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吴娟瑜的幼儿养育学-第6章

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  ? 生命信息之2:独立
  宝宝从出生起,一路在成长过程探索冒险,像皮皮想多留在公园玩,拒绝回家,这也是他寻求自立的第一步,只是他不知道自己还小,大人不可能立刻放手。幸好皮爷看懂皮皮的生命信息而不生气,接着用时间上的游戏规则,以及给予“明天一定再来”的承诺,让皮皮愿意不再坚持“不”了。
  ? 生命信息之3:玩耍
  宝宝年纪虽小,但其实也有调皮捣蛋的一面,所以他们有时是想和爸妈、爷爷奶奶闹着玩,故意不“来”不“去”的,看看大人到底有多少能耐,这时大人如果没看懂而挥手就打下去,很可能宝宝的创意和潜能就此被打消了。
  ? 生命信息之4:拒绝
  宝宝有时说“不”,是真的“不”。例如,宝宝不需要多加一件外套,因为他一点也不觉得冷;例如,宝宝不喜欢和外人打招呼,因为他对那个人不熟悉,也没有安全感,这时爸妈勉强他一定要按照大人的意思做,你就会看到哭闹或不知所措的宝宝了。
  ? 生命信息之5:不被了解
  像皮弟喜欢变形金刚,又喜欢改造的变形金刚,好几次我帮他重新组合时,他急得跳脚,又哭又闹地说:“不对,不对,不对……”
  他的“不”让我慌了,渐渐地,当我了解到他是一个追求完美的孩子时,我佩服他的坚持,也欣赏他的标准,终于在帮他修正变形金刚时,再也不敢随便做做,想糊弄他了。('EXC')
  

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