天仍在进行，我开始转向问孩子们一些让他们觉得很错愕的问题。提问这样的问题不仅会让孩子们放松内心对于“老师”的警惕，也能探索孩子们的生活广度和思考深度，这是我们彼此成为朋友的一招。
“你有女朋友吗？”我很严肃地问墙角那个初一男孩。
“兰海，你怎么问这个问题，你不该问这个问题……”男孩的脸瞬间红了，说话急切起来。
“我为什么不能问？我关心你呀！”我非常严肃地回答，直视他的双眼。 ［关心孩子的生活，而不仅仅是分数。提问是最好的方式，不仅可以让我们了解孩子，更重要的是让孩子能够从安全的渠道获取信息。］
“快来，快来，兰海考问了！”一个孩子广播起来，房子里瞬间挤满了人。
“好吧，大家都来这边坐，不想回答这个问题，我就问点别的。”我把稀稀拉拉的孩子们招呼进屋。
这个年龄的孩子就像水一样，放在不同瓶中就会出现不同形状……可塑性很强。虽只有短暂的几天，他们已经有了很大的变化，最明显的表现就是不再偷懒，出现状况时，首先求助于自己。
“兰海，我想问一下，我们之间的区别大吗？我说的是章鱼他们和我们。”一名第一个朝我提问，这让我有些意外。
“大啊！她是女的，你是男的！”我玩笑，“认真来说，我觉得他们的知识面比你们广，解决问题能力要强一些。”我坦白地回答。
“当然了，他们比我们早获得你们的帮助啊！”
“你认为是这样吗？你们看，人的大脑就像电脑硬盘一样，可以储存一定量的内容，但总有极限。可如果我们掌握了方法，就可以不断更新知识，还能无限增容，不是吗？所以，你刚才的理由不能成为知识面窄的借口啊！”“兰海，还有两天活动就要结束了，你最希望我们提高什么？”
“这个问题，如果你们不问，我也会说。我最希望你们记住一句话：‘任何问题都有解决的方法。’” 我清了清嗓子，“我给你们讲一个我自己的故事。”
孩子们聚在一起，认真倾听。
“ 刚到德国时，我是‘2000年度最倒霉人士’。这一切全因为美茵兹的签证官，无论我使什么方法，他都不给我办理长期签证，要求我隔两周去移民局办理一次手续。如果是那样，则意味着我没法全身心做任何事情，也不可能找到工作……没有人会聘用持着这种签证、德语也有问题的人。
很快，我发现移民局开始度假了，他们贴在办公室上的纸条显示，马上就要轮到那个一直不给我签字的移民官度假了。机会似乎就要出现，可我每天都要上课，怎会有时间天天去移民局侦察呢？我拜托了一个要去签证的同学，帮我拿到签证办公室的电话。接下来，我每天背着我所有的签证文件，上午8点30分准时打电话到这个办公室，外国人接电话是先报自己姓名的。所以，当电话那头传来的终于不是那个熟悉声音时，我立刻冲出学校，迅速办好了我的签证！”
“天哪，太神奇了！”孩子们感慨。
“你们想想，如果一开始我就放弃了，那今天就不会和你们相聚夏令营了。”我做了个鬼脸，看了看孩子们脸上的表情。教育是影响力！当孩子们认可我们的时候，榜样的力量就显示出来了。［自己的亲身经历对于孩子的影响力是极大的。孩子都希望知道大人的故事，父母可以和孩子分享自己的故事，成功的故事或者是失败的经历都会拉近和孩子的距离。］。 最好的txt下载网
10 学会认输，正视失败（2）
离胜利号角响起只有一天的时候，一个孩子突然生病了。
营地医生看过之后，这个叫小奇的孩子还是叫嚷着肚子疼，我看见他小小的身体因为疼痛而不断抽搐，嘴上却还在拼命说：“没事，我经常肚子疼，过会儿就好了，我不需要去医院。”
这哪能由他说了算呢？常松背着他，我冲出门拦车，直奔医院
。走的时候已是晚上９点了，我们尽量没有打扰孩子们，但李达一直在观察我们的动静，目送我们离开。这孩子肯定有什么事，可小奇的呻吟让我顾及不了这么多……
10点，我的手机响了，屏幕上显示的是一个陌生号码。
“你好，哪位？”
“我是李达，我就是告诉你，你们不用担心了，所有人都已经睡了，包括小白和媛媛。”
“啊？”我一时还没有反应过来。
“小奇怎么样了？我们很担心。”李达顾不上我的吃惊，关心起小奇。
“还行，我们马上就回来了。你现在用谁的手机呢？”
“一名的，他说他不哭了之后，你就把手机还给他了。”
嗨！他还挺会利用资源的。挂了电话我又开始不安，为什么是他给我电话？小白和媛媛在做什么呢？很快我的不安被医院各项检查打消了，忙活了好一会儿，终于从医院顺利地返回营地，楼里果然一片安静，甚至都没有了平时从房间里偷偷透出的小声说话声。
突然，一扇门开了，李达溜出来了。“你们回来了？”他压低了声音。
“是啊，我们回来了，他们呢？”我也不自觉地把声音放低。
“都睡了，这里有我呢！”
“你说，你怎么做到的？”常松直接开始提问。
“大家听说小奇病了，都挺着急，后来又看见常松黑着脸去了医院。我一想……”李达这下精神了。
我打断了他：“你想什么了？”
“我就想让他们都早点儿睡觉，你们不就放心了吗？就不用担心我们了……”他小声嘀咕。
我正糊涂，一道门打开了，小白探头出来：“李达，我能出来吗？”
“可以，兰海他们回来了，你出来吧！”居然在李达允许下，小白才“敢”从屋里出来？
“你弄不明白吧！问问李达，他都做了些什么？”小白故弄玄虚一番。
“我就让大家全部都进屋，然后让他们钻进被窝，把衣服脱了，不让他们出来，我就在这巡逻！”我哭笑不得，怪不得这里这么安静。
“我想孩子们都这么懂事，所以，我就退居二线了。”媛媛悄声来到身后，说道。看来媛媛已经学会了教育中最重要的“忍”！［这个“忍”是指我们能够忍受孩子做的效果不如我们，但是是他们自己做的。比如说他们不能把家里完全打扫干净，但是做了就好。需要放手让孩子做，还要接受效果不好的结果。］
教育的过程，是孩子和我们共同承担、共同成长的过程。在孩子们面前，成人适当示弱，适当给他们成长的机会，适当让他们“拽”一下，是有利于他们的成长的。［如果我们都能做，孩子就不用做了。如果我们有20％不能做，孩子就能完成20％。必须给予孩子们一个自己做事、享受成功的机会。］
做一个“懒妈妈”绝对是一个明智选择！
虽然我每天接父母们的电话接到手软，但这营地活动最后一天，我还是非常希望父母们能够一起分享下孩子们的成果。我从没有这样直面过父母们，也不知这个决定是对是错。
正当我犹豫时，小白在一旁冷冷地说：“一切烦恼都源于想要展现的欲望。” 。。
10 学会认输，正视失败（3）
就在我还在走廊里犹豫时，意外发现Johny行李包里多了一个巨大的石头，这孩子怎么能带着石头呢？
看到我不解的神情，Johny不屑地说：“你，兰海，你不守信用！你说要送我纪念品，可今天都最后一天了，你还没给我！”他直勾勾地看着我，“其实我早就想到你会忘掉的，你们大人记性都不好。但我又想带纪念品给我爸爸妈妈，所以我昨天就在海边捡了这块石头，作为礼物送给他们……”
Johny的一番话，让我无地自容。
每天，我们都能忘掉很多事情，但有些事情遗忘的后果会非常严重……那就是失去信任。例如，今天的我。我不知道Johny是否还会信任我，毕竟我已经让他失望了。
或许，在很多人眼里，忘掉给一个八岁孩子的许诺不是件怎么重要的事情。可在我心里，一次这样的失望会让孩子落到“信任圈”之外，我多么不愿意是我让孩子丧失信任圈……［对于一个教育工作者来说，失去孩子的信任无异于农民失去土地。］
怎么办呢？认错！［孩子尊敬认错的大人，就如同我们喜欢认错的孩子一样。我们的认错会让孩子知道大人和孩子都是平等的。］
“我错了，我应该接受惩罚。”我很严肃地看着Johny，诚恳道歉。
“真的吗？你真的愿意接受惩罚吗？”
“当然，我一定接受惩罚！”
“那你就负责帮我运这块大石头回北京吧！”Johny眼皮都不带眨一下的。
“好，保证完成任务！”我向他击掌保证。我目睹着那块大石头，正盘算着怎样才能把它放进我那本来就已满满当当的行李箱时，外面传来一阵嘈杂的说话声……父母们说到就到了。
最后一项活动是呈现一个“联合国”开会现场，孩子们被分别组成六个国家阵容，他们将代表这六国针对贫穷、犯罪、吸毒、战争、网络和环境等六大问题在联合国上发言。按照惯例，孩子们在每个任务的准备过程中，作为老师的我们不会提供“答案”性质的任何帮助。我们只能提供很少的资料、很有限的想法，我们能给的就是引导和配合，一切都为了保证孩子们真正独立完成任务，最后的结果也由他们独立承担。如果出色完成任务，他们理当享受属于他们自己的胜利；如果没有达到目标，他们也会在完成任务的过程中享受属于自己的那一份快乐。
回国之后发现，不管是电视上的唱歌跳舞，还是学校里的发言竞选，都不同程度地给人“成人化”、“程式化”的感觉。让我感慨：中国孩子都不是孩子了。因为这样的展现，又导致了很多人对孩子们能力的低估，所以，才导致如此多的儿童电视节目都没有收视率，那是因为编导们甚至根本就不知道生活中的孩子是怎样的。
想要看到生活中的孩子，就需要我们能接受他们独立完成任务所带来的任何结果，尊重他们的独自性……孩子就是孩子。而今天这次联合国发言活动，孩子们能弄成什么样？会不会砸场？我一无所知。
“狠心”是成为一个优秀教育者的必备要求。［“狠心”是明明知道孩子会失败，也仍然要孩子自己承受这个结果。只有经历过失败，他们才能学会成功。学习失败比成功更重要。而我们最大的任务就是建立保护措施和结束后的引导。］我必须面对这样的结果可能导致的家长不满。但，这是孩子们自己的表演，发自内心。
我们镇定自若地进入会议现场。现场很热闹，可仔细一听，说话声都来自现场父母们，孩子们很安静地坐在自己的营地里。每个营队都是由深圳孩子和北京孩子混搭组成，随着四个论题的激烈讨论，他们不仅充分使用了四天前所提供的相关背景资料，而且在已有资料上发表了各自新的观点。虽然也有不少孩子紧张到说话结巴，年幼的孩子则更多用表情和肢体语言来表达着自己的看法，有些还害羞地躲在大孩子身后忸怩……可我看见的都是真实的孩子，感受到的是一个个独立的个体。 电子书 分享网站
10 学会认输，正视失败（4）
十天前这些把我们丢在大雨中不闻不问的孩子们，这些南北差距巨大的孩子们，今天表现得如此出色，能够如此和谐地合作，这让我欣慰。掌声一次次回荡在房间里，我留神关注着周围的父母们，显然他们也很难相信眼前这些孩子居然能够讨论关于“饥饿、战争”的大话题。
会议结束后，我陷入父母们的包围中。激动的父母们有太多疑惑，我忙于不同问题的应答之中。突然出现一个尖锐的质问：“老师，为什么我孩子就只能拿第三啊？这太不公平了！是不是我打电话过来抱怨过，你们就报复我孩子啊？”
“您好，刚才的比赛我们是有严格评分标准的，回头你可以看看详细评分�