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要让宝宝感觉到任何的压力，随着孩子年龄的增长，孩子接触的人多了，自然也就不怕生人了。要知道，宝宝心情舒畅，拥有一个快乐的童年生活，这才是最重要的。
Q：宝宝很怕小动物怎么办？
A：因为孩子还小，所以有时候他们不认识某一种新鲜事物，就会表现出害怕，遇到这种情况，家长可以采取以下方式帮助孩子缓解害怕不安的情绪：比如，大人可以抱着孩子一起观察小动物，家长还可以给孩子做示范，摸摸小动物，给小动物喂食，让孩子感受到小动物并不可怕。让孩子看一些小动物的动画片或图片，让孩子感受到小动物的可爱，也可以拿着孩子的小手一起摸摸小动物，给他手里拿一点儿食物，让他给小动物喂食，逐渐消除孩子的恐惧心理。
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9～12个月宝宝智能水平测试（3）
Q：孩子特别喜欢搞破坏，新买的玩具，他会给拆了，屋里种的花，他会给掐了，就是小猫小狗靠近，他也会连踢带打的不让靠近，这是为什么？
A：这是宝宝探索世界、对世界充满好奇心的一种表现。刚降临人世不久的宝宝，很多事情都是他们不懂的，所以他们对世界充满了好奇，总喜欢摸摸这，动动那，用自己的身体和动作去探究世界。所以，对此，家长不可强硬地制止宝宝，应该在保护好宝宝好奇心和探究欲的同时适当引导。比如，当宝宝想要拆玩具时，家长可以示范给宝宝怎样完此玩具，并且告诉宝宝把玩具拆坏了，玩具会疼的，让宝宝注意保护。要是宝宝想揪花的时候，家长也可以先让孩子用小手轻轻地摸摸小花，以满足孩子的好奇心和探究欲，同时告诉宝宝：“花儿多漂亮呀，小宝宝很喜欢小花吧，可不能乱揪啊，那样小花会疼的”，在满足孩子好奇心的同时，教会宝宝爱护花草树木。如果宝宝想打动物，家长也应该正确引导，其实宝宝这样做，有可能是宝宝表达喜欢、想和小动物亲近的一种方式，但宝宝可能还不知道该怎样和其他人或动物打交道，因此，家长应该给孩子做示范，如摸摸小动物，抱抱小动物，或是亲亲小动物等，让孩子学会用正确的方式与小动物交流。
出生第2年
≒≒≒≒≒≒写在最前面≒≒≒≒≒≒
宝宝已经在爸爸妈妈精心呵护下度过了平安的第1年，这让爸爸妈妈感到一种安慰和兴奋。必竟婴儿时期的宝宝带给了我们无尽的麻烦和快乐，而此时，你更憧憬着宝宝在接下来的成长岁月中，更加平安、快乐的长大。大人的美好愿望，通过努力是可以实现的，因为我们的小宝宝，此时，你会发现他确实在很多方面都显得长大了，更易于爸爸妈妈养育了。
1岁以后的宝宝也不再像以前那样畏缩、害怕，能比较独立地自由活动了。他多数时间都安定而满足，他很会用亲呢的动作和声音靠近人，父母亲子之间建立了一种充满乐趣的给予和获得。他的行动更加俐落，在家庭成员中成为一个更加积极主动的小分子。他热衷于观察和探索世界，如各种各样的瓶瓶罐罐都是他探索的好对象……
这时，爸爸妈妈在生活中养育宝宝的同时，还要注意加强对宝宝的智能培养。可以给他提供一些必要的玩具，或是一些家庭中安全卫生的废旧用品，也可以经常带宝宝外出玩耍，见见世面，多与人交流，或是有目的地训练宝宝良好的生活习惯和能力，跟宝宝玩些有意义的游戏等等，这对于开发宝宝的智能，让宝宝养成良好的生活习惯，促进宝宝快乐的成长很有好处。
现在，就让我们一起再接再厉，用更好的方法和条件来养育和培养我们的2岁宝宝，让他们在新的一年中更加健康、快乐、聪明的长大。
12～18个月：做好幼儿期第一时段的教养
12～18个月宝宝生长发育记录卡
（这个表可以在本书印刷时用一张硬纸卡来作，也可设计成圆形，并且留虚线表示剪开，作为家长可剪可利用的档案卡）
体格发育记录：
18个月时体重_________千克 18个月时身高_________厘米
18个月时头围_________厘米 18个月时胸围_________厘米
18个月时前囟_________×________厘米
智能发育记录：
摔倒时能自己爬起来：第_______月第______天
能指认成年人说的物品，能按照指令做一些简单的动作：第_______月第______天
吃饭时喜欢自己动手：第_______月第______天
使用简单词语与人交流：第_______月第______天
表达意思，明白别人给予的简单指令：第_______月第______天
会跟着大人学说单字，如：车、喝、饭等：第_______月第______天
扶栏上下楼梯：第_______月第______天
18个月时：
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9～12个月宝宝智能水平测试（4）
认识生活中常见的几种动植物_______种 认身体部位_______种
动作语言_______种 认颜色_______种
计划免疫：
百白破加强1针：第_______月第______天 麻疹疫苗复种：第_______月第______天
小儿麻痹疫苗加服：第_______月第______天